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Guia didático sobre experimentação e argumentação matemática: guia de sugestões para professores que ensinam matemática
Get PDFCenário político e socioambiental do uso de agrotóxicos no Brasil e avaliação de risco ecológico e à saúde humana em áreas de cultivo orgânico
Get PDFTese (Doutorado)O uso excessivo de agrotóxicos é considerado atualmente uma grave preocupação
quanto a saúde do ambiente e humana. Devido a isto, parte da população, tem preferido
alimentos orgânicos, aumentando assim sua produção e a crença que estas áreas de
cultivo são livres de perigo e promotoras de saúde. Entretanto, estas áreas podem estar
sendo impactadas com diferentes meios de contaminação, seja por ações antropogênicas
ou por processos naturais como a lixiviação. Entre os compartimentos ambientais que
podem estar sendo impactados, o solo é um compartimento com ampla importância
ecológica e para provimento de alimentos. Sendo assim, a presença de contaminantes no
solo pode prover riscos para a saúde do ambiente e humana. Devido a isto, esta tese teve
como objetivos (1) Discutir os enfrentamentos da atual política ambiental para liberação
de agrotóxicos no Brasil; (2) avaliar as condições socioeconômicas, vestígios
ambientais, percepção de risco e o risco ecológico e a saúde humana relacionado a
exposição de elementos traço e agrotóxicos presentes no solo de culturas orgânicas
localizadas no extremo sul do estado do Rio Grande Do Sul, Brasil. (1) A discussão
sobre a atual política ambiental para liberação de agrotóxicos foi realizada através de
uma leitura e discussão crítica acerca das alterações realizadas em 2022, na chamada lei
dos agrotóxicos (PL 6299/2002), demonstrando comparações entre as políticas entre o
Brasil e os demais países quando trata-se de agrotóxicos. (2) A pesquisa foi realizada
em 12 fazendas de cultivo orgânico, localizadas nos municípios de Rio Grande,
Canguçu, Chuí e Jaguarão. Foram coletados dados socioeconômicos, agronômicos,
registros fotográficos e amostras de solo superficial. Nas amostras de solo foram
avaliados os elementos-traço (Cr, Cu, Mn, Ni, Fe) e 63 ingredientes ativos e derivados
de agrotóxicos, mas apenas os elementos-traço foram possíveis de serem quantificados.
No tratamento dos dados, foi aplicada a metodologia de avaliação de risco ecológico e a
saúde humana e uma análise de vestígios ambientais sobre o manejo do solo. Dentre os
resultados apresentados foi possível identificar que há uma diferença no perfil dos
agricultores orgânicos do extremo sul do Brasil em comparação com os estudos
existentes; Diferenças entre os tipos de manejos do solo realizado pelos agricultores
(monocultura de curto ciclo, policultura de curto ciclo e sistemas agroflorestais). Foi
identificado risco ecológico para organismos do solo para os elementos-traço Mn, Cu,
Ni, Cr. Ademais, as percepções de risco relatadas pelos agricultores, demonstraram que,
em média os agricultores perceberam baixo risco para os parâmetros levantados (Meio
ambiente, não uso de EPI, consumo dos vegetais cultivados pela população e saúde
ocupacional). Com os resultados alcançados a contribuição está em proporcionar
argumentos científicos e discussões acerca da necessidade de um melhor gerenciamento
de políticas públicas acerca da agricultura, principalmente em cultivos orgânicos que
podem estar sendo diretamente e indiretamente impactados.The excessive use of pesticides is currently considered a serious concern for the
environment and human health. Due to this, part of the population has preferred organic
food, thus increasing its production and the belief that these cultivation areas are free of
danger and promote health. However, these areas may be impacted by different means
of contamination, either by anthropogenic actions or by natural processes such as
leaching. Among the environmental compartments that may be impacted, the soil is a
compartment with wide ecological and food supply importance. Therefore, the presence
of contaminants in the soil can pose risks to human and environmental health. Due to
this, this thesis had as objectives (1) Discuss the confrontations of the current
environmental policy for the release of pesticides in Brazil; (2) to evaluate
socioeconomic conditions, environmental traces, risk perception and the ecological risk
and human health related to exposure to trace elements and pesticides present in the soil
of organic crops located in the extreme south of the state of Rio Grande Do Sul, Brazil.
