Federal University Foundation of Rio Grande
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Aplicação de manufatura aditiva metálica (mam) pelo processo fdm no desenvolvimento de componentes para moldes de injeção
Get PDFDissertações (mestrado)Nas últimas décadas os avanços tecnológicos em materiais e processos tem propiciado inovações com potencialidades capazes de revolucionar os processos de fabricação. Entre estes processos, pode ser destacada a manufatura aditiva metálica (MAM), propiciando rápidas respostas inicialmente a componentes sobressalentes e de complexidade elevada. Uma das rotas de fabricação por manufatura aditiva metálica que tem se destacado, utiliza como filamento os mesmos feedstocks do processo Metal Injection Molding (MIM), com base de poliacetal como aglutinante. Os principais filamentos desenvolvidos pela empresa são o aço inoxidável austenítico Catamold 316L Fusion e o aço inoxidável endurecido por precipitação Catamold 17 4 PH. Neste estudo foi desenvolvido inserto para moldes de injeção de polímeros com o aço inoxidável endurecidos por precipitação catamold 17 4 PH. Após a modelagem computacional, a impressão 3 D foi realizada definindo-se os melhores parâmetros de velocidade, aquecimento em condições, onde as deformações e o nível de porosidade fossem minimizadas. Na etapa seguinte, a extração do polímero (debiding) foi realizada com vapor aquecido de ácido nítrico com grau de pureza de 99,999% em forno com atmosfera controlada. Posteriormente o inserto foi sinterizado em forno de atmosfera controlada com hidrogênio na temperatura de 1330 °C. A partir do inserto sinterizado, foram aplicadas algumas etapas complementares de usinagem, caracterizada a resistência mecânica do material, verificado o dimensional e após a colocação dos insertos no porta molde, as peças poliméricas foram injetadas. Os resultados demostraram que o inserto desenvolvido pela tecnologia de impressão 3D FDM apresenta elevado potencial para aplicação em moldes de injeção, podendo a vida útil do inserto ser melhorada com aplicação de tratamento térmico de solubilização e envelhecimento do substrato. Com a utilização de engenharia de superfície, com processos de difusão como nitretação à plasma ou depósitos de filmes finos como PVD, DLC e outros é possível melhorar a vida em fadiga e as propriedades tribológicas dos produtos gerados por esta tecnologia. Conclui-se que a manufatura aditiva metálica representa o estado da arte na fabricação mecânica, porém com muitas lacunas. Se por um lado, os custos foram maiores para a fabricação pelo processo MAM, o tempo de fabricação se mostrou bastante reduzido, próximo de cinco vezes menor que a usinagem convencional. Houve necessidade de acabamento das superfícies para possibilitar a extração e os tempos de injeção de ambos foram idênticos, considerando que não pôde ser aplicada a refrigeração. Nos próximos anos devem ser realizadas pesquisas que irão aumentar a produtividade, reduzir custos e revolucionar a área de projeto e fabricação de moldes de elevada complexidade.In recent decades, technological advances in materials and processes have provided innovations with potential to revolutionize the manufacturing processes. Among these processes can be highlighted the metallic additive manufacturing (MAM), providing quick responses initially to spare components and high complexity. One of the manufacturing routes by metallic additive manufacturing that has stood out uses as filament the same feedstocks of the Metal Injection Moding (MIM) process, with polyacetal base as binder. The main filaments developed by the company are the austenitic stainless steel Catamold 316L Fusion and the precipitation-hardened stainless steel Catamold 17 4 PH. In this study, an insert for polymer injection molds was developed with the Catamold 17 4 PH precipitation-hardened stainless steel. After computational modeling, 3 D printing was performed by defining the best parameters for speed, heating under conditions, where deformations and porosity level were minimized. In the next step the polymer extraction (debiding) was carried out with heated nitric acid vapor with a purity of 99.999% in a controlled atmosphere oven. Subsequently, the insert was sintered in a controlled atmosphere furnace with hydrogen at a temperature of 1330 °C. From the sintered insert, some additional machining steps were applied, the mechanical strength of the material was characterized, the dimensional was verified and after placing the inserts in the mold base, polymeric parts were injected. The results showed that the insert developed by FDM 3D printing technology presents a high potential for application in injection molds, and the insert life can be improved with the application of heat treatment of solubilization and aging of the substrate. With the use of surface engineering, with diffusion processes like plasma nitriding or thin film deposits like PVD, DLC and others it is possible to improve the fatigue life and tribological properties of the products generated by this technology. We conclude that metal additive manufacturing represents the state of the art in mechanical manufacturing, but with many gaps. If on the one hand the costs were higher for manufacturing by the MAM process, the manufacturing time was greatly reduced, close to five times shorter than conventional machining. There was a need to finish the surfaces to enable extraction and the injection times of both were identical, considering that refrigeration cannot be applied.In the next few years, research that will increase productivity, reduce costs, and revolutionize the area of design and manufacturing of highly complex molds should be conducted
Os jogos didáticos como ferramenta de ensino de química para os alunos do 2° ano do ensino médio noturno
Get PDFDissertação (mestrado)Esta pesquisa apresenta uma contribuição ao ensino e aprendizagem da disciplina de
Química para os alunos do 2° ano do Ensino Médio noturno, por meio da elaboração
de jogos didáticos. Neste contexto, desenvolveu-se neste estudo, um produto
educacional, estruturado através de um guia didático, por meio de construção e
aplicação de 4 jogos didáticos envolvendo os conceitos relacionados à Tabela
Periódica, sendo tais jogos: quebra-cabeça, bingo, dominó e cartas. Como
metodologia desta pesquisa, o estudo se caracteriza em pesquisa qualitativa e
também em pesquisa-ação. Inicialmente, através da revisão bibliográfica, buscou-se
encontrar trabalhos relacionados a jogos didáticos aplicados no ensino de Química,
mais especificamente envolvendo o conteúdo Tabela Periódica. A partir desses
trabalhos, selecionou-se um conjunto dos jogos didáticos que mais se enquadraria na
pesquisa, com o intuito de contribuir para o ensino e aprendizagem dos alunos
noturnos. Neste estudo, identificaram-se resultados positivos, após a aplicação dessas
atividades lúdicas em duas turmas de uma escola de Ensino Médio situada na região
metropolitana de Porto Alegre. Após a aplicação de cada jogo didático foram
constatadas pela observação feita pela professora e pelos resultados adquiridos pela
avaliação as aprendizagens sendo construídas, as operações de pensamento que
podem intencionar pedagogicamente a construção do conhecimento dos alunos.
Dessa maneira, tenta-se reduzir as dificuldades dos estudantes na disciplina de
Química, com o conteúdo da Tabela Periódica. Desse modo, percebeu-se que os
jogos didáticos estruturados neste estudo e aplicados nas turmas A e B, contribuíram
para o processo da construção do conhecimento desses alunos do Ensino Médio
noturno. Além disso, acredita-se que o material desenvolvido no mestrado na forma
de guia venha auxiliar os colegas docentes da área de Química, sendo um estudo de
apoio para o planejamento das aulas e práticas pedagógicas.This research presents a contribution to the teaching and learning of the Chemistry
subject for students in the 2nd year of evening high school, through the development
of didactic games. In this context, an educational product was developed in this study,
structured through a didactic guide, through the construction and application of 4
didactic games involving concepts related to the Periodic Table, such games being:
puzzle, bingo, dominoes and cards. As a methodology for this research, the study is
characterized by qualitative research and also action research. Initially, through the
literature review, we sought to find works related to didactic games applied in the
teaching of Chemistry, more specifically involving the Periodic Table content. From
these works, a set of didactic games was selected that would best fit the research, with
the aim of contributing to the teaching and learning of evening students. In this study,
positive results were identified after implementing these playful activities in two classes
at a high school located in the metropolitan region of Porto Alegre. After the application
