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Atención nutricional en gestantes con hipotiroidismo: el papel de la enfermería en el cuidado de la salud materno-fetal
No full textLa deficiencia de yodo durante la gestación es un problema nutricional que puede comprometer gravemente la salud materno-fetal. Actualmente, debido a la alta incidencia y los efectos negativos que produce, es considerado un problema de salud pública. Aunque habitualmente se asocia este déficit a los países en vías de desarrollo, numerosos estudios demuestran que, en países desarrollados como España, Reino Unido, Alemania y EE. UU., entre otros, también existen grupos de riesgo vulnerables a este trastorno.
En el presente trabajo, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica sistematizada sobre la deficiencia de yodo en las mujeres embarazadas a nivel mundial. El objetivo ha sido evaluar, desde una perspectiva enfermera, el impacto del consumo y la administración de suplementos de yodo, con el fin de comprobar si se satisfacen los requerimientos nutricionales de la gestante y el correcto desarrollo fetal. Así mismo, se analizó la intervención de enfermería en el cribado-diagnóstico, seguimiento y tratamiento de esta condición, con el fin de conocer la eficacia de las actuaciones llevadas a cabo por las profesionales sanitarias.
El análisis de los documentos recopilados permite concluir que, tanto las mujeres embarazadas como sus hijos, exhiben una deficiencia de este micronutriente. Además, cuentan con un apoyo escaso en los programas de salud pública. Por lo tanto, se concluye que, es necesario reforzar las estrategias informativas y formativas de los profesionales sanitarios, especialmente del personal de enfermería, para mejorar intervenciones preventivas y de calidad que estos llevan a cabo en la atención a la mujer.Iodine deficiency during pregnancy is a nutritional disorder that can lead to significant complications for both maternal and fetal health. At present, given the elevated incidence and deleterious consequences it engenders, it is regarded as a public health concern. While this deficit is conventionally linked to developing countries, an array of studies has revealed the presence of vulnerable populations with respect to this disorder in developed countries such as Spain, the United Kingdom, Germany, and the USA, among others.
In this study, a systematized literature review on iodine deficiency in pregnant women worldwide has been carried out. The objective has been to evaluate the impact of iodine intake and supplementation, in order to verify that it ensures the proper functioning of the body during pregnancy. Similarly, the nursing intervention in the screening-diagnosis, follow-up and treatment of this condition was analyzed. In this instance, the main aim was to assess the effectiveness of the interventions implemented by healthcare professionals.
The study’s findings indicate a deficiency of this micronutrient among both women and children, with limited support from public health programs. Therefore, it is required to reinforce educational and nutritional strategies and to train health professionals to improve the interventions they carry out in the care of pregnant women.Graduado o Graduada en Enfermería por la Universidad Pública de NavarraErizaintzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Comparative genomics of native plasmids from plant pathogenic Gammaproteobacteria
No full textPlasmids are key in the evolution and adaptation of plant pathogenic Gammaproteobacteria (PPG), yet their diversity and functional contributions remain underexplored. Here, comparative genomics revealed extensive variation in plasmid size, replicon types, mobility, and genetic content across PPG. Most plasmids are small (< 200 kb), except in Pantoea, exhibiting high coding densities (76% to 78%). Five ancestral replicon types were identifed across multiple orders, indicating vertical descent yet effcient horizontal transfer across taxa, although with limited genetic conservation. Virulence plasmids are widespread (56% to 68%) but differ in virulence gene content across orders: type III effector (T3E) genes are common in Pseudomonas and Xanthomonas, but rare in Enterobacterales and Xylella, aligning with their smaller effector