22455 research outputs found
Sort by
Einfluss der Zellalterung von neutrophilen Granulozyten auf deren Eigenschaften bei Entzündung
Get PDFHarnessing fusion transcription factors for specific gene therapy in childhood sarcoma models
Get PDFMechanisms of change in posttraumatic stress disorder
Get PDFThere are several effective psychological treatments for Posttraumatic Stress Disorder (PTSD). However, not all patients appear to benefit from the available treatment options to a satisfying extent. A possible pathway to increasing efficacy and efficiency of existing treatments could be to focus on mechanisms of change, i.e. processes that are responsible for the desired change in symptoms. By establishing mechanisms of change, treatments could be further refined and distilled to their essential elements. For trauma-focused treatments, cognitive models of the disorder have long stressed the importance of cognitive factors and processes, such as posttraumatic cognitions and rumination. Additionally, the role of sleep has received considerable attention. The present thesis first gives a detailed overview of the current empirical evidence for each of these processes as possible mechanism of change. It is then the major aim of the thesis to further investigate the roles of posttraumatic cognitions, rumination, and sleep as possible mechanisms of change in trauma-focused treatment.
Studies I and II were conducted with a clinical sample of patients with PTSD who received trauma-focused treatment in a naturalistic setting.
Study I (N = 61) assessed posttraumatic stress symptoms and dysfunctional posttraumatic cognitions every five sessions. We investigated whether changes in posttraumatic cognitions would differentially predict changes in the different PTSD symptom clusters. We found that posttraumatic cognitions predicted subsequent total PTSD symptom severity, and that posttraumatic cognitions predicted three out of four symptom clusters as expected. However, all these effects were no longer statistically significant when the general effect for time was controlled for. Potential limitations might have influenced the results.
Study II (N = 89) assessed posttraumatic stress symptoms and rumination at every session, and examined whether changes in rumination would precede and predict changes in symptoms. We found three main results: first, rumination decreased over the course of therapy. Second, rumination was a significant predictor of PTSD symptoms in the following week, although this effect was at least partly explained by the time factor. Third, we also found the reverse effect with changes in symptoms predicting changes in rumination. This study provided preliminary evidence for a possible role of rumination as mechanism of change, although further replication is warranted.
Study III focused on the role of sleep in a sample of refugees with PTSD (N = 70). Participants filled out measures of PTSD severity, sleep problems, social impairment, and quality of life. We examined the prevalence of sleep disturbances in this population, their association with PTSD severity and their contribution to social functioning and quality of life over and above the effect of other PTSD symptoms. Results showed a very high prevalence of sleep problems, and significant associations to both self-reported and clinician-rated PTSD severity. Contrary to expectations, sleep problems did not add to the prediction of social impairment or quality of life beyond the effect of other symptoms of PTSD. Several reasons for these in partly unexpected findings are discussed.
Using three studies with clinical samples of patients with PTSD, the present thesis aimed to further elucidate the roles of posttraumatic cognitions, rumination, and sleep, as possible mechanisms of change in trauma-focused treatment. Following different stages of previous research regarding the hypothesized processes, the three studies each tackled different research questions. Findings from these studies add to our knowledge on possible mechanisms in trauma-focused treatments, and hope to stipulate further research. Possible directions for future research into the three mechanisms are outlined. Moreover, potentials and implications for further research on mechanisms of change in general are discussed
Outcomeanalyse von orthogeriatrischen Patienten nach endoprothetischer Versorgung des Hüftgelenks
Get PDFBiomechanische Hüftgelenksparameter und deren Auswirkung auf die postoperative Mobilität und Funktionalität gehören zu den vieldiskutierten Themen in der Optimierung der endoprothetischen Hüftversorgung. Neben der Risikoreduktion von Beinlängendifferenzen wird die adäquate Rekonstruktion des Femoralen Offsets als essenziell für ein zufriedenstellendes Outcome eingestuft. Lechler et al. entwickelten erstmalig eine mathematische Methode, die es erlaubte, die zuvor als Störfaktor fungierende Hüftrotation zu eliminieren, und die Bestimmung eines rotationskorrigierten Femoralen Offsets (FORC) ermöglichte. In dieser Arbeit wurde der Einfluss der adäquaten Rekonstruktion von biomechanischen Parametern auf das postoperative Outcome analysiert. Hierfür konnten insgesamt 66 Patienten, die hemi- oder totalendoprothetisch bei Z. n. traumatischer Schenkelhalsfraktur versorgt wurden, in die Studie miteinbezogen werden. Neben der Verwendung von in der Endoprothetik gängigen Fragebögen und scores wie dem Parker Mobility Score, dem Barthel Index, dem Harris Hip Score oder dem Timed „Up and Go-Test“ konnte bei allen Patienten eine ausführliche Ganganalyse mittels drucksensitiver Einlegesohlen der Firma loadsol® durchgeführt werden.
53 Patienten, die das erste Patientenkollektiv bilden, wurden im Rahmen ihres stationären Aufenthaltes in der unfallchirurgischen Klinik untersucht und vermessen. Insgesamt 17 Patienten konnten dem „Follow-up“ Patientenkollektiv zugeordnet werden, bei dem neben den stationären Messungen auch Folgemessungen nach jeweils 6 Wochen, 12 Wochen bzw. 6 Monaten postoperativ im Rahmen von ambulanten Nachsorgeuntersuchungen möglich waren.
Als Studienhypothese galt es den Einfluss des rotationskorrigierten Femoralen Offsets auf die postoperative Mobilität und das funktionelle Outcome nach endoprothetischer Versorgung von medialen Schenkelhalsfrakturen zu untersuchen. Hierzu wurden festgelegte Parameter aus der Ganganalyse sowie die Ergebnisse der scores untersucht. Ferner sollte auch der Einfluss der Beinlängendifferenz als zweitem biomechanischen Parameter analysiert werden.
Im Rahmen dieser Studie ergaben sich die folgenden Ergebnisse:
• In der ausschließlich stationär vermessenen Patientengruppe ergaben sich keine signifikanten Korrelationen zwischen dem biomechanischen Parameter FORC und den Parametern aus der Ganganalyse.
• Ferner ergab sich in derselben Gruppe kein signifikanter Zusammenhang zwischen dem FORC und den Ergebnissen der scores, wie dem Parker Mobility Score und dem Barthel Index.
• Hinsichtlich des „Follow-up“ Patientenkollektivs ergaben sich einige positive Korrelationen zwischen einzelnen Parametern aus der Ganganalyse und dem FORC. Hierzu gehören die Parameter „Ganggeschwindigkeit nach 6 Monaten“, „Averaged Loading Rate der operierten Extremität stationär“, „Averaged Loading Rate der operierten Extremität nach 6 bzw. 12 Wochen“, „Loading Rate nach 12 Wochen bzw. 6 Monaten“ sowie „Averaged Contact Time stationär beider Extremitäten“.
• Negative Korrelationen ergaben sich lediglich zu den beiden Parametern „Averaged Contact Time der nicht operierten Extremität nach 12 Wochen“ sowie „Averaged Loading Rate der operierten Extremität stationär“.
• Bezüglich der scores korrelierten im Rahmen des „Follow-up“ Patientenkollektivs lediglich FORC und „Barthel Index stationär“ miteinander.
• Signifikante Zusammenhänge zwischen der vermessenen Beinlängendifferenz und den Parametern aus der Ganganalyse bzw. den scores konnten in keiner der beiden Patientengruppen nachgewiesen werden. Im Rahmen einer Subgruppenanalyse mit einer Unterteilung der beiden Gruppen anhand einer Beinlängendifferenz von 5 mm, ergaben sich lediglich beim „Follow-up“ Patientenkollektiv signifikante Ergebnisse, die jedoch aufgrund der kleinen Fallzahl mit Vorsicht zu interpretieren sind.
• Im Rahmen der Entgegenstellung von Parametern aus der Ganganalyse bzw. Ergebnissen aus den scores untereinander im zeitlichen Verlauf, ergaben sich einige positive Zusammenhänge, die mit einer Verbesserung von Mobilität und Funktionalität vereinbar sind.
