Federal University Foundation of Rio Grande
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Impacto da pandemia de COVID-19 na poluição atmosférica em cidades brasileiras
Get PDFTese (Doutorado)Para frear a disseminação de COVID-19 no território brasileiro, medidas de restrição a
atividade humana foram adotadas. Embora essas medidas visassem aliviar a pressão sobre
os sistemas de saúde causada pela doença, elas criaram um cenário único para avaliar o
efeito das atividades antrópicas na poluição do ar. Neste contexto, esta tese buscou
investigar o impacto da pandemia da COVID-19 sobre a dinâmica e comportamento dos
principais poluentes atmosféricos de diferentes cidades brasileiras. Para avaliar esse
impacto nos diferentes cenários e localidades investigadas, uma abordagem multifacetada
foi usada, incluindo monitoramento integral dos poluentes do ar, monitoramento dos
parâmetros meteorológicos, uso de parâmetros como o efeito final de semana e razão
PM2.5/PM10, aplicação de Machine Learning para investigar cenários preditivos, e
avaliação de indicadores de saúde em diferentes cidades brasileiras. Como resultado, dez
manuscritos foram desenvolvidos, cobrindo múltiplos contextos da pandemia e seus
diferentes efeito nos poluentes do ar e parâmetros abordados. Em geral, as medidas de
restrição para conter a disseminação da COVID-19 causaram uma redução significativa
da poluição do ar, mas os níveis voltaram aos patamares pré-pandemia assim que as
medidas foram aliviadas, principalmente devido à baixa adesão da população às medidas
e à pressão para o retorno das atividades usuais. Além dos níveis dos poluentes, as
medidas de restrição foram capazes de alterar padrões de comportamento dos poluentes
entre dias de semana e finais de semana. Por fim, um dos estudos apontou uma relação
entre redução de nível do poluente e potencial impacto positivo em indicadores de saúde.
Embora tenha trazido enormes prejuízos ao Brasil, a pandemia de COVID-19 demonstrou
que a redução das atividades humanas pode aliviar os níveis de poluentes do ar e isto pode
ajudar governos de todo o mundo a direcionar políticas públicas que invistam em
monitoramento, controle e mitigação da poluição do ar.To curb the spread of COVID-19 in the Brazilian territory, measures restricting human
activity were adopted. While these measures aimed to alleviate the strain on healthcare
systems caused by the disease, they created a unique scenario to assess the effect of
human activities on air pollution. In this context, this thesis aimed to investigate the
impact of the COVID-19 pandemic on the dynamics and behavior of the criteria air
pollutants in different Brazilian cities. To evaluate this impact in the different scenarios
and locations investigated, a multifaceted approach was used, including integral
monitoring of air pollutants, monitoring of meteorological parameters, use of parameters
such as the weekend effect and PM2.5/PM10 ratio, application of Machine Learning to
investigate predictive scenarios, and assessment of health indicators in different locations.
As a result, ten manuscripts were written covering multiple contexts of the pandemic and
its different effects on air pollutants and addressed parameters. In general, the restriction
measures to contain the spread of COVID-19 caused a significant reduction in air
pollution, but the levels returned to pre-pandemic levels as soon as the measures were
relaxed, mainly due to low population adherence to measures and pressure to return to
normal activities. In addition to pollutant levels, the restriction measures were able to
change pollutant behavior patterns between weekdays and weekends. Moreover, one of
the studies pointed to a relationship between a reduction in pollutant levels and a potential
positive impact on health indicators. Although it brought huge losses to Brazil, the
COVID-19 pandemic showed that reducing human activities can alleviate air pollutant
levels and this can help governments around the world to direct public policies that invest
in air pollution control, monitoring and mitigation
Pontos positivos e desafios da gestão pública compartilhada: o caso da Escola Municipal de Ensino Fundamental Cidade do Rio Grande
Get PDFDissertação (mestrado)Com base na possibilidade trazida pela CF/88, de gestão associada na prestação de serviços
públicos, visando uma maior eficiência na utilização de recursos dos entes envolvidos na gestão
associada, o presente estudo objetivou discutir os pontos positivos e desafios da gestão pública
compartilhada da EMEF Cidade do Rio Grande com base na análise dos documentos oficiais e
na visão da gestão. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa descritiva, exploratória e
explicativa, com abordagem qualitativa para o caso estudado, tendo-se realizado, inicialmente,
uma análise aprofundada dos documentos oficiais e, após, a aplicação de um roteiro de
entrevistas semiestruturadas ao grupo da gestão da Escola estudada. A análise aprofundada dos
documentos oficiais possibilitou a identificação de algumas divergências entre eles, as quais
podem acarretar falta de clareza acerca de qual convenente seria responsável por prover
determinados recurso humano; também, foram evidenciadas divergências e dúvidas vinculadas
ao entendimento e delimitações dos espaços do CAIC, tendo-se, por vezes, analisado, que a
área da saúde é confundida com a da educação e vice-versa. A análise dos documentos mostrou,
também, que, embora a extensão seja o objetivo principal da Universidade na Escola, o
detalhamento de como as ações extensionistas seriam providas não está evidenciado. A
comparação dos documentos oficiais com o que se efetiva na prática, possibilitou a
compreensão de que, mesmo que careçam de atualizações, os convenentes continuam gerindo
a Escola no formato de compartilhamento bipartite. Em um segundo momento, o conteúdo,
obtido por meio da aplicação do roteiro de entrevistas, foi organizado com o auxílio do software
Iramuteq e, após, utilizou-se do método de Análise de Conteúdo de Bardin, para categorizá-lo.
