Portal de Revistas UNAL (Univ. Nacional de Colombia)
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Creencias de autoeficacia de docentes en formación para promover la autonomía de los estudiantes en la enseñanza de inglés
No full textPreservice teachers’ self-efficacy beliefs influence their willingness and ability to promote learner autonomy in schools. This study aimed to investigate the self-efficacy beliefs of a group of preservice teachers in an initial English language teacher education programme, where they were prepared and encouraged to promote pedagogy for autonomy. Data were gathered through questionnaires and focus group interviews. Findings indicate a relatively high sense of self-efficacy regarding the promotion of learner autonomy. Personal and contextual factors that enable or constrain those beliefs were identified, with implications for how initial teacher education programmes may foster preservice teachers’ readiness to value and enact learner-centred pedagogies.Las creencias de autoeficacia de los docentes en formación influyen en su disposición y habilidad para promover la autonomía en las escuelas. Este estudio investiga las creencias de autoeficacia de un grupo de docentes en formación en un programa de formación docente inicial en enseñanza de inglés que promovía la pedagogía para la autonomía. Los datos se recopilaron mediante cuestionarios y grupos focales. Los resultados indican un sentido relativamente alto de autoeficacia con respecto a la promoción de la autonomía. Se identificaron factores personales y contextuales que permiten o limitan estas creencias, con implicaciones sobre cómo los programas de formación docente inicial pueden fomentar la preparación de futuros docentes para valorar e implementar pedagogías centradas en el aprendiz
Caracterización morfoagronómica y desempeño de rendimiento de genotipos de quinua (Chenopodium quinoa Willd.)
No full textQuinoa (Chenopodium quinoa Willd.) stands out for its high nutritional value and agroecological adaptability, positioning it as a strategic crop in specialized markets. In Colombia, establishing crops in high Andean regions requires identifying improved genotypes with high yield potential and grain quality. The objective of this study was to agronomically characterize 14 improved sweet quinoa families, including the San Jorge family, and three commercial checks (Aurora, Blanca de Jericó, and Tunkahuan) under the agroecological conditions of Silvia (Cauca, Colombia), using a randomized complete block design with four replicates. Eleven morpho-agronomic variables were evaluated, and statistical analyses of ANOVA, Duncan’s test (P<0.05), principal component analysis (PCA), hierarchical cluster analysis, and selection index were applied. The results revealed high variability among the genotypes. The highest yield per hectare and per plant was recorded for the genotype F56 (6623.1 kg ha-1 and 30.33 g), followed by the genotype FSJ. F25 stood out for the highest thousand-seed weight (3.13 g), and F38 for the largest grain diameter (2.38 mm). Aurora exhibited the most significant plant height (132.4 cm) and panicle length (53.9 cm), while F56 and F37 had the highest panicle diameter (68.79 mm) and stem diameter (16.5 mm). PCA explained 65.21% of the total variability, highlighting F56, FSJ, Aurora, and Blanca de Jericó as the genotypes with the most significant contribution. The most influential variables were plant height, yield, and thousand-seed weight. Cluster analysis grouped the 17 genotypes into three clusters: Group 1 (Aurora and Blanca de Jericó) characterized by robust architecture; Group 2 (Tunkahuan), with intermediate traits; and Group 3 (the remaining improved genotypes), which exhibited high productive efficiency and grain quality. Finally, the selection index effectively identified superior genotypes, positioning F56 and FSJ as promising candidates for future breeding and agronomic validation programs in high-altitude Andean zones.La quinua (Chenopodium quinoa Willd.) destaca por su valor nutricional y adaptabilidad agroecológica y la posiciona como un cultivo estratégico en mercados especializados. En Colombia, su consolidación en zonas altoandinas exige la identificación de genotipos mejorados con alto rendimiento y calidad de grano. El objetivo de esta investigación fue caracterizar agronómicamente 14 familias mejoradas de quinua dulce, incluida la familia San Jorge y tres testigos comerciales (Aurora, Blanca de Jericó y Tunkahuan) en condiciones del municipio de Silvia (Cauca, Colombia), mediante un diseño de bloques completamente aleatorizado con cuatro repeticiones. Se evaluaron 11 variables morfoagronómicas y se aplicaron análisis estadísticos de ANOVA, prueba de Duncan (P<0.05), análisis de componentes principales (ACP), análisis de conglomerados jerárquicos e índice de selección. Los resultados evidenciaron una alta variabilidad entre genotipos. El mayor rendimiento por hectárea y por planta fue registrado por el genotipo F56 (6623,1 kg ha-1 y 30,33 g), seguido del genotipo FSJ. F25 destacó por el mayor peso de mil semillas (3,13 g) y F38 presentó el mayor diámetro de grano (2,38 mm). Aurora, testigo comercial, exhibió la mayor altura de planta (132,4 cm) y longitud de panoja (53,9 cm), mientras que F56 y F37 registraron los valores más altos en diámetro de panoja (68,79 mm) y de tallo (16,5 mm), respectivamente. El ACP explicó el 65,21% de la variabilidad total, resaltando a F56, FSJ, Aurora y Blanca de Jericó como los genotipos de mayor contribución. Las variables más influyentes fueron altura de planta, rendimiento y peso de mil semillas. El análisis de agrupamiento clasificó los 17 genotipos en tres grupos: el grupo uno (Aurora y Blanca de Jericó), caracterizado por arquitectura robusta; el grupo dos (Tunkahuan), con características intermedias; y el grupo tres (resto de los genotipos mejorados), con alta eficiencia productiva y atributos de calidad. Finalmente, el índice de selección permitió identificar genotipos con alto potencial productivo y calidad física del grano, proponiendo a F56 y FSJ como candidatos clave para futuros programas de mejoramiento y validación en zonas altoandinas
Análisis desde la agroecología de prácticas tradicionales en el resguardo indígena de Yaquivá (Inzá, Cauca, Colombia)
No full textColombian ethnographic literature reveals a significant gap in systematized documentation of traditional practices. This study examines agroecological practices within the Yaquivá community, focusing on those at risk of disappearing, as a contribution to the socio-agricultural revalorization of local knowledge. Using Participatory Action Research (PAR) methodology, the research documented both the underlying causes of practice decline and potential recovery strategies. The study differentiates between practices experiencing gradual loss and those demonstrating resilience. The Community Educational Project (CEP) of the Jiisa Fxiw Agroecological School emerges as a crucial platform for strengthening and recontextualizing traditional practices, particularly the minga (collective work system), hand-to-hand labor exchange, and the Tul (ancestral household garden), elements that integrate technological, social, and spiritual dimensions. Findings demonstrate that the erosion of biological diversity parallels the loss of cultural diversity. Food production related to cultural heritage, intrinsically linked to the community’s worldview, has diminished substantially, creating dependency on external inputs with severe economic, environmental, and social implications. Results indicate that the Yaquivá educational community recognizes threats to its cultural legacy and underscore the need to counter the expansion of conventional agriculture.Dentro de la literatura etnográfica colombiana, se carece de registros que sistematicen las prácticas tradicionales. Se planteó como objetivo analizar desde la agroecología las prácticas tradicionales, con énfasis en aquellas amenazadas en desaparecer, como aporte a la resignificación socioagricultural en la comunidad yaquiveña. La metodología de investigación utilizada se basó en Investigación Acción Participativa (IAP); se documentó la razón de pérdida de las prácticas tradicionales y algunas alternativas de recuperación; las prácticas que se están perdiendo y las que todavía se realizan. El Proyecto Educativo Comunitario (PEC) del colegio agroecológico Jiisa Fxiw está contemplado como oportunidad para fortalecer y resignificar las prácticas tradicionales, entre ellas, la minga (el sistema del trabajo colectivo), el intercambio de trabajo mano a mano y el Tul (el jardín ancestral del hogar) como componentes que integran lo tecnológico, social y espiritual. Se concluyó que aunada a la pérdida de la diversidad biológica ha sucedido también la pérdida de la diversidad cultural. Se ha reducido el acervo cultural ligado a la producción de alimentos asociado a su cosmovisión y como consecuencia se ha incrementado el uso de insumos externos, con graves consecuencias económicas, ambientales y sociales. Los resultados señalan que la comunidad educativa yaquiveña es consciente de las amenazas y riesgos que penden sobre su cultura y que el énfasis de sus respuestas debe enfocarse en tratar de revertir este tipo de agricultura convencional
Pegamiento y colapso informativo de preordenes
No full textMotivated by some mathematical instances of comparisons between structures or theories, we introduce notions of compatibility and informative morphisms between pre-orders. We analyze gluings and collapses between pre-orders, concerning information.Motivados por algunas instancias matemáticas de comparaciones entre estructuras o teorías, introducimos nociones de compatibilidad y morfismos informativos entre preordenes. Analizamos pegamientos y colapsos entre preordenes, a nivel de información