Im Hinblick auf diese Ergebnisse und die daraus resultierenden signifikanten Korrelationen des „Follow-up“ Patientenkollektivs wäre es für zukünftige Studien mit ähnlicher Fragestellung ein interessanter Ansatz den Fokus primär auf die zeitliche Entwicklung zu legen und insbesondere Nachuntersuchungen in regelmäßigen zeitlichen Abständen noch stärker miteinzubeziehen.Two of the most discussed themes in connection with the optimization of the provision of endoprosthetic hip restoration are the relevance of biomechanical hip joint parameters and their effect on the postoperative mobility and functionality. Not only the reducing of the risk of leg length differences, but also an adequate reconstruction of the femoral offset are deemed to be essential for a satisfactory outcome. Lechler et al. were the first to develop a mathematical method that made it possible to eliminate the hip rotation that was a disturbing factor in the past, in addition to it being possible to determine a femoral offset rotation correction (FORC). The influence that the adequate reconstruction of biomechanical parameters has on the postoperative outcome is analysed in this paper. It was possible to recruit 66 patients with hemi or total prostheses with a status after a traumatic fracture of the femoral neck, for this study. In addition to using the standard endoprosthetics questionnaires and scores such as the Parker Mobility Score, the Barthel Index, the Harris Hip Score or the timed ”Up and Go-Test“, it was also possible to conduct a detailed gait analysis by means of pressure-sensitive inlay soles from the company loadsol®.
The 53 patients who formed the first patient cohort, were examined and measured during their period of hospitalisation in the trauma surgery clinic. A total of 17 patients were allocated to the “follow-up“ patient cohort, whereby these were not only subjected to the inpatient measurements, they were also measured 6 weeks, 12 weeks or 6 months respectively after surgery during outpatient follow-up examinations.
The study hypothesis was the analysing of the influence that the rotation corrected femoral offset has on the postoperative mobility and the functional outcome after an endoprosthetic treatment of medial fractures of the femoral neck. Determined parameters from the gait analysis and the results of the scores were hereby analysed for this purpose. An additional analysis was conducted on the influence that the leg length difference has as the second biomechanical parameter.
The following results were obtained in the scope of this study:
• There were no significant correlations between the biomechanical parameter FORC and the parameters from the gait analysis in the patient cohort that was exclusively measured during hospitalisation.
• There was also no significant correlation between the FORC and the results of the scores such as the Parker Mobility Score and the Barthel Index within the same cohort.
• Some positive correlations were detected between individual parameters from the gait analysis and the FORC in the “follow-up“ patient cohort. These included the “gait speed after 6 months“, “the averaged loading rate of the operated extremity during hospitalisation“, „the averaged loading rate of the operated extremity after 6 and 12 weeks“, the “loading rate after 12 weeks and 6 months” and the “averaged contact time during hospitalisation for both extremities” parameters.
• There were only negative correlations regarding the two parameters “averaged contact time of the non-operated extremity after 12 weeks” and the “averaged loading rate of the operated extremity during hospitalisation”.
• As far as the scores are concerned, there was only a correlation between FORC and the ”Barthel Index hospitalised“ in the ”follow-up“ patient cohort.
• It was not possible to detect significant correlations between the measured leg length difference and the parameters from the gait analysis or the scores respectively in either of the patient cohorts. As part of a subgroup analysis with a subdivision of the two groups based on a leg length difference of 5 mm, there were only significant results in the „follow-up“ patient cohort. However, due to the small number of cases, these results should be interpreted with caution.
• A comparison of parameters from the gait analysis or the results from the scores respectively over time, resulted in determination of some positive correlations that are consistent with an improved mobility and functionality.
In view of these results and the resulting significant correlations in the “follow-up“ patient cohort, an interesting approach in future studies with a similar aspect would primarily focus on the temporal development and especially a much stronger integration of follow-up examinations at regular intervals
The advent of transformer models in psychometrics
Get PDFSince the recent emergence of the transformer model architecture, the discipline of natural language processing has advanced significantly, as these deep neural language models demonstrate proficiency in both natural language generation and understanding. As measures in the behavioral and social sciences typically rely on linguistic stimulus material (i.e., rating scales), this thesis examines the utility of transformer models for the scale development process, as examined through two independent studies. Study 1 demonstrates natural language generation by showcasing how a transformer decoder model (i.e., GPT-2) can be trained to produce questionnaire items targeting specific personality traits. To test this method, various human- and machine-authored items were administered to a sample of survey respondents. Results indicated that two-thirds of the machine-authored items exhibit satisfactory psychometric properties. Study 2 showcases the utility of natural language understanding in mitigating social desirability bias in the context of scale development. Here, a transformer encoder model (i.e., based on the XLM-roBERTa model), originally trained for sentiment analysis, is modified and fine-tuned on item desirability ratings from 14 distinct studies. Results show strong predictions (ρ = .80) of human-rated item desirability by the model.
This thesis contributes to the field of psychological measurement by supplying researchers and practitioners with novel methodological means to enhance the scale development process. It further examines the relationship between linguistics and psychometrics through the lens of the manifold hypothesis, proposing a psychometric language modeling framework, which posits that psychometric properties can be derived from linguistic aspects of psychological measures, and vice versa.Einleitung
Die vorliegende Arbeit setzt sich aus zwei Manuskripten zusammen (im Folgenden Studie 1 und Studie 2 genannt), welche die Anwendung von neuronaler Sprachverarbeitung im Kontext psychologischer Messmethoden und Diagnostik beleuchten. Im Fokus dieser Dissertation steht die Transformer-Modellarchitektur (Vaswani et al., 2017) – eine Klasse von Sprachmodellen, die sich in zahlreichen Aufgabenbereichen der natürlichen Sprachverarbeitung als herausragend erwiesen hat.
Zwei Hauptkomponenten dieser Modellarchitektur werden unterschieden: Encoder-Modelle (auch “bi-direktionale Modelle” genannt; bspw. BERT-Modelle; Devlin et al., 2018) eignen sich insbesondere zur interpretativen Sprachverarbeitung (natural language understanding; NLU) und repräsentieren einzelne Spracheinheiten (bspw. Wörter) als kontextualisierte, mehrdimensionale Vektoren. Interpretative Aufgaben, in denen Encoder-Modelle bislang gute Leistung erzielt haben, umfassen unter anderem Textklassifikation, Lückenergänzungsaufgaben, Fragenbeantwortung, sowie die Eigennamenerkennung (Wang et al., 2019). Decoder-Modelle (auch “kausale Modelle” genannt; bspw. GPT-Modelle; Radford et al., 2018) finden primär Anwendung in der generativen Sprachverarbeitung (natural language generation; NLG) und produzieren Textsequenzen durch iteratives, probabilistisches Vorhersagen der nächsten Spracheinheit.
Die bemerkenswerten sprachlichen Verarbeitungsfähigkeiten der Transformer-Modelle resultieren aus architektonischen Entscheidungen und den umfangreichen Datenmengen, mit der sie trainiert werden (Tunstall et al., 2022). Durch Transferlernen (transfer learning) können Transformer-Modelle sich effektiv an neue Aufgaben anpassen. In diesem Prozess erwerben die Modelle grundlegende linguistische Fähigkeiten durch Prä-Training (pretraining) anhand von umfangreichen Textkorpora. Anschließend werden sie mithilfe eines kleineren, domänenspezifischen Datensatzes feinjustiert (fine-tuning).
Studie 1
Im Gegensatz zu den Inhalten von psychologischen Leistungs- und Wissenstestverfahren kann die automatische Generierung von nicht-kognitiven Items (z. B. Persönlichkeitsitems) nicht algorithmisch mit konventionellen, schablonenbasierten Methoden gelöst werden (Gierl & Lai, 2015). Erste Erfolge hinsichtlich der automatischen Generierung von Persönlichkeitsitems wurden kürzlich durch den Einsatz rekurrenter neuronaler Netze erzielt (von Davier, 2018). Bislang konnten Items jedoch nur unkonditional, ohne die explizite Festlegung eines bestimmten Messziels (d. h., ein Persönlichkeitsmerkmal) generiert werden. Studie 1 demonstriert die Nutzung eines Transformer Decoder-Modells (GPT-2; Radford et al., 2019) zur gezielten Generierung von Persönlichkeitsitems für spezifische Konstrukte, indem ein impliziter Parametrisierungsansatz verwendet wird. Eine anschließende empirische Überprüfung der menschlich und maschinell erstellten Items zeigt, dass etwa zwei Drittel der automatisch generierten Items gute psychometrische Eigenschaften aufweisen (bspw. Faktorladungen über .40). Zudem erreichen etwa ein Drittel der maschinell erstellten Items eine Güte, die mit etablierten Persönlichkeitsitems vergleichbar ist oder diese sogar übertreffen.
Studie 2
Die Genauigkeit von selbstberichteten Daten in den Sozial- und Verhaltenswissenschaften kann durch Antwortverzerrungen wie sozial erwünschtes Antwortverhalten beeinträchtigt werden (z. B., Krumpal, 2013; Nederhof, 1985). Forscher und Skalenentwickler erheben daher Bewertungen zur sozialen Erwünschtheit von einzelnen Items (item desirability; Edwards, 1957), beispielsweise um die Neutralität von Fragebögen zu gewährleisten, oder eine Gleichwertigkeit der Antwortalternativen in Zwangwahlaufgaben (forced-choice items) sicherzustellen (Converse et al., 2010; Hughes et al., 2021; Pavlov et al., 2021; Wetzel et al., 2021; Wood et al., 2022). Das Durchführen von Studien zur Bewertung der sozialen Erwünschtheit von Items kann jedoch zeitaufwendig und kostspielig sein, insbesondere da klare Richtlinien bezüglich der benötigten Stichprobengröße und -zusammensetzung fehlen. Diese Studie demonstriert die Fähigkeit von Transformer Encoder-Modellen, abstrakte semantische Attribute in Texten zu identifizieren. Sie demonstriert, wie ein Sentimentanalyse-Modell (XLM-roBERTa von Liu et al., 2019, modifiziert nach Barbieri et al., 2022) zur Bewertung der sozialen Erwünschtheit von Items mit Daten aus 14 unabhängigen Stichproben trainiert werden kann. Die Ergebnisse zeigen eine starke und signifikante Korrelation zwischen der menschlichen Bewertung der sozialen Erwünschtheit und der Einschätzung durch das Sprachmodell (N = 531, ρ = .80).
Diskussion
In dieser Dissertation werden in zwei Studien die Potenziale von Transformer-Modellen zur Bewältigung typischer Herausforderungen in der Skalenentwicklung beleuchtet. In Studie 1 wird die generative Sprachverarbeitung zur automatischen Erstellung von konstruktspezifischen Persönlichkeitsitems vorgestellt. Studie 2 hingegen legt dar, wie interpretative Sprachverarbeitung zur Bewertung der sozialen Erwünschtheit von Fragebögen auf Item-Ebene eingesetzt werden kann.
Die praktische Relevanz dieser Forschung ist augenscheinlich. Die Entwicklung von Skalen ist ein aufwendiges Unterfangen, das durch eine Vielzahl an Herausforderungen geprägt ist. Aufgrund der inhärenten Unsicherheit bei der Vorhersage, welche Items in der endgültigen Version einer Skala beibehalten werden können, empfehlen etablierte Richtlinien oft, das Drei- bis Fünffache der beabsichtigten endgültigen Itemanzahl zu entwerfen (DeVellis & Thorpe, 2022, S. 98; Morey, 2013, S. 407). Die Ergebnisse der vorliegenden Dissertation bieten Forscher und Skalenentwickler eine Erweiterung des methodischen Reportoires der Testkonstruktion.
Diese Arbeit knüpft in ihren theoretischen Beiträgen an die Ideen von Goldberg (1968) und Guttman (1944) an und schafft eine konzeptuelle Grundlage für psychometrische Sprachmodellierung – eine Betrachtung der wechselseitigen Beziehung zwischen Linguistik und Psychometrik im Kontext der Mannigfaltigkeits-Hypothese (manifold hypothesis; Narayanan & Mitter, 2010; Fefferman et al., 2016). Dieser Ansatz impliziert ein bi-direktionales Sprachmodell, welches in der Lage ist, psychometrische Eigenschaften allein aufgrund der sprachlichen Merkmale von Items zu bestimmen und umgekehrt, gezielt Items basierend auf vorgegebenen Parametern zu generieren
Die ophthalmologische Untersuchung des vorderen Augensegmets beim Kleinsäuger
Get PDFDer Stellenwert der Kleinsäugerhaltung hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Entsprechend ist auch der Anteil in der tierärztlichen Praxis gestiegen. Auch wenn dies in verschiedenen wissenschaftlichen bzw. an Fort- und Weiterbildung orientierten Einrichtungen (u. a. European College for Zoological Medicine / Small Mammals, DVG-Fachgruppentagungen über Heimtiere) seinen Niederschlag gefunden hat, ist in der universitären tiermedizinischen Ausbildung im Bereich Kleinsäuger noch großer Bedarf für Ausweitungen und Verbesserungen.
Da ophthalmologische Ursachen, neben Zahnerkrankungen und ernährungsbedingten Erkrankungen, einer der häufigsten Gründe für die Vorstellung von Kleinsäugern in der tierärztlichen Praxis sind, wurde das Online-Tutorial „Der ophthalmologische Untersuchungsgang des vorderen Augensegments beim Kleinsäuger“ entwickelt.
Das Lernprogramm wurde für Studierende der Veterinärmedizin, aber auch für die postgraduale Fort- und Weiterbildung sowie in einer späteren englischsprachigen Version auch im Rahmen der Collegeausbildung, entwickelt.
Das Lernprogramm beinhaltet Fachwissen rund um den ophthalmologischen Untersuchungsgang des vorderen Augensegments. Aus didaktischen Gründen besteht das Tutorial aus verschiedenen Kapiteln zum Thema Anatomie und Physiologie, Instrumentenkunde, Allgemeinen Grundlagen der ophthalmologischen Untersuchung und dem ophthalmologischen Untersuchungsgang einschließlich weiterführender Möglichkeiten der Diagnostik. Am Ende des Lernprogramms hat der Anwender die Möglichkeit seinen Lernerfolg durch interaktive Multiple-Choice-Fragen zu überprüfen.
Ziel des Lernprogramms ist die Vorbereitung der Studierenden auf die Handlungen am lebenden Tier als aktiver Beitrag für angewandten Tierschutz, durch Reduktion der notwendigen Haltung von Propädeutiktieren sowie der Verminderung der untersuchungsbedingte Belastung entsprechender Probanden. Kleinsäuger sind in besonderem Maße stressanfällig, weshalb die Ausbildung am lebenden Tier, im unter dem Aspekt des Tierschutzes, kritisch zu sehen und nur begrenzt möglich ist, jedoch ist für eine adäquate praktische Ausbildung unvermeidbar und durch Modelle in SkillsLabs nur bedingt ersetzbar ist. Die virtuelle Form der Lehre bietet in diesem Zusammenhang einen deutlichen Mehrwert für Mensch und Tier. Es ermöglicht die detaillierte Demonstration für mehrere Studierende gleichzeitig, ohne die wiederholte Belastung für die Tiere. Als Online-Lernprogramm ist darüber hinaus das Wissen jederzeit zugänglich und ermöglicht örtlich und zeitlich unabhängige Bearbeitung.
Das Lernprogramm wurde mit der Software „Adobe Muse CC“ erstellt. Die Bereitstellung des Tutorials für die Studierenden soll auf dem Server der Klinik für Vögel, Kleinsäuger, Reptilien und Zierfische (http://www.vogelklinik.net) im Rahmen des Wahlpflichtprogramms erfolgen.The importance of keeping small mammals has increased significantly in recent years. In the same manner the portion of small mammals in the veterinary practice has increased. Even though this has been reflected in various scientific institutions or institutions for further education (including the European College for Zoological Medicine / Small Mammals; DVG specialist group conferences on pets), there is still a great need to improve university veterinary training in the area of small mammals.
Along with dental diseases and nutritional diseases, ophthalmologic disease are one of the most reasons for veterinary treatment. That´s the reason why this tutorial was developed.