(1) The discussion on the current environmental policy for the release of pesticides was
carried out through a critical reading and discussion of the changes made in 2022, in the
so-called pesticide law (PL 6299/2002), demonstrating comparisons between policies
between Brazil and other countries when it comes to pesticides. (2) The survey was
carried out on 12 organic farming farms, located in the municipalities of Rio Grande,
Canguçu, Chuí and Jaguarão. Socioeconomic and agronomic data, photographic records
and surface soil samples were collected. In soil samples, trace elements (Cr, Cu, Mn,
Ni, Fe) and 63 active ingredients and pesticide derivatives were evaluated, but only
trace elements were possible to be quantified. In the treatment of the data, the
methodology of evaluation of ecological risk and human health was applied and an
analysis of environmental vestiges on the management of the soil. Among the results
presented, it was possible to identify that there is a difference in the profile of organic
farmers in the extreme south of Brazil compared to existing studies; Differences
between the types of soil management carried out by farmers (short cycle monoculture,
short cycle polyculture and agroforestry systems). An ecological risk for soil organisms
was identified for the trace elements Mn, Cu, Ni, Cr. Furthermore, the perceptions of
risk reported by farmers showed that, on average, farmers perceived low risk for the
parameters surveyed (Environment, non-use of PPE, consumption of vegetables grown
by the population and occupational health). With the results achieved, the contribution
is to provide scientific arguments and discussions about the need for better management
of public policies regarding agriculture, especially in organic crops that may be directly
and indirectly impacted
When the body speaks: narratives of gender, identity and diversity in the "cis"tema educational
Get PDFRevista Diversidade e Educação, v. 10, n. 2, p. 367- 390, 2022.Quando o corpo fala: narrativas de gênero, identidade, diversidade no “Cis”tema
educacional. Através dessa ótica que a pesquisa desenvolvida se embasa: o corpo, o
sujeito que ocupa os espaços escolares e como é construído. A escola é constituída por
múltiplas identidades que são constantemente vigiadas, controladas, moldadas conforme
regras, normas que as identifique como homens/mulheres. Utilizando a pesquisa
narrativa, realizei análises de situações, experiências durante uma década como docente,
relacionando com práticas, com legislações educacionais e dos movimentos sociais
(movimentos da comunidade LGBTQIA+). As análises denunciam como o Estado, seus
instrumentos, mecanismos atuam de forma a marginalizar, encaixotar os/as desviantes;
influência da cultura heteronormativa (homem cis, branco, hétero, cristão) sob os/as que
são identificados como diferentes; urgência em resistir, lutar diante de retrocessos,
retiradas de direitos e contra qualquer tipo de ação que utilize a diferença como
mecanismo de exclusão.Cuando el cuerpo habla: narrativas de género, identidad y diversidad en el "Cis"tema
educativo. A través de este punto de vista que se basa la investigación desarrollada: el
cuerpo, el sujeto que ocupa los espacios escolares y cómo se construye. La escuela está
formada por múltiples identidades que son constantemente vigiladas, controladas, moldeadas según reglas, normas que las identifican como hombres/mujeres. Utilizando
la investigación narrativa, realicé análisis de situaciones, experiencias durante una
década como docente, relacionándolas con las prácticas, con la legislación educativa y
los movimientos sociales (movimientos de la comunidad LGBTQIA+). Los análisis
denuncian cómo el Estado, sus instrumentos, los mecanismos actúan para marginar,
para encajonar al desviado; la influencia de la cultura heteronormativa (hombres cis,
blancos, heterosexuales, cristianos) sobre los/las que se identifican como diferentes; la
urgencia de resistir, de luchar contra los retrocesos, las retiradas de derechos y contra
cualquier tipo de acción que utilice la diferencia como mecanismo de exclusión.When the body speaks: narratives of gender, identity and diversity in the educational
"Cis"theme. It is through this viewpoint that the research developed is based: the body,
the subject that occupies school spaces and how it is constructed. The school is made up
of multiple identities that are constantly watched, controlled, and molded according to
rules and norms that identify them as men/women. Using narrative research, I
conducted analyses of situations, experiences that relate to the theme during a decade as