of each didactic game, the observations made by the teacher and the results acquired
by the evaluation confirmed the learning being constructed, the thought operations that
can pedagogically intend the construction of students' knowledge. In this way, we try to
reduce students' difficulties in the Chemistry subject, with the content of the Periodic
Table. In this way, it was noticed that the didactic games structured in this study and
applied in classes A and B, contributed to the process of building knowledge of these
evening high school students. Furthermore, it is believed that the material developed
in the master's degree in the form of a guide will help fellow teachers in the area of
Chemistry, being a support study for the planning of classes and pedagogical practices
Application of non-destructive testing techniques as a method for monitoring port cranes "ship to shore"
No full textDissertação (mestrado)Os avanços tecnológicos das últimas décadas têm contribuído de forma extraordinária em todas as movimentações de mercadorias nas diferentes partes do mundo. Os custos envolvidos podem viabilizar ou não estas operações sendo de elevado valor o controle dos equipamentos envolvidos nos transportes portuários. A área de manutenção tem entre uma de suas maiores atribuições a capacidade de redução de problemas nos equipamentos, sendo requisito fundamental uma gestão adequada de suas condições. Neste trabalho foram estudados os efeitos da aplicação de ensaios não destrutivos em guindastes portuários, buscando uma metodologia para um monitoramento que garanta a integridade desses importantes equipamentos. As técnicas utilizadas possibilitaram a verificação dos efeitos dos processos de fabricação e de recuperação dos equipamentos. Conclui-se que a efetividade de três ensaios não destrutivos em elemento crítico de fratura (FCM), com suas características, procedimentos e particularidades garante um monitoramento eficiente desses guindastes portuários, quanto a sua integridade física que possibilitam a tomada de decisões quanto ao planejamento da sua manutenção.Technological advances in recent decades have made an extraordinary contribution to all the movement of goods in different parts of the world. The costs involved make these operations viable or not, with the control of the equipment involved in port transport being of high value. One of the main attributions of the maintenance area is the capacity to reduce problems in equipment, being a fundamental requirement an adequate management of its conditions. In this work, the effects of applying non-destructive tests on port bridges were trained, seeking a methodology for monitoring that guarantees the integrity of this important equipment. The techniques used made it possible to verify the effects of the manufacturing processes and equipment recovery. It is concluded that the effectiveness of three non-destructive tests on a critical fracture element (FCM), with their characteristics, procedures and particularities, guarantee an efficient monitoring of these port guidelines, regarding their physical integrity, which enable decision-making regarding the planning of the its maintenance
Governança em contratações na Universidade Federal da Integração Latino-Americana - Unila
Get PDFDissertação (mestrado)O presente estudo analisa o tema governança nas contratações públicas de uma Instituição Federal de Ensino Superior, utilizando como base os mecanismos de liderança, estratégia e controle adotado pelas legislações federais e órgãos de controle, como o Tribunal de Contas da União e a Controladoria-Geral da União. A pesquisa utiliza como base os dados e informações obtidos dentro da IFES e nas legislações vigentes que regem as contratações públicas, de forma que possibilite elaborar uma análise por meio da triangulação de dados obtidos em três fontes distintas, cuja análise qualitativa ocorreu sob a perspectiva do pesquisador-servidor da organização. Os resultados apresentados demonstram a perspectiva das práticas e mecanismos de governança dos gestores da alta gestão e dos servidores da Coordenadoria de Compras, Contratos e Licitações - CCCL, além da análise processual, cujo produto final apresenta-se por meio da análise interna da IFES, redução e apresentação dos dados obtidos na legislação vigente sobre licitações e contratos, análise dos pontos de melhoria da estrutura de governança e, por fim, uma proposta de intervenção a ser aplicada, de forma que seja possível aplicar todo o resultado da pesquisa