Os resultados foram agrupados em quatro categorias finais e ratificaram como pontos positivos
a proximidade com a academia como fator que possibilita maior acesso às atividades de
extensão e a uma estrutura física diferenciada das demais escolas da rede. Como fatores
positivos, foram, ainda, evidenciados o entendimento sobre o formato de gestão da Escola, bem
como sobre os cargos e atribuições; a existência de mecanismos de transparência e de
coletividade entre a gestão; e, os aspectos positivos da extensão universitária. Em contrapartida,
os desafios encontrados estão vinculados à necessidade de reescrita dos documentos oficiais; à
pouca participação do segmento de pais e/ou responsáveis na gestão; e, à necessidade de
capacitação para gestão. Diante dos resultados obtidos, foram elaboradas recomendações de
melhorias para a prática da gestão pública compartilhada da EMEF Cidade do Rio Grande,
sendo o desenvolvimento de ações de incentivo à gestão participativa, atualização dos
documentos oficiais com a qualificação da escrita e conteúdos abordados, institucionalização
da extensão universitária na Escola, capacitação para os membros da gestão e ações que
promovam a ampliação do entendimento da comunidade escolar acerca do formato de gestão
compartilhada.Based on the possibility brought by CF/88, of associated management in the provision of public
services, aiming at greater efficiency in the use of resources of the entities involved in the
associated management, the present study aimed to discuss the strengths and challenges of the
shared public management of the EMEF City of Rio Grande based on the analysis of official
documents and management vision. For this purpose, a descriptive, exploratory and explanatory
research was carried out, with a qualitative approach for the case studied, initially carrying out
an in-depth analysis of the official documents and, afterwards, the application of a script of
semi-structured interviews to the management group of the school studied. The in-depth
analysis of official documents made it possible to identify some differences between them,
which may lead to a lack of clarity about which contracting party would be responsible for
providing certain human resources; also, divergences and doubts related to the understanding
and delimitations of the spaces of the CAIC were evidenced, having sometimes been analyzed
that the area of health is confused with that of education and vice versa. The analysis of the
documents also showed that, although the extension is the main objective of the University at
the School, the details of how the extensionist actions would be provided is not evidenced. The
comparison of official documents with what is effective in practice, made it possible to
understand that, even if they lack updates, the contracting parties continue to manage the School
in the bipartite sharing format. In a second moment, the content, obtained through the
application of the interview script, was organized with the help of the Iramuteq software and,
afterwards, Bardin's Content Analysis method was used to categorize it. The results were
grouped into four final categories and confirmed as positive points the proximity to the gym as
a factor that allows greater access to extension activities and a different physical structure from
other schools in the network. As positive factors, it was also evidenced the understanding of the
School's management format, as well as the positions and attributions; the existence of
mechanisms of transparency and collectivity among management; and, the positive aspects of
university extension. On the other hand, the challenges encountered are linked to the need to
rewrite official documents; the little participation of the segment of parents and/or guardians in
management; and the need for management training. In view of the results obtained, proposals
were prepared for improvements to the practice of shared public management at EMEF Cidade
do Rio Grande, with the development of actions to encourage participatory management,
updating of official documents with the qualification of writing and contents addressed,
institutionalization of university extension at the School, training for management members and
actions that promote the expansion of the school community's understanding of the shared
management format
Análise da variação do orçamento de custeio com a adoção do teletrabalho: o caso da FURG em comparação às Universidades Federais da região sul
Get PDFDissertação (Mestrado)A contingência da pandemia do COVID-19 impactou a rotina de trabalho de diversas
instituições, tanto públicas quanto privadas, sendo o teletrabalho uma das alternativas
encontradas para manter as atividades organizacionais. Especificamente no setor público, a
adoção emergencial deste regime de trabalho representou alteração passível de ser analisada
sob diversas perspectivas, inclusive pelo viés da repercussão orçamentária. Nesse sentido, o
presente estudo objetivou avaliar o impacto da adoção do teletrabalho nas despesas de custeio
do orçamento da FURG durante a pandemia, comparando-a com as demais Universidades
Federais da Região Sul do Brasil. Para tanto, foi realizado um estudo quantitativo por meio de
um estudo multicasos, considerando as informações referentes à execução orçamentária das
Universidades que compõem a amostra. A coleta de dados relacionada à execução
orçamentária foi realizada com base no Painel de Custeio do Governo Federal e por meio do
Demonstrativo de Custos da FURG, considerando o intervalo de 2018 a 2022. Os principais
resultados da aplicação dos testes de Estatística Multivariada (Descritiva, Teste t, Cluster e
ANOVA) indicaram haver redução significativa em algumas despesas de custeio na parte de
apoio administrativo, serviços continuados, diárias, locação e terceirização, tanto para a
FURG quanto para as demais Universidades que compõem a amostra, fato que pode estar
diretamente relacionado com a adoção do teletrabalho. No que se refere ao teste de
agrupamento, foi verificado que as Universidades não apresentaram execução orçamentária de
forma rigorosamente homogênea durante a pandemia, o que pode estar relacionado a
determinados fatores, tais como o porte da instituição.The contingency of the COVID-19 pandemic impacted the work routine of several
institutions, both public and private, with telework being one of the alternatives found to
maintain organizational activities. Specifically in the public sector, the emergency adoption of
this work regime represents a change likely to be sustainable from different perspectives,
including the bias of budgetary repercussions. In this sense, the present study aimed to
evaluate the impact of the adoption of telecommuting on FURG's budget costs during the
pandemic, comparing it with other Federal Universities in the Southern Region of Brazil. For
that, a quantitative study was carried out through a multicase study, considering the
information regarding the budgetary execution of the Universities that make up the sample.
Data collection related to budget execution was carried out based on the Federal Government
Costing Panel and through the FURG Custody Statement, considering the period from 2018 to
2022. The main results of the application of Multivariate Statistics tests (Descriptive, t test,
Cluster and ANOVA) indicated that there was a significant reduction in some costing
expenses in the part of administrative support, continued services, inpatient services, leasing
and outsourcing, both for FURG and for the other Universities that make up the sample, a fact
that may be directly related to the adoption of telework. With regard to the clustering test, it
was verified that the Universities did not present a strictly rigorous budget execution during
the pandemic, which may be related to certain factors, such as the size of the institution
Synthesis of a zinc(ii) complex with thiosemicarbazone ligand from camphoroquinone
No full textDissertação (Mestrado)O presente trabalho, consiste na síntese, caracterização e elucidação estrutural
do complexo de zinco, sintetizado a partir do ligante CQFTSC, sendo que o mesmo foi
caracterizado através das técnicas de Espectroscopia de Infravermelho, Análise
Elementar e Difração de Raios-X em monocristal.
Através da análise de espectroscopia no infravermelho foi possível confirmar a
síntese do ligante, observando a banda característica referente ν(C=N) 1593 cm-1.
Também foi possível evidenciar a formação do complexo de zinco (II), uma vez que
houve alteração nas principais bandas quando comparadas às do ligante, como é o
caso da banda referente ao estiramento ν(C=O) 1728,22 cm-1 e ν(C=S) que aparece em
864 cm-1.
Por meio da difração de raios-x o complexo formado teve sua estrutura
elucidada e estudada, onde foi possível constatar que o composto cristaliza em sistema
triclínico e pertence ao grupo espacial P , sua cela elementar apresenta constantes1
a=10,5653(3)Å; b=12,7075(3)Å; c=13,3829(3)Å e ∝=86,292(1)º, β=79,024(1)º e
૪=81,615(1)º, é formada pelo arranjo de duas unidades da molécula (Z=2), que estão
conectadas através de interações intermoleculares responsáveis pela formação de uma
estrutura. A esfera de coordenação de cada íon metálico é formado por dois ligantes
tridentado coordenados através dos sítios doadores N, O e S, apresenta geometria
octaédrico distorcido e formação de anéis quelatos de cinco membros.The present work consists of the synthesis, characterization and structural
elucidation of the zinc complex, synthesized from the CQFTSC ligand, which was
characterized through the techniques of Infrared Spectroscopy, Elemental Analysis and
X-Ray Diffraction in single crystals.