The learning program was developed for students of veterinary medicine, but also for postgraduate further education and, in an english-language version, also as part of college education. The tutorial includes expertise about the ophthalmological examination of the anterior part of the eye and it´s adnexa. For didactic reasons, the tutorial is divided into chapters for Anatomy and Physiology, Organology, basics and ophthalmological examination including diagnostic procedures. At the end of the learning program, the user has the opportunity to check his learning success by multiple-choice questions.
This Tutorial was developed to prepare students for examination of small animals. This should be a contribution to animal protection by reducing the keeping of animals for clinical education and reducing the stress on the animals during examination.
Small mammals are particularly susceptible to stress. Therefore training on animals should be viewed critically and is only possible to a limited extent. On the other hand training on animals is unavoidable for an adequate practical training. The replacement by Skills Labs is also limited. The virtual kind of education offers additional value for people and animals. It allows detailed demonstrations for multiple students at the same time, without repeating strain on the animals. Because of the availability via the internet, students can use the tutorial almost anywhere, at any time.
This tutorial was created using „Adobe Muse CC“ software. It is available via the server of the clinic for birds, small mammals, reptiles and ornamental fishes (http://www.vogelklinik.net)
Improving educational outcomes: analyses of interventions and public opinion
Get PDFThe dissertation consists of four distinct empirical essays that address various aspects of the economics of education. Chapter 2 sheds light on the interaction of two inputs into the education production function: instruction time and teacher qualifications. The results show that teacher qualifications play a moderating role for the effect of instruction time on student achievement. Chapter 3 examines dropout from a mentoring program designed to help disadvantaged adolescents and analyzes a program agency’s cost-benefit trade-offs in the decision to target additional interventions to prevent dropout. Chapter 4 investigates public opinion towards targeted financial support and the role of external circumstances compared to own effort for (educational) success. This chapter shows how information on the differences in academic-track attendance by parental background in Germany increases the perception that external circumstances determine educational success, as well as private donations to charities but does not affect demand for redistributive education spending. Finally, chapter 5 studies the consequences of technological change on individuals’ labor-market expectations and their intentions to participate in further training. Experimental results show that information about the automatability of one’s occupation affects labor-market expectations and increases the likelihood to participate in further training and retraining.Die Dissertation besteht aus vier eigenständigen empirischen Aufsätzen, die sich mit verschiedenen Aspekten der Bildungsökonomie befassen. Kapitel 2 beleuchtet die Interaktion von zwei Inputs der Bildungsproduktionsfunktion: Unterrichtszeit und Lehrerqualifikationen. Die Ergebnisse zeigen, dass sich mehr Unterrichtszeit positiv auf Schülerleistungen auswirkt, wobei dieser Effekt deutlich größer ist, wenn Kinder von besser qualifizierten Lehrkräften unterrichtet werden. Kapitel 3 untersucht den Abbruch von Mentoringbeziehungen. Es analysiert die Kosten-Nutzen-Abwägungen einer Programmagentur bei der Entscheidung, zusätzliche Maßnahmen zur Verhinderung des Abbruchs zu ergreifen. Kapitel 4 untersucht die öffentliche Meinung zu gezielter finanzieller Unterstützung und die Rolle äußerer Umstände im Vergleich zu eigener Anstrengung für (Bildungs-)Erfolg. Dieses Kapitel zeigt, wie Information über die Unterschiede in den Raten des Gymnasialbesuchs nach elterlichem Hintergrund in Deutschland die Wahrnehmung, dass äußere Umstände den Bildungserfolg beeinflussen, sowie die private Spendenbereitschaft an Wohltätigkeitsorganisationen erhöhen, nicht aber die Nachfrage nach umverteilenden Bildungsausgaben. In Kapitel 5 werden die Auswirkungen des technologischen Wandels auf Arbeitsmarkterwartungen und Weiterbildungsabsichten von Individuen untersucht. Die experimentellen Ergebnisse zeigen, dass Information über die Automatisierbarkeit des eigenen Berufs die Arbeitsmarkterwartungen beeinflusst und die Wahrscheinlichkeit einer Teilnahme an Weiterbildungen und Umschulungen erhöht
