Federal University of Uberlândia

Revista Letras & Letras (Journal)
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    Genre as Social Action (1984), Revisited 30 Years Later (2014)

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    The article "Genre as Social Action" was published 30 years ago and has been taken up in numerous conversations about genre in the time since then. This paper reviews the main ideas in that article, the ways those ideas were taken up in North American Rhetorical Genre Studies, and the ways that genre theory and research have been extended since then, particularly with the advent of the new digital media. Central issues in current research are identified: the relationship between stability and change and the ways in which genres are or are not regulated. The adaptation to digital media has expanded genre theory to become a multidimensional concept, with genre as a structurational nexus mediating not only intention and exigence, form and substance, but also action and structure, medium and product, the material and the symbolic

    Letramento Literário: uma localização necessária

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    Palavra da moda nas escolas brasileiras e de outros países, o termo letramento está sofrendo, como tantos outros que o antecederam no campo educacional, da polissemia que acompanha todo espraiamento conceitual. Frente a proliferação dos adjetivos que acompanham o termo, surgem argumentos contra o desvirtuamento do conceito que em lugar de demarcar uma nova compreensão da leitura e da escrita estaria apenas recobrindo antigas práticas escolares ou questões estranhas à leitura e escrita que definem etimologicamente o termo. Para escapar das armadilhas das disputas terminológicas, propomos uma discussão das bases conceituais que alimentam as diferentes expressões e, mais especificamente, o lugar do letramento literário e as implicações de sua definição neste contexto

    O simbolismo vegetal em "VERSOS VERDES", de GILKA MACHADO

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    O presente artigo apresenta uma análise do poema "Versos verdes", de Gilka Machado, sob a perspectiva do imaginário. Realizamos uma análise das imagens, sobretudo, dos símbolos vegetais, atuantes na produção de sentido do poema em pauta. Nossa base teórica funda-se na hermenêutica simbólica de Gilbert Durand e no inventário simbólico produzido através de suas pesquisas sobre o imaginário. Incluímos também as reflexões de Mircea Eliade sobre os símbolos

    Realidade e representação cultural em Le Clezio

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    Le Clézio, escritor francês contemporâneo, apresenta, em Révolutions, uma narrativa poética de experiências vividas (o próprio Le Clézio?), recuperando uma trajetória da infância à maturidade, permeada pela reconstrução de narrativas orais, paralelas, com as quais se reconhece identitariamente, propondo reconquistar ou buscar as lembranças dos antepassados, do pai, das origens de um menino-personagem-filho que voltou atrás, à Ãfrica, às Ilhas Maurício, aos confins de Camarões e da Nigéria, para se desvendar os segredos e lacunas deixadas pelo Outro - que também resulta em um Si-próprio. Nessa obra, o autor desvenda uma experiência múltipla que, de um lado, desenha um estrangeiro, em uma França que o acolhe sem, no entanto, reconhecê-lo. Nesse sentido, o trabalho aqui proposto - ancorado em estudos teóricos críticos culturais, especialmente sobre transculturação, identidade, colonialismo, dentre outros - pretende desvelar os caminhos de uma narrativa ancorada nas lembranças da memória de Si e do Outro, e na criação de identidades, de forma a propor uma leitura transcultural, ainda que individual e distanciada pela intimidade com o eu ficcional, de recuperação ou delineamento de experiências culturais e estruturantes de um viver contemporâneo

    A categoria espaço em Cantiga de esponsais de Machado de Assis

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    A contemporaneidade, ao (re)pensar a relação literatura e cânone, instiga a revisitação de suas fronteiras de modo que vozes "ex-cêntricas" possam se deslocar das margens para serem ouvidas independentes de seu locus. Tais vozes carregam consigo uma infinitude de representações e identidades que ecoam na sua configuração e independência como é o caso de um dos temas mais retomados atualmente: o pós-colonialismo. Mas, ao repensar o cânone no Brasil, o nome de Machado de Assis (1839-1908) está naturalmente presente. As obras desse reconhecido autor tem sido (re)discutidas por sua escritura literária amalgamar aspectos interessantes em termos de literariedade e da capacidade de dialogar com o homem atemporal. Partindo dessas reflexões, nosso ensaio analisa o conto machadiano, Cantiga de esponsais (1884), sob duas perspectivas. Na primeira, observamos um Machado que transforma um enredo cotidiano em um texto cujo manejo estético permanece provocante. Assim, temos a complexa questão do cânone literário, instigando múltiplos e dicotômicos olhares sobre tradição e ruptura. Na segunda, a topoanalista: o estudo minucioso do espaço literário e o entendimento do espaço como uma categoria privilegiada para a compreensão dos múltiplos efeitos de sentido que um texto literário pode suscitar nessa contemporaneidade tão "eterna"

    Práticas de escrita e subjetividade

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    Este trabalho apresenta um recorte histórico da relação entre escrita e subjetividade em estudos acadêmicos no Brasil, considerando o tema da relação do sujeito com o outro/Outro e o da autoria, e discute a ressignificação desse discurso nos Parâmetros Curriculares Nacionais, no Guia do Participante para a produção de redação no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e na prova de redação desse exame

    Formação de professores: estágio supervisionado e a prática docente em aulas de português

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    Este artigo tem por objetivo mostrar que os relatórios de estágio supervisionado, elaborados por alunos de licenciatura em português, constituem uma fonte potencial de pesquisa aos interessados na melhoria do ensino de leitura e escrita no nível básico. Inicialmente é descrito um cenário mais amplo onde são alocadas a classificação dos estudantes brasileiros no teste PISA, as iniciativas governamentais que visam à melhoria do sistema de ensino, a rotina dos cursos de letras no que diz respeito à licenciatura em português. Dentre as iniciativas governamentais apontam-se os testes censitórios (ENEM, ENADE, ANRESC e ANA) e o PROFLETRAS. O diagnóstico é que pouca atenção tem sido dada à licenciatura, em geral, nos cursos de graduação e, em particular, às horas de observação e demais atividades desenvolvidas durante o estágio obrigatório. Propõe-se um roteiro de estágio, e justificativas para sua adoção

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    Edição Completa

    A inquietude de Eduardo Agualusa: Passado, identidade e transculturação na Literatura Africana

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    A Literatura Africana possui embates que dialogam com as crises da chamada Pós-modernidade. Uma delas é a questão da identidade. Com base na leitura do livro "O vendedor de Passados" (2004), pretende-se discutir sobre a multiplicidade identitária tanto de suas personagens, como da própria Ãfrica, refletindo sobre o conceito de transculturação, identidade, revisitação do passado. Na obra do escritor angolano Eduardo Agualusa, a trama discursiva se mistura ao projeto inventado e transformado da realidade. Invenção, história, sonho e passado se reinventam para criar uma identidade africana no discurso da obra "O vendedor de Passados". A perspectiva da transculturação surge para questionar paradigmas, para impulsionar outros pontos de partida da história. Literatura, História e Sociedade africanas se encontram em um cenário quase irreal, em que comprar um passado é ter outra identidade e assumi-la

    Ensaio e anseios crípticos, de Paulo Leminski: poesia e crítica

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    Quando abordamos as obras críticas de Leminski, encontramos uma grande produção sobre arte, cultura, literatura e especialmente a poesia. Neste artigo, vamos investigar Leminski como ensaísta, refletindo sobre suas leituras, convicções e, principalmente, seus anseios poéticos: quem o poeta acredita ser e o que o poeta acredita para a poesia. Através desta chave, poderemos enquadrar o seu pensamento em um contexto histórico e estético específico em que o tropicalismo, concretismo, poesia beat e marginal-70 foram acontecendo. Depois dessas investigações, vamos tentar indicar como suas convicções poéticas foram aplicadas a sua poesia, principalmente em seus poemas que expressam ideias metapoéticas. Depois disso, faremos uma seleção de metapoemas a partir do livro Distraídos Venceremos, publicado em 1987, pela editora Brasiliense. Estará sob análise algumas convicções poéticas de Leminski em sua própria poesia. Os ensaios do poeta que iremos utilizar foram compilados no livro póstumo Ensaios e Anseios crípticos, publicado pela editora Unicamp em 2011. Levando-se em conta as próprias concepções do poeta sobre poesia, pretendemos apresentar neste estudo como essas ideias estão presentes em alguns de seus poemas de caráter metapoéticos

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