de forma pontual, clara e descrevendo os resultados esperados. Como resultado do estudo, obteve-se a percepção de que a IFES em análise está em processo de aprendizagem e aprimoramento das questões relativas à governança, com muitas práticas já em utilização, de forma que os ajustes pontuais sugeridos por este estudo poderão elevar o nível de maturidade da organização, contribuindo para o aprimoramento interno e a maior geração de valor ao público-usuário dos serviços ofertados pela organização.The present study examines the governance theme in public procurements within a Instituição Federal de Ensino Superior (Federal Higher Education Institution), using federal legislation and control entities such as the Tribunal de Contas da União (Federal Court of Auditors) and the Controladoria Geral da União (Comptroller General of the Union) as a basis. The research is based on data and information obtained within the Institution and current legislation governing public procurements, allowing for an analysis through data triangulation from three distinct sources. The qualitative analysis was conducted from the perspective of a researcher/public server the organization. The results presented depict the perspective of governance practices and mechanisms of top management and the staff of the Coordenadoria de Compras, Contratos e Licitações (Coordination of Purchases, Contracts, and Bidding), as well as a procedural analysis. The final product is presented through an internal analysis of the Institution, a reduction and presentation of data obtained from current legislation on bidding and contracts, an analysis of governance structure improvement points, and ultimately, a proposed intervention to be applied. This allows for the precise application of the research findings, clearly describing the expected results. As a result of the study, it was perceived that the analyzed Institution is in a learning and improvement process regarding governance issues, with many practices already in use. The specific adjustments suggested by this study may enhance the organization's maturity level, contributing to internal improvement and greater value generation for the public users of the organization's services
Processos controladores das trocas de CO2 entre o oceano e a atmosfera no oeste da Península Antártica e do Atlântico Tropical
Get PDFTese (Doutorado)O ciclo do carbono é fundamental para a regulação do clima na Terra e o fluxo
de dióxido de carbono (CO2) entre o oceano e atmosfera (FCO2) é essencial para
esse ciclo. Os oceanos têm desempenhado um importante papel em absorver o
excesso de CO2 atmosférico devido às atividades humanas, principalmente
através do crescimento do fitoplâncton em regiões com altas concentrações de
nutrientes. Logo, conhecer a variabilidade espacial e temporal do FCO2 nessas
regiões é fundamental para compreendermos os processos que o controlam e
desacoplarmos as alterações naturais dos impactos devido às mudanças
climáticas. Portanto, os processos oceanográficos e biogeoquímicos que
controlam as concentrações de nutrientes e o FCO2 foram investigados em duas
importantes regiões altamente dinâmicas e sob forte influência do aporte de água
doce: o norte da Península Antártica (NAP) e o oceano Atlântico Tropical oeste
(WTA). Para isso, robustas séries temporais foram analisadas para entender a
variabilidade dos nutrientes no NAP (1996-2019) e do FCO2 no NAP (2002-2017)
e no WTA (1993-2019). Foi descoberta uma alta variabilidade espacial e
interanual nas concentrações dos nutrientes ao longo do NAP, devido
principalmente à intensa mistura entre massas de água de distintas origens.
Essa mistura é controlada majoritariamente pelos modos de variabilidade
climática atuantes no oceano Austral. Além disso, o estreito de Gerlache, no sul
do NAP, é uma região altamente favorável ao crescimento do fitoplâncton e,
portanto, à intensa absorção de CO2 durante o verão. Na verdade, essa região
libera CO2 para a atmosfera de abril a novembro (8 2 mmol m-2 dia-1), devido à
influência de águas antigas, ricas em carbono remineralizado. No entanto, em
apenas quatro meses (dezembro-março) a absorção de CO2 pelo fitoplâncton é
tão intensa (–10 3 mmol m-2 dia-1) que quase compensa todo CO2 liberado. A
atividade fitoplanctônica também exerce um papel crucial na absorção de CO2
no WTA (–1.6 1.0 mmol m-2 dia-1), principalmente na pluma do rio Amazonas
(-5 3 mmol m-2 dia-1), que é responsáveis por mais de 85% dessa absorção.