a teacher, relating them to practices, to educational legislation, and the social
movements (movements of the LGBTQIA+ community). The analyses denounce how
the State, its instruments, mechanisms act in a way to marginalize, to box the deviant;
the influence of heteronormative culture (cis, white, straight, Christian men) on those
who are identified as different; the urgency of resisting, fighting against setbacks,
withdrawals of rights and against any kind of action that uses difference as a mechanism
of exclusion
Glossário digital de Biblioteconomia em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS): uma necessidade emergente para a inclusão social do surdo
Get PDFDissertação (Mestrado)A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma língua visuoespacial, utilizada oficialmente pelos surdos em sua comunicação no território brasileiro. No contexto de ensino de Biblioteconomia, mais especificamente de formação em nível superior de bibliotecários, constata-se uma falta de um diálogo entre as áreas de Biblioteconomia e de Libras. Isso repercute na ausência de materiais acessíveis que facilitem ao aluno surdo adentrar no campo de especificidade da Biblioteconomia. Frente a tal constatação, surge, então, o objetivo deste trabalho: elaborar um glossário de Biblioteconomia em Língua Brasileira de Sinais por meio das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs) que procurasse facilitar o contato inicial de pessoas surdas com a área de Biblioteconomia, apresentando desta maneira um caminho para a formação em nível superior da pessoa surda, além de contribuir para o trabalho dos tradutores e intérpretes. Para tanto, parte-se de uma revisão teórica sobre o ensino de Libras no Brasil, o aluno surdo no contexto universitário e seus direitos, o ensino brasileiro de Biblioteconomia, os dicionários em Libras e, por fim, sobre os principais glossários online e ferramentas digitais em Libras. Em termos metodológicos, a pesquisa é caracterizada como um estudo de caráter descritivo e exploratório, de natureza qualitativa, feito por meio de levantamento bibliográfico. Para a construção do glossário, utilizou-se um software de busca de palavras recorrentes para a pesquisa em glossários da área de Biblioteconomia, chamado Voyant Tools, a partir do qual foram selecionados os termos que comporiam o glossário em língua de sinais, totalizando um material com 44 sinais-termos. Para a criação dos sinais-termos contamos com a participação de uma bibliotecária surda. Para a gravação dos vídeos dos sinaistermos, com a participação de uma tradutora-intérprete universitária. O glossário foi disponibilizado por meio do software THESA da UFRGS. Também fizeram parte do glossário termos em Libras já existentes que tivessem relação com o campo semântico biblioteconômico. Tendo em vista a proposição de glossário construída neste estudo, o trabalho busca contribuir para uma inclusão efetiva dos surdos no ensino superior de Biblioteconomia, assim como para a melhoria da qualidade do ensino superior à que essa parcela de alunos tem acesso. Reconhecemos, ainda assim, que há muito o que ser feito nesse sentido e que a luta por melhores condições de ensino para o surdo deve envolver não apenas aqueles pertencentes à comunidade acadêmica, mas a sociedade como um todo.La Lengua Brasileña de Señas (LIBRAS) es una lengua visuoespacial, utilizada oficialmente por los sordos en su comunicación en el territorio brasileño. No contexto da educação em Bibliotecologia, mais especificamente na educação superior de bibliotecários, existe uma falta de diálogo entre as áreas de Bibliotecologia e Libras. Esto repercute en la ausencia de materiales accesibles que faciliten el ingreso del estudiante sordo al campo específico de la Bibliotecología. Frente a esta constatación, entonces, surge el objetivo de este trabajo: desarrollar un glosario de Bibliotecología en Lengua de Señas Brasileña a través de las tecnologías digitales de información y comunicación (TDICs), que busca facilitar el contacto inicial de las personas sordas con el área de Bibliotecología, presentando así un camino para la educación superior de las personas sordas, además de contribuir al trabajo de traductores e intérpretes. Para eso, parte de una revisión teórica sobre la enseñanza de Libras en Brasil, el estudiante sordo en el contexto universitario y sus derechos, la enseñanza brasileña de Biblioteconomía, los diccionarios en Libras y, por fin, sobre los principales glosarios online y herramientas digitales en Libras. En términos metodológicos, la investigación se caracteriza como un estudio de carácter descriptivo y exploratorio, de naturaleza cualitativa, realizado a través de encuesta