Through the analysis of infrared spectroscopy it was possible to confirm the
synthesis of the ligand, observing the characteristic band referring to ν(C=N) 1593 cm-1.
It was also possible to show the formation of the zinc (II) complex, since there was an
alteration in the main bands when compared to the ligand, as is the case of the band
referring to the stretching ν(C=O) 1728.22 cm-1 and ν(C=S) which appears at 864 cm-1.
Through x-ray diffraction, the complex formed had its structure elucidated and
studied, where it was possible to verify that the compound crystallizes in a triclinic
system and belongs to the space group P , its elementary cell presents constants1
a=10.5653(3)Å ; b=12.7075(3)Å; c=13.3829(3)Å and ∝=86.292(1)º, β=79.024(1)º and
૪=81.615(1)º, is formed by the arrangement of two units of the molecule (Z=2), which
are connected through intermolecular interactions responsible for the formation of a
structure. The coordination sphere of each metal ion is formed by two tridentate ligands
coordinated through the N, O and S donor sites, presents distorted octahedral geometry
and formation of five-membered chelate rings
Humanización del cuidado de enfermería al recién nacido prematuro en una unidad de cuidados intensivos neonatales
No full textDissertação (mestrado)Humanizar a assistência de enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal significa cuidar do recém-nascido de modo integral, buscando atentar não apenas para suas necessidades de cuidado clínico, mas também, para questões relacionadas à humanização, solidariedade, acolhimento, intervenções éticas, respeitando suas necessidades individuais. Nesse sentido, o estudo tem como objetivo geral analisar a percepção da equipe de enfermagem acerca da assistência humanizada ao recém-nascido prematuro na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e como objetivos específicos: identificar as facilidades e dificuldades para prestar um cuidado humanizado aos recém nascidos prematuros internados na UTIN; identificar as estratégias utilizadas pelos trabalhadores da equipe de enfermagem para prestar um cuidado humanizado ao recém nascido prematuro internado na UTIN; escrever os cuidados prestados pela equipe de enfermagem na humanização da assistência ao recém nascido prematuro na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo com abordagem qualitativa. O estudo foi realizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal do Hospital Escola da Universidade Federal de Pelotas-RS. Participaram do estudo quarenta profissionais de enfermagem, a maioria do sexo feminino, na faixa etária de 38 a 47 anos, sendo: doze enfermeiros assistenciais e vinte e oito técnicos de enfermagem. Os dados foram coletados por meio de um questionário elaborado pelo pesquisador no período de agosto a outubro de 2022. Os dados foram organizados em um banco de dados informatizado do Microsoft Excel® e para a análise dos dados foi utilizada a técnica de análise de texto discursivo. Foram respeitados os princípios éticos da pesquisa conforme os princípios das Resoluções no 466/12, de 12 de dezembro de 2012 e 510/16 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. O estudo foi autorizado sob o CAEE n0 59138722.0.00005324. Os resultados foram apresentados sob forma de dois artigos, intitulados: “Percepção da equipe de enfermagem acerca da assistência humanizada ao recém-nascido prematuro na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal” e “Cuidado de enfermagem humanizado direcionado ao recém-nascido prematuro na unidade de terapia intensiva neonatal”. No primeiro evidenciou-se o compromisso dos profissionais no cuidar do recém-nascido na unidade de terapia intensiva, com o objetivo de minimizar os riscos associados a procedimentos de alta complexidade e tornando o ambiente menos agressivo ao recém-nascido, enfatizando atitudes de entusiasmo, segurança, respeito à individualidade e particularidade, e a necessidade de qualificação na assistência prestada. O segundo artigo, permitiu demonstrar a importância que a equipe possui na assistência neonatal, os procedimentos mais realizados na unidade e as atribuições que a equipe de enfermagem desempenha para proporcionar a recuperação e a promoção da saúde do recém-nascido de forma humanizada. Aliado a isso, também evidenciou a importância da necessidade de ampliare qualificar as ações de assistência para os cuidadores e familiares, respeitando suas individualidades e particularidades culturais. Conclui-se que a equipe de enfermagem possui um bom conhecimento acerca dos aspectos da humanização inserida na assistência neonatal, proporcionando e reforçando a melhora na qualidade do atendimento técnico e científico, buscando resgatar o humanismo na assistência, fazendo com que o ambiente da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal deixe de ser estressante e nocivo para os neonatos, familiares e profissionais.Humanizing nursing care in a Neonatal Intensive Care Unit means taking full care of newborns, seeking to pay attention not only to their clinical care needs, but also to issues related to humanization, solidarity, embracement, ethical interventions, respecting your individual needs. In this sense, the general objective of the study is to analyze the perception of the nursing team about the humanized assistance to premature newborns in the Neonatal Intensive Care Unit and as specific objectives: to identify the facilities and difficulties to provide humanized care to premature newborns admitted to the NICU; to identify the strategies used by nursing team workers to provide humanized care to premature newborns admitted to the NICU; to write the care provided by the nursing team in the humanization of care for premature newborns in the Neonatal Intensive Care Unit. This is an exploratory, descriptive study with a qualitative approach. The study was carried out at the Neonatal Intensive Care Unit of the Teaching Hospital of the Federal University of Pelotas-RS. Forty nursing professionals participated in the study, most of themfemale, aged between 38 and 47 years old, being: twelve clinical nurses and twenty- eight nursing technicians. Data were collected through a questionnaire prepared by the researcher from August to October 2022. The data were organized in a computerized Microsoft Excel® database and the discursive text analysis technique was used for data analysis. . The ethical principles of research were respected in accordance with the principles of Resolutions no 466/12,of December 12, 2012 and 510/16 of the National Health Council of the Ministry of Health. Thestudy was authorized under CAEE n0 59138722.0.00005324. The results were presented in the form of two articles, entitled: “Perception of the nursing team about the humanized care for premature newborns in the Neonatal Intensive Care Unit” and “Humanized nursing care directed to premature newborns in the neonatal intensive care unit” neonatal intensive care”. In the first, the professionals' commitment to caring for newbornsin the intensive care unit was evident, with the aim of minimizing the risks associated with highly complex procedures and making the environment less aggressive to the newborn, emphasizing attitudes of enthusiasm,safety,respect for individuality and particularity, and the need for qualification in the care provided. The second article allowed demonstrating the importance that the team has in neonatal care, the procedures most performed in the unit and the attributions that the nursing team performs to provide the recovery and promotion of