repertoires. Plasmids frequently carry regulatory genes, highlighting their role in bacterial phenotype modulation. Distinct patterns were observed among orders: Enterobacterales plasmids often harbor thiamin biosynthesis operons and transcriptional regulators but lack post-transcriptional regulators, while most Pseudomonas and Xanthomonas plasmids are mobile, enriched in T3E genes, and exhibit high insertion sequence densities, fostering DNA mobility. Resistance to ultraviolet light is common, but not to antimicrobial compounds. These fndings highlight the dynamic role of plasmids in spreading adaptive traits, shaping virulence, and driving the evolution of plant pathogenic bacteria.This research was supported by project grants PQ 314124/2023-3 from Conselho Nacional de Desenvolvimento Científco e Tecnológico (CNPq) and fellowship grant 88887.878703/2023-00 from Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), to LOO; by Incentive Plan for Research (PIA.CE.RI.) 2024-2026 line 2 (DIME-SIECO Research Project) of the University of Catania (Italy), to VC; and PID2020-115177RB-C22 fnanced by the Spanish Ministry of Science and Innovation (MCIN)/Agencia Estatal de Investigación (AEI) /10.13039/501100011033/ and by the European Regional Development Fund (ERDF) 'A way to make Europe', to JM. Open access funding provided by Universidad Pública de Navarra
Acute effect of high-intensity interval training on postprandial glycemia in overweight and obese individuals: a scoping review
No full textBackground/Objectives: High-intensity interval training (HIIT) has emerged as an effective strategy for mitigating postprandial glycemia in overweight or obese individuals. This scoping review aims to examine randomized controlled trials (RCTs) conducted between 2008 and 2024 that evaluated the impact of HIIT on acute postprandial glycemic response. Methods: A comprehensive search strategy was employed using terms such as “high-intensity interval training (HIIT)” and “postprandial glycemia”, combined with Boolean operators, with no restrictions on study type. Electronic databases searched included PubMed, SPORTDiscus, Scopus, and Web of Science from their inception through 2024. Of the 67 studies that met the inclusion criteria, five RCTs were selected for final analysis. All selected studies involved individuals with a body mass index (BMI) ≥ 25. Results: Each of the five included RCTs featured at least one HIIT intervention group, with variations in frequency, duration, intensity, and testing protocols. Despite differences in glucose tolerance test timelines, the glucose-loading protocol (75 g) and exercise interventions demonstrated minimal heterogeneity across studies. The findings suggest that short-term HIIT interventions may positively influence acute postprandial glycemic responses in overweight and obese populations. Conclusions: Short-term HIIT appears to be a promising intervention for improving postprandial glycemic control in individuals with elevated BMI. Future research is warranted to further elucidate both the acute and long-term effects of HIIT, particularly the role of skeletal muscle in regulating systemic glucose levels in this population.This research has been funded by the General Directorate of Investigations of Universidad Santiago de Cali under call No. DGI 01-2025
Novel FKBP prolyl isomerase 1A (FKBP12) ligand promotes functional improvement in SOD1G93A amyotrophic lateral sclerosis (ALS) mice
No full textBackground and Purpose: Amyotrophic lateral sclerosis (ALS) is a devastating neu-rodegenerative disease with limited treatment options. ALS pathogenesis involvesintricate processes within motor neurons, characterized by dysregulated Ca 2+ influxand buffering in early ALS-affected motor neurones. This study proposes the modu-lation of ryanodine receptors (RyRs), key mediators of intracellular Ca 2+, as a thera-peutic target.Experimental Approach: A novel class of novel FKBP12 ligands that show activityas cytosolic calcium modulators through stabilizing RyR channel activity, weretested in the superoxide dismutase 1 (SOD1) G93A mouse model of ALS. Differentoutcomes were used to assess treatment efficacy, including electrophysiology, his-topathology, neuromuscular function and survival.Key Results: Among the novel FKBP12 