Além disso, as diferentes características biogeoquímicas das águas
transportadas pelas correntes superficiais e a influência da pluma do rio
Amazonas proporcionam uma alta variabilidade espacial do FCO2 no WTA.
Essas informações revelam a importância das regiões estudadas nesse trabalho
para o ciclo do carbono e que elas são muito mais sensíveis às alterações
climáticas do que se pensava.The carbon cycle is crucial for regulating the Earth's climate and the sea-air
carbon dioxide (CO2) flux (FCO2) is essential for this cycle. Oceans have played
an important role in absorbing excess atmospheric CO2 due to human activities,
mainly through phytoplankton growth in regions with high concentrations of
nutrients. Therefore, knowing the spatial and temporal variability of FCO2 in those
regions is essential to understand the processes controlling it and to decouple
natural variations from the impacts due to climate change. Hence, the
oceanographic and biogeochemical processes that control nutrient
concentrations and FCO2 were investigated in two important highly dynamic
regions and under strong influence of freshwater input: the northern Antarctic
Peninsula (NAP) and the western Tropical Atlantic Ocean (WTA). For this, robust
time series were analysed to understand the variability of nutrients in NAP (1996-
2019) and FCO2 in NAP (2002-2017) and WTA (1993-2019). A high spatial and
interannual variability was found in nutrient concentrations along the NAP, mainly
due to the intense mixing between water masses from different origins. This
mixture is mainly driven by the modes of climate variability operating in the
Southern Ocean. Furthermore, the Gerlache Strait, in the south of the NAP, is a
highly favourable region for the phytoplankton growth and, therefore, for the
intense CO2 uptake during the summer. Actually, this region releases CO2 into
the atmosphere from April to November (8 ± 2 mmol m–2 day–1), due to the
influence of relatively old waters, rich in remineralised carbon. However, in only
four months (December-March) the CO2 uptake by phytoplankton growth is so
intense (–10 ± 3 mmol m–2 day–1) that it almost counteracts all the CO2 released.
Phytoplanktonic activity also plays a crucial role in CO2 uptake in the WTA (–1.6
± 1.0 mmol m–2 day–1), mainly in the Amazon River plume (-5 ± 3 mmol m–2 day–
1), which is responsible for more than 85% of this CO2 uptake by WTA. Moreover,
the different biogeochemical characteristics of the waters transported by surface
currents and the influence of the Amazon River plume provide a high spatial
variability of FCO2 over the WTA. This information reveals the importance of the
regions studied in this work for the carbon cycle and that they are much more
sensitive to climate change than previously thought
Narrativas de resistência: explorando biografias e o protagonismo na nova história indígena
Get PDFDissertação (mestrado)Este estudo apresenta uma análise da construção da memória cultural em relação aos povos indígenas brasileiros. Em diálogo com as produções históricas mais recentes, busca-se compreender os processos que levaram à formação de novos campos na História, que procuram romper com os métodos tradicionais e valorizar a participação de grupos, considerados até então como subalternos, na construção da identidade brasileira. Dessa maneira, o objeto de estudo dessa pesquisa é o uso das biografias no ensino de história indígena, buscando assimilar suas possibilidades no processo de ensino-aprendizagem que objetiva para além de compreender os contextos, reconhecer as narrativas históricas de pessoas comuns. Para tanto, elaborou-se um produto técnico educativo capaz de auxiliar e orientar professores de História na construção de relações interétnicas, um álbum de figurinhas de personagens indígenas que ajude a compreender a importância desses povos. Para elaboração da pesquisa utilizou-se o método investigativo, através da pesquisa exploratória, a fim de desenvolver uma maior familiaridade com o tema, e através da pesquisa explicativa, buscou-se analisar e dissertar sobre a cultura indígena no ensino de história. Para tanto, foram utilizadas como fontes artigos e livros com uma abordagem decolonial, obras produzidas através da literatura indígena, a fim de tornar