the health of the newborn in a humanized way. Allied to this, it also highlighted the importance of the need to expand and qualify care actions for caregivers and family members, respecting their individualities and cultural particularities. It is concluded that the nursing team has good knowledge about aspects of humanization inserted in neonatal care, providing and reinforcing the improvement in the quality of technical and scientific care,seeking to rescue humanism in care, making the environment of the Unit of Neonatal Intensive Care is no longer stressful and harmful for newborns, family members and professionals.Humanizar el cuidado de enfermería en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatalessignifica cuidar integralmente al recién nacido, buscando prestar atención no sólo a susnecesidades clínicas de cuidado, sino también a cuestiones relacionadas con la humanización, la solidaridad, el acogimiento, las intervenciones éticas, respetando sus necesidades individuales. En ese sentido, el objetivo general del estudio es analizar la percepción del equipode enfermería sobre la asistencia humanizada a los recién nacidos prematuros en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales y como objetivos específicos: identificar las facilidades y dificultades para brindar atención humanizada a los recién nacidos prematuros. admitido en la UCIN; identificar las estrategias utilizadas por los trabajadores del equipo de enfermería para brindar un cuidado humanizado a los recién nacidos prematuros ingresados en la UCIN; redactar los cuidados prestados por el equipo de enfermería en la humanización del cuidado alrecién nacido prematuro en la Unidad de CuidadosIntensivos Neonatales. Se trata de un estudioexploratorio, descriptivo, con abordaje cualitativo. El estudio fue realizado en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Hospital Docente de la Universidad Federal de Pelotas-RS.Participaron del estudio cuarenta profesionales de enfermería, la mayoría del sexo femenino, con edad entre 38 y 47 años, siendo: doce enfermeros clínicos y veintiocho técnicos de enfermería. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario elaborado por el investigador de agosto a octubre de 2022. Los datos fueron organizados en una base de datoscomputarizada de Microsoft Excel® y para el análisis de datos se utilizó la técnica de análisis de texto discursivo. Los principios éticos de la investigación fueron respetados de acuerdo conlos principios de las Resoluciones no 466/12, de 12 de diciembre de 2012 y 510/16 del ConsejoNacional de Salud del Ministerio de Salud. El estudio fue autorizado bajo CAEE n0 59138722.0.00005324. Los resultados fueron presentados en forma de dos artículos, titulados:“Percepción del equipo de enfermería sobre el cuidado humanizado al recién nacido prematuroen la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales” y “Cuidado de enfermería humanizado dirigido al recién nacido prematuro en la unidad de cuidados intensivos neonatales” neonatal cuidados intensivos". En el primero, se evidenció el compromiso de los profesionales con el cuidado del recién nacido en la unidad de cuidados intensivos, con el objetivo de minimizar losriesgos asociados a procedimientos de alta complejidad y tornar el ambiente menos agresivo para el recién nacido, enfatizando actitudes de entusiasmo, seguridad, respeto por la individualidad y particularidad, y la necesidad de cualificación en la atención prestada. El segundo artículo permitió evidenciar la importancia que tiene el equipo en el cuidado neonatal,los procedimientos más realizados en la unidad y las atribuciones que realiza el equipo de enfermería para brindar la recuperación y promoción de la salud del recién nacido de forma humanizada. Unido a eso, también destacó la importancia de la necesidad de ampliar y cualificar las acciones de cuidado a los cuidadores y familiares, respetando sus individualidadesy particularidades culturales. Se concluye que el equipo de enfermería tiene buen conocimientosobre aspectos de la humanización insertada en el cuidado neonatal, proporcionando y reforzando la mejora en la calidad del cuidado técnico y científico, buscando rescatar el humanismo en el cuidado, haciendo que el ambiente de la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales sea ya no es estresante y perjudicial para los recién nacidos, familiares y profesionales
Aportes del reiki en el afrontamiento del estrés entre enfermeras: una evaluación desde la perspectiva de la complejidad
No full textTese (doutorado)Entende-se que os enfermeiros em seu cotidiano laboral, na maioria das vezes, permeado por incertezas e adversidades, podem ser acometidos por intensas tensões, desgastes físicos e psíquicos, o que pode ocasionar aumento dos índices de estresse, sendo necessária uma (re)organização deste profissional em relação as desordens ocasionadas pelo seu processo de trabalho. O estudo teve como objetivo geral: compreender a utilização do Reiki como cuidado complexo no enfrentamento do estresse por enfermeiros de uma unidade básica de saúde 24h atuantes durante a pandemia COVID-19. Nesse contexto, foi realizada uma pesquisa com abordagem qualiquantitativa, sendo na fase qualitativa realizado um estudo exploratório e descritivo e na fase quantitativa realizado um estudo intervencionista. Participaram desta pesquisa dez enfermeiros atuantes na Unidade Básica de Saúde 24h de um município da região sul do país. Na análise qualitativa utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin à luz do referencial teórico da Complexidade de Edgar Morin. Já, na fase quantitativa, os resultados obtidos foram transpostos para análise com auxílio do Software Statistical Package for the Social Sciences versão 23.0. As variáveis quantitativas foram avaliadas quanto à normalidade por meio da aplicação do teste de Shapiro-Wilk o qual estabeleceu o nível de significância α = 0,05. A comparação da média das variáveis quantitativas pareadas foi realizada por meio da aplicação do teste T de Wilcoxon. As variáveis quantitativasforam expressas por meio de média e desvio padrão, mediana e amplitude. Após a análise dos dados emergiram três categorias: perfil e caracterização sociodemográfica dos participantes; avaliação do estresse antes e após intervenção Reikiana e, Reiki como cuidado sob a óptica de Morin, sendo que a última contemplou três subcategorias: desordem pessoal gerada pelo estresse cotidiano, ordem pessoal a partir de (re)ssignificações frente ao recebimento de Reiki e, (re)organização pessoal por meio do Reiki como cuidado interpretadas à luz do referencial teórico da Complexidade de Edgar Morin. Acerca da caracterização do perfil dos enfermeiros de uma Unidade Básica de Saúde 24 horas, os resultados mostraram que a média de idade entre os participantes pode ser considerada jovem 35,30 (± 8,07) anos, com a predominância do sexo feminino (n = 7) e de raça branca (n = 8), possuíam o tempo médio de formação profissional de 8,90 (± 5,93) anos e tempo médio de atuação na unidade pesquisada de 1,78 (± 0,62) ano, a maioria (n= 6) afirmaram consumir bebidas alcoólicas uma vez por semana, a metade dos participantes (n=5) refere praticar atividade física, mas apenas um regularmente ou seja, três vezes na semana, a maioria (n=7) atribui assistir séries e filmes como atividades de lazer, possui filhos (n=5), religião (n=5) e moram com o companheiro (n=5). Sobre os resultados obtidos mediante a aplicação inicial da Escala de Estresse Percebido-10, a média geral da pontuação obtida foi 29, 3 (± 