ligands, MP-010 was chosen for its centralnervous system availability and favourable in vitro pharmaco-toxicological profile.Chronic administration of MP-010 to SOD1 G93A mice produced preservation ofmotor nerve conduction, with the 61-mg kg 1 dose significantly delaying the onsetof motor impairment. This was accompanied by improved motor coordination,increased innervated endplates and significant preservation of motor neurones inthe spinal cord of treated mice. Notably, MP-010 treatment significantly extendedlifespan by an average of 10 days compared to vehicle.Conclusions and Implications: FKBP12 ligands, particularly MP-010, exhibit prom-ising neuroprotective effects in ALS, highlighting their potential as novel therapeuticagents. Further investigations into the molecular mechanisms and clinical translat-ability of these compounds are needed for their application in ALS treatment.This work was funded by project CIBER-CALSPI2020/08-1, Grants CB06/05/1105 and CB06/05/0041 from the Instituto de Salud Carlos III of Spain, Grants PID2022-140354OB-I00 and PID2020-119780RB-100 from the Agencia Estatal de Investigación, co-funded by European Union (NextGenerationEU, Recovery, Transformation and Resilience Plan), and Grant IT1732-22 from the Basque Government - Eusko Jaurlaritza. F. J. G.-B. was funded byFundacion Roche Stop Fuga de Cerebros programme (BIO19/ROCHE/017/BD) and received support from the IKERBASQUE, Basque Foundation for Science (IKERBASQUE/PP/2022/003). L. M.-M. holds a PhD fellowship from the Euskal Herriko Univertsitatea (UPV/EHU) (PIF19/184). Open access funding provided by Universidad Pública de Navarra
Necesidades psicológicas en la escuela: grados de Educación Infantil y Primaria
No full textLas necesidades psicológicas en la escuela representan un aspecto esencial del desarrollo integral de los estudiantes y no pueden ser vistas como secundarias frente a los contenidos académicos. Aspectos como la necesidad de sentirse seguros, valorados, comprendidos y con un sentido de pertenencia en el entorno escolar, inciden directamente en la motivación, el rendimiento y el bienestar emocional de los alumnos. La escuela, más allá de ser un espacio de transmisión de conocimientos, debe ser un entorno donde los niños, niñas y adolescentes puedan construir su identidad, desarrollar habilidades socioemocionales y aprender a gestionar sus emociones.
Cuando estas necesidades son ignoradas o desatendidas, pueden aparecer dificultades como la desmotivación, el bajo rendimiento, la ansiedad escolar o problemas de convivencia. Por el contrario, una escuela que promueve climas afectivos positivos, relaciones respetuosas entre estudiantes y docentes, y espacios para la expresión emocional, contribuye a la formación de personas más empáticas, resilientes y comprometidas con su entorno. Por ello, atender las necesidades psicológicas en el ámbito escolar no solo mejora la calidad educativa, sino que también fortalece el tejido social desde la base
Manejo de la fatiga en supervivientes de cáncer: una perspectiva desde la enfermería.
No full textIntroducción: El aumento de la supervivencia en cáncer ha generado una población
creciente con secuelas a largo plazo, siendo la fatiga relacionada con el cáncer (FRC)
una de las más comunes y debilitantes. Este síntoma crónico y multidimensional
afecta significativamente a la calidad de vida de los supervivientes. Pese a su
prevalencia, sigue siendo un síntoma insuficientemente abordado, subrayando la
necesidad de estrategias eficaces de enfermería para su manejo.
Objetivo: Identificar las estrategias e intervenciones de enfermería para el manejo
de la fatiga en supervivientes de cáncer.
Metodología: Se realizó una revisión narrativa con enfoque sistemático, mediante
búsquedas en las bases de datos: Pubmed, Cinhal, PsycINFO, y Scopus. Además, se
recurrió a Sirius para realizar búsquedas simultáneas en múltiples fuentes y se
consultaron páginas oficiales de organismos sanitarios.
Resultados: Los 19 estudios analizados confirman la alta prevalencia de la FRC en
supervivientes de cáncer, que han finalizado los tratamientos y su impacto negativo
en la calidad de vida de los supervivientes de cáncer. La enfermería es clave en la
detección precoz, la comunicación terapéutica y la educación para el autocuidado.