bibliográfica. Para la construcción del glosario, se utilizó un software de búsqueda de palabras recurrentes para investigación en glosarios del área de Bibliotecología, denominado Voyant Tools, a partir del cual se seleccionaron los términos que compondrían el glosario en lengua de signos, totalizando un material con 44 signos-términos. Para la creación de los signotérminos contamos con la participación de una bibliotecaria sorda. Para la grabación de los vídeos de los signotérminos, con la participación de un traductor-intérprete universitario. El glosario se puso a disposición a través del software THESA de la UFRGS. El glosario también incluyó términos existentes en Libras relacionados con el campo semántico de la bibliotecología. Considerando la propuesta de glosario construida en este estudio, el trabajo busca contribuir para una efectiva inclusión de los sordos en la enseñanza superior en Biblioteconomía, así como mejorar la calidad de la enseñanza superior a la que esta porción de estudiantes tiene acceso. Reconocemos, aún así, que hay mucho por hacer en este sentido y que la lucha por mejores condiciones de educación para los sordos debe involucrar no sólo a los pertenecientes a la comunidad académica, sino a la sociedad en su conjunto
Adsorption of Pb+ AND Cd+ using peach stones activated carbon
No full textDissertação (Mestrado)Carvão ativado foi produzido a partir do caroço de pêssego por ativação química, para a separação
dos metais pesados, Pb+ e Cd+, de meio aquoso. Os carvões ativados produzidos a partir de resíduos
agrícolas são uma alternativa interessante para seu uso como adsorventes e suportes de catalisadores
no campo do tratamento de águas residuais, e representam um importante benefício ecológico. As
caracterizações texturais, morfológicas e químicas do material foram realizadas, revelando um sólido
mesoporoso. Os efeitos de diferentes condições experimentais sobre a capacidade de adsorção,
concentração inicial dos metais, e temperatura foram investigados. As isotermas de adsorção foram
conduzidas, obtendo-se o maior valor de capacidade de adsorção de chumbo e cadmio, 159 mg g-1 e
78,54 mg g1 respectivamente, ambas à temperatura mais alta de 45C.Activated carbon was produced from peach stones by chemical activation in order to separate the
heavy metals, Pb+ and Cd+, from water. Activated carbons produced from agricultural waste are an
interesting alternative for their use as adsorbents and catalyst supports in the field of wastewater
treatment and represent an important ecological benefit. Textural, morphological and chemical
characterizations of the material were carried out, revealing a mesoporous solid. The effects of
different experimental conditions on adsorption capacity, initial metal concentration, and temperature
were investigated. The adsorption isotherms were conducted, obtaining the highest adsorption capacity
value for lead and cadmium, 159 mg g-1 and 78.54 mg g-1 respectively, both at the highest temperature
of 45°C
Diálogos sobre os processos de gestão nos ambientes informacionais
Get PDFE-bookDiálogos sobre os processos de Gestão nos
ambientes Informacionais se trata de um livro
contemporâneo e extremamente atual para estudantes de
Biblioteconomia, cientistas da informação e profissionais
interessados na gestão de diferentes ambientes
informacionais. Por meio de pesquisas, relatos de
experiência, levantamentos bibliográficos e casos de
sucesso ocorridos, nacionalmente e internacionalmente,
nos períodos pré, durante e pós-pandemia da COVID19,
esta excelente obra literária traz diversos exemplos de
como os profissionais de biblioteconomia têm se reinventado
e se tornado importantes agentes de mudança nas
instituições onde atuam, seja em bibliotecas universitárias,
setoriais, escolares, nos processos de gestão universitária
ou demais centros de informação.
Antes vistos como indivíduos que ficavam
confinados numa biblioteca, hoje, percebe-se que o
trabalho do profissional da informação engloba diferentes
níveis de atuação, que vão desde o papel de um
administrador ou gerente, passando pelas atividades
técnicas e de organização do ambiente informacional ou da
instituição em que atua, atendimento ao usuário,
elaboração e execução de projetos, além de atuar como
um consultor e, até mesmo, educador. A velha falácia de
que o fim do papel ou dos livros impressos iria acabar
com as bibliotecas foi reforçada no período da pandemia;
entretanto, diferentesestratégiasforamcolocadasemprática
por tais profissionais, mostrando o quanto as bibliotecas
e centros de informação foram vitais neste período,
inclusive no combate à pandemia e no desenvolvimento
das vacinas.