0, 62), sendo que após a intervenção Reikiana foi demonstrada uma diminuição estatisticamente significativa desta média para 18, 4 (± 2, 1). No que concerne o Reiki como cuidado pela ótica de Morin, foram desveladas através das falas, mudanças de sentimentos, na qualidade da alimentação e do sono, no autoconhecimento e autoconsciência, refletidos na mudança de comportamento e postura no enfrentamento das incertezas do cotidiano e novas formas de (con)viver e lidar com os processos de ordem-desordem-reorganização. Entende-se que a desorganização inicial diante da desordem que se instalou de forma abrupta com a chegada do coronavírus foi superada. A cada fase, a realidade da pandemia se modificava, no entanto o sofrimento e o desgaste físico e mental persistem, se acumulam e se intensificam para os profissionais de saúde em todas as partes do mundo. Nesse contexto, compreendeu-que a possibilidade do Reiki como cuidado complexo, demonstrou que não existe um só caminho, uma só via, existem várias vias e inúmeros caminhos, na realidade, não importa o caminho que escolhemos, mas se seguirmos o coração e a intuição alcançaremos a multidimensionalidade da vida, a qual nos permitirá enfrentar o estresse e as adversidades por meio da escolha de si mesmo, ou seja, tomando a decisão consciente do que iremos deixar que nos afete ou, ao contrário, não dar esta permissão e, com isto, ter maior qualidade de vida e saúde, se constituindo em meios que promovem a saúde das pessoas, principalmente, a saúde mental. Acredita-se que este estudo demostra sua inovação na questão intervencionista evidenciando o Reiki enquanto modo de cuidado proporcionou a diminuição do estresse e o fortalecimento das potencialidades daqueles que o recebem, neste caso os enfermeiros.It is understood that nurses in their daily work, most of the time, permeated by uncertainty and adversity, can be affected by intense tensions, physical and psychological exhaustion, which can cause an increase in stress levels, requiring a (re) organization of this professional in relation to the disorders caused by their work process. The general objective of the study was to: understand the use of Reiki as complex care in coping with stress by nurses from a 24-hour basic health unit working during the COVID-19 pandemic. In this context, research was carried out with a qualitative and quantitative approach, with an exploratory and descriptive study being carried out in the qualitative phase and an interventionist study being carried out in the quantitative phase. Ten nurses working in the 24-hour Basic Health Unit of a municipality in the southern region of the country participated in this research. In the qualitative analysis, Bardin's content analysis technique was used in light of Edgar Morin's theoretical framework of Complexity. In the quantitative phase, the results obtained were transposed for analysis with the help of the Software Statistical Package for the Social Sciences version 23.0. Quantitative variables were assessed for normality by applying the Shapiro-Wilk test, which established the significance level α = 0.05. Comparison of the means of paired quantitative variables was performed using the Wilcoxon T test. Quantitative variables were expressed as mean and standard deviation, median and range. After analyzing the data, three categories emerged: profile and sociodemographic characterization of the participants; assessment of stress before and after Reiki intervention and, Reiki as care from Morin's perspective, the latter of which included three subcategories: personal disorder generated by everyday stress, personal order based on (re)significations in the face of receiving Reiki and, personal (re)organization through Reiki as care interpreted in light of Edgar Morin's theoretical framework of Complexity. Regarding the characterization of the profile of nurses at a 24-hour Basic Health Unit, the results showed that the average age among participants can be considered young, 35, 30 (± 8, 07) years, with a predominance of females (n = 7) and white (n = 8), had an average professional training time of 8, 90 (± 5.93) years and an average working time in the researched unit of 1.78 (± 0.62) years , the majority (n=6) reported consuming alcoholic beverages once a week, half of the participants (n=5) reported practicing physical activity, but only once regularly, that is, three times a week, the majority (n=7) attributes watching series and films as leisure activities, has children (n=5), religion (n=5) and lives with a partner (n=5). Regarding the results obtained through the initial application of the Perceived Stress Scale-10, the general average score obtained was 29, 3 (± 0.62), and after the Reikian intervention a statistically significant decrease in this average was demonstrated to 18, 4 (±2.1). Regarding Reiki as care from Morin's perspective, changes in feelings, in the quality of food and sleep, in self-knowledge and self- awareness were revealed through the speeches, reflected in the change in behavior and posture in facing the uncertainties of everyday life and new ways of (co)living and dealing with the processes of order-disorder-reorganization. It is understood that the initial disorganization in the face of the disorder that abruptly set in with the arrival of the coronavirus has been overcome. At each stage, the reality of the pandemic changed, however, suffering and physical and mental exhaustion persist, accumulate and intensify for health professionals in all parts of the world. In this context, it was understood that the possibility of Reiki as complex care demonstrated that there is not just one path, just one path, there are several paths and countless paths, in reality, it doesn't matter which path we choose, but if we follow our heart and intuition we will reach the multidimensionality of life, which will allow us to face stress and adversity through self-choice, that is, making a conscious decision about what we will allow to affect us or, on the contrary, not giving this permission and, with this, having a higher quality of life and health, constituting means that promote people's health, mainly mental health. It is believed that this study demonstrates its innovation in the interventionist issue, highlighting Reiki as a mode of care, providing a reduction in stress and strengthening the potential of those who receive it, in this case nurses.Se entiende que el enfermero en su trabajo diario, la mayor parte del tiempo, permeado por la incertidumbre y la adversidad, puede verse afectado por tensiones intensas, agotamiento físico y psicológico, que pueden provocar un aumento de los niveles de estrés, requiriendo una (re)organización de este. profesional en relación con los trastornos ocasionados por su proceso de trabajo. El objetivo general del estudio fue: comprender el uso del Reiki como cuidado complejo en el enfrentamiento del estrés por parte de enfermeros de una unidad básica de salud de 24 horas que trabaja durante la pandemia de COVID-19. En este contexto, se realizó una investigación con un enfoque cualitativo y cuantitativo, realizándose un estudio exploratorio y descriptivo en la fase cualitativa y un estudio intervencionista en la fase cuantitativa. Participaron de esta investigación diez enfermeras que trabajan en la Unidad Básica de Salud 24 horas de un municipio de la región sur del país. En el análisis cualitativo se utilizó la técnica de análisis de contenido de Bardin a la luz del marco teórico de la Complejidad de Edgar Morin. En la fase cuantitativa, los resultados obtenidos fueron transpuestos para su análisis con ayuda del Software Statistical Package for the Social Sciences versión 23.0. Se evaluó la normalidad de las variables cuantitativas mediante la aplicación de la prueba de Shapiro-Wilk, que estableció el nivel de significancia α = 0,05. La comparación de medias de variables cuantitativas pareadas se realizó mediante la prueba T de Wilcoxon. Las variables cuantitativas se expresaron como media y desviación estándar, mediana y rango. Luego del análisis de los datos, surgieron tres categorías: perfil y caracterización sociodemográfica de los participantes; evaluación del estrés antes y después de la intervención de Reiki y, Reiki como cuidado desde la perspectiva de Morin, esta última incluía tres subcategorías: trastorno personal generado por el estrés cotidiano, orden personal basado en (re)significaciones ante la recepción de Reiki y, personal ( re)organización a través del Reiki como cuidado interpretado a la luz del marco teórico de la Complejidad de Edgar Morin. En cuanto a la caracterización del perfil de los enfermeros de una Unidad Básica de Salud 24 horas, los resultados mostraron que la edad promedio entre los participantes puede considerarse joven, 35,30 (± 8,07) años, con predominio del sexo femenino (n = 7) y de raza blanca. (n = 8), tuvieron un tiempo promedio de formación profesional de 8,90 (± 5,93) años y un tiempo promedio de trabajo en la unidad investigada de 1,78 (± 0,62) años, la mayoría (n=6) refirieron consumir bebidas alcohólicas una vez por semana. , la mitad de los participantes (n=5) refirió practicar actividad física, pero solo una vez de manera regular, es decir tres veces por semana, la mayoría (n=7) atribuye ver series y películas como actividades de ocio, tiene hijos (n=5 ), religión (n=5) y vida en pareja (n=5). Respecto a los resultados obtenidos mediante la aplicación inicial de la Escala de Estrés Percibido-10, el puntaje promedio general obtenido fue de 29,3 (± 0,62), y luego de la intervención Reikiana se demostró una disminución estadísticamente significativa en este promedio a 18,4 (±2,1). . Respecto al Reiki como cuidado desde la perspectiva de Morin, a través de las charlas se revelaron cambios en los sentimientos, en la calidad de la alimentación y del sueño, en el autoconocimiento y la autoconciencia, reflejados en el cambio de comportamiento y postura ante las incertidumbres de la vida cotidiana y nuevas formas de (co)vivir y afrontar los procesos de orden-desorden-reorganización. Se entiende que se ha superado la desorganización inicial ante el desorden que se produjo abruptamente con la llegada del coronavirus. En cada etapa, la realidad de la pandemia cambió, sin embargo, el sufrimiento y el agotamiento físico y mental persisten, se acumulan y se intensifican para los profesionales de la salud en todas partes del mundo. En ese contexto, se entendió que la posibilidad del Reiki como cuidado complejo demostró que no hay un solo camino, un solo camino, hay varios caminos e innumerables caminos, en realidad, no importa qué camino elijamos, sino si seguimos nuestro corazón y nuestra intuición alcanzaremos la multidimensionalidad de la vida, lo que nos permitirá afrontar el estrés y la adversidad a través de la autoelección, es decir, tomando una decisión consciente sobre lo que permitiremos que nos afecte o, por el contrario, no dar este permiso y, con ello, tener una mayor calidad de vida y salud, constituyendo medios que promueven la salud de las personas, principalmente la salud mental. Se cree que este estudio demuestra su innovación en la cuestión intervencionista, destacando el Reiki como modo de cuidado, proporcionando reducción del estrés y fortaleciendo el potencial de quien lo recibe, en este caso los enfermeros
Ensino De Equações Do 1° Grau A Estudantes Com Tea: Um Estudo De Caso
Get PDFDissertação ( Mestrado )Alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) geralmente apresentam diĄculdades
de concentração, comunicação e compreensão de conceitos abstratos. Dessa maneira, mi-
nistrar a disciplina de Matemática, especiĄcamente conceitos de Álgebra, baseada quase
que, exclusivamente, em interpretação de textos, raciocínio lógico e resolução de proble-
mas, pode se tornar um desaĄo para os professores em sala de aula, tendo em vista esta
ser repleta de conceitos abstratos e exigir grande capacidade de foco e concentração dos
alunos. Essa pesquisa busca, então, apresentar um método lúdico como proposta didática
a Ąm de signiĄcar os conteúdos de Equação do 1o grau com uma incógnita aos estudantes
com TEA e, por conseguinte, facilitar a internalização dos conhecimentos. Dessa forma,
foi aplicada a oĄcina Balança de dois pratos em sua versão manual e digital, obtida por
meio de sítio eletrônico. Ambas, assim como uma equação, funcionam com o princípio
de igualdade de dois membros, nesse caso materializados pelos pratos da balança. Diante
disso, foi veriĄcado que a utilização desse instrumento em sala de aula despertou nos
alunos grande curiosidade e atenção, facilitando a aprendizagem para os alunos que nor-
malmente não conseguem manter-se concentrados por longos períodos, como geralmente
ocorre com o público-alvo desta pesquisa.Students with Autistic Spectrum Disorder (ASD) usually have difficulties in concentration,
communication and understanding of abstract concepts. In this way, teaching Mathe-
matics, speciĄcally Algebra concepts, based almost, exclusively, on text interpretation,
logical reasoning and problem-solving, can become a challenge for teachers in the clas-
sroom, given that it is full of abstract concepts and demand a great capacity for focus
and concentration from the students. This research, therefore, seeks to present a ludic
method as a didactic proposal to give meaning to the contents of the Equation of the 1st
degree with a variable to students with ASD and, therefore, facilitate the internalization
of knowledge. In this way, the two-plate balance workshop was applied in its manual and
digital versions, obtained through the website. Both, just like an equation, work on the
principle of equality of two members, in this case, materialized by the scales. Because of
this, it was found that the use of this instrument in the classroom aroused great curiosity
and attention in students, facilitating learning for students who normally cannot remain
focused for long periods, as is usually the case with the target audience of this research
La espiritualidad en el contexto del cuidado de la salud: Una Revisión Integradora