o estudo mais legítimo e significativo.This study presents an analysis of the construction of cultural memory in relation to Brazilian indigenous peoples. In dialogue with the most recent historical productions, we seek to understand the processes that led to the formation of new fields in History, which seek to break with traditional methods and value the participation of groups, considered until then as subordinate, in the construction of Brazilian identity. . Thus, the object of study of this research is the use of biographies in teaching indigenous history, seeking to assimilate their possibilities in the teaching-learning process that aims, in addition to understanding the contexts, to recognize the historical narratives of common people. To this end, a technical educational product was created capable of assisting and guiding History teachers in the construction of interethnic relationships, an album of stickers of indigenous characters that helps to understand the importance of these peoples. To prepare the research, the investigative method was used, through exploratory research, in order to develop greater familiarity with the topic, and through explanatory research, we sought to analyze and talk about indigenous culture in history teaching. To this end, articles and books with a decolonial approach were used as sources, works produced through indigenous literature, in order to make the study more legitimate and meaningful
Activated Beet Peel Charcoal as a Support for Fe3O4 Nanoparticles: Synthesis, Characterization and Application in the Removal of the Brilliant Green Dye
No full textDissertação (Mestrado)A utilização de resíduos agroindustriais como adsorventes naturais (carvões ativados)
é de suma importância devido a maioria deles, em razão do volume gerado ser um
problema ambiental. Além disso, são de fácil obtenção e baixo custo o que viabiliza o
uso do processo de adsorção como alternativa na remoção de corantes. Os carvões
ativados são materiais carbonosos porosos que apresentam uma forma
microcristalina, não grafítica, que sofreram um processamento para aumentar a
porosidade interna. Podem ser produzidos por meio de materiais orgânicos, tais como
madeira, palha de milho, casca de coco, casca de arroz, bagaço de cana-de-açúcar,
entre outros. As matérias-primas são carbonizadas e após tratadas térmica e/ou
quimicamente para a ativação, que é a remoção de materiais que estejam obstruindo
os poros. O objetivo deste trabalho foi desenvolver um nanoadsorvente proveniente
da casca da beterraba suportado com nanopartículas de magnetita. Os carvões da
polpa e da casca da beterraba foram preparados e ativados com ZnCl2 e após
realizados estudos de adsorção do corante verde brilhante. Posteriormente, foram
preparadas as nanopartículas de magnetita pelo método de cooprecipitação e
suportadas ao carvão escolhido da casca (CA) devido a apresentar melhores
resultados na adsorção. Os carvões após ativação apresentaram uma área superficial
maior (1527 e 1428 m²/g, respectivamente CA e CB) em relação ao não ativado.
Também os estudos de adsorção demonstraram que o carvão apresenta alta
eficiência de adsorção utilizando mínima quantidade de adsorvente, o que se torna
viável economicamente. Quanto ao adsorvente preparado a partir da casca de
beterraba (CA) suportando nanopartículas de óxido de ferro (Fe2O3) exibiu aumento
da área superficial (914 m²/g) mas inferiores àqueles sem a presença de
nanopartículas. Os adsorventes preparados a partir da casca da beterraba
apresentaram alta eficiência na remoção do corante verde brilhante na concentração
de 100mg/L. Quanto ao tamanho dos poros os carvões da casca e da polpa são
microporosos enquanto o nanocompósito é mesoporoso o que facilita a adsorção de
moléculas maiores.The use of agro-industrial residues as natural adsorbents (activated carbons) is of
paramount importance due to most of them, because the volume generated is an
environmental problem. In addition, they are easy to obtain and low cost, which makes
it possible to use the adsorption process as an alternative in the removal of dyes.
Activated carbons are porous carbonaceous materials that have a microcrystalline,
non-graphitic form, which have undergone processing to increase internal porosity.
