Perspectivas Contemporâneas - Revista Eletrônica de Ciências Sociais Aplicadas
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ANÁLISE DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE UMA EMPRESA DO SEGMENTO DE AUTOPEÇAS: SEGUNDO OS MODELOS DE FLUXOS DE CAIXA DESCONTADOS E DE OPÇÕES REAIS
Get PDFO presente trabalho dedica-se ao estudo dos métodos de avaliação de empresas associado ao modelo de opções reais de forma a demonstrar a sua importância no aspecto estratégico das organizações como ferramenta de tomada de decisão. O trabalho baseou-se na pesquisa e coleta de dados de uma indústria de Autopeças em um processo de expansão onde a mesma possui duas opções gerenciais; sendo a primeira o investimento em suas próprias instalações e a segunda, a aquisição de outra indústria de Autopeças denominada empresa-alvo, para aumentar a sua capacidade fabril. Neste processo identificou-se que na segunda opção, no caso da aquisição da empresa-alvo a mesma possui capacidade fabril ociosa, onde buscou-se a sua mensuração e utilidade no negócio. Com vistas na melhor opção gerencial, utilizou-se o modelo de opções reais, através da árvore de decisão e do modelo binomial para identificar a melhor opção de investimento
O SIGNIFICADO DA CULTURA ORGANIZACIONAL PARA FUTUROS ADMINISTRADORES: UMA ABORDAGEM METAFÓRICA
Get PDFOs conceitos e entendimentos sobre cultura organizacional são abordados de várias formas pelos autores dentro de suas tendências de pesquisa, o que permite uma variedade de propostas que visam identificar comportamentos de cultura organizacional análogos. As maneiras de se explicar e de se agrupar grupos semelhantes melhoram a compreensão de um determinado contexto sem desmerecê-lo a nível teórico. Este ensaio teve como objetivo verificar o entendimento de cultura organizacional para acadêmicos de um curso de administração e para seus professores baseado em outras formas de linguagem como as metáforas. Para tal levantamento foi utilizado o modelo de Charles Handy na configuração do o instrumento de pesquisa proposta a acadêmicos e a professores, e se verificou que na visão de ambos a cultura Atena - também chamada de cultura da tarefa - é vista como a ideal. Considerou-se que experiências individuais de ambos os pesquisados adquiridos no dia-a-dia das organizações e a influência dos professores na construção do conhecimento dos acadêmicos resultaram em concepções de cultura organizacional semelhantes entre os dois grupos. No tratamento qualitativo dos resultados a cultura pertencente aos entrevistados é aquela preocupada com a valorização da competência como forma de ascensão ao poder
PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DE UM CENTRO DE CERÂMICA EM SALINAS, MINAS GERAIS
Get PDFNo intuito de minimizar os impactos socioeconômicos vivenciados pela população carente da cidade de Salinas (Minas Gerais), surge o processo de incubação de empresas como uma alternativa aos populares para a maximização da utilização dos recursos humanos, financeiros e materiais. Assim, denota-se que a economia solidária pode ser uma alternativa de geração de trabalho e renda e uma resposta a favor da inclusão social. O objetivo deste trabalho foi identificar as potencialidades para se constituir uma associação na cidade de Salinas, para que se pudesse implementar o Centro de cerâmica nesta cidade. Partiu-se do pressuposto de que um intercâmbio de conhecimento entre as associações de populares da mesorregião de São João Del-Rei (Minas Gerais), pudessem contribuir para o enriquecimento dos artesãos de Salinas. A partir desta identificação e classificação foram propostas novas alternativas de autogestão, economia solidária e cooperação para que também os populares de Salinas pudessem ser assistidos pela Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal de São João Del-Rei. O trabalho foi orientado pelos pressupostos da pesquisa-ação, que é concebida e realizada em associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo no qual os pesquisadores e participantes da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo. Este trabalho visa apenas demonstrar como a identificação e, conseqüente, intercâmbio de conhecimento e informações pode contribuir de maneira satisfatória para o desenvolvimento de associações competitivas em regiões não tão próximas
EDUCAÇÃO E ÉTICA EMPRESARIAL: UM ESTUDO SOBRE DECISÕES COM CONTEÚDO MORAL NO CONTEXTO DE UM JOGO DE EMPRESAS
Get PDFOs recentes escândalos, observados no cenário nacional e internacional, envolvendo alguma forma de violação de princípios éticos por parte do corpo diretor das empresas ressaltaram a necessidade, tanto do mundo empresarial quanto do mundo acadêmico, de reforçar a formação dos homens de negócios e a reflexão sobre a Ética Empresarial. Sendo um assunto bastante complexo, o ensino da Ética Empresarial para alunos da área de negócios tem sido foco de várias pesquisas. Entre as diversas possibilidades de proporcionar uma adequada reflexão ética para estudantes estão os métodos indiretos, como os estudos de caso e as simulações. Os jogos de empresas, entendidos como uma simulação da realidade empresarial, têm sido, entretanto, pouco utilizados para esse fim. Com uma abordagem descritiva apresentam-se neste trabalho as decisões tomadas por estudantes da área de negócios de uma instituição de ensino superior pública brasileira, e também as fundamentações dessas decisões, quando eles foram confrontados com situações que envolviam valores morais durante a dinâmica de um jogo de empresas geral. Foi possível constatar que os estudantes adotam decisões diferenciadas quando necessitam encontrar soluções para dilemas éticos conforme os princípios da Ética Empresarial abordados
MEIO AMBIENTE: UM OLHAR SOBRE O TRABALHO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Get PDFEsse trabalho faz parte de uma pesquisa de especialização, que entre os objetivos buscou verificar como os professores trabalham o tema meio ambiente nas disciplinas escolares; conhecer as principais abordagens, estratégias e recursos utilizados pelos docentes em suas práticas; procurou, também, identificar as concepções dos professores em relação à temática meio ambiente; sinalizar caminhos para melhorar a formação dos alunos. A pesquisa foi realizada com os professores do Quadro Próprio do Magistério das Séries Finais do Ensino Fundamental município de Goioerê/PR. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou a aplicação de questionários como instrumento de investigação. Os resultados foram analisados em categorias e sua discussão se fundamentou principalmente nos Parâmetros Curriculares Nacionais e Diretrizes Curriculares Estaduais do Paraná. As mais evidentes abordagens sobre a temática foram o “lixo”, consumo de água, defensivos agrícolas entre outros. Os principais recursos didáticos foram os audiovisuais. As estratégias mais utilizadas são debates e interpretação através da leitura. Os professores acreditam na proposta do trabalho meio ambiente e na validade da sua inclusão no currículo escolar
UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA DE ANÁLISE DE REDES SOCIAIS NA UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA
Get PDFCom base na técnica de Análise de Redes Sociais o objetivo do estudo é o de analisar os relacionamentos dos colaboradores, realizados via e-mail, em uma instituição de ensino superior. A base teórica aborda as redes sociais e seu papel nas organizações, a relação das redes com a tecnologia da informação, os tipos de redes, os seus componentes e as métricas que indicam os aspectos relacionais. O método de pesquisa utilizado foi o descritivo realizado por meio de um estudo de caso em uma Instituição de Ensino Superior. A escolha do software recai sobre o Ucinet. A análise dos dados utilizou-se das métricas centralidade, densidade, cliques, hubs, e distância geodésica. Como resultados destacam-se que a análise de redes pode ser aplicada no estudo de diferentes situações e questões sociais e que na Instituição de Ensino Superior analisada foi possível identificar quem são os atores com maior grau de centralidade. Concluímos que a Análise de Redes Sociais revela informações sobre o relacionamento nas organizações que são muito úteis para a administração estratégica da universidade e que com a Análise de Redes Sociais é possível criar redes de conhecimentos que alimentam e proporcionam sentido informacional dentro de toda instituição
ALIANÇAS EM CLUSTERS: UMA ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DA BASE DE RECURSOS
Get PDFO objetivo deste ensaio é analisar a relação entre o estabelecimento de alianças de pequenas empresas inseridas em clusters e as possibilidades de construção de suas bases de recursos, incluindo as prováveis conseqüências competitivas e empreendedoras. Aborda-se, primeiramente, o contexto competitivo e empreendedor para a inserção dos conceitos mais específicos. A seguir, delineia-se a base de recursos como elemento principal da discussão, com a exploração de duas vertentes: (i) os condicionantes processuais à construção da base de recursos, e (ii) e as possibilidades abertas pela construção da base de recursos segundo os condicionantes expostos. As condições envolvem as alianças estratégicas e os clusters. As possibilidades referem-se a questões de ordem competitiva e empreendedora. Conclui-se que alianças estratégicas de pequenas empresas inseridas em clusters podem fortalecer a construção de suas bases de recursos proporcionando-as melhores condições competitivas frente às grandes empresas, além de estimular a atividade empreendedora local. Finalmente, são indicados alguns limites para as especulações propostas, além de serem expostas algumas possibilidades de pesquisa futura
ANÁLISIS DE LA SOBERANÍA EDUCATIVA
Get PDFA soberania educativa é condição necessária para a erradicação da fome. Consequentemente nós estudaremos as inter-relações existentes entre a economia, as óticas e a instrução em um contexto globalised, para que neste artigo são usados um jogo da indicação na instrução a nível mundial, distinguindo entre países do norte e países do sul, assim fazendo claramente o valor e a dinâmica da ruptura educativa, do formulário paralelo à ruptura norte-sul crescente. Antes da realidade similar a aplicação torna-se essencial de uma aproximação feminista, que constitua uma síntese de 3 correntes da inspiração marxista: o movimento laboral espanhol dos anos 30, a pedagogia libertaria de Paulo Freire e a aproximação radical de Bowles e de Gintis
“DO MAR AO MUNDO CORPORATIVO”: As Características Empreendedoras Da Família Schürmann
Get PDFO turismo de “aventura “ fez surgir, desde o final do século XX, produtos e serviços que se originaram da vivência e experiência de pessoas que, ao vislumbrar uma nova fonte de renda abandonaram a profissão que desempenhavam, e lançaram-se de corpo e alma neste mercado. Conhecer as características empreendedoras destes profissionais é penetrar no mundo e na alma destas pessoas, buscando as respostas para o sucesso que obtiveram neste tipo de negócio. A vida sedentária nas grandes cidades parece ter despertado no homem a necessidade de modificar esse estilo. Os aventureiros do novo milênio, de certa maneira, têm a capacidade de transportar outros para uma vida mais próxima à natureza e aos desafios impostos por ela, como forma de aprender a lidar com situações adversas no mundo corporativo. O objetivo que norteia este estudo é identificar as características empreendedoras que possibilitaram à Família Schürmann transformar uma experiência que, de início era um sonho, em um empreendimento bem sucedido. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, cujo método de procedimento é o estudo de caso. Utiliza-se de entrevista e documentos para coleta de dados. Como resultados, evidenciam-se a presença das cinco características distintivas do empreendedor, na Família Schürmann, conforme apontam o estudo de Bueno e Lapolli (2001)
A EXPERIÊNCIA VIVIDA DA FALÊNCIA: O SER-FALIDO E SUAS MÚLTIPLAS DERROTAS
Get PDFCompreender a experiência vivida de fracassar na gestão de uma organização e chegar ao ponto de falir a mesma constitui o objeto deste estudo. No qual buscou-se compreender o significado da experiência vivida pelos gestores/proprietários ao falir suas organizações, procurando descrever seus processos gestacionais e encontrar as essências da falência e seus ensinamentos. Esta pesquisa está posicionada no paradigma interpretativista, tendo como método a fenomenologia hermenêutica (VAN MANEN, 1990). Para a obtenção das descrições experienciais foram utilizadas entrevistas em profundidade, realizada com os gestores que passaram pelo processo falimentar. A partir das análises revelou-se que o motivo da essência da falência é a inabilidade gerencial e que por causa dessa decorrem o mau gerenciamento dos recursos humanos, tributários e do portfolio de produtos. Este estudo serve de reflexão para os gestores, pois através dessas descrições experienciais da falência, permita-se que cada um realize uma reflexão subjetiva do seu contexto organizacional