No full textDissertação (mestrado)A dimensão espiritual da vida humana tem se mostrado um fenômeno de interesse no meio acadêmico e entre profissionais de saúde. No início do século 21 o tema da espiritualidade começou a ser abordado com maior frequência dentro do ambiente de terapia intensiva pela prática dos profissionais que estão envolvidos na assistência aos pacientes através do cuidado espiritual. Este estudo teve como objetivos (1) identificar a produção científica sobre as estratégias para inserir o cuidado espiritual no ambiente de terapia intensiva e, (2) identificar a produção científica sobre as competências dos profissionais da saúde que atuam em unidades de terapia intensiva considerando a espiritualidade. Trata-se de um estudo exploratório descritivo que utilizou as bases de dados em saúde para realizar a revisão integrativa entre os meses de março a maio de 2023, a partir da qual foram produzidos dois artigos que abordam a relação da espiritualidade no contexto hospitalar, especificamente, em unidades críticas de saúde. Foram identificadas diferentes estratégias de aproximação da espiritualidade, que incluem a implementação de treinamentos, programas de educação e práticas com os profissionais de saúde. A competência profissional mais prevalente relacionada à espiritualidade foi a atitude no cuidado espiritual e, a forma de avaliação predominante foi por meio da utilização de escalas Likert. Inserir o cuidado espiritual na prática clínica gera maior responsalidade nos profissionais de saúde que o realizam, uma vez que ampliam o atendimento das necessidades dos pacientes e familiares. Também proporciona benefícios relacionados à investigação dos fenômenos que melhor promovem o desenvolvimento do cuidado integral e suas contribuições para a assistência clínica com a implementação de estratégias voltadas à humanização em saúde. A espiritualidade no ambiente de terapia intensiva é uma realidade que vem se intensificando por meio de ações que auxiliam os profissionais da saúde a incluir essa dimensão pertencente ao cuidado junto à prática assistencial. A aproximação da espiritualidade em diferentes cenários é uma forma de qualificar a discussão relativa ao conhecimento científico produzido e estimular a sua investigação em ambientes como o da terapia intensiva, dentre outros, ao permitir compreender melhor as relações e os desfechos relacionados à assistência à saúde. Sendo assim, os objetivos do estudo foram alcançados e ficou evidenciada a relevância do cuidado espiritual que deve ser realizado por diferentes profissionais de saúde, assim como sua visibilidade e modo de intervenção ser ampliado a outros contextos que podem ser considerados críticos em saúde ou não, mas que, igualmente, irão promover a qualidade de vida dos pacientes e de seus familiares.The spiritual dimension of human life has been a phenomenon of interest in academia and among health professionals. At the beginning of the 21st century the theme of spirituality began to be addressed more frequently within the intensive care environment by professionals who are involved in assisting patients through spiritual care. Based on an integrative literature review, this study aims to (1) identify the scientific production on strategies to insert spiritual care in the intensive care environment and (2) identify the scientific production on the competencies of health professionals who work in intensive care units regarding spirituality. This is a descriptive exploratory study that used health databases to carry out a literature review between the months of march and may of 2023, from which two scientific articles that propose to address the relationship of spirituality within the hospital context, specifically in intensive care units. Different strategies for approaching spirituality were identified, which include the implementation of training, educational programs and practices with health professionals. The most prevalent professional competence related to spirituality was the attitude towards spiritual care, and the predominant form of evaluation was the use of Likert scales. Exploring the spirituality of health professionals creates (or: “generates”) responsibility towards a topic that is sensitive to patients in general. Furthermore, it provides benefits related to the investigation of the phenomena that best promote the development of comprehensive care and its contributions to clinical care with the implementation of strategies aimed at the humanization of health. Spirituality within the intensive care environment that has been increasing through actions that help health professionals to include this dimension of care in practical aid. The spirituality approach in different scenarios is a way of focusing the discussion within the scientific field and stimulating its investigation in environments, such as intensive care, by allowing a better understanding of the relationships and outcomes related to healtcare. Therefore, the objectives of the study were achieved and the relevance of spiritual care that must be carried out by different health professionals was highlighted, as well as its visibility and mode of intervention being expanded to others contexts that can be considered critical in health or not, but wich, equally, will promote the quality of life of patients and their families.La dimensión espiritual de la vida humana ha sido un fenómeno de interés en la academia y entre los profesionales de la salud. A principios del siglo 21 el tema de la espiritualidad comenzó a ser abordado con mayor frecuencia en el ambiente de cuidados intensivos por la práctica de profesionales que se involucran en la asistencia a los pacientes a través del cuidado espiritual. Basado en una revisión integrativa de la literatura, este estudio tiene como objetivos (1) identificar la producción científica sobre estrategias para insertar el cuidado espiritual en el ambiente de cuidados intensivos y (2) identificar la producción científica sobre las competencias de los profesionales de la salud que trabajan en unidades de cuidados intensivos em materia de espiritualidad. Se trata de un estudio descriptivo exploratorio que utilizó bases de datos de salud para realizar una revisión integradora entre los meses de marzo y mayo de 2023, a partir de la cual se produjeron dos artículos científicos que proponen abordar la relación de la espiritualidad en el contexto hospitalario, específicamente en las unidades críticas. Se identificaron diferentes estrategias para el abordaje de la espiritualidad, que incluyen la implementación de entrenamiento, educación y prácticas con profesionales de la salud. La competencia profesional más prevalente con relación a la espiritualidad fue la actitud hacia el cuidado espiritual y la forma de evaluación predominante fue el uso de escalas de Likert. Explorar la espiritualidad de los profesionales de la salud implica responsabilidad a un tema que es sensible para los pacientes en general. Además, brinda beneficios relacionados con la investigación de los fenómenos que mejor promueven el desarrollo de la atención integral y sus aportes a la atención clínica con la implementación de estrategias dirigidas a la humanización de la salud. La espiritualidad en el ambiente de cuidados intensivos es una realidad que que ha aumentado a través de acciones que ayudan a los profesionales de la salud a incluir esta dimensión del cuidado en la práctica asistencial. Abordar la espiritualidad en diferentes escenarios es una forma de calificar la discusión en el campo científico y estimular su investigación en ambientes como la terapia intensiva, al permitir una mejor comprensión de las relaciones y resultados pertinentes al cuidado de la salud. Por lo tanto, se lograron los objetivos del estúdio y se destaco la relevância del cuidado espiritual que debe ser realizado por diferentes profesionales de la salud, así como su visibilidade y modo de intervencíón ampliándose a otros contextos que pueden ser considerados críticos en salud o no, pero que igualmente, favorecerán la calidad de vida de los pacientes y sus famílias
Turhistônio: um curso como abordagem complementar do Ensino de História, relacionando turismo, história e patrimônio