Na verdade, a pandemia da COVID-19 acelerou
ainda mais a necessidade de repensar e (re)configurar
os processos, produtos e serviços informacionais de
forma intencional, fazendo da criatividade e conhecimento
do profissional da informação uma importante ferramenta
para a geração de inovação no contexto das bibliotecas.
Ao mesmo tempo, a velocidade com que novas
ferramentas de comunicação surgiram, bem como as
possibilidades de interação entre usuários e biblioteca,
foi, sem dúvida, avassaladora.
A divulgação científica realizada pelas bibliotecas
universitárias no período da pandemia, por exemplo,
assim como a oferta e divulgação de seus serviços
oferecidos à comunidade não foram extintos, sendo,
em sua maioria, ampliados graças ao uso permanente
das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC),
as quais possibilitaram a integração das rotinas de
trabalho, a qualificação dos produtos e serviços de
informação prestados por seus profissionais e,
principalmente, o acesso e uso de seus acervos e das
informações científicas geradas pela Universidade. Além
do Facebook, outras redes sociais passaram a ser
utilizadas para divulgação dos seus serviços e produtos,
tais como Twitter, Instagram, WhatsApp, boletins, sites
próprios, e até mesmo a elaboração de posts para blogs.
Diante desse contexto, é inegável que qualquer
planejamento voltado às mídias sociais de bibliotecas ou
centros de informação precisa partir da premissa de que
o profissional da informação de hoje possui uma ampla
gama de competências e habilidades adaptadas ao
mundo digital para exercer suas atividades profissionais.
E, para isso, o bibliotecário deve acompanhar as
tendências da Administração contemporânea e da gestão
de pessoas, a fim de tomar melhores decisões nos
ambientes em que atua. Mais especificamente, neste
livro, uma série de instrumentos de gestão aplicados nos
mais diversos ambientes informacionais são relatados
por profissionais de diferentes instituições brasileiras,
localizadas no Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Rio de
Janeiro e São Paulo.
Certamente, os casos aqui apresentados serão
úteis para gestores que atuam com a prática da
avaliação institucional, praticantes, pesquisadores e
alunos interessados na área de Gestão de Ambientes
Informacionais, servindo como ótimos exemplos a serem
seguidos ou adaptados para as suas realidades ou
especificidades locais. Dentre as ferramentas de gestão
disponibilizadas nesta obra, destacam-se o planejamento
estratégico de uma biblioteca universitária, os múltiplos
papéis do bibliotecário(a), inclusive como gestor de
uma unidade de informação, o crowdsourcing como
solução inovadora em uma biblioteca universitária,
as (re)configurações da gestão e do planejamento das
bibliotecas universitárias, em tempos de pandemia,
o processo de avaliação do planejamento e da gestão de
uma universidade, sob o olhar da sua comunidade
acadêmica, o planejamento de uma biblioteca escolar,
o processo de desenvolvimento de coleções, em uma
biblioteca (incluindo os critérios para descartar obras e
qualquer tipo de material obsoleto ou com danos físicos)
e o papel do profissional bibliotecário, como gestor de
pessoas, em uma unidade de informação.
Para finalizar, destaco as ideias propostas neste
livro, especialmente pela sua aplicabilidade no contexto
de pós-pandemia, podendo servir de referência para
aquelas bibliotecas e centros de informação que
desejam inovar e transformar suas atividades.
Uma ótima leitura!