They can be produced using organic materials, such as wood, corn husks, coconut
husks, rice husks, sugarcane bagasse, among others. The raw materials are
carbonized and after thermal and/or chemically treated for activation, which is the
removal of materials that are clogging the pores. The objective of this work was to
develop a nanoadsorbent from beet peel supported with magnetite nanoparticles. The
beet pulp and skin carbons were prepared and activated with ZnCl2 and after
adsorption studies of the bright green dye were carried out. Posteriorly, the magnetite
nanoparticles were prepared by the cooprecipitation method and supported on the
chosen charcoal from the shell (CA) due to presenting better results in the adsorption.
The coals after activation showed a higher surface area (1527 and 1428 m²/g,
respectively CA and CB) compared to the unactivated one. Also, the adsorption studies
showed that the charcoal presents high adsorption efficiency using minimal amount of
adsorbent, which becomes economically viable. As for the adsorbent prepared from
beet peel (BS) supporting iron oxide (Fe2O3) nanoparticles exhibited increased surface
area (914 m²/g) but lower than those without the presence of nanoparticles. The
adsorbents prepared from beet peel showed high efficiency in the removal of bright
green dye at the concentration of 100mg/L. Regarding the pore size, the coals of the
peel and pulp are microporous while the nanocomposite is mesoporous which
facilitates the adsorption of larger molecules
Estágio Supervisionado: discursos que compõem as práticas pedagógicas dos licenciandos do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
Get PDFDissertação (mestrado)Este trabalho se refere a uma dissertação de mestrado em Educação em Ciências e teve como objetivo analisar os discursos que compõem as práticas pedagógicas dos licenciandos de Ciências Biológicas/FURG pelo viés pós- crítico. Para que isso fosse possível, foram analisadas 23 Unidades Didáticas (relatório final do estágio supervisionado) dos licenciandos no recorte temporal de 2016 a 2018. Ancorada em autores como Michel Foucault, e em algumas ferramentas da análise do discurso como caminhos metodológicos, sinalizando o conceito de discurso, enunciado e enunciação, a investigação apontou dois discursos que compõem as práticas pedagógicas do licenciandos do curso de Biologia, são eles: o discurso da formação integral dos sujeitos (estudantes e professores) e o discurso das metodologias ativas. Diante disso, salientaram-se o emaranhamento destes ditos que compõem as práticas pedagógicas dos licenciandos presentes no material de análise.This work refers to a master's thesis in Science Education and aimed to analyze the discourses that make up the pedagogical practices of Biological Sciences/FURG students. To make this possible, 23 Didactic Units (final report of the supervised internship) of Biological Sciences/FURG undergraduate students were analyzed in the time frame from 2016 to 2018. Anchored in authors such as Michel Foucault, and in some discourse analysis tools as methodological paths, signaling the concept of discourse, statement and enunciation, the investigation pointed out two discourses that make up the pedagogical practices of Biology degree students, they are: the discourse of the integral training of subjects (students and teachers) and the discourse of active methodologies. In view of this, the entanglement of these sayings that make up the pedagogical practices of the undergraduates present in the analysis material was highlighted
Ensino de Física: Radiação Ionizantes e suas aplicações no contexto do ensino de Ondas
No full textDissertaçãoEste trabalho trata do desenvolvimento e da aplicação do produto educacional intitulado Radiações Ionizantes e suas aplicações no contexto do ensino de Ondas com uma abordagem multidisciplinar e integrada a campanha de prevenção do câncer de mama: Outubro Rosa desenvolvido no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) através da inserção do conteúdo das radiações ionizantes junto ao estudo de ondas, de forma a abordar alguns conceitos da Física Moderna. A elaboração do produto educacional iniciou com uma breve discussão sobre exames de raio x, mamografias, tomografias computadorizadas para que os alunos percebessem a realidade de rotinas de exames para diagnóstico médico no seu cotidiano. Uma das metas envolveu a conscientização quanto a exames preventivos, como no caso do câncer de mama e com isso, parte do trabalho envolveu a comunidade escolar com a campanha nacional de prevenção ao câncer de mama chamada de “Outubro Rosa”. Este produto educacional buscou também uma melhor