Temaria - Revistas digitales de biblioteconomía y documentación
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La biblioteca escolar vista por sus usuarios : el caso de la Biblioteca del CEIP Isabel la Católica (Colmenar Viejo, Madrid)
No full textEl objeto de este estudio es evaluar la biblioteca del Centro de Educación Infantil y Primaria Isabel La Católica a través de la visión que aportan sus usuarios, desde alumnos de cinco a doce años hasta los profesores del centro. Para conocer su opinión y percepción se ha llevado a cabo una evaluación subjetiva basada en los modelos ServQUAL y en su derivado para bibliotecas LibQUAL+, que se han adaptado a las peculiaridades y características de los distintos tipos de usuarios, así como los objetivos de las bibliotecas escolares de la Comunidad de Madrid. | The purpose of this paper is to evaluate the Library of the School
Isabel La Católica
through the vision provided by their users, includi
ng 5-12 year old students as well as teachers.
Their views and perceptions have conducted a subjective evaluation based on the ServQUAL
and LibQUAL+ models, that have been adapted to the characteristics of different types of users
and to the objectives of the school libraries in the Region of Madrid
Archivos y ciudadanía : el acceso a la información pública
No full textSe trata de un artículo donde se propone discutir el papel activo de los archivos para el acceso a la información pública, considerándolos depositarios naturales de las pruebas de los actos administrativos y, por lo tanto, con un papel central en la agenda de la transparencia y de la ciudadanía El texto se plantea trabajar con los conceptos clave de los archivos y de los documentos de archivo con el propósito de discutir algunas de las relaciones existentes entre tales instituciones y la sociedad. El derecho al acceso a la información sobrepasa una comprensión más amplia del papel activo de los archivos, los cuales no se resumen a los meramente administrativos de Estado, sino también a los privados de interés público y social, tal como se ejemplifica con algunos casos brasileños. Las dimensiones activa y de prueba de los documentos de archivo están directamente relacionadas a sus cuatro características esenciales (organicidad, naturalidad, imparcialidad y autenticidad), tal como se trató de demostrar en otros ejemplos. | The essay intends to discuss the active role played by archives in order to provide
access to public information, considering them as natural custodians of administrative acts
evidences, therefore, with a central position on the agenda of transparency and citizenship. The
text aims to deal with key concepts of archives and of archival documents in order to discuss
some of the relationships among these institutions and society. The right of information access
surpasses a broader understanding of the active role of the archives, which cannot be restricted
to the administrative state archives but has also to consider private archives with public and
social interests, as exemplified by some Brazili
ans cases. Active and proof dimensions of archi-
val documents are directly related to the four essential characteristics (cohesiveness, natural-
ness, impartiality and authenticity), as
is demonstrated with other examples
La socialización del patrimonio bibliográfico y documental desde la perspectiva de los derechos culturales
No full textLa socialización de las expresiones culturales se refiere a que la sociedad tenga acceso, conozca, aprecie y usufructúe razonadamente las manifestaciones culturales y documentales mundiales. Los derechos culturales son atributos inherentes de la sociedad, que posibilitan valorar cultural, vivencial y razonadamente las manifestaciones y las representaciones tangibles e intangibles. A partir de esta comprensión, los derechos culturales son propicios para socializar el patrimonio documental, debido a que –entre otras contribuciones- posibilitan el acceso a la información, la valoración de los documentos y la preservación de la información en todas sus manifestaciones. El objetivo general de este documento es analizar algunas acciones fundamentales para socializar el patrimonio bibliográfico y documental de la humanidad. El objetivo particular de este trabajo, es reflexionar sobre la socialización del patrimonio documental desde el enfoque de los derechos culturales, las tendencias educativas relacionadas con los derechos y el patrimonio, así como las acciones en torno al tema desde un enfoque bibliotecológico. Este documento se estructura en cuatro apartados. El primero, aborda los conceptos fundamentales sobre el patrimonio bibliográfico y documental. El segundo, contiene lo respectivo a la socialización de la memoria documental. El tercero, trata la relación entre los derechos culturales, las bibliotecas y la herencia documental. Finalmente, se analiza la misión de los bibliotecólogos respecto a la socialización del patrimonio documental. | The socialization of cultural expression
s refers to society having access, knowing,
appreciating, and reasonably using cultural ev
ents and documentaries worldwide. Cultural
rights are inherent attributes of society that enab
le cultural value, experiential demonstrations
and reasonably tangible and intangible represen
tations. From this understanding, cultural rights
are conducive to socializing the documentary heritage because -among other contributions- they
provide access to information, the assessment of documents and the preservation of information
in all its manifestations. The overall objective of this document is to analyze some key to so-
cialize bibliographic and documentary heritage of humanity. The particular aim of this paper is
to reflect on the socialization of documentary heritage from the viewpoint of the cultural rights,
educational trends related to the rights and heritage, and the action on the issue from a library science approach. This document is divided into
four sections. The first addresses the funda-
mental concepts of bibliographic and documentary heritage. The second contains the corre-
sponding to the socialization of the documentary memory. The third is the relationship between
cultural rights, libraries and documentary heritage. Finally, we analyze the mission of librarians
regarding the socialization of documentary heritage
El perfil actual del personal catalogador : adecuación entre la formación universitaria y la demanda laboral
No full textSe investiga la adecuación de los nuevos grados en Información y Documentación a las exigencias del mercado laboral, centrándonos en un perfil concreto de dichos estudios: la formación de los catalogadores. Para ello, en primer lugar se analizan las ofertas de empleo en dicha área atendiendo a las siguientes variables: titulación, experiencia, conocimientos generales, idiomas, lugar de localización y tipo de empleo. En segundo lugar, se procede a la redefinición de las competencias tanto para la catalogación formal como de contenido, y finalmente, para logar el objetivo del que partíamos, realizamos un cruce de datos entre las competencias definidas y los requisitos laborales especificados. Si bien es cierto que los resultados obtenidos demuestran una clara correspondencia entre las ofertas realizadas y las competencias establecidas, no debemos olvidar que desde estas últimas establecemos los objetivos de las materias y éstos deberán ir adaptándose a las nuevas demandas que exija el mercado. | the suitability of the new degrees
in Information and Documentation
Science to the labor market demands is i
nvestigated, focusing on a specific profile in
these studies, i.e. the training of catalogers. First we analyze the job in that area
according to the following variables: qualifications, experience, general knowledge,
language, place of location and type of em
ployment. Secondly, the competences for
both the formal and content ca
taloging are redefined, and finally, we offer the results
of a cross-checking between the competences set and the work requirements
specified. While it is true that the resu
lts show a clear correspondence between the
offers made and the competences set, we must not forget that, since the latter set out the objectives of the subjects, these must
be adapted to the new demands required by
the market
Ebook y biblioteca: la FGSR busca las claves para la gestión de la lectura digital en el servicio bibliotecario
No full textSe describen los antecedentes y la situación actual del estudio eBook y biblioteca, que se enmarca en el proyecto Territorio eBook, impulsado por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez. Este proyecto tiene por objetivos analizar las nuevas experiencias de los lectores, ayudar a definir una posición para las bibliotecas públicas en este entorno y proponer unas pautas para la gestión del libro digital desde el servicio público de lectura. | We describe the development and the current situation of the study E-book y biblioteca, part of the Germán Sánchez Ruipérez Foundation's Territorio eBook project. The project aims to analyse readers' new experiences and to help to define the position of public libraries in this new environment, and proposes guidelines for e-Book management in public reading services
Promoción de las colecciones españolas de libros antiguos: un estudio de los sitios web
No full textObjetivos. Analizar los elementos y recursos al servicio de la promoción de las colecciones de libros antiguos de las bibliotecas españolas, a través del estudio de sus sitios web. -- Metodología. Estudio previo del estado de la cuestión y localización de los sitios web utilizando diferentes directorios de bibliotecas. Selección de los recursos atendiendo a dos aspectos: recursos clásicos de comunicación audiovisual y recursos característicos de la Web social. -- Resultados. 53 bibliotecas cuentan con algún tipo de recurso, que identificamos y describimos. De los recursos audiovisuales los más difundidos son las exposiciones virtuales (16 bibliotecas), las imágenes fotográficas (9 bibliotecas) y los vídeos (7 bibliotecas). De los recursos propios de la Web social destacan la sindicación de contenidos (24 bibliotecas), las redes sociales (14 bibliotecas) y los blogs (9 bibliotecas). | Aims. To analyse the elements and resources useful to promote antiquarian book collections in Spanish libraries through the study of their websites. -- Methodology. Preliminary study of the state of the art and website location using various library directories. Resource selection considering two types of resources: classical audiovisual communication resources and characteristic social web resources. -- Results. Fifty-three libraries have resources available, which are described here. Among the audiovisual resources, the most common are virtual exhibitions (16 libraries), photographic images (9 libraries) and videos (7 libraries). Among the characteristic social web resources, the following are worth mentioning: content syndication (24 libraries), social networks (14 libraries) and blogs (9 libraries)
La explotación del A&HCI en la evaluación de la investigación en literaturas de lenguas minoritarias : el caso de las literaturas catalana y danesa
No full textObjetivos. Las herramientas de las que se dispone para medir el impacto de la investigación resultan poco útiles para disciplinas con un componente cultural, lingüístico y territorial muy marcado, como la historia o la literatura, que utilizan a menudo canales de comunicación académica con la lengua propia, diferente del inglés. El propósito de este artículo es mostrar que es posible obtener información cuantitativa sobre estas disciplinas a partir del A&HCI con una estrategia adecuada. Pero también se quiere incidir sobre la necesidad de mejorar la cobertura de las bases de datos de citas en humanidades y de las herramientas de recuperación de la información que incorporan. Se utilizan como ejemplos los casos de la literatura danesa y la catalana. -- Metodología. Para realizar esta investigación se ha creado un protocolo susceptible de ser utilizado de manera general para el estudio de cualquier otra literatura a partir de bases de datos de citas. Este método consiste en complementar la búsqueda de los encabezamientos de literatura catalana y danesa como tópicos en el A&HCI con una lista de autores notables de cada una de las dos literaturas. -- Resultados. Se identifican las tendencias internacionales en la investigación en literatura catalana y danesa y se estima la visibilidad internacional de estos estudios respecto a los de otras literaturas. En este sentido, no parece que estos estudios estén ganando mucho protagonismo internacional. Los resultados obtenidos son coherentes con los datos previos, lo que demuestra la eficacia del método propuesto
El fons de la biblioteca : perspectives i horitzons
No full textObjectius. Descriure els documents i els recursos de suport bibliogràfic que fonamenten el desenvolupament de les col·leccions a les biblioteques del Sistema de Lectura Pública de Catalunya (polítiques documentals, serveis d'informació, etc.). I valorar quins són els procediments i les intervencions que poden reforçar els discursos bibliotecaris sobre les col·leccions de les biblioteques. -- Metodologia. Es fa una anàlisi dels documents de política de col·lecció de les biblioteques objecte d'estudi, així com dels serveis de suport bibliogràfic que participen en la configuració del fons de les biblioteques públiques. La lectura de les tendències apuntades per diferents especialistes internacionals en la matèria serveix de fonament per apuntar un horitzó d'expectatives del treball bibliotecari sobre les col·leccions. -- Resultats. Es constata la feblesa de la nostra tradició bibliotecària pel que fa a la redacció de documents formals de polítiques de col·lecció, així com la manca d'un treball cooperatiu que doni visibilitat i exploti les competències i el coneixement dels professionals bibliotecaris sobre l'oferta bibliogràfica. Les anàlisis dels experts apunten entre les línies estratègiques del futur de la biblioteca l'enfortiment del seu paper de mediadora i d'orientadora de continguts; les oportunitats són bones, tanmateix, les estratègies que permetrien sumar i rendibilitzar esforços encara estan per definir