Selección de múltiples características de genotipos de trigo harinero (Triticum aestivum L.) bajo condiciones semiáridas en Argelia
No full textThe selection of high-yielding bread wheat (Triticum aestivum L.) genotypes with superior agronomic traits is critical for improving productivity in semi-arid regions like Algeria. To address national reliance on wheat imports and enhance local production, a preliminary yield trial was conducted in Constantine (36°16′ N, 6°40′ E) during the 2018–2019 cropping season. A total of 112 bread wheat genotypes, including local and international entries and five local checks, were evaluated using an augmented design with four blocks. Significant variability was detected among genotypes and checks for most traits, confirming the presence of exploitable genetic diversity. Phenotypic correlations showed that grain yield was positively associated with spike density (r=0.463) and thousand-kernel weight (r=0.557), while it was negatively correlated with days to heading (r=-0.293), indicating the advantage of early heading under drought conditions. Using the Least Significant Increase (LSI) method, genotypes G29, G38, and G9 were found to be significantly earlier than several local checks, while G65 outperformed at least one check across all traits. In parallel, the Multi-Trait Genotype-Ideotype Distance Index (MGIDI) enabled the identification of 17 high-performing genotypes such as G60, G41, G65, and G111 alongside two superior local checks (C3 and C4). These genotypes combine favorable traits and are promising candidates for inclusion in breeding programs targeting yield stability and stress resilience. Overall, the study provides valuable insights into trait associations and highlights elite genetic materials suitable for advancing wheat improvement efforts in challenging semi-arid environments.La selección de genotipos de trigo harinero (Triticum aestivum L.) de alto rendimiento con rasgos agronómicos superiores es fundamental para mejorar la productividad en regiones semiáridas como Argelia. Para reducir la dependencia nacional de las importaciones de trigo y aumentar la producción local, se llevó a cabo un ensayo preliminar de rendimiento en Constantina (36°16′ N, 6°40′ E) durante la temporada agrícola 2018–2019. Se evaluaron un total de 112 genotipos de trigo harinero, incluidos materiales locales e internacionales y cinco testigos locales, utilizando un diseño aumentado con cuatro bloques. Se detectó una variabilidad significativa entre genotipos y testigos para la mayoría de los rasgos, lo que confirma la presencia de diversidad genética aprovechable. Las correlaciones fenotípicas mostraron que el rendimiento en grano se asoció positivamente con la densidad de espigas (r=0,463) y el peso de mil granos (r=0,557), mientras que se correlacionó negativamente con los días hasta el espigado (r=-0,293), lo que indica la ventaja de un espigado temprano en condiciones de sequía. Utilizando el método de Least Significant Increase (LSI), se encontró que los genotipos G29, G38 y G9 fueron significativamente más precoces que varios testigos locales, mientras que G65 superó al menos a un testigo en todos los rasgos. Paralelamente, Multi-trait genotype-ideotype distance index (MGIDI) permitió la identificación de 17 genotipos de alto rendimiento tales como G60, G41, G65 y G111, junto con dos testigos locales superiores (C3 y C4). Estos genotipos combinan características favorables y son candidatos prometedores para ser incluidos en programas de mejora enfocados a la estabilidad del rendimiento y la resiliencia al estrés. En general, el estudio proporciona información valiosa sobre las asociaciones entre rasgos y destaca materiales genéticos élite adecuados para avanzar en los esfuerzos de mejora del trigo en entornos semiáridos desafiantes
Condiciones postcosecha de Capsicum annuum y su efecto en la salsa picante añadida con Ananas comosus
No full textPostharvest handling of ingredients directly influences the sensory quality and stability of derived food products. This study aimed to evaluate the effect of the postharvest condition of chili pepper (Capsicum annuum L.) (fresh or dehydrated) and its proportion with pineapple (Ananas comosus (L.) Merr.) on the physicochemical and sensory properties of a hot sauce. A completely randomized design with a factorial A×B arrangement (chili condition × pineapple percentage) was used, generating six treatments with three replications. Physicochemical variables were analyzed using ANOVA and Tukey’s test (P≤0.05), while sensory attributes were evaluated using the Kruskal-Wallis test. Treatments with dehydrated chili (T4–T6) showed higher pH, soluble solids content, and favorable sensory attributes such as color and flavor, with T4 (40% pineapple) standing out due to its high acceptability and lower pungency perception. In contrast, treatments with fresh chili (T1–T3) exhibited higher acidity, moisture, and pungency threshold, negatively affecting texture and overall perception. T6 reached the highest °Brix content (22.87), while T1 had the highest moisture (78.42%) and pungency (3.90). It is concluded that the use of dehydrated chili, especially in combination with 40–50% pineapple, significantly improves physicochemical and sensory parameters, enhancing product stability and consumer acceptance. These findings highlight the importance of postharvest handling in optimizing the formulation of value-added food products by balancing flavor, texture, and stability.El manejo postcosecha de ingredientes influye directamente en la calidad sensorial y estabilidad de productos derivados. Este estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto del estado postcosecha del ají (Capsicum annuum (L.)) (fresco o deshidratado) y su proporción con piña (Ananas comosus (L.) Merr.) sobre las propiedades fisicoquímicas y sensoriales de una salsa picante. Se empleó un diseño completamente al azar con arreglo factorial A×B (estado del ají × porcentaje de piña), generando seis tratamientos con tres repeticiones. Las variables fisicoquímicas se analizaron mediante ANOVA y prueba de Tukey (P≤0,05), y los atributos sensoriales con Kruskal-Wallis. Los tratamientos con ají deshidratado (T4-T6) presentaron mayor pH, contenido de sólidos solubles y atributos sensoriales favorables como color y sabor, destacando T4 (40% piña), con alta aceptabilidad y menor percepción de pungencia. En contraste, los tratamientos con ají fresco (T1–T3) exhibieron mayor acidez, humedad y umbral de pungencia, lo que afectó negativamente la textura y percepción global. T6 alcanzó el mayor contenido de °Brix (22,87), mientras que T1 mostró la mayor humedad (78,42%) y pungencia (3,90). Se concluye que el uso de ají deshidratado, especialmente combinado con 40-50% de piña, mejora significativamente los parámetros fisicoquímicos y sensoriales, favoreciendo la estabilidad y aceptación del producto. Esta evidencia resalta la importancia del manejo postcosecha para optimizar la formulación de alimentos con valor agregado, equilibrando sabor, textura y estabilidad
La ingeniería agrícola y el congreso CONCIA 2025: 60 años en Colombia afrontando los retos para lograr una producción agroalimentaria sostenible y competitiva
No full textNALa Ingeniería Agrícola tuvo su origen con la creación de los primeros colegios de agricultura y artes mecánicas en los Estados Unidos de América apareciendo como programa académico en 1862. En el ámbito europeo, en el año de 1930, se fundó la “Commission Internationale du Génie Rural”, con el propósito de coordinar los trabajos y desarrollos de la Ingeniería Agrícola. En América Latina este programa se estableció en la década de 1950, paralelamente, con la modernización de la agricultura. La primera Escuela de Ingeniería Agrícola se creó en la Universidad Técnica de Manabí-Ecuador en el año de 1957. El origen del primer programa de Ingeniería Agrícola en nuestro país, se remonta a 1956, cuando la Universidad Nacional de Colombia firmó un convenio de cooperación académica con la Universidad de Michigan, proponiendo en 1962 la creación de un programa a nivel universitario de cinco años sugiriendo que la Facultad de Agronomía de la sede Medellín se encargará de promoverlo y establecerlo, dado que era una de las Escuelas de mayor experiencia académica en la enseñanza de las Ciencias Agrícolas en Latinoamérica. Con la colaboración la FAO, la OEA, la Universidad Agraria La Molina de Perú, la Universidad de Michigan, y profesores de la Universidad Nacional de las sedes Bogotá, Palmira y Medellín, se designó al profesor de nuestra Facultad, Ingeniero Agrónomo y M.Sc., Fabio Bustamante Betancur (QEPD) como jefe de la sección de Ingeniería Agrícola, con el propósito de coordinar las labores tendientes a crear y diseñar el plan de estudios de la nueva carrera. La creación del programa se justificó por la necesidad de presentar una oferta curricular que incorporara los enunciados de la Ingeniería al tratamiento de la problemática de infraestructura en el campo, en particular lo relacionado con la postcosecha de productos agropecuarios, que abordara los problemas de la preservación de los recursos naturales y de infraestructura del sector agropecuario, y que involucrara el enfoque ético direccionado a la sostenibilidad ambiental, social y económica de la producción agraria. El programa fue aprobado por el Consejo Superior Universitario de la Universidad Nacional de Colombia, mediante el Acuerdo 268 del 2 de diciembre de 1965, como el primer plan de estudios de Ingeniería Agrícola establecido en nuestro país, el cual inició los cursos formales en 1965 con 25 admitidos y tuvo la primera cohorte de 13 graduados en 1970. Desde ese año hasta la fecha son 716 (237 ingenieras y 488 ingenieros) que han egresado del programa curricular.
