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Análisis de la accidentabilidad vial en las rondas de Pamplona (2017-2024)
No full textEl llamado cinturón de rondas de Pamplona concentra el 23% del total de accidentes en vías interurbanas de la Comunidad Foral de Navarra. Este trabajo pretende analizar la accidentalidad de este, comenzando con la elaboración de un marco teórico que se divide en cuatro puntos: movilidad, concepto de accidente de tráfico y siniestralidad vial, dimensión socioeconómica de los accidentes de tráfico y los principales factores presentes en el accidente de tráfico. El análisis longitudinal de la accidentabilidad de las rondas de Pamplona (2017- 2024) se realiza describiendo el crecimiento poblacional de las localidades próximas a las rondas de Pamplona, la intensidad media diaria (IMD) de vehículos y las características del trazado según los tramos en los que se subdivide sus diferentes partes (oeste, este, norte y vías de enlace) con relación al número de accidentes ocurridos en el periodo. Posteriormente y siguiendo con el mismo criterio de subdivisión, se analiza los accidentes ocurridos según los días de la semana y tramos horarios previamente establecidos, cerrando el análisis con el ámbito o característica del total de accidentes ocurridos, finalizando con el apartado de conclusiones y consideraciones.The so-called Pamplona ring road belt accounts for 23% of all accidents on interurban roads in the Autonomous Community of Navarre. This study aims to analyze its accident rate, beginning with the development of a theoretical framework divided into four points: mobility, the concept of traffic accidents and road accidents, the socioeconomic dimension of traffic accidents, and the main factors involved in traffic accidents. The longitudinal analysis of the accident rate on Pamplona's ring roads (2017-2024) is carried out by describing the population growth of the towns near Pamplona's ring roads, the average daily vehicle intensity (ADI), and the characteristics of the route according to the sections into which its different parts are subdivided (west, east, north, and connecting roads) in relation to the number of accidents that occurred during the period. Subsequently, and following the same subdivision criteria, the accidents that occurred are analyzed according to the days of the week and time slots previously established, closing the analysis with the scope or characteristics of the total number of accidents that occurred, ending with the section of conclusions and considerations.Graduado o Graduada en Sociología Aplicada por la Universidad Pública de NavarraSoziologia Aplikatuan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Optimización térmica y estructural de la carcasa de un inversor para vehículos eléctricos mediante ingeniería inversa.
No full textEl objetivo general de este proyecto es optimizar térmica y estructuralmente la carcasa de un inversor de vehículo eléctrico mediante el uso de ingeniería inversa y la simulación avanzada.
Para ello se han fijado algunos objetivos específicos para abordar de manera individual los diferentes aspectos del proyecto:
•Escoger el modelo 3D de una carcasa existente en el mercado actual.
• Realizar un análisis térmico (CFD) y estructural (FEM) del diseño original.
•Aplicar técnicas de optimización topológica o generativa para diseñar la nueva carcasa.
•Validar el diseño optimizado mediante simulaciones comparativas.
La metodología de este trabajo incluye la elección de una carcasa existente en el mercado actual, la obtención de su modelo en 3D para su uso en un software CAD, el análisis mediante simulaciones térmicas y estructurales, y la posterior propuesta de un diseño optimizado con técnicas de optimización topológica y generativa, finalizando con la validación del nuevo diseño mediante simulaciones y posible prototipado.Graduado o Graduada en Ingeniería Eléctrica y Electrónica por la Universidad Pública de NavarraIngeniaritza Elektriko eta Elektronikoko Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Samuel Mariño y Gabetta Consort: interpretar el pasado, reinventar el presente
No full textCrítica del concierto que tuvo lugar en el Auditorio Baluarte de Pamplona el 09-V-2025. Temporada Principal de Fundación Baluarte, 2024-2025. Samuel Mariño, sopranista. Gabetta Consort. Director y violín solista: Stefano Barneschi. Obras de Purcell, Haendel, Geminiani, Vivaldi y Graun
Nafarroako egoitza zentroetan harrera integralerako erudua: azterketa eta proposamena
No full textEste Trabajo de Fin de Grado analiza el modelo de acogida actual en los acogimientos residenciales especializados de Navarra (ARE), dirigidos a menores en situación de vulnerabilidad. Se parte de la hipótesis de que un modelo integral, flexible y coordinado mejoraría el bienestar y la adaptación de los menores acogidos. A través de un enfoque teórico-práctico, se estudia la evolución de la acogida residencial en España y Navarra, sus marcos legales y los principales retos del sistema. Se identifican las debilidades del modelo vigente, como la falta de coordinación entre profesionales, la rigidez de los protocolos y la escasa adaptación a las necesidades individuales. A partir de este diagnóstico, se propone un modelo de intervención que incluye un protocolo común de acogida, la figura de referencia estable desde el inicio, criterios claros de evaluación inicial y la implicación activa del menor y su entorno. Finalmente, se establece un sistema de evaluación para medir la eficacia de las mejoras propuestas. El trabajo pretende contribuir a una atención más adecuada, centrada en el desarrollo integral y el bienestar de los menores acogidos.Gradu Amaierako Lan honek Nafarroako egoitza-harrera espezializatuko zentroetan (ARE) gaur egun erabiltzen den harrera-eredua aztertzen du, zaurgarritasun bereziko egoeran dauden adingabeei zuzendua. Hipotesi nagusiaren arabera, eredu integral, malgu eta koordinatu batek hobetuko luke adingabeen ongizatea eta egokitzapena. Ikuspegi teoriko-praktiko baten bidez, Espainian eta Nafarroan harrera-ereduen bilakaera, lege-esparruak eta erronkak aztertzen dira. Gaur egun dauden gabezien artean, profesionalen arteko koordinazio falta, protokolo zurrunak eta haur bakoitzaren beharretara egokitzeko zailtasunak aipatzen dira. Testuinguru horretan, esku-hartze eredu bat proposatzen da: harrera protokolo bateratua, erreferentziazko figura egonkorra, hasierako ebaluaziorako irizpide argiak eta adingabea eta bere ingurunea inplikatzeko mekanismoak. Azkenik, proposamena ebaluatzeko sistema bat ezartzen da, hobekuntzen eragina neurtzeko. Lan honek arreta egokiago bat ematen lagundu nahi du, garapen integralean eta ongizatean zentratua dagoena.This Final Degree Project analyzes the current reception model in the specialized residential care centers of Navarra (ARE), aimed at minors in vulnerable situations. The main hypothesis suggests that an integral, flexible, and coordinated model would improve the well-being and adjustment of the minors. Through a theoretical-practical approach, the evolution of care in Spain and Navarra, legal frameworks, and system challenges are studied. The analysis highlights limitations such as a lack of coordination among professionals, rigid protocols, and insufficient adaptation to individual needs. Based on these findings, an intervention model is proposed, including a common reception protocol, a stable reference figure from the start, clear initial assessment criteria, and the active involvement of the minor and their environment. Finally, an evaluation system is established to measure the effectiveness of the proposed improvements. The work aims to contribute to more appropriate care, focusing on the holistic development and well-being of children in care.Graduado o Graduada en Trabajo Social por la Universidad Pública de NavarraGizarte Lanean Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Dictamen sobre cuestiones fiscales, contables y laborales
No full textDada la naturaleza de este Trabajo de Fin de Máster, un Dictamen sobre
cuestiones fiscales, contables y laborales, se ha contestado a las diversas preguntas por
su orden de formulación. Al tratarse, este trabajo, desde una perspectiva práctica y
aplicativa, se ha utilizado las diversas normativas que regulan las cuestiones como
instrumento en su contestación, sin perjuicio de mencionar alguna sentencia o
jurisprudencia que corrobore la argumentación en los aspectos de Derecho del trabajo.
