Temaria - Revistas digitales de biblioteconomía y documentación
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Manual de RDFa 1.1 : marcado enriquecido de datos estructurados para documentos web
No full textLos últimos dos años han sido testigos de una evolución interesante: mientras que en un principio la Web se construyó principalmente para el consumo humano, su contenido es cada vez más utilizado por las máquinas que esperan una cierta cantidad de datos estructurados. Los sitios web han empezado a identificar el título de la página, tipo de contenido y la imagen de previsualización con el objeto de proporcionar la información adecuada para ofrecerla como fuente de noticias al usuario cuando este hace clic en el botó
La Ley 11/2007, de Acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos y el uso del software
No full textEl presente trabajo analiza el software libre en relación con la Ley 11/2007, de Acceso Electrónico de los Ciudadanos a los Servicios Públicos. Para ello se parte de un estudio de la legislación española vigente y de las directivas europeas y su relación con la aplicación del software libre en la Administración Pública española. | The present work analyzes the free software in relation with the Law 11/2007, of
Electronic Access of the Citizens to the Public Se
rvices. For it, it splits of a study of the Span-
ish in force legislation and of the European boards and his relation with the application of the
free software in the Public Spanish Administration
Estudio sobre el uso de los libros electrónicos en las bibliotecas universitarias de Castilla y León
No full textObjetivo: El objetivo del estudio es hacer un diagnóstico del libro electrónico en las bibliotecas universitarias de Castilla y León, esto es, analizar el grado de incorporación a sus colecciones y su nivel de penetración, con el fin de articular sistemas de difusión y uso y planificar estrategias de futuro. -- Metodología: Se han realizado distintas encuestas que tratan de compilar la información desde la triple perspectiva de los responsables de los servicios de adquisiciones, los bibliotecarios y los usuarios de libros electrónicos en las bibliotecas universitarias. -- Resultados: Los datos obtenidos muestran como la tendencia seguida en las bibliotecas universitarias de Castilla y León son similares a las de otros países con mayor tradición en el uso de los libros electrónicos. | Objective: The aim of the study is to offer a diagnosis of the use of e-books in the university libraries of Castilla y León, i.e. to analyse the degree of incorporation of e-books in their collections and their level of penetration, in order to develop systems of dissemination and use and to plan future strategies. -- Methodology: various surveys were conducted in order to compile information from a three-way perspective: that of those responsible for acquisition services, that of the librarians and that of the users of e-books in the university libraries. -- Results: The information obtained shows how the procedures followed by the university libraries of Castilla y León are similar to those in other countries with greater experience in the use of e-books
Les biblioteques populars de Barcelona com a espais de socialització durant el segon franquisme, 1957-1975
No full textObjectius: analitzar com han evolucionat les activitats culturals de les biblioteques populars de la província de Barcelona en iniciar-se el període que va de 1959 a 1975, l'anomenat | Objectives: to analyse how the cultural activities of the popular libraries in the province of Barcelona evolved in the second period of Francoist Spain, that is between the years 1957 to 1975. This paper examines the type and nature of these activities; the interest they generated among the respective communities and the way in which the activities were adapted to a society that was undergoing profound changes; the importance of various social and cultural movements that emerged with particular strength in those years; the role played in them by Catalan language and culture; local alliances, and the extent to which these activities were guided by the authorities or responded to the initiative of the librarians. -- Methodology: an exhaustive report and analysis were undertaken of the activities organised in each of the popular libraries of the Provincial Council of Barcelona between 1957 and 1975, as reported in the Anuario de la Biblioteca Central y de las populares y especiales. The study examines all the popular libraries and the stable branch libraries that had a person responsible for their running. -- Results: it was during the sixties that the popular libraries were most active in promoting cultural activities. In general, they were well integrated within their respective communities and, thanks to the efforts of those responsible for their organisation, readers were able to follow closely the cultural movements that emerged in the capital: plays staged in the independent theatres, play readings, film forums, recitals of Nova Cançó promoting Catalan music etc. The libraries recovered their role as disseminators of culture, which they had had on being founded, and dedicated themselves once more to the task of promoting Catalan language and culture. Likewise, as in that earlier period, they once again became politically neutral spaces, but a neutrality that was characterised by its exclusive, non-integrative nature, which explains why they remained on the sidelines of certain social and political worries of the civil society of the day
La gestión los libros electrónicos en la Biblioteca virtual de la UOC
No full textEl texto que se presenta muestra cómo se lleva a cabo la gestión de los libros electrónicos en la Biblioteca virtual (en adelante BV) de la Universitat Oberta de Catalunya (en adelante UOC). La BV pone especial énfasis en la adquisición de libros electrónicos para mejorar el acceso a los usuarios a los recursos y colecciones de una universidad que se caracteriza por la virtualidad. El documento presenta, en primer lugar, el entorno en que se adquieren y utilizan los libros electrónicos: se explican los diferentes escenarios de adquisición en los que se puede encontrar la biblioteca y se definen los circuitos internos que permiten la gestión y los procesos técnicos de los documentos. A continuación se muestran las diferentes opciones de acceso y consulta de libros electrónicos que actualmente se ofrecen desde la biblioteca y se explican los análisis de usos de estos documentos. Finalmente se presentan las conclusiones a las que llega la BV sobre el nuevo contexto del libro electrónico. | This article shows how e-books are managed in the Virtual Library (VL) at the Open University of Catalonia (UOC). The VL places special emphasis on the acquisition of digital books to improve user access to resources and collections in a virtual university. The article first examines the environment in which e-books are acquired and used, explaining the various stages of acquisition that the library might be involved in and defining the internal circuits that facilitate the management and technical processes of these virtual documents. This is followed by a presentation of the range of options made available by the library to users wishing to access and consult the e-books and an explanation of the analysis of uses to which these documents are put. The article finishes by examining the conclusions drawn by the VL about the new context of e-books
Use, acceptance and expectations for the ebook in a research library
No full textObjectives: This work attempts to establish the use and attitudes that users of the Library of the Institute of Physical-Chemistry “Rocasolano” (Biqfr) of the Spanish National Research Council (CSIC) have with regard to scientific and technical ebooks. Thereby a better understanding will be obtained of the behavioural patterns towards this electronic resource which is in its early stages of implementation within the research environment. -- Methods: An online survey was carried out of the users mentioned through the library blog, obtaining a sample of seventy users of which 63% use Biqfr ebooks. -- Results: In the main, ebooks are used for the purpose of work and research, and the PC is the device most used to read them. Despite this, the attitude of the users towards ebooks is considered conservative, though at the same time optimistic, as they consider them as a useful tool when searching for information
La consulta de mapas conceptuales : estudio mediante eye-tracker
No full textObjectivo: estudiar las pautas de comportamiento de los usuarios cuando consultan mapas conceptuales, en especial se identifican las partes de los mapas donde se presta mayor atención y el orden en que el mapa es revisado. -- Metodología: se ha aplicado la metodología de investigación de eye-tracker (seguimiento de la mirada). -- Resultados: indican que los usuarios prestan una mayor atención al segundo nivel horizontal del mapa y a la zona central. No se han encontrado diferencias significativas en el grado de atención prestada a los conceptos con relación a las frases de enlace. Los usuarios hacen un recorrido inicial por el mapa en forma de zigzag partiendo del concepto raíz situado en la parte superior central y acabando en el concepto situado más a la derecha y en el nivel más inferior. | Objectives: This paper examines how users read concept maps and seeks to identify those parts of concept maps that users focus on most and the order in which maps are reviewed. -- Methodology: The study used eye-tracking methodology. -- Results: It was observed that when reading concept maps users paid most attention to second horizontal entry levels and to the central area of the map. There was no significant difference of degree in the attention they paid to nodes or connecting sentences, and users initially read down the map, from one side to the other, from the root concept positioned at the top and in the middle of the map to the concept positioned at the bottom right-hand corner
Responsive web design : disseny multidispositiu per millorar l'experiència d'usuari
No full textObjectiu: presentar una visió integral de l'experiència d'usuari (UX) enfocada a la navegació multiplataforma prenent el responsive web design (RWD) com a guia de referència del disseny web en l'actualitat. -- Metodologia: revisió bibliogràfica, de pautes i d'estàndards relacionats amb l'RWD. -- Resultats: els entorns de navegació actuals s'han de poder aprofitar des de qualsevol dispositiu. No adaptar-se a aquesta realitat condemna els llocs web a brindar una UX cada vegada menys satisfactòria. La tendència actual és unificar els canals d'informació en un web únic, un URL únic, un sol espai virtual que mantingui les mateixes funcionalitats i característiques que defineixen cada lloc web i que s'adapti progressivament als centenars de models de dispositius mòbils que actualment estan al mercat. | Objectives: This paper seeks to provide a comprehensive description of user experience focusing on multi-platform navigation and using Responsive Web Design as a guiding principle for current web design. -- Methodology: The research reviewed current Responsive Web Design literature. -- Results: As the study observed, today’s navigation environments need to be made accessible from any device and websites that fail to adapt are increasingly undermining user experience. It was also noted that the current trend is to consolidate multiple channels in a single platform, URL or virtual space that gathers together the functions and features that define each of its websites and which can progressively adapt to the increasing number of mobile device models being marketed
Estrategias de formación e información para implantar el OpenCourseWare en la Universidad de Valencia. Participación de los usuarios potenciales en el proceso
No full textObjetivos: conocer las necesidades de formación que dicen tener los docentes de las titulaciones en ciencias de la salud de la Universidad de Valencia para ser competentes en la incorporación del OpenCourseWare. Conocer qué estrategias de marketing e información piensan estos docentes que se deberían diseñar para aumentar el depósito de materiales. -- Metodología: estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas al profesorado de la Universidad de Valencia. -- Resultados: las necesidades de formación de los docentes para implantar el OpenCourseWare de la Universidad de Valencia varían dependiendo de sus características relacionadas con la experiencia docente, el dominio de las TIC y la disposición de los materiales docentes. Estas necesidades se refieren a formación sobre el OpenCourseWare, las TIC en varios niveles, los principios del acceso abierto (open access) y, además, para los docentes más noveles, la metodología didáctica. Las estrategias de marketing consideradas necesarias han sido: promoción desde la institución, y difusión general e individualizada. Además, se debería proporcionar información sobre propiedad intelectual, recompensas, motivación y visibilidad. | Objective: This paper examines the training that lecturers in health sciences at the University of Valencia consider they need to use OpenCourseWare in their classes. The paper also examines the marketing and information strategies these lecturers believe their institution should use to encourage the increased use of OpenCourseWare and the deposit of materials. -- Methodology: The research was qualitative and the researchers conducted semi-structured interviews with members of the teaching staff of the University. -- Results: It was observed that lecturers’ perceived training needs for using OpenCourseWare vary according to such factors as personal teaching experience, level of ICT skills, and the organization of teaching materials. Specifically, lecturers thought they needed training in OCW package itself, in ICT at different levels, in the principles of open access and, in the case of less experienced members of staff, in teaching with technology. The marketing strategies they considered should be implemented were: institutional promotion, diffusion and individualization of OpenCourseWare and the provision of information on intellectual copyright, reward systems, motivation and visibility