Repositorio Institucional de la Universidad la Salle
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Práctica Empresarial en el Hospital Clínico Veterinario CMV ANIMAL HOSPITAL S.A.S con énfasis en el manejo quirúrgico de piometra canino
No full textEl piometra se define como la acumulación de material purulento en la luz uterina, es una patología diagnosticada frecuentemente en la clínica de pequeñas especies (J. Verstegen. et al , 2008), que comúnmente se presenta en perras de 7 a 9 años (Marzialetti, Farias, & Clausse, 2017), o en hembras que han tenido tratamientos hormonales (Marzialetti, Farias, & Clausse, 2017).El piometra canino ocurre casi exclusivamente cuando el útero está bajo la influencia de la progesterona (P4), desarrollándose por lo general durante el diestro ( Silva-Molano & Loaiza-Echeverri, 2007)
La enfermedad cursa con una gran variedad de signos clínicos, siendo la secreción vulvar el mas relevante en los casos de cuello abierto, si es de cuello cerrado este signo no estará presente. Los pacientes presentan, además, decaimiento, anorexia, polidipsia, poliuria, taquipnea, membranas mucosas anormales, deshidratación entre otras (Ragnvi, 2018)
Debido a la importancia clínica que presentan los cuadros de piometra, este trabajo busca describir un caso atípico de piometra, diagnosticado de manera incidental en una paciente canina de 4 años de edad atendida en la Clínica Veterinaria “Animal Hospital”
La minería del carbón en Amagá, Antioquia. Análisis jurídico, entre la legalidad y la tradición.
No full textLa actividad minera, en especial la extracción de carbón de hulla en el municipio de Amagá, ha sido durante cientos de años, la principal actividad económica que ha sustentado el desarrollo del municipio y aunque no puede desconocerse los accidentes, muertos e infinidad de huérfanos y viudas que esta actividad ha dejado, tampoco puede olvidarse que gracias al arduo trabajo de cientos de hombres muchos de los jóvenes y adultos del municipio son profesionales en distintas áreas de formación. La ley Ambiental 99 de 1993, establece unas normas ambientales mínimas que pretenden la restauración y mitigación del daño causado en el medio ambiente, sin embargo y a pesar de la existencia de una normatividad clara, y tal vez gracias a la riqueza misma del territorio siguen de manera constante abriéndose socavones sin las condiciones mínimas de seguridad y sin el cumplimiento de licencias ambientales y sin los títulos mineros otorgados por la entidad competente al respecto, lo que riñe con la legislación. Con el presente trabajo se pretende por tanto analizar la normatividad vigente en relación con la minería del Carbón y por ende las implicaciones sobre las pequeñas unidades productivas que han estado siendo consideradas como ilegales y cómo esta normatividad podría contribuir para que las anteriores busquen acceso y permanencia dentro del cumplimiento del ordenamiento jurídico con miras a garantizar el derecho al trabajo, pero de igual manera, el cumplimiento de unos lineamientos de seguridad laboral, de estabilidad ambiental y el derecho a la vida
Prácticas pedagógicas y aprendizaje: transmisión o construcción del conocimiento en enfermería
No full textThe training of nursing professionals has passed through different pedagogical approaches and based on practices that need to be evaluated.Objective:the objective of the research was to identify the pedagogical practices framed within a constructivist model that the teachers of a nursing program in Boyacá have and their possible relationship with the learning processes, perceived by the students. Materials and methods: a qualitative study with a phenomenological approach was carried out from the single case method; the collection of information was done through pedagogical social cartography with the construction of eighteen maps by a group of 64 students, the analysis was carried out from the Colaizzi approach.Results:deductive categories and sub-categories emerged from what was proposed by Lev Vygotski: Scaffolding (environment, student–teacher, classmates), Mediating instruments (relationships, methodology) and zone of proximal development (teaching–learning).Conclusions: it’s concluded that there is no diversity of pedagogical practices, since they converge in the traditional model of knowledge transmission, which affects the learning processes of students with the use of conventional and vertical methodologies, which minimize the diversity of grounded practices in the fulfillment of thematic contents, works, tasks, evaluations and inflexible schedules that do not allow well-being and prevent the construction, transformation and relationship of knowledgeLa formación de profesionales
de enfermería ha transitado por enfoques
pedagógicos diversos y fundamentado en
prácticas que requieren ser evaluadas. Objetivo:
la investigación tuvo como objetivo, identificar
las prácticas pedagógicas enmarcadas dentro
de un modelo constructivista que tienen los
docentes de un programa de enfermería en
Boyacá y su posible relación con los procesos
de aprendizaje, percibidos por los estudiantes.
Materiales y métodos: se realizó un estudio
cualitativo con enfoque fenomenológico a partir
del método de caso único; la recolección de la
información se hizo a través de la cartografía
social pedagógica con la construcción de
dieciocho mapas por un grupo de 64 estudiantes,
el análisis se realizó desde el abordaje de
Colaizzi. Resultados: surgieron categorías y
subcategorías deductivas desde lo propuesto por
Lev Vygotski: andamiaje (entorno, estudiante
– maestro, compañeros), Instrumentos
mediadores (relaciones, metodología) y zona de
desarrollo próximo (enseñanza – aprendizaje).
Conclusiones: se concluye que no se encuentra
diversidad de prácticas pedagógicas, ya
que confluyen en el modelo tradicional de
transmisión de conocimiento, que incide sobre
los procesos de aprendizaje de los estudiantes
con el uso de metodologías convencionales y
verticales, que minimizan la diversidad de las
prácticas fundamentadas en el cumplimiento
de contenidos temáticos, trabajos, tareas,
evaluaciones y horarios inflexibles que no
permiten el bienestar e impiden la construcción,
transformación y relación del conocimiento.A formação dos profissionais
de enfermagem tem passado por diversas
abordagens pedagógicas e com base em
práticas que precisam ser avaliadas. Objetivo:
o objetivo da pesquisa foi identificar as práticas
pedagógicas enquadradas dentro de um modelo
construtivista que os professores de um curso
de enfermagem de Boyacá tem e sua possível
relação com os processos de aprