Coordenadoria Geral da Universidade

Revista Digital de Biblioteconomia e Ciencia da Informacao
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    683 research outputs found

    Análise das funções de palavras-chaves atribuídas por autores em publicações científicas de eventos e periódicos

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    Introduction: The author, with your prior knowledge of the subject of your article, can be considered a domain expert indexer when assigns keywords from your domain expert language that represent meaningful content in journal, event, and repository submission systems. Objective: The study on the indexing of the scientific author as an indexer had the objective of investigating the functions attributed to keywords in scientific publications from events and journals in two areas of knowledge, Information Science and Education. Methodology: Exploratory research was carried out with papers from the ENANCIB (Information Science) and ANPED (Education) events and articles from Qualis A1 and A2 journals in the Scielo Information Science and Education collection. Annotation method of functions of keywords was applied and category determination according to the context of the abstract and title. Results/Conclusion: The most frequent keywords are represented by the functions “Research topic” and “Research object” and the least frequent ones represented by the functions “Data”, “Research area”, “Others” and “Research method”. Conclusion: It is concluded that the two main functions are “Research object” and “Research topic”.Introdução: O autor, com seu conhecimento prévio sobre o assunto de seu artigo, pode ser considerado um indexador especialista de domínio quando atribui palavras-chaves de sua linguagem de domínio especializado que representam o conteúdo significativo em sistemas de submissão de periódicos, eventos e repositórios. Objetivo: O estudo sobre a indexação do autor científico como indexador teve objetivo de investigação sobre funções atribuídas às palavras-chaves em publicações científicas de eventos e periódicos de duas áreas de conhecimento, Ciência da Informação e Educação. Metodologia: Realizou-se pesquisa exploratória com trabalhos dos eventos ENANCIB (Ciência da Informação) e Reunião Nacional da ANPED (Educação) e com artigos de periódicos Qualis A1 e A2 da coleção SciELO de Ciência da Informação e de Educação. Foi aplicado método de anotação de funções das palavras-chaves e determinação da categoria, conforme contexto do resumo e do título. Resultados/Conclusão: As palavras-chaves mais frequentes são representadas pelas funções “Tópico de pesquisa” e “Objeto de pesquisa”, enquanto as menos frequentes, representadas pelas funções “Dados”, “Área de pesquisa”, “Outros” e “Método de pesquisa”. Conclusão: Conclui-se que as duas principais funções são “Objeto de pesquisa” e “Tópico de pesquisa”

    Modelo de negócio Canvas aplicado à repositórios digitais institucionais

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    Introduction: In the era of the knowledge economy, information management is a challenge for institutions regarding long-term digital preservation, metadata management, and copyright standards for open access. The DSpace repository was created for the management and dissemination of content produced by an institution; however, its implementation requires the involvement of various collaborators and task organization, which can be structured through a business model for complex organizational systems. Objective: To structure a Business Model Canvas for the Digital Repository of the Federal University of Vale do São Francisco. Methodology: A literature review was conducted on business models and the Business Model Canvas applied to digital repositories, along with an analysis of official documents from public agencies. For the practical execution of the research, the Business Model Canvas method was used, following these steps: 1) identification and understanding of the nine blocks that make up the method; 2) delimitation of the order of filling; 3) gathering of preliminary information; 4) comparison with models applied to digital repositories; 5) adaptation and application to the context of the RIU; 6) structuring of the RIU/Univasf Business Model Canvas. Results: The model is presented as a practical tool to clarify the proposal and understanding of the business, facilitating conceptual communication between managers and stakeholders. Conclusion: It is suggested that the structured Business Model Canvas for the Univasf Digital Repository be reapplied in the implementation process and validated in subsequent research.Introdução: Na era da economia do conhecimento, o gerenciamento da informação é um desafio para as instituições no que se refere à preservação digital a longo prazo, à gestão de metadados e às normas de direito autoral para acesso aberto. O repositório DSpace foi criado para gestão e difusão de conteúdos produzidos por uma instituição, porém, sua implementação exige atuação de diversos colaboradores e organização de tarefas, e pode ser estruturada por meio de um modelo de negócios para sistemas organizacionais complexos. Objetivo: Estruturar um Modelo de Negócios Canvas para o Repositório Digital da Universidade Federal do Vale do São Francisco. Metodologia: Foi realizada uma revisão da literatura sobre modelo de negócios e Business Model Canvas aplicada a repositórios digitais e análise de documentos oficiais de órgãos públicos. Para execução prática da pesquisa, utilizou-se o método Business Model Canvas, seguindo-se as etapas: 1) identificação e compreensão dos nove blocos que compõem o método; 2) delimitação da ordem de preenchimento; 3) levantamento de informações prévias; 4) comparação com modelo aplicado a repositórios digitais; 5) adaptação e aplicação ao contexto do RIU; 6) estruturação do Business Model Canvas RIU/Univasf. Resultados: Apresenta-se o modelo como ferramenta prática para clarificar a proposta e o conhecimento do negócio, e facilitar a comunicação conceitual entre os gestores e stakeholders. Conclusão: Sugere-se que o Modelo de Negócios Canvas estruturado para o Repositório Digital da Univasf seja reaplicado no processo de implantação e validado em pesquisas posteriores.

    M4law e sua estrutura: possibilidades de modelagem de domínio sob a perspectiva de um SOC

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    Introduction: In institutions, the interaction between information and technology is strategic, decisive and often competitive, making it essential to find solutions to improve this management. Digital technologies and the internet offer resources to improve the organization of information and knowledge, but they also generate a massive volume of information that complicate these processes. The analysis and evaluation of systems aimed at structuring and retrieving information represent a valuable contribution to the field in a practical and theoretical way. Objective: This article aims to describe the macrostructure of the M4law software, analyzing its constructs from the point of view of a knowledge organization system (SOC), more specifically relating it to ontologies. Methodology: Brief literature review contextualizing the area of knowledge organization, SOC and ontologies. The analysis of M4law started from its most basic elements: the objects, passing through its hierarchical structure through the creation of a representation model, as well as the verification of its properties and potential relationships between elements. Results: From the analysis, it was verified that the system makes use of structure and language that refer to ontologies, and a comparison was created between the main ontological constructs and the types of objects of M4law. Conclusion: Finally, it was considered that although there is no ontology explicitly in the software environment, it operates based on ontological principles and can be identified as a SOC.Introdução: Nas instituições, a interação entre informação e tecnologia é estratégica, decisiva e frequentemente competitiva, tornando essencial encontrar soluções para melhorar esse gerenciamento. As tecnologias digitais e a internet oferecem recursos para aprimorar a organização das informações e do conhecimento, mas também geram um volume massivo de informações que complicam estes processos. A análise e a avaliação de sistemas direcionados à estruturação e recuperação da informação representam uma valiosa contribuição para o campo de forma prática e teórica. Objetivo: Este artigo tem como objetivo descrever a macroestrutura do software M4law, analisando seus construtos sob o ponto de vista de um sistema de organização do conhecimento (SOC), mais especificamente relacionando-o às ontologias, Metodologia: Para tal, realizou-se uma breve revisão de literatura contextualizando a área de organização do conhecimento, os SOC e as ontologias. A análise do M4law partiu de seus elementos mais básicos: os objetos, passando pela sua estrutura hierárquica através da criação de um modelo de representação, bem como a verificação de suas propriedades e potenciais relacionamentos entre elementos. Resultados: A partir da análise, verificou-se que o sistema faz uso de estrutura e linguagem que remetem às ontologias, e criou-se um comparativo entre os principais construtos ontológicos e os tipos de objetos do M4law. Conclusão: Por fim, considerou-se que apesar de não haver uma ontologia de forma explícita na ambientação do software, ele opera com base em princípios ontológicos, podendo ser identificado como um SOC

    Fluxos informacionais em políticas de assistência estudantil: uma análise na Universidade Federal do Paraná

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    Introduction/Objective: This research aimed to identify how the information flows that subsidize the actions of the managers of student assistance policy at Federal University of Paraná are characterized. Methodology: Data were collected through the application of a structured questionnaire and treated using descriptive statistics and content analysis. Results: The results showed that the managers of student assistance policy have complex, dynamic and heterogeneous informational demands, and that they recognize the relevance of information in supporting their decision-making processes. The informational environment is permeated by intervening factors such as: pressure from the academic community, ethical issues, and technological dependence, in addition to the complementarity between the use of formal and informal channels and sources of information. Poor communication, lack of integration between systems, and informational overload constitute barriers that both make it difficult to share information and make its recovery process slower. Conclusion. These results outline a descriptive-interpretative diagnosis that can contribute to the development of information flows that are more appropriate for the achievement of student assistance policies, positively impacting all related parties.   Introdução/objetivo: Esta pesquisa teve por objetivo identificar como se caracterizam os fluxos de informação que subsidiam a atuação dos gestores de políticas de assistência estudantil na Universidade Federal do Paraná. Metodologia: Os dados foram coletados através da aplicação de questionário estruturado, e tratados por meio de estatística descritiva e análise de conteúdo. Resultados: Os resultados apontaram que os gestores de políticas de assistência estudantil possuem demandas informacionais complexas, dinâmicas e heterogêneas, e que reconhecem a relevância da informação no suporte aos seus processos decisórios. O ambiente informacional é permeado por fatores intervenientes como: pressões da comunidade acadêmica, questões éticas, e de dependência tecnológica, além da complementaridade entre a utilização de canais e fontes de informação formais e informais. A má comunicação, a falta de integração entre sistemas, e a sobrecarga informacional se constituíram como barreiras que, tanto dificultam o compartilhamento de informações, como tornam seu processo de recuperação mais lento. Conclusão: Estes resultados delineiam um diagnóstico descritivo-interpretativo que pode contribuir para o desenvolvimento de fluxos informacionais mais adequados à consecução de políticas de assistência estudantil, impactando positivamente todas as partes nelas interessadas.&nbsp

    BRAPCI Explorer: um novo ambiente web para análises bibliométricas a partir da base de dados referencial de artigos de periódicos em Ciência da Informação

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    Introduction: In the field of Information Science, the Referential Database of the Database of Journal Articles in Information Science (BRAPCI) is a national reference. However, compared to other databases, BRAPCI provides limited bibliometric metrics. Objective: This search proposes a new web environment called BRAPCI Explorer, focused on bibliometric analyses, by scraping data from the BRAPCI database, enhancing and structuring the visualization of indexed data. Methodology: An R programming language code was developed to perform web scraping on BRAPCI, organizing and structuring the data into an interactive website. This code generates co-authorship networks, author and publication source frequency tables, production graphs by year, and calculates bibliometric indicators, including the number of distinct authors, average documents per author, co-authorship index, total distinct sources, average documents per source, and per year. Results: When testing the new environment, a search with the term ”scientific production“ yielded 1628 distinct documents produced by 2178 distinct authors in 78 distinct publication sources. BRAPCI Explorer was capable of generating the co-authorship network as well as preparing all tables and frequency graphs, in addition to calculating the indicators. Conclusion: It is concluded that BRAPCI Explorer contributes to a better visualization of the data provided by BRAPCI because it presents enhanced visualizations in the form of networks, graphs, and tables, along with bibliometric indicators, all in a single environment.Introdução: No campo da Ciência da Informação, a Base de Dados Referencial de A base de dados de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI) é uma referência nacional. No entanto, em comparação com outras bases, a BRAPCI oferece poucas métricas bibliométricas. Objetivo: propõe um novo ambiente web, denominado BRAPCI Explorer, voltado a análises bibliométricas, a partir da raspagem dos dados da base de dados da BRAPCI, ampliando e estruturando a visualização dos dados indexados. Metodologia: Um código em linguagem R foi desenvolvido para realizar web scraping na BRAPCI, organizando e estruturando os dados em um site interativo. Esse código gera rede de coautorias, tabelas de frequência de autores e fontes de publicação, gráfico de produção por ano e calcula indicadores bibliométricos, incluindo a quantidade de autores distintos, média de documentos por autor, índice de coautoria, total de fontes diferentes, média de documentos por fonte e por ano. Resultados: Ao testar o novo ambiente foi realizada uma busca com o termo “produção científica” encontrando 1628 documentos distintos produzidos por 2178 autores distintos em 78 fontes de publicação distintas. O BRAPCI Explorer foi capaz de gerar a rede de coautorias bem como elaborar todas tabelas e gráfico de frequência, além dos cálculos dos indicadores. Conclusão: Conclui-se que o BRAPCI Explorer contribui para uma melhor visualização dos dados disponibilizados pela BRAPCI, isso porque apresenta visualizações aprimoradas, em formato de rede, gráfico e tabelas, além de indicadores bibliométricos, em um mesmo ambiente

    Laboratórios Cidadãos nas universidades federais do Brasil: inovação e contribuição social no cenário da ciência cidadã

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    Introduction: Citizen science favors social participation in scientific processes. This article seeks to investigate the Citizen Laboratories of the Federal Universities of Brazil from the perspective of citizen science. Objective: To map the citizen laboratories subsidized by Federal Universities of Brazil and to analyze their scope of action, in order to understand their role in terms of social innovation and how they promote the participation of citizen scientists. Methodology: It consisted of a survey of the Federal Universities of Brazil through the institutional site of the Ministry of Education, where sixty-four institutions were identified. The next step was to search the institutional site of each one of the mapped Federal Universities using pre-determined search expressions. The parameters used to frame the initiatives as citizen labs were: 1) openness for social participation; 2) possibility to explore and appropriate technologies aimed at social interests; 3) focus on learning; 4) targeting the promotion of social innovations. Results: The research enabled the identification of ten citizen labs in Brazilian Federal Universities, which are aligned with relevant social issues and generate benefits in terms of innovations that can be socially shared. Conclusion: The citizen labs analyzed enable an approximation between the University and society in general, but do not detail how the social contributions of citizen scientists are incorporated into their actions. Initiatives in this direction are still incipient in the country, but they have the potential to boost citizen participation in scientific research.Introdução: A ciência cidadã favorece a participação social em processos científicos. Este artigo busca investigar os Laboratórios Cidadãos das Universidades Federais do Brasil a partir da perspectiva da ciência cidadã. Objetivo: Mapear os laboratórios cidadãos subsidiados por Universidades Federais do Brasil e analisar o seu escopo de atuação, no intuito de entender o seu papel em termos de inovação social e como promovem a participação dos cidadãos cientistas. Metodologia: Consistiu no levantamento das Universidades Federais do Brasil por meio do site institucional Ministério da Educação, onde foram identificadas sessenta e quatro instituições. A próxima etapa contemplou buscas no site institucional de cada uma das Universidades Federais mapeadas a partir de expressões de busca pré-determinadas. Os parâmetros utilizados para enquadrar as iniciativas como laboratórios cidadãos foram: 1) abertura para a participação social; 2) possibilidade de explorar e se apropriar de tecnologias voltadas para os interesses sociais; 3) foco na aprendizagem; 4) direcionamento para a promoção de inovações sociais. Resultados: A pesquisa possibilitou identificar onze laboratórios cidadãos em Universidades Federais brasileiras, que estão alinhados com temas sociais relevantes e geram benefícios em termos de inovações que podem ser socialmente partilhadas. Conclusão: Os laboratórios cidadãos analisados possibilitam uma aproximação entre a Universidade e a sociedade em geral, mas não detalham como as contribuições sociais dos cidadãos cientistas são incorporadas em suas ações. As iniciativas nesta direção ainda são incipientes no país, mas possuem potencial para impulsionar a participação cidadã na pesquisa científica.

    Representação das informações da governança corporativa : organização das informações como constructos para governança

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    Introduction: in Information Science, multidisciplinarity is understood as the initial level for the Association of disciplines from different Sciences, which, as a representation of knowledge, aims to foster a common achievement, as we approach corporate governance. Treating the historical development of the term governance as a source of information to identify the specificity of the vocabulary, maintaining the literary guarantee, consolidates the formatting of the vocabulary itself, and may even derive connections by synonymy, homography or polysemy. All these arguments for the study of Governance information, preliminarily treated in a multidisciplinary way, can create the paths to seek new connections and integrations, allowing the creation of an informational context that fosters the state of governance practice. Objective: to create a conversational space on corporate governance to represent the formation of organized and correlated constructs from their properties and the informational flow in organizations. Methodology: literature review on the terms, meaning, use, properties, and resignification of content applied to governance, considering the terminological specificity, literary guarantee, deductive method and techniques related to terminological analysis for construct formation. Result: domain model in the context of governance applied to a corporate governance situation for Value Added analysis. Conclusion: defining an information representation model, composed of associated terms according to their properties and characteristics, extracted by coeval and chronological analysis of the use of the term governance, innovates Information Science in a multidisciplinary way, opening perspectives for its application in new social phenomena.Introdução: Na ciência da informação a multidisciplinaridade é entendida como o nível inicial para associação de disciplinas de diferentes ciências, que enquanto representação do conhecimento se propõe a fomentar uma realização comum, como abordamos a governança corporativa. Tratar o desenvolvimento histórico do termo governança como fonte de informação para identificar a especificidade do vocabulário, mantendo a garantia literária, consolida a formatação do vocabulário próprio, podendo derivar inclusive nas conexões por sinonímia, homografia ou polissemia. Todos estes argumentos de estudo da informação da governança, tratados preliminarmente de forma multidisciplinar, podem criar os caminhos para buscar novas conexões e integrações, permitindo a criação de um contexto informacional que fomente o estado da prática da governança. Objetivo: Criar um espaço conversacional sobre governança corporativa para representar a formação de constructos organizados e correlacionados a partir de suas propriedades e do fluxo informacional nas organizações. Metodologia: Revisão da literatura sobre os termos, o significado, o uso, as propriedades, e ressignificação de conteúdos aplicados à governança, considerando a especificidade terminológica, a garantia literária, o método dedutivo e as técnicas relacionadas à análise terminológica para formação de constructos. Resultado: Modelo de domínio no contexto da governança aplicado a uma situação de governança corporativa para análise do valor agregado. Conclusão: Definir um modelo de representação da informação, composto por termos associados em função de suas propriedades e características, extraídos por análise coetânea e cronológica do uso do termo governança, inova de forma multidisciplinar a ciência da informação, abrindo perspectivas para sua aplicação em novos fenômenos sociais

    Avaliação da pesquisa científica no âmbito das políticas nacionais de ciência aberta

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    Introduction: Open science is increasingly prominent in international science policy agendas, converging towards the understanding that its consolidation as an academic practice depends on the reformulation of the current research evaluation system. Objective: This study aims to identify and analyze to what extent and in what ways open science policies incorporate and address research evaluation. Methodology: A bibliographic and documentary research was carried out, based on the selection of open science policies from five countries - Finland, Slovenia, the Netherlands, France, and Colombia. Results: It was observed that countries with more comprehensive policies recognize the need to reformulate recognition and reward mechanisms to include open science components. Only the French policy presents more concrete indications of changes. Colombia's National Open Science Policy 2022-2031 sets goals and execution deadlines for the adoption of open science in research evaluation and classification of groups and researchers, based on the proposal to review its accreditation systems for programs and institutions. The plans of the Netherlands, Slovenia, and Finland also anticipate changes after examining the current instruments and criteria they adopt, whether by verifying the feasibility of using altmetric indicators (Netherlands), including new methods (Slovenia), or considering new and variable formats of publication (Finland). Conclusion: There is some limitation in moving from a supportive discursive policy towards open science to a policy with devices that imply concrete changes in the criteria and procedures used in evaluations. Introdução: A ciência aberta recebe crescente destaque nas agendas das políticas científicas internacionais, convergindo-se para o entendimento de que sua consolidação como prática acadêmica depende da reformulação do atual sistema de avaliação da pesquisa. Objetivo: O estudo busca identificar e analisar em que medida e de que modo políticas de ciência aberta incorporam e abordam a avaliação da pesquisa. Metodologia:  Realizou-se pesquisa bibliográfica e documental, a partir da seleção de políticas públicas de ciência aberta de cinco países — Finlândia, Eslovênia, Holanda, França e Colômbia. Resultados: Observou-se que os países com políticas consideradas mais abrangentes reconhecem a necessidade de reformulação dos mecanismos de reconhecimento e recompensa para contemplar componentes da ciência aberta. Apenas a Política francesa apresenta indicativos mais concretos de mudanças. A Política Nacional de Ciência Abierta 2022-2031, da Colômbia, indica metas e prazos de execução para a adoção da ciência aberta em processos de avaliação da pesquisa e de classificação de grupos e pesquisadores, a partir da proposta de revisão de seus sistemas de acreditação de programas e instituições. Os planos da Holanda, Eslovênia e Finlândia também preveem mudanças após realizarem exames dos atuais instrumentos e critérios que adotam, seja averiguando a viabilidade do uso de indicadores altmétricos (Holanda), seja incluindo novos métodos (Eslovênia) ou considerando novos e variáveis formatos de publicação (Finlândia). Conclusão: Observa-se certa limitação em passar de uma política discursiva de apoio à ciência aberta para uma política com dispositivos que impliquem em mudanças concretas nos critérios e procedimentos usados nas avaliações

    O legado de Aaron Swartz: uma cronologia de suas contribuições à Ciência da Informação e o Acesso Aberto

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    Introduction: This article celebrates Aaron Swartz's legacy in the struggle for open science and reviews his influence on the open access revolution in scholarly publishing in the year that marks 10 years since his death (1986-2013). Objective: The purpose is to analyze how the initiatives led by Swartz are still driving the open access revolution in scholarly publishing. Methodology: The methodology employed consisted of a literature review of studies and texts published by Aaron Swartz, as well as authors who mentioned his projects. This analysis covered the period in which he worked on the development of initiatives and solutions for open access to scientific communication. Results: The results show that Swartz's legacy has inspired the creation of infrastructure and policies that drive free access to a significant portion of the world's scientific literature. Conclusion: The conclusion highlights the relevance of Swartz's innovative perspective in the fight for open science and the urgency of a more equitable and enduring model for scholarly publishing. The text analyzes the main actions stemming from Swartz's activism, which are enabling considerable progress in the battle for open science and unrestricted access to scientific knowledge.Introdução: Este artigo celebra o legado de Aaron Swartz na luta pela ciência aberta e revisa sua influência como ativista na revolução do acesso aberto na publicação acadêmica no ano em que completa 10 anos desde sua morte (1986-2013). Objetivo: O objetivo é analisar como as iniciativas lideradas por Swartz ainda impulsionam a revolução do acesso aberto na publicação acadêmica. Metodologia: A metodologia empregada consistiu em revisar a literatura de estudos e textos publicados por Aaron Swartz, bem como de autores que mencionavam seus projetos. Essa análise abrangeu o período em que ele atuava no desenvolvimento de iniciativas e soluções voltadas para o acesso aberto à comunicação científica. Resultados: Os resultados mostram que o seu legado inspirou a criação de infraestruturas e políticas que impulsionam o acesso gratuito a uma significativa parte da literatura científica mundial. Conclusão: A conclusão ressalta a relevância da perspectiva inovadora de Swartz no combate pela ciência aberta e a urgência de um modelo mais justo e duradouro para a publicação acadêmica. O texto analisa as principais ações originadas do ativismo de Swartz, que estão possibilitando progressos consideráveis na batalha pela ciência aberta e o acesso irrestrito ao conhecimento científico

    Estudo propositivo de modelo para melhoria da qualidade em depósitos de memória técnica em Biblioteca digital implementada em DSpace

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    Introduction: One of the forms of dissemination of technical memory occurs through the government's Digital Libraries. These information environments can be developed and customized from various software. In Brazil, DSpace is one of the main systems used in the creation of Digital Libraries and Institutional Repositories, thus resulting in the representation, dissemination, access and use of information made available from these tools. Given this relevance, the information available in these information environments needs to be quality in order to guarantee numerous contributions to organizations, as well as to their users. Objective: Considering the need to ensure the quality of information available in Digital Libraries, the study in focus aims to propose a model to promote the improvement of the quality of technical memory deposits in digital libraries implemented from DSpace. Methodology: This is a study of qualitative and descriptive nature and makes use of the technique of bibliographic survey in national and international databases. Results: Based on the bibliographic survey, it was possible to propose the model of evaluation of the quality of deposits in Digital Libraries developed from the DSpace, thus presenting contributions to improve the quality of information available in these environments so relevant to the dissemination of knowledge. Conclusion: The proposed model will allow interested parties to evaluate the quality of deposits made in Digital Libraries, especially those created through DSpace software.Introdução: Uma das formas de disseminação de memória técnica se dá por meio das Bibliotecas Digitais do governo. Esses ambientes de informação podem ser desenvolvidos e customizados a partir de variados softwares. No Brasil, o DSpace é um dos principais sistemas utilizados na criação de Bibliotecas Digitais e Repositórios Institucionais, oportunizando assim a representação, disseminação, acesso e uso das informações disponibilizadas a partir dessas ferramentas. Diante de tal relevância, as informações disponíveis nesses ambientes de informação necessitam ser de qualidade, com vistas a garantir inúmeras contribuições para as organizações, assim como para seus usuários. Objetivo: Considerando a necessidade de garantir a qualidade das informações disponíveis em Bibliotecas Digitais, este estudo tem como objetivo propor um modelo para fomentar a melhoria da qualidade dos depósitos de memória técnica em bibliotecas digitais implementados a partir do DSpace. Metodologia: Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa e de natureza descritiva, que faz uso da técnica de levantamento bibliográfico em bases de dados nacionais e internacionais. Resultados: Com base no levantamento bibliográfico foi possível a proposição do modelo de avaliação da qualidade dos depósitos em Bibliotecas Digitais desenvolvidas a partir do DSpace, apresentando assim contribuições para melhoria da qualidade da informação disponível nesses ambientes tão relevantes para a disseminação do conhecimento. Conclusão: O modelo proposto permitirá aos interessados avaliar a qualidade dos depósitos realizados em Bibliotecas Digitais, especialmente as criadas por meio do software DSpace

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