El plan curricular de Ingeniería Agrícola desde su creación ha sido enfocado en las áreas de ingeniería de agua y del suelo; la mecanización agrícola; las construcciones rurales; y la ingeniería de postcosecha de procesos agrícolas. El perfil del Ingeniero Agrícola es de un profesional con capacidad de correlacionar los fundamentos de la ingeniería para dar óptimas soluciones técnico económicas a las necesidades de la producción de alimentos, que posee la preparación teórico-práctica que le proporciona los principios técnicos y científicos para su desempeño acertado en la investigación, consultoría, interventoría, dirección y administración de las actividades y proyectos de la Ingeniería en el sector agrario, con criterios de sostenibilidad.
Varias actualizaciones se han realizado al plan de estudios del programa acordes con los procesos de globalización y los avances tecnológicos que permiten un mejor aprovechamiento de los recursos, en los que la función del ingeniero es esencial para la construcción de los objetivos del crecimiento económico con equidad y justicia social, como metas de cualquier estrategia de desarrollo. Propendiendo el mejoramiento continuo, el programa de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional sede Medellín obtuvo la acreditación de alta calidad en el año 2007 (Resolución 540 del Ministerio de Educación Nacional-MEN) y, posteriormente, dos renovaciones de su acreditación, la más reciente en el 2022 por un período de 8 años (Resolución 002324 del MEN). De estos procesos, se han derivado análisis sobre la pertinencia del programa (debilidades y fortalezas) y planes de mejoramiento propuestos para mantener la calidad integral del programa curricular que han sido el resultado del trabajo colaborativo entre las directivas académicas, los estamentos universitarios, y la comunidad en general (estudiantes, profesores, y egresados). El Proyecto Educativo del Programa (PEP) mantiene una coherencia con los principios de formación del Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Universidad Nacional: excelencia académica, formación integral, contextualización, internacionalización, formación investigativa, interdisciplinariedad, flexibilidad y gestión para el mejoramiento académico.
Diversas instituciones en nuestro país han identificado como demandas de formación en los profesionales la incorporación de nuevas tecnologías para el mejoramiento de la productividad agraria y la necesidad de hacer de Colombia una despensa mundial de alimentos (con visión a 2050), así como la seguridad alimentaria de la población campesina, el posconflicto, la adaptación al cambio climático y la sostenibilidad ambiental. Por lo cual, en la preparación académica de los futuros profesionales de la ingeniería agrícola deben considerarse las necesidades sociales, del mercado, de las prácticas profesionales y de la preservación del medio ambiente (sostenibilidad económica, social y ambiental), incorporando los conocimientos en agricultura de precisión (digitalización, automatización y mecanización de la agricultura); agroindustria y generación de valor; modernización de los sistemas de extensión y transferencia; biotecnología; emprendimiento; estrategias de comercialización; mitigación y adaptación al cambio climático; producción sostenible; trazabilidad y control de calidad e inocuidad; y uso de los sistemas de información con el fin de optimizar los recursos y mejorar la toma de decisiones.
El programa de ingeniería agrícola deberá fortalecer en los próximos años las áreas de desempeño tradicionales: ingeniería de los recursos agua y suelo; ingeniería de procesos agroindustriales; mecanización agrícola; construcciones rurales, bioclimática y medio ambiente, con otras demandas científicas y tecnológicas del medio, en áreas como bioprocesos y biotecnología; seguridad y soberanía alimentaria; aprovechamiento de materias primas y coproductos; energías renovables y sostenibles; ciencias económicas y administrativas; tecnologías de la información y comunicación (TIC); y formación humana, integral y multidisciplinar. En síntesis, se buscará formar un profesional íntegro, no solo con capacidad técnico-científica, sino también con profunda vocación y sensibilidad socioambiental y con una visión específica de la problemática agropecuaria y rural.