Además, intervenciones basadas en actividad física y estrategias psicoeducativas
demostraron ser efectivas para reducir la fatiga.
Conclusión: La enfermería desempeña un papel fundamental en el abordaje de la
fatiga en supervivientes de cáncer, destacando la importancia de la actividad física,
las intervenciones psicoeducativas, la comunicación y el seguimiento personalizado.
Se requiere más investigación para estandarizar protocolos y explorar terapias
complementarias.Introduction: The increase in cancer survival has led to a growing population
experiencing long-term sequelae, with cancer-related fatigue (CRF) being one of the
most common and debilitating. This chronic and multidimensional symptom
significantly affects the quality of life of cancer survivors. Despite its high prevalence,
it remains an under-addressed issue, highlighting the need for effective nursing
strategies for its management.
Objective: To identify nursing strategies and interventions for managing fatigue in
cancer survivors.
Methodology: A narrative review with a systematic approach was conducted through
searches in the databases: PubMed, CINAHL, PsycINFO, and Scopus. In addition, Sirius
was used to perform simultaneous searches across multiple sources, and official
websites of health organizations were consulted.
Results: The 19 analysed studies confirm the high prevalence of CRF in cancer
survivors who have completed treatment and its negative impact on their quality of
life. Nursing plays a key role in early detection, therapeutic communication, and selfcare education. Moreover, interventions based on physical activity and
psychoeducational strategies proved effective in reducing fatigue.
Conclusion: Nursing plays a fundamental role in addressing fatigue in cancer
survivors, emphasizing the importance of physical activity, psychoeducational
interventions, communication, and personalized follow-up. Further research is
needed to standardize protocols and explore complementary therapies.Graduado o Graduada en Enfermería por la Universidad Pública de NavarraErizaintzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Intervenciones para reducir el miedo infantil al entorno sanitario y su efectividad
No full textAntecedentes: el miedo al entorno sanitario es una vivencia habitual de la población
pediátrica que condiciona su salud, tanto emocional como física. Por ello, es esencial
comprender este miedo, además de detectar qué estrategias son efectivas para su
abordaje.
Objetivo: sintetizar la evidencia sobre las intervenciones existentes para reducir el
miedo que padecen los niños al entorno sanitario, y la efectividad de las mismas.
Metodología: se ha llevado a cabo una revisión narrativa con metodología
sistemática, consultando las bases de datos Cinahl, Pubmed y Cochrane, obteniendo
un total de 483 artículos, a los cuales se suman 3 obtenidos por el método “Bola de
nieve”, con la selección final de 13 estudios.
Resultados: existe una gran variedad de estudios que evalúan intervenciones muy
diversas. Entre ellas se encuentran el uso del juego terapéutico, terapia asistida con
animales, realidad virtual, programas educativos y el uso de espacios simulados.
Conclusiones: la aplicación de estas intervenciones ha demostrado ser efectiva en la
reducción del miedo al entorno sanitario. A pesar de la diversidad de estrategias,
todas ellas demostraron ser útiles y mejorar, en cierta medida, el bienestar emocional
de los niños en el entorno sanitario. Las enfermeras pediátricas deben ser conscientes
de la importancia de este miedo e integrar estas intervenciones como parte de la
práctica enfermera.Background: the medical fear is one of the problems that condition the pediatrics
population's physical and emotional well being. Therefore, it is essential to
understand this fear as well as find the most effective strategies to address it.
Aim : to summarise the evidence about the existing interventions to reduce medical
fear, and about their effectiveness.
Methods: a narrative review with systematic methodology has been carried out,
making use of the databases Cinalh, Pubmed and Cochrane, with a total of 483
articles found. In addition, three articles were added with the “Snowball” technique.
Finally 13 articles were selected.
Results: there is a wide variety of studies evaluating very different interventions.
These include the use of therapeutic play, animal assisted therapy, virtual reality,
educational programs and the use of simulated spaces.
Conclusions: the use of these interventions has proved to be useful in the reduction
of medical fear. Despite the diversity of strategies, they all have shown their
effectiveness in improving children's emotional wellbeing at the medical services. It
is essential that pediatric nurses become aware of this fear and try to include these
interventions in their regular practice.Graduado o Graduada en Enfermería por la Universidad Pública de NavarraErizaintzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Past-myopic economic agents
No full textIn this paper, the idea of myopic preference and myopic topology provided by Brown and Lewis is further explored. In this sense, new definitions of myopia are introduced for finite spaces. The main contribution of the work is the inclusion of the past in the models. We have defined the notions of past-myopic preference and topology for sequence spaces and n-dimensional spaces. Adding this new dimension makes it possible to work with decision spaces where the economic agent only has information about past events and when she has to choose accordingly to it, which is in line with the reality of certain economic situations, such as voting or finances. This approach generates a wide room for future research lines related to the idea of myopia. Based on this, it would allow to study in forthcoming research past-hyperopic topologies and preferences, and to interconnect different preferences, defined on the past and future models.This work was supported by the project of reference PID2022-136627NB-I00 from MCIN/AEI/10.13039/501100011033/FEDER, UE, by grant PID2021-127799NB-I00 from MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by ERDF A way ofmaking Europe
Impacto del ejercicio físico en los síntomas musculares asociados al uso de estatinas: abordaje clínico y bioquímico
No full textIntroducción: las estatinas y el ejercicio físico se consideran componentes clave del tratamiento de la dislipemia. Sin embargo, el desarrollo de síntomas musculares asociados al uso de estatinas (SAMS) dificulta la adherencia de estos sujetos a la práctica regular de ejercicio físico, comprometiendo de esta manera los beneficios de la terapia combinada.
Objetivos: evaluar la seguridad y eficacia de un entrenamiento de ejercicio físico moderado en usuarios de estatinas en relación con la patología muscular.
Metodología: durante los meses de febrero y marzo de 2025 se ha realizado una búsqueda bibliográfica en las bases de datos de Pubmed y Scopus. Se han seleccionado estudios experimentales realizados en usuarios de estatinas sometidos a un programa de ejercicio físico para valorar las modificaciones producidas a nivel muscular.
Resultados: de entre los 300 artículos identificados, 7 han sido incluidos en la
revisión. Se han analizado las modificaciones producidas en el perfil lipídico, la
actividad de la enzima citrato sintasa, el VO2 máximo, la creatina quinasa y la clínica muscular. Se han apreciado mejoras en el perfil lipídico, salud cardiorrespiratoria y función mitocondrial tras la práctica de ejercicio físico, sin elevaciones en el valor de la CK indicativos de miopatía, ni aparición de clínica muscular en los usuarios de estatinas diferente a la de los grupos control.
Conclusiones: aunque los usuarios de estatinas podrían mostrar una mayor
predisposición al daño producido por el ejercicio físico, la práctica de ejercicio físico de moderada intensidad es segura en combinación con el tratamiento farmacológico con estatinas, así como una importante estrategia de prevención de enfermedad cardiovascular.Introduction: statins and physical exercise are considered key components of the treatment of dyslipidemia. However, the development of muscle symptoms associated with the use of statins (SAMS) hinders the adherence of these subjects to the regular practice of physical exercise, thus compromising the benefits of combined therapy.
Objectives: to assess the safety and efficacy of structured moderate physical exercise training in statin users in relation to muscle pathology.
Methodology: during the months of February and March 2025, a bibliographic search has been carried out in the Pubmed and Scopus databases. Experimental studies carried out on statin users undergoing a physical exercise program have been selected to assess the modifications produced in the muscle.
Results: of the 300 articles identified, 7 have been included in the review. The
modifications produced in the lipid profile, citrate synthase activity, VO2 max,
creatine kinase and muscle symptoms have been analyzed. Improvements were observed in the lipid profile, cardiorespiratory health and mitochondrial function after physical exercise, without elevations in CK values indicative of myopathy, or the appearance of muscle symptoms in statin users that differed from those of the control groups.
Conclusions: although statin users may show a greater predisposition to the harm produced by physical exercise, the practice of moderate-intensity physical exercise is safe in combination with pharmacological treatment with statins, as well as an important strategy for the prevention of cardiovascular disease.Graduado o Graduada en Medicina por la Universidad Pública de NavarraMedikuntzan graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
ENTRA: Cuestionario para obtener información del profesorado sobre el neurodesarrollo y estado socioemocional del niño/a de seis a doce años (Educación Primaria)
No full textEl objetivo general de esta tesis es elaborar un cuestionario de detección de amplio espectro que recoja de manera completa y estructurada la información que posee el profesorado sobre el niño/a en una serie de áreas (neurodesarrollo, conducta, social, emocional y familiar).
Además, esta investigación se realiza dentro del programa de Doctorado en Ciencias de la Salud de la UPNA y tiene el área de neurología y genética como dos de sus pilares básicos. En ellas se han buscado las claves para la comprensión de la conducta observable del niño/a y se les dedican sendos apartados. Por último, la expresión del genotipo se concreta en perfiles fenotípicos algunos de los cuales se han seleccionado como estructura organizativa del cuestionario ENTRA.
Tras la revisión de la normativa educativa, de pruebas de evaluación educativas y psicológicas y de los manuales DSM-5-TR y CIE-11, se ha elaborado un marco teórico con siete áreas de análisis en el niño/a de seis a doce años: intelectual, comunicación/lenguaje, aprendizajes, atención/hiperactividad/conducta, emocional/social/familiar, esfuerzo/motivación y motricidad.
Tomando como referencia esas siete áreas se ha construido el cuestionario ENTRA que contiene 21 preguntas. Sus resultados se han vinculado con trastornos y condiciones recogidas en los manuales DSM-5-TR y CIE-11. De esta manera se favorece el empleo de una conceptualización y lenguaje común entre los profesionales de la Educación, la Psicología y la Medicina.
El profesorado indica que en la mitad de su alumnado (50,9%) no percibe ninguna dificultad, en una cuarta parte (22,6%) observa dificultades en una o dos subáreas y, en otra cuarta parte (26,5%), señala un rango de dificultades de entre tres y doce subáreas.
La validez se ha estudiado de diferentes formas. El análisis de componentes principales ha apuntado cuatro grandes áreas: cognitivo/académico, socioemocional, conducta y esfuerzo/motivación. A través del contraste de hipótesis se ha observado que la repetición de curso o el provenir de un ambiente socioeconómico bajo están asociados a un mayor número de dificultades. En cuanto a la validez de contenido, el profesorado ha valorado de forma satisfactoria la herramienta: la considera conceptualmente clara y asegura que dispone de información sobre lo que se le pregunta. El contraste entre los resultados globales del ENTRA (22,2%) y del gold standard establecido (12,7%) muestran una sensibilidad del 89,3% y una especificidad del 87,6%. El VPP es del 51% y el VPN del 98,3%.
En cuanto a la fiabilidad, el cuestionario ENTRA ha mostrado una buena consistencia interna (α=0,862). La prueba ha resultado ser estable en el tiempo con una correlación significativa y positiva entre las formas test y retest r(59)= ,78, p<0,001.
Estos resultados iniciales sugieren que el ENTRA tiene características atractivas como cuestionario de despistaje sobre el neurodesarrollo y problemas de conducta, emocionales, sociales y familiares del niño/a de entre 6 y 12 años (Educación Primaria). Nuevas investigaciones son recomendables.Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud (RD 99/2011)Osasun Zientzietako Doktoretza Programa (ED 99/2011