Por tanto, al no ser este un trabajo teórico o de investigación que implique un desarrollo
y análisis más pormenorizado, sino una simulación de consulta de un cliente, se ha
procedido a abordarlo conforme a los criterios que se utilizarían en una Consultoría, sin
hacer referencia a bibliografía más allá de la propia Ley.Máster Universitario en Asesoramiento Fiscal, Laboral y Contable por la Universidad Pública de NavarraZerga, Lan eta Kontabilitate Aholkularitzako Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Los programas de renta mínima en España en un contexto de transformación: tendencias, retos y convivencia con el ingreso mínimo vital
No full textEl objetivo principal de este monográfico es la identificación de distintos modelos de gobernanza y gestión que se han desarrollado entre las rentas mínimas autonómicas y el Ingreso Mínimo Vital. Dado la complejidad de análisis de este fenómeno y su diversidad, se ha optado por el desarrollo de una metodología basada en el estudio de caso de 5 Comunidades Autónomas de España: Comunidad Foral de Navarra, Comunidad Autónoma de Euskadi, Comunidad Autónoma de Castilla y León, Comunidad Autónoma de La Rioja y Comunitat Valenciana. Estos territorios han sido seleccionados como casos significativos dado el desarrollo y las características de sus programas de renta mínima, dando lugar a un mapa diverso que contribuya a avanzar en la generación de evidencias sobre este nuevo escenario. A lo largo de la parte dos de este monográfico se relatarán con detalle cada uno de los procesos de articulación de ambas prestaciones en cada territorio analizado. Con todo ello, este monográfico concluirá con la identificación de las distintas estrategias adecuación desarrolladas en cada territorio, los avances, retos y aprendizajes identificados en este campo.Proyecto de investigación "Los retos de gobernanza y gestión inclusiva de los programas de renta mínima en el nuevo contexto social e institucional" (PID2021-125710OA-C22), financiado por el Agencia Estatal de Investigación (AEI)
Analysis of risk factors associated with phlebitis in peripheral venous catheters. Zero Phlebitis Project
No full textIntroducción: es necesario conocer la tasa de flebitis asociada a su uso y los factores de riesgo asociados al manejo del catéter vascular periférico que influye directamente sobre la presencia de flebitis.
Metodología: estudio descriptivo observacional, realizado tras la implementación del Proyecto Flebitis Zero en un hospital terciario urbano de gran capacidad (> 1.000 camas) y de referencia de Navarra. La implantación del Proyecto Flebitis Zero se realizó de forma progresiva incorporando 4 unidades (2 médicas y 2 quirúrgicas) por año, finalizando en el mes de febrero del 2023. Seguidamente, se inició la recogida de datos para el presente estudio, en el mes de mayo del 2023.
Resultados: se incluyeron 687 catéteres, 48,3% (332) catéteres fueron implantados en hombres frente a 51,7% (355) en mujeres con una edad media de 68 (DE 18,64). Se detectó una tasa de flebitis del 11,93%, siendo los factores de calibre de catéter y el lugar de inserción los directamente relacionados con la presencia de flebitis.
Conclusiones: la presencia de flebitis está marcada tanto por factores modificables, siendo recomendable el uso de dispositivos de pequeño calibre y la zona de antebrazo los indicados para disminuir la tasa de flebitis.Introduction: it is necessary to know the rate of phlebitis associated with its use and the risk factors associated with peripheral vascular catheter management that directly influence the presence of phlebitis.
Methodology: observational descriptive study, carried out after the implementation of the Zero Phlebitis Project in a large-capacity (>1,000 beds) urban tertiary hospital of reference in Navarra. The implementation of the Zero Phlebitis Project was carried out progressively, incorporating 4 units (2 medical and 2 surgical) per year, ending in February 2023. Subsequently, data collection for the present study began in May 2023.
Results: 687 catheters were included, 48.3% (332) catheters were implanted in men versus 51.7% (355) in women with a mean age of 68 (SD 18.64). A phlebitis rate of 11.93% was detected, with catheter caliber and insertion site factors being directly related to the presence of phlebitis.
Conclusions: the presence of phlebitis is marked by both modifiable factors, being recommended the use of small caliber devices and the forearm area the indicated ones to decrease the rate of phlebitis
Space-time parallel solvers for reaction-diffusion problems forming Turing patterns
No full textIn recent years, parallelization has become a strong tool to avoid the limits of classical sequential computing. In the present paper, we introduce four space-time parallel methods that combine the parareal algorithm with suitable splitting techniques for the numerical solution of reaction-diffusion problems. In particular, we consider a suitable partition of the elliptic operator that enables the parallelization in space by using splitting time integrators. Those schemes are then chosen as the propagators of the parareal algorithm, a well-known parallel-in-time method. Both first- and second-order time integrators are considered for this task. The resulting space-time parallel methods are applied to integrate reaction-diffusion problems that model Turing pattern formation. This phenomenon appears in chemical reactions due to diffusion-driven instabilities, and rules the pattern formation for animal coat markings. Such reaction-diffusion problems require fine space and time meshes for their numerical integration, so we illustrate the usefulness of the proposed methods by solving several models of practical interest.The work of Iñigo Jimenez-Ciga was supported by Public University of Navarre (PhD Grant). The work of all the authors was supported by Grant PID2019105574GB-I00 funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and Grant PID2022-140108NB-I00 funded by MCIN/AEI/10.13039/501100011033 and by ``ERDF A way of making Europe''. Open access funding provided by Universidad Pública de Navarra
Cirugía cardíaca robótica vs convencional: análisis de resultados quirúrgicos, complicaciones y rentabilidad
No full textINTRODUCCIÓN: la cirugía cardíaca robótica ha revolucionado el tratamiento de
enfermedades cardiovasculares, aunque su adopción fue inicialmente limitada por su
complejidad técnica y costes. Pese a sus potenciales ventajas, persisten dudas sobre su
superioridad frente a la cirugía convencional debido a la falta de consenso y a estudios
con resultados contradictorios.
OBJETIVO: evaluar si la cirugía cardíaca robótica presenta ventajas frente a la
convencional en términos de resultados quirúrgicos, complicaciones, tiempo de
recuperación y coste-efectividad, según la evidencia científica disponible.
METODOLOGÍA: se realizó una revisión bibliográfica en las bases de datos PubMed y
Scopus. Se aplicaron criterios específicos de inclusión y exclusión para seleccionar los
estudios. La calidad metodológica se evaluó con la herramienta del NIH “Quality
Assessment Tool for Observational Cohort and Cross-Sectional Studies”, y el impacto
de las publicaciones mediante el índice Scimago Journal & Country Rank (SJR).
RESULTADOS: de 566 estudios identificados, se seleccionaron 23 estudios
observacionales retrospectivos de calidad metodológica intermedia. Todos comparan
procedimientos de cirugía cardíaca robótica con cirugía convencional, mostrando que
la técnica robótica ofrece ventajas superiores frente al abordaje tradicional.
CONCLUSIÓN: la cirugía cardíaca robótica se consolida como una alternativa segura.
Entre sus beneficios destacan: menor estancia hospitalaria y en UCI, recuperación más
rápida, mejores resultados estéticos y menor tasa de complicaciones. A medida que los
profesionales sanitarios ganen experiencia, estos beneficios podrían aumentar, lo que,
a su vez, contribuiría a compensar los costes iniciales asociados a su implementación.BACKGROUND: robotic cardiac surgery has transformed the treatment of
cardiovascular diseases, although its initial adoption was delayed due to technical
complexity and associated costs. Despite its potential advantages, uncertainties
persist regarding its benefits compared to conventional surgery, owing to a lack of
consensus and studies reporting contradictory outcomes.
OBJECTIVE: to evaluate whether robotic cardiac surgery offers advantages over
conventional surgery in terms of surgical outcomes, complications, time recovery,
and cost-effectiveness, based on available scientific evidence.
METHODOLOGY: a literature review was perfomed using the PubMed and Scopus
databases. Specific inclusion and exclusion criteria were established for article
selection. The methodological quality of the included studies was assessed using the
NIH "Quality Assessment Tool for Observational Cohort and Cross-Sectional
Studies" and the impact factor of the publications was evaluated using the Scimago
Journal & Country Rank (SJR) index.
RESULTS: out the 566 articles identified, 23 retrospective observational studies of
intermediate methodological quality were selected. All compared various robotic-
assisted cardiac surgery procedures with conventional cardiac surgery,
demonstrating that the robotic technique offered superior advantages over the
traditional approach.
CONCLUSION: robotic cardiac surgery has emerged as a safe alternative to
conventional surgery. Its notable advantages include reduced hospital and ICU stays,
faster recovery, improved cosmetic outcomes, and lower complication rates. As
healthcare professionals gain experience, these benefits may further increase,
potentially offsetting the initial implementation costs.Graduado o Graduada en Medicina por la Universidad Pública de NavarraMedikuntzan graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa
Intsektuekiko beldurra Lehen Hezkuntzako ikasleengan: egoera eta esku-hartze didaktiko baten eragina
No full textEste Trabajo de Fin de Grado aborda el tema de las emociones que los insectos generan en
los niños. El miedo a los insectos es una emoción habitual en la infancia y puede limitar la
relación del alumnado con el medio natural. En el marco teórico, se analizan los factores
que influyen en la aparición del miedo y estrategias para superarlo. El objetivo de este
Trabajo de Fin de Grado es diseñar, aplicar y medir la eficacia de una unidad didáctica para
reducir el miedo o asco que sienten los alumnos hacia los insectos. Para ello, se ha
desarrollado un proyecto que incluye actividades de observación, trabajo cooperativo,
creación de maquetas y expresión oral y recursos digitales.
La intervención se llevó a cabo en un aula de 6º de Educación Primaria, comenzando con
un cuestionario para conocer los conocimientos del alumnado y finalizando con la misma
herramienta para evaluar los cambios posteriores del proyecto. A pesar de algunos
inconvenientes, como la falta de tiempo o la imposibilidad de realizar salidas al medio
natural, los resultados muestran cambios en la actitud del alumnado hacia los insectos, en
su interacción, conocimiento y respeto por estos seres. Se concluye que una intervención
basada en la curiosidad, la creatividad y el conocimiento puede mejorar la relación del
alumnado con los insectos y el medio natural.Gradu Bukaerako Lan honek intsektuek haurrengan eragiten duten emozioen gaia jorratzen
du. Intsektuekiko beldurra ohiko emozioa da haurtzaroan, eta ikasleek ingurune
naturalarekin duten lotura mugatu dezake. Marko teorikoan, beldurran eragina duten
faktoreak aztertzen dira eta beldurra gainditzeko estrategiak ere. Gradu Bukaerako Lan
honen helburua Lehen Hezkuntzako ikasleek intsektuekiko sentitzen duten beldurra edo
nazka murrizteko proposamen didaktiko bat diseinatzea, aplikatzea eta eraginkortasuna
neurtzea da. Horretarako, behaketa-jarduerak, lan kooperatiboa, maketen sorkuntza,
baliabide digitalen eta ahozko adierazpena barne hartzen duen proiektua garatu da.
Esku-hartzea Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasgela batean burutu zen, ikasleen
aurrezagutzak ezagutzeko galdetegi batekin hasi eta proiektuaren ondorengo aldaketak
ebaluatzeko tresna berarekin amaituz. Eragozpen batzuk egon arren, hala nola denbora
falta edo ingurune naturalera irteerak egiteko ezintasuna, emaitzek erakusten dute ikasleek
intsektuekiko duten jarreran aldaketak egon direla, izaki horiekiko interesan, ezagutzan eta
errespetuan. Ondorioztatzen da jakin-mina, sormena eta ezagutza oinarri dituen esku-hartze
batek ikasleek intsektuekin eta ingurune naturalarekin diuten harremana hobetu dezakeela.This Final Degree Project addresses the issue of the emotions that insects generate in
children. Fear of insects is a common emotion in childhood and it can limit students’
relationship with the natural environment. In the theoretical framework, the factors that
influence the appearance of fear and strategies to overcome it are analyzed. The objective
of this Final Degree Project is to design, apply and measure effectiveness of a didactic unit
to reduce the fear or disgust that students feel towards insects. To this end, a project has
been developed that includes observation activities, cooperative work creation of models
and oral expression and digital resources.
The intervention was carried out in a classroom of 6th grade of Primary Education, starting
with a questionnaire to know the knowledge of the students and ending with the same tool to
evaluate the subsequent changes of the project. Despite some drawbacks, such as lack of
time or the impossibility of going out to the natural environment, the results show changes in
the attitude of the students towards insects, in their interaction, knowledge and respect for
these beings. It is concluded that an intervention based on curiosity, creativity and
knowledge can improve the relationship of students with insects and the natural
environment.Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil/Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de NavarraHaur Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua edo Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoa