Temaria - Revistas digitales de biblioteconomía y documentación
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Biblioteques de Barcelona : construimos el presente mirando al futuro
No full textObjetivos: Hacer balance de la evolución de las bibliotecas de la ciudad de Barcelona en el período que abarca el Plan de Biblioteques de Barcelona 1998-2010 y, al mismo tiempo, identificar las prioridades que guiarán a Biblioteques de Barcelona los próximos diez años. -- Metodología: Para el balance se ha analizado cuál era la situación antes de la aplicación del Plan y cuál ha sido la evolución de los indicadores principales en cuanto a los recursos y al impacto que estos han tenido. En cuanto a las propuestas de futuro, se han formulado sobre la base de algunos de los temas identificados por la Comisión Asesora constituida por Biblioteques de Barcelona para elaborar el documento Biblioteques de Barcelona: 10 años +. Nuevos retos, nuevos compromisos y la intervención en las jornadas Los Futuros de la Biblioteca Pública. -- Resultados: Los resultados del análisis de los doce años de trabajo hecho desde que se aprobó el Plan de Biblioteques de Barcelona 1998-2010, presentan una situación muy positiva en cuanto al cumplimiento de los objetivos del Plan, con hitos que incluso han ido más allá de lo previsto, incorporando en algunos casos servicios y programas no previstos en el Plan con el objetivo de dar respuesta a los cambios sociales y tecnológicos del entorno. En cuanto a las propuestas de futuro, se han podido identificar doce prioridades que permitirán que Biblioteques de Barcelona afronte con flexibilidad los retos que la transformación permanente de la sociedad les plantee. En el último año de vigencia del Plan de Biblioteques de Barcelona 1998-2010, Biblioteques de Barcelona ha empezado a poner la mirada en la reformulación de los objetivos que han guiado el trabajo de estos últimos doce años. | Objectives. To evaluate the development of Barcelona's libraries in the period covered by the Barcelona Libraries Plan (1998-2010) and to identify the priorities that will guide them in the next ten years. -- Method. The evaluation involved analysing the situation prior to the implementation of the Plan and the changes in the main indicators in terms of resources and the impact that they have had. Proposals for the future were drawn up on the basis of some of the topics identified by the Advisory Committee, which was formed by the Libraries of Barcelona to write the document Biblioteques de Barcelona: 10 anys +. Nous reptes, nous compromisos (Libraries of Barcelona: 10 years +. New challenges, new commitments), and from participation in a conference on the Futures of Public Libraries. -- Results. The analysis of the twelve years of work undertaken since the approval of the Barcelona Libraries Plan 1998-2010 showed a highly positive situation. Objectives have been met and the milestones achieved have surpassed expectations. In some cases, services and programs have been introduced that were not included in the Plan, to keep in line with social and technological changes in the environment. Twelve priorities for the future have been identified, which will enable the libraries of Barcelona to face and adapt to the new challenges that arise as a result of constant social changes
Percepciones de estudiantes sobre el aprendizaje móvil : nueva generación de la educación a distancia
No full textDurante años, muchas instituciones y universidades han comenzado a experimentar con los dispositivos móviles en el aprendizaje a través de diferentes proyectos como parte de su metodología de aprendizaje. La experiencia adquirida con el empleo de estrategias y enfoques en la educación a distancia puede facilitar la conceptualización del aprendizaje móvil, así como el desarrollo de aplicaciones para este nuevo medio de aprendizaje. Los dispositivos móviles abren además nuevos caminos para el aprendizaje y una nueva generación para la educación a distancia, y los investigadores conocen estos nuevos caminos para el aprendizaje y oportunidades de llegar a un público más amplio. Este trabajo, muestra los resultados de un grupo de discusión que se llevó a cabo entre 20 estudiantes de licenciatura con el fin de explorar las percepciones, y en general todo aquello que afecta a la interpretación subjetiva de los individuos y su interacción con un fenómeno social como el aprendizaje móvil. | During recent years, many institutions and universities have started to experiment with mobile learning through different projects as part of their e-learning methodology. The experience gained with the employment of strategies and approaches within distance education can assist with the conceptualization of mobile learning as well as the development of applications for this new learning medium. The mobile devices open up new paths for learning, and a new generation of distance education, and the Researchers know that the mobile devices open up new paths for learning and opportunities to reach a wider audience. This paper shows a focus group that was conducted amongst 20 degree students in order to explore the student’s perceptions, and in general the individual interpretation and the user's interaction with a social phenomenon like the mobile learning
Influencia del anime en el cine de acción
No full textEste análisis se centra en la evolución del anime a lo largo de su historia y en la clasificación de los géneros del mismo. Son dos de los apartados recogidos en el DEA: Influencia del anime en el cine de acción que pertenece al programa “Teoría, Análisis y Documentación Cinematográfica” de la UCM y que fue presentado en el año 2009-2011. En el mismo se realizaba un estudio lógico-histórico sobre la animación japonesa y los resultados obtenidos eran comparados con una muestra de películas del género de acción: Matrix, Shaolin Soccer, Old Boy y Avatar. | This paper focuses in the evolution of the anime along his history and in the classification of the anime´s genres. They are two of the chapters gathered in the DEA: Influencia del anime en el cine de acción (2009-2010) related to UCM program “Teoría, Análisis y Documentación Cinematográfica”. In that paper appear a study about japanese animation y the results were compare with a sample of an action Films: Matrix, Shaolin Soccer, Old Boy and Avatar
Procedimientos para la extracción de palabras clave de páginas web basados en criterios de posicionamiento en buscadores
No full textEn este artículo se presenta un proyecto de investigación que tiene como principal objetivo el desarrollo y la exploración del potencial de una herramienta que facilite la asignación semi automática de palabras clave a documentos web. Se describen de forma sintética las principales características y prestaciones de la herramienta que se está construyendo y se analizan las bases teóricas que la justifican. La investigación que planteamos explora las posibilidades de la automatización en la asignación de palabras clave con procedimientos relativamente sencillos basados en modelos masivamente usados en las disciplinas de la recuperación de la información, el posicionamiento en buscadores y las ciencias de la documentación
L’àlbum i l’edició catalana, ara com ara : panorama del bienni 2008-2009
No full textEn aquesta aproximació al desenvolupament i situació de l’àlbum il·lustrat a Catalunya durant el bienni 2008-2009, es constata un increment del seu prestigi entre les diferents modalitats del llibre infantil i juvenil, tot i que determinades inèrcies no acaben de permetre’n la seva total eclosió. Tanmateix, s’ha pogut observar un interès creixent per l’àlbum dins els grups de recerca acadèmics on s’hi han iniciat diferents vies d’estudi que haurien d’anar consolidant tant el terme “àlbum” com el contingut d’aquests llibres. També des dels espais virtuals es manifesta un dinamisme al respecte que no es constata en els mitjans de comunicació de masses. Finalment, cal deixar constància d’alguns dels títols més representatius i interessants del bienni i d’alguna de les activitats públiques o privades que han contribuït a dinamitzar-ne i consolidar-ne la presència
La promoció de la lectura a Catalunya (2008-2009)
No full textD’un temps ençà, la preocupació pels baixos índexs lectors de la població juntament amb els lamentables resultats de les proves PISA de comprensió lectora entre els escolars, han portat les administracions i organismes que en depenen, com biblioteques i escoles, a augmentar els esforços en el camp de la promoció lectora. La revisió d’aquest àmbit s’articula en tres blocs: en el primer, es fa balanç de les accions més significatives dutes a terme els anys 2008 i 2009 des del govern autonòmic i dels governs municipals, les activitats de promoció lectura que s’han dut a terme a les biblioteques públiques i les iniciatives dutes a terme des de les biblioteques escolars arran de la posta en marxa del Puntedu i de l’elaboració de plans de lectura de centre. En un segon bloc, es recullen les iniciatives a l’entorn de la recerca i la formació, molt menors en quantitat. I en el tercer bloc, s’inclou una bibliografia seleccionada de tot tipus de documents—llibres, articles de revistes, actes de congressos i llocs web— sobre la promoció de la lectura publicats durant els anys 2008 i 2009, de la qual se’n comenten alguns títols
Redefinint els rols dels bibliotecaris de suport a la recerca universitària
No full textEls canvis recents en la recerca universitària han propiciat una redefinició del paper del personal bibliotecari que hi
dóna suport. Aquest article mostra com alguns dels rols clàssics dels bibliotecaris s’han adaptat al nou context i com
aquests han assumit rols allunyats de la pràctica bibliotecària tradicional. Aquest entorn canviant ha fet possible que
les biblioteques universitàries liderin projectes relacionats amb la informació i el coneixement en l’àmbit de la inves
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tigació. Es mostren alguns casos concrets de la Universitat Politècnica de Catalunya. S’arriba a la conclusió que cal
continuar repensant el paper dels bibliotecaris de suport a la recerca universitària i se n’enumeren els coneixements,
habilitats i actituds que són necessaris potenciar d’un sistema de gestió integral i aconseguir el màxim d’eficiència | Los cambios recientes en la investigación universitaria han propiciado una redefinición del papel del personal bibliotecario que le presta apoyo. Este artículo muestra cómo algunos de los roles clásicos de los bibliotecarios se han
adaptado al nuevo contexto y cómo éstos han asumido roles alejados de la práctica bibliotecaria tradicional. Este
entorno cambiante ha propiciado que las bibliotecas universitarias lideren proyectos relacionados con la información
y el conocimiento en el ámbito de la investigación. Se muestran algunos casos concretos de la Universitat Politècnica
de Catalunya. Se llega a la conclusión de que hay que seguir repensando el papel de los bibliotecarios de apoyo a la
investigación universitaria y se enumeran los conocimientos, habilidades y actitudes que son necesarios potenciar. | Recent changes in university research have led to a redefinition of the role of library staff who support them. This
article shows how some of the classic roles of librarians have adapted to the new context and how these have assu
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med roles far removed from traditional library practice. This changing environment has meant that university libraries
have led projects related to information and knowledge in the field of research. It explains some specific cases of the
Universitat Politècnica de Catalunya. We conclude that we must continue rethinking the role of university research
librarians and we enumerate the knowledge, skills and attitudes that need to be strengthened
Actualización del modelo de portal periodístico de prensa española
No full textEste trabajo recoge una revisión de los servicios ofertados en los portales periodísticos de la prensa española en relación a la oferta del año 2002 cuando se llevó a cabo un primer y exhaustivo análisis taxonómico. Se aplica la misma metodología de estudio, adaptándose los elementos a observar a la evolución advertida a lo largo de estos últimos seis años, marcada por el incremento de consumo de los contenidos suministrados a través de los servicios consolidados de acceso a la información y de los novedosos servicios sociales de participación. Como resultado se constata la importancia de estos servicios, resultantes de la conocida web 2.0, en la expansión de los contenidos digitales de los portales periodísticos y la rápida adaptación de estos medios de comunicación a las necesidades informativas de sus usuarios. | This work includes a review of the services offered in the newspaper
websites of the Spanish press regarding the 2002 offer. It applies the same
methodology of study and adapting the elemen
ts to watch the evolution warned over
the past six years, marked by increased
consumption of content through services
access to information and innovative social services. The importance of these
services is due to the expansion of digita
l content of the newspaper websites and the
rapid adaptation of these media to the information needs of their users and their
presentation shapes