Professor Doutor Guilherme Lerch Lunard
Information retrieval: precision index in systematic reviews
No full textTCC (Bacharel em Biblioteconomia)O trabalho traz a temática de recuperação da informação a partir do nível de precisão
em revisões de literatura. O objetivo principal foi conhecer a precisão na recuperação
de documentos em revisões sistemáticas, publicadas em periódicos disponíveis no
portal de revistas eletrônicas SciELO. O referencial teórico apresenta as definições
para diferentes tipos de revisões de literatura e as características da organização da
informação no contexto da ciência da informação. O método utilizado para reunir os
documentos consistiu em buscar publicações que tivessem, nos títulos ou resumos,
os termos “revisão sistemática” usando a grafia nos idiomas português e inglês. Foram
analisados 833 artigos publicados entre 2019-2022. No que se refere às análises do
Índice de Precisão, o maior valor foi 59,7 e o menor 0,01%. A média geral do Índice
de Precisão foi 6,4. Também se verificou que a quantidade média de publicações
definidas como revisões sistemáticas se manteve estável no período analisado (média
de 188). A partir dos dados analisados também foi possível constatar que a maior
parte dos artigos analisados eram da área da saúde. Foi possível verificar também
que muitos trabalhos definem seus métodos de maneira equivocada, categorizando
outros tipos de revisão como sendo revisões sistemáticas.The work addresses the theme of information retrieval based on precision levels in
literature reviews. The main objective was to understand the accuracy in retrieving
documents in systematic reviews published in journals available on the SciELO
electronic journal portal. The theoretical framework presents definitions for different
types of literature reviews and the characteristics of information organization in the
context of information science. The method used to gather documents involved
searching for publications that had the terms "systematic review" in their titles or
abstracts, using both Portuguese and English language spellings. A total of 833 articles
published between 2019-2022 were analyzed. Regarding the Precision Index
analyses, the highest value was 59.7%, and the lowest was 0.01%. The overall
average Precision Index was 6.4. It was also observed that the average number of
publications defined as systematic reviews remained stable during the analyzed period
(an average of 188). From the analyzed data, it was also possible to note that the
majority of the articles were from the healthcare field. Additionally, many works
incorrectly defined their methods, categorizing other types of reviews as systematic
reviews
Epidemiologia da Tuberculose no Brasil: um estudo das curas e abandonos de tratamento nos municípios brasileiros
Get PDFTese (Doutorado)Em 2021 a tuberculose (TB) foi a segunda doença infecciosa com um agente único que causou
mais óbito no mundo sendo um grave problema de saúde pública global. Tem sido demonstrado
que alguns fatores estão associados às altas taxas de TB (pobreza, coabitação familiar, etilismo,
pessoas privadas de liberdade, coinfecção com HIV, diabetes e pessoas em situação de rua). Além
dos fatores condicionantes, outro desafio para o controle da TB é o abandono do tratamento. O
longo tratamento e o precário monitoramento da adesão a terapia, favorecem o abandono que
resulta em manutenção da cadeia de transmissão do bacilo, além de favorecer o aparecimento da
resistência aos antimicrobianos. Este estudo tem como objetivo principal estudar possíveis fatores
associados aos desfechos de cura ou abandono de tratamento da TB, em 5565 municípios
brasileiros. Os testes estatísticos foram realizados em linguagem Phyton em um ambiente de
desenvolvimento integrado (IDE), utilizando a ferramenta Google Colab. Foram realizadas
análises espaciais e geoestatísticas com uso do software ArcGis. Em um objetivo secundário, foi
realizada uma análise em escala intramunicipal das curas e abandonos de tratamento para TB,
utilizando metodologia análoga aplicada para os municípios brasileiros. O município selecionado
para este trabalho foi o Rio Grande (RS). Este estudo buscou encontrar variáveis que podem estar
diretamente relacionadas à questão do abandono de tratamento e cura de TB, permitindo assim
que as políticas públicas sejam compartilhadas e direcionadas no sentido de aumentar o número
de curas e diminuir os abandonos de tratamento para TB. A principal conclusão deste estudo é
que o concluído do tratamento está associado à escolaridade; o abandono de tratamento a
pacientes HIV + e pessoas em situação de rua.In 2021, tuberculosis (TB) was the second infectious disease with a single agent that caused the most deaths
in the world, being a serious global public health problem. It has been shown that some factors are
associated with high rates of TB (poverty, family cohabitation, alcoholism, people deprived of liberty, coinfection with HIV, diabetes and homeless people). In addition to conditioning factors, another challenge
for TB control is treatment abandonment. Long treatment and poor monitoring of adherence to therapy
favor abandonment, which results in maintenance of the bacillus transmission chain, in addition to favoring
the emergence of resistance to antimicrobials. The main objective of this study is to study possible factors
associated with the outcomes of cure or abandonment of TB treatment, in 5565 Brazilian municipalities.