contextualização dos conteúdos de Física, engajamento da comunidade escolar em atividades benéficas e relacionadas ao cotidiano e interdisciplinaridade num projeto conjunto com conhecimentos de biologia e química. A avaliação do produto educacional foi feita através de questionário para avaliação de conhecimentos e associações prévias dos conteúdos abordando questões práticas sobre ondas e radiações ionizantes. Após aplicação do produto educacional o mesmo questionário foi reaplicado para verificar a mudança de paradigmas.This work deals with the development and application of the educational product entitled “Ionizing Radiations and its applications in the context of teaching Waves with a multidisciplinary approach and integrated to the breast cancer prevention campaign: OUTUBRO ROSA” developed in the Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) through the insertion of the content of ionizing radiation along with the study of waves, in order to address some concepts of Modern Physics. The development of the educational product began with a brief discussion about x-ray exams, mammograms, CT scans so that students could perceive the reality of routines for medical diagnosis exams intheir daily lives. One of the goals involved raising awareness about preventive exams, as in the case of breast cancer, and with that, part of the work involved the school community with the national campaign for the prevention of breast cancer called “Outubro Rosa”. This educational product also sought a better contextualization of physics content, engagement of the school community in beneficial activities related to everyday life and interdisciplinarity in a joint project with knowledge of biology and chemistry. The evaluation of the educational product was carried out through a questionnaire to assess knowledge and previous associations of the contents, addressing practical questions about waves and ionizing radiation. After applying the educational product, the same questionnaire was reapplied to verify the paradigm shift
Tecnologia assistiva em bibliotecas públicas: revisão de literatura nos periódicos da ciência da informação
Get PDFMonografia (graduação)A presente pesquisa apresenta a análise da produção científica voltada para as tecnologias assistivas e a acessibilidade em bibliotecas públicas. A pauta sobre a acessibilidade, sobretudo a inclusão social, encontra-se em constante debate, a nível mundial. O trabalho desenvolvido teve como objetivo investigar o uso das Tecnologias Assistivas nas bibliotecas públicas brasileiras a partir da produção científica na área da Ciência da Informação. Para alcançar os objetivos, foi empregado como metodologia a revisão bibliográfica, que permitiu discutir os trabalhos publicados nas revistas científicas com o intuito de investigar as pesquisas sobre os assuntos principais da pesquisa. A pesquisa selecionou 14 artigos científicos para a análise e discussão dos dados através da base de dados Diadorim, de acordo com os critérios pré-determinados na metodologia. A partir da análise dos documentos, considerou-se que é pertinente possuir um planejamento e sobretudo, a execução de medidas inclusivas, que abranjam tanto as Pessoas com Deficiência, quanto a comunidade em um todo. Conclui-se que há uma concordância entre os autores, de tornar o espaço da biblioteca pública atrativo não somente pelo seu acervo, mas também por suas atividades desenvolvidas e a interação com a comunidade.This research presents an analysis of scientific production focused on assistive technologies and accessibility in public libraries. The issue of accessibility, especially social inclusion, is under constant debate at a global level. The work developed aimed to investigate the use of Assistive Technologies in Brazilian public libraries based on scientific production in the area of Information Science. To achieve the objectives, a bibliographic review was used as a methodology, which allowed discussing the works published in scientific journals with the aim of investigating research on the main research subjects. The research selected 14 scientific articles for data analysis and discussion through the Diadorim database, according to the pre-determined criteria in the methodology. From the analysis of the documents, it was considered that it is pertinent to have planning and, above all, the execution of inclusive measures, which cover both People with Disabilities and the community as a whole. It is concluded that there is an agreement between the authors to make the public library space attractive not only for its collection, but also for its activities and interaction with the community