173102 research outputs found
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Saatgutvorbehandlung zur Sicherung und Beschleunigung des Auflaufes - am Beispiel der Petersilie
No full textDer Arbeitszeitbedarf beim Melken in Melkständen und die wichtigsten Einflussfaktoren
No full textAufbauend auf dem Stand der Entwicklung in der Literatur wird in dieser Arbeit mit Hilfe von Arbeitszeitmessungen in praktischen Betrieben der Arbeitsablauf beim Melken in Melkständen analysiert. Darüberhinaus werden Kennwerte zur Beurteilung von Arbeitsqualität und Arbeitsorganisation gesucht. Schließlich wird aufgrund der Ergebnisse der Zeitmessungen, ergänzt durch der Literatur entnommene Werte, der Arbeitszeitbearf verschiedener Melkstandbauarten errechnet. Die Erörterung einiger Einflüsse von Technik und Mensch auf den Arbeitszeitbedarf rundet die Ausführungen ab
Der Umbau von Milchviehställen als Ergebnis funktioneller, bautechnischer und investitionsabhängiger Überlegungen - dargestellt am Beispiel typischer Gehöftformen des oberbayerischen Grünlandgebietes
No full textDie Arbeit zeigt am Beispiel der Gehöfte des oberbayerischen Voralpenraumes eine Arbeitsmethode auf, wie für ein Gebiet mit einheitlichen natürlichen, baulichen und landwirtschaftlichen Gegebenheiten Umbaumaßnahmen an Altgebäuden für die Rindviehhaltung geplant werden können. Neben der Angabe von Beispielsgrundrissen sollten auch die bautechnischen Fragen sowie die Umbaukosten erörtert werden, um ein geschlossenes Bild zu vermitteln
Betriebstechnische und pflanzenbauliche Aspekte verschiedener Minimalbestellverfahren
No full textVerschiedene Minimalbestellverfahren, die die Saatbettbereitung und Saat auf der Grundlage von gezogenen und zapfwellenbetriebenen Geräten zusammen erledigen, können den Aufwand für die Bestellung reduzieren. Es wurde ihr Leistungsbedarf in Abhängigkeit von Fahr- und Werkzeuggeschwindigkeit, Arbeitstiefe, Bodenart und Bodenfeuchte bestimmt. Die Auswirkungen der verschiedenen Bearbeitungs- und Säverfahren auf Pflanzenentwicklung und Ertrag wurden in Feldversuchen untersucht, die Flächenleistung und der Arbeitszeitbedarf errechnet sowie ein Vergleich der Verfahren nach einer vereinfachten Kostenrechnung durchgeführt
Comparative investigations on solid manure fluidify and crushing machines
No full textIm Rahmen eines Forschungsauftrages wurden in dreijährigen vergleichenden Untersuchungen folgende Teilaufgaben durchgeführt:
1. Untersuchungen über die derzeitigen technischen Möglichkeiten zur Zerkleinerung und Verflüssigung von Stallmist.
2. Untersuchungen über die Leistungsfähigkeit von Kolbenpumpen bei der Förderung von Klarwasser, Dünn-, Dick- und Mistgülle.
3. Untersuchungen der Leitwiderstände in Schnellkupplungsrohren und Formstücken bei Förderung von Klarwasser und Gülle verschiedener Konzentration und Fließgeschwindigkeiten.
4. Untersuchungen an Güllewerfern und Regnern über deren Leistungsfähigkeit, Handlichkeit und Stabilität.
5. Untersuchungen an Einrichtungen zur Mischung und Regelung der Konzentration von flüssigem Dünger
Der Arbeitseffekt zapfwellengetriebener Bodenbearbeitungsgeräte
No full textDie wichtigsten Einflußfaktoren auf die Bodenzerkleinerung bei zapfwellengetriebenen Bodenbearbeitungsgeräten werden in mehreren Versuchsjahren in ihrer Priorität gewertet. Der Zerkleinerungserfolg wird mit unterschiedlichen Meßmethoden gemessen und miteinander korreliert. Anschließend werden die Auswirkungen der Bodenzerkleinerung auf die Saatgutablage und auf den Pflanzenaufgang analysiert
Beschleunigung wissenschaftlicher Anwendungen mittels Ausnutzung datenparalleler Rechnerarchitekturen
No full textRecent years have imposed major challenges on computational scientists, since emerging
hardware technologies have rapidly increased the complexity and heterogeneity of supercomputers.
Tackling this challenge, codes reflecting different scientific disciplines, in accordance with the
SuperMUC procurement benchmark suite, were subject to rigorous hardware re-engineering. Thereby,
always single-digit and sometimes even two- or three-digit speed-ups can be achieved by
switching to hardware-aware implementations.In den letzten Jahren hat sich gezeigt, dass durch die Verwendung von neuen Hardwaretechnologien
Komplexität und Heterogenität der Supercomputer schnell gestiegen sind. Dies stellt für Wissenschaftler eine große Herausforderung
dar. Aus diesem Grund wurden in der vorliegenden Arbeit Anwendungen aus verschiedenen wissenschaftliche Disziplinen,
die insbesondere vor dem Hintergrund der Beschaffung des SuperMUCs ausgewählt wurden, einer rigorosen Überarbeitung unterzogen. Durch dieses
Vorgehen ist es gelungen, in allen Fällen einstellige, zum Teil sogar zwei- oder dreistellige,
Beschleunigungsfak
Modellierung und Messung von Lehrerwissen und –kompetenzen
No full textThis work proposes a structure-model for secondary mathematics teachers’ knowledge and competencies. Important aspects of work on teacher knowledge as well as on core teacher tasks are therefore combined. The resulting threefold, domain-specific structure model consists of a basic knowledge component, a component of reflective, and one of action-related competencies. An operationalization of the model is developed and used in an exploratory computer-based study. New video-based item formats for measuring certain aspects are introduced. Findings from two contrasting samples of 28 in-service teachers and 22 prospective teachers indicate that in principle it is possible to measure the model components. Action-related competencies are found to be rather independent from reflective competencies for in-service teachers. The feasibility study extends existing research and shows promising results in line with theoretical assumptions.In dieser Arbeit wird ein Strukturmodell für Wissens- und Kompetenzkomponenten von Mathematiklehrkräften der Sekundarstufe entwickelt, das Arbeiten zum Lehrerwissen und zu professionellen Lehraufgaben fortführt. Die drei domänenspezifischen Komponenten sind das Basiswissen, die reflektiven und die aktionsbezogenen Kompetenzen. In einer computerbasierten Machbarkeitsstudie wurden Operationalisierungen beispielhaft angewendet und zur Erfassung gewisser Aspekte videobasierte Itemformate eingesetzt. Die Studie beruht auf kontrastierenden Stichproben von 28 Lehrkräften und 22 angehenden Lehrkräften. Die Ergebnisse zeigen, dass es prinzipiell möglich ist die vorgeschlagenen Komponenten zu messen. Es zeigt sich, dass Lehrpersonen aktionsbezogene Kompetenzen auch unabhängig von reflektiven aufweisen können. Die Machbarkeitsstudie erweitert so bestehende Forschung und die Ergebnisse stimmen mit theoretischen Überlegungen überein