La realización del XIII Congreso Colombiano de Ingeniería Agrícola y Áreas Afines - CONCIA 2025 organizado por el Departamento de Ingeniería Agrícola y Alimentos y la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, con motivo del aniversario No. 60 de la creación del programa curricular de Ingeniería Agrícola, será una nueva oportunidad para la divulgación de resultados de investigación y discusión académica, presentando a la comunidad universitaria, a los diferentes actores del sector agropecuario, y a la sociedad en general, los logros y aportes que la ingeniería agrícola ha realizado, y los nuevos retos académicos y tecnológicos que la profesión, en sus diferentes áreas de desempeño, está afrontando y deberá solucionar en el corto, mediano y largo plazo para contribuir a una producción agro-alimentaria sostenible y competitiva.
Por todo lo anterior, el Congreso CONCIA 2025 será un trascendental encuentro académico de estudiantes, egresados, profesores, y profesionales de la ingeniería agrícola y de otras áreas afines que permitirá, sin lugar a duda, continuar fortaleciendo la interacción del programa de ingeniería agrícola con las organizaciones del Estado y con los diversos gremios de la producción, instituciones de educación, centros de investigación y desarrollo tecnológico, y entidades públicas y privadas del sector agrario y del ámbito agroindustrial, no solo para la consolidación del programa curricular, sino además para continuar aportando al desarrollo sostenible del agro colombiano y al fortalecimiento del sector agroalimentario nacional en las próximas décadas
Trazas aproximadas sobre grupos y la comunidad cuántica de la clase MIPco,s
No full textAn open question in quantum complexity theory is whether or not the class MIPco, consisting of languages that can be efficiently verified using interacting provers sharing quantum resources according to the quantum commuting model, coincides with the class coRE of languages with recursively enumerable complement. We introduce the notion of a qc-modulus, which encodes approximations to quantum commuting correlations, and show that the existence of a computable qc-modulus gives a negative answer to a natural variant of the aforementioned question.Una pregunta abierta en teoría de complejidad cuántica es si la clase MIPco, conformada por aquellos lenguajes que pueden ser verificados usando verificadores interactivos que comparten recursos cuánticos según el modelo de computación cuántica, coincide con la clase coRE de lenguajes con complemento recursivamente enumerable. Introducimos el concepto de módulo qc, que codifica aproximaciones a correlaciones de conmutación cuántica y probamos que la existencia de un módulo qc computable da una respuesta negativa a una variante natural de la pregunta
INVESTIGACIÓN DE LAS PROPIEDADES ESTRUCTURALES Y ELECTROQUÍMICAS DE LiFePO4 RECUBIERTO DE CARBONO PREPARADO UTILIZANDO EXTRACTO DE CAROXYLON IMBRICATUM FORSSK COMO AGENTE DE RECUBRIMIENTO
No full textThis work evaluates the electrochemical performance of carbon-coated LiFePO4 (LiFePO4/C) using a plant extract of Caroxylon Imbricatum Forssk via a green synthesis route. The obtained samples were characterized by X-ray diffraction (XRD), scanning electron microscopy (SEM), Raman spectroscopy and cyclic voltammetry to investigate the phase, crystalline structure, morphology and electrochemical performance. Both samples, LiFePO4 and LiFePO4/C, exhibited an olivine LiFePO4 structure and the obtained particle sizes were in the nanoscale. The effects of the carbon coating improved the electrochemical performances of carbon-coated LiFePO4 via enhancing rate capability and electronic conductivity.Este trabajo evalúa el rendimiento electroquímico del LiFePO4 (LiFePO4/C) recubierto de carbono mediante un extracto vegetal de Caroxylon Imbricatum Forssk mediante una ruta de síntesis ecológica. Las muestras obtenidas se caracterizaron mediante difracción de rayos X (DRX), microscopía electrónica de barrido (MEB), espectroscopía Raman y voltamperometría cíclica para investigar la fase, la estructura cristalina, la morfología y el rendimiento electroquímico. Ambas muestras, LiFePO4 y LiFePO4/C, presentaron una estructura de LiFePO4 de olivino y los tamaños de partícula obtenidos fueron a escala nanométrica. Los efectos del recubrimiento de carbono mejoraron el rendimiento electroquímico del LiFePO4 recubierto de carbono al aumentar su capacidad de velocidad y la conductividad eléctrica