Get PDFDissertação (mestrado)O papel do turismólogo está intrinsecamente ligado à interpretação e preservação da história, envolvendo uma responsabilidade profunda e contextualizada. Sua atuação não se limita à exposição histórica, mas estende-se à conscientização democrática da população sobre os espaços e imaginários locais. Apesar das preocupações de que o turismo possa gerar narrativas distorcidas para benefício econômico de poucos, a realidade é complexa, abrangendo esforços autênticos e práticas oportunistas.O debate sobre os impactos éticos e socioeconômicos do turismo continua relevante, sublinhando a necessidade de abordagens responsáveis na gestão e promoção do setor. Nacionalmente, existe uma tendência a favorecer narrativas unilaterais, destacando a importância de abordagens mais equilibradas para permitir a emergência de múltiplos discursos. A conexão entre memória, preservação e atividade turística é vital, frequentemente associada à interpretação do patrimônio. Este trabalho propõe um diálogo acessível sobre a importância da história no curso de turismo, visando formar profissionais conscientes de suas responsabilidades. O projeto TURHISTÔNIO busca preencher lacunas históricas na formação acadêmica, oferecendo um curso complementar para incentivar práticas de ensino mais profundas e significativas. O objetivo é promover uma abordagem responsável e informada na formação de turismólogos, destacando a relevância da história na compreensão e promoção do turismo.El rol del turismólogo está intrínsecamente ligado a la interpretación y preservación de la historia, implicando una responsabilidad profunda y contextualizada. Sus actividades no se limitan a la exposición histórica, sino que se extienden a la conciencia democrática de la población sobre los espacios e imaginarios locales. A pesar de la preocupación de que el turismo pueda generar narrativas distorsionadas en beneficio económico de unos pocos, la realidad es compleja y abarca esfuerzos auténticos y prácticas oportunistas. El debate sobre los impactos éticos y socioeconómicos del turismo sigue siendo relevante, lo que subraya la necesidad de adoptar enfoques responsables en materia de gestión y promoción del sector. A nivel nacional, existe una tendencia a favorecer narrativas unilaterales, destacando la importancia de enfoques más equilibrados para permitir que surjan múltiples discursos. Es vital la conexión entre memoria, preservación y actividad turística, muchas veces asociada a la interpretación del patrimonio. Este trabajo propone un diálogo accesible sobre la importancia de la historia en la carrera de turismo, con el objetivo de formar profesionales conscientes de sus responsabilidades. El proyecto TURHISTÔNIO busca llenar vacíos históricos en la formación académica, ofreciendo un curso complementario para fomentar prácticas docentes más profundas y significativas. El objetivo es promover un enfoque responsable e informado en la formación de profesionales del turismo, destacando la relevancia de la historia en la comprensión y promoción del turismo
Superexpressão do gene do hormônio do crescimento (gh) na morfologia e permeabilidade intestinal em uma linhagem de zebrafish (Danio rerio) geneticamente modificada
Get PDFTese ( doutorado)O epitélio intestinal desempenha um papel fundamental na manutenção de um equilíbrio
dinâmico, permitindo que moléculas específicas (íons e nutrientes) sejam transportadas, sem
permitir que muitas outras substâncias nocivas entrem na corrente sanguínea. Vários fatores
intrínsecos e extrínsecos podem regular a permeabilidade intestinal, incluindo fatores de
crescimento, estresse celular e dieta. O excesso de hormônio do crescimento (GH) circulante
em linhagens de peixes transgênicos implica em um crescimento obrigatório, que resulta em
aumento da demanda metabólica. Frente ao exposto, esta Tese de Doutorado tem como
objetivo investigar se a superexpressão crônica do gh pode modular a
morfologia/ultraestrutura e a permeabilidade intestinal em um modelo de zebrafish gh-
transgênico. Para isso, zebrafish transgênicos que superexpressam gh foram avaliados por
oito semanas quanto ao crescimento, consumo de ração e índices
morfológicos/morfométricos intestinais. Para acessar a sensibilidade do intestino à
superexpressão do gh, a expressão do mRNA das isoformas do receptor de GH (GHR - ghra
e ghrb) foi analisada. A expressão do gene do fator de crescimento semelhante à insulina 1a
(igf1a) e dos transcritos que codificam para transportadores de di- e tripeptídeos (pept1a e
pept1b) e complexo proteico das junções de oclusão foi determinada por qRT-PCR. Também,
foi desenvolvido um novo protocolo para estudo funcional da permeabilidade intestinal em
zebrafish adulto avaliando a distribuição extra intestinal de RITC-dextran (10.000 MW). O
zebrafish gh-transgênico apresentou melhor desempenho de crescimento e maior ingestão
alimentar em comparação ao controle. A superexpressão do gh regula positivamente a
expressão de seu receptor cognato (ghrb) e do principal fator de crescimento no intestino
(igf1a). Os peixes transgênicos tiveram aumento da área de superfície absortiva e maior
frequência de disrupção das junções intercelulares no epitélio intestinal. Essas alterações
morfológicas/ultraestruturais foram acompanhadas por um aumento da transcrição de genes
cruciais para o transporte transcelular e paracelular, assim como maior permeabilidade
intestinal a um marcador de alto peso molecular. Estes resultados reforçam a complexidade
das ações do GH sobre o intestino e uma possível relação entre o aumento da permeabilidade
intestinal, especialmente a macromoléculas, para atender as demandas energéticas em função
do crescimento acelerado.The intestinal epithelium plays a key role in maintaining a dynamic balance, allowing
specific molecules (ions and nutrients) to be transported, without allowing many other
harmful substances to enter the bloodstream. Several intrinsic and extrinsic factors can
regulate intestinal permeability, including growth factors, cellular stress, and diet. Excess
growth hormone (GH) circulating in transgenic fish strains implies an obligatory growth,
which results in increased metabolic demand. In view of the above, this Doctoral Thesis aims
to investigate whether chronic gh overexpression can modulate morphology/ultrastructure
and intestinal permeability in a gh-transgenic zebrafish model. For this, transgenic zebrafish
that overexpress gh were evaluated for eight weeks for growth, feed intake and intestinal
morphological/morphometric indices. To assess gut sensitivity to gh overexpression, mRNA
expression of GH receptor isoforms (GHR - ghra and ghrb) was analyzed. Expression of the
insulin-like growth factor 1a gene (igf1a) and transcripts encoding di- and tripeptide
transporters (pept1a and pept1b) and tight junction protein complex was determined by qRT-
PCR. Also, a new protocol was developed for the functional study of intestinal permeability
in adult zebrafish, evaluating the extra intestinal distribution of RITC-dextran (10,000 MW).
The gh-transgenic zebrafish showed better growth performance and higher food intake
compared to the control. Overexpression of gh upregulates the expression of its cognate
receptor (ghrb) and the main growth factor in the gut (igf1a). The transgenic fish had
increased absorptive surface area and a higher frequency of disruption of intercellular
junctions in the intestinal epithelium. These morphological/ultrastructural changes were
accompanied by increased transcription of genes crucial for transcellular and paracellular
transport, as well as increased intestinal permeability to a high molecular weight marker.
These results reinforce the complexity of GH actions on the intestine and a possible
relationship between the increase in intestinal permeability, especially to macromolecules, to
meet the energy demands due to accelerated growth