Statistical tests were performed in Python language in an integrated development environment (IDE), using
the Google Colab tool. Spatial and geostatistical analyzes were performed using ArcGis software. As a
secondary objective, an intra-municipal scale analysis of cures and treatment defaults for TB was carried
out, using a similar methodology applied to Brazilian municipalities. The municipality selected for this
work was Rio Grande (RS). This study sought to find variables that may be directly related to the issue of
treatment abandonment and TB cure, thus allowing public policies to be shared and directed towards
increasing the number of cures and decreasing TB treatment abandonment. The main conclusion of this
study is that completion of treatment is associated with education; abandonment of treatment for HIV+
patients and homeless people
Mapeamento sobre Gestão da Informação e do Conhecimento na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações - BDTD
Get PDFTrabalho de Conclusão de CursoO presente estudo tem como objetivo principal mapear os trabalhos sobre Gestão da
Informação e do Conhecimento na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e
Dissertações – BDTD, e como objetivos específicos, a) pesquisar as dissertações e
teses que abordam o tema Gestão da Informação (GI) e do Conhecimento (GC); b)
verificar a área de formação na graduação dos autores; c) identificar os programas de
pós-graduação que se destacam; d) analisar os temas que se salientam dentro da
abordagem Gestão da Informação e do Conhecimento por meio das palavras-chave.
Para sua consecução foram utilizados os métodos exploratório e documental, com
relação a técnica aplicada na coleta de dados, a cientometria colaborou para os
objetivos, de forma a dar um panorama dos trabalhos defendidos no Brasil. No
primeiro momento foram recuperadas 179 publicações, constatou-se duplicidade,
após o descarte, considerou-se 176. Os resultados indicaram que 26 pessoas
cursaram Biblioteconomia. Desta forma, os sete Programas de Pós-Graduação
(PPGs) que se destacaram foram: PPG em Ciência da Informação da Universidade
Federal da Paraíba- UFPB, PPG em Ciência da Informação da Universidade Federal
do Pará- UFPA, PPG em Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas
Gerais- UFMG, PPG em Ciência da Informação do Instituto Brasileiro de Informação
em Ciências e Tecnologia- IBICT, PPG em Gestão da Informação e do Conhecimento
da Universidade Federal do Rio Grande do Norte- UFRN, PPG em Tecnologia da
Universidade Tecnológica Federal do Paraná- UTFPR e o PPG em Tecnologia da
Universidade de Campinas – UNICAMP. Com isso, foram analisados 53 trabalhos
possibilitando mapear a produção científica dos sete PPGs e as palavras-chave que
se salientaram, sendo elas: “gestão do conhecimento”, “gestão da informação”,
ciência da informação” “gestão da informação e do conhecimento” e “bibliotecas
universitárias”. Os dados obtidos na pesquisa indicam que a GI e a GC têm
reconhecimento no meio acadêmico e científico e que seus trabalhos permeiam as
diversas áreas do conhecimento em muitos estados do Brasil.This study deals with two related areas, Information Management (GI) and Knowledge
Management (GC), both of which are present in different areas of knowledge. The
main objective of this research is to map the dissertations and theses present in the
Brazilian Digital Library of Dissertations and Theses – BDTD, and as specific
objectives, a) research the dissertations and theses that address the topic of
Information and Knowledge Management; b) verify the area of formation in the
graduation of the authors; c) identify the postgraduate programs that stand out; d)
analyze the themes that stand out within the Information and Knowledge Management
approach through keywords. To achieve it, exploratory and documentary methods
were used, with respect to the technique applied in data collection, scientometrics
collaborated to the objectives, in order to provide an overview of the works defended
in Brazil. At first, 179 results were retrieved, duplication was found, after discarding,
176 were considered. The results indicated that 26 people attended Library Science.
Thus, the seven PPGs that stood out were: Postgraduate Program in Information
Science at the Federal University of Paraíba - UFPB, Postgraduate Program in
Information Science at the Federal University of Pará - UFPA, Postgraduate Program
Degree in Information Science at the Federal University of Minas Gerais - UFMG,
Graduate Program in Information Science at the Brazilian Institute of Information in
Science and Technology - IBICT, Graduate Program in Information and Knowledge
Management at the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN, Postgraduate
Program in Technology (PPGT) of the Federal Technological University of Paraná -
UTFPR and the Postgraduate Program in Technology at the University of Campinas –
UNICAMP (PPGT). With that, the research carried out this cut using 53 works for
analysis, making it possible to map the scientific production of the seven pggs and the
keywords that stood out were: "knowledge management", "information management",
information science" "management information and knowledge” and “university
libraries”. The data obtained in the research indicate that the GI and the CG are
recognized in the academic and scientific world and that their work permeates the
different areas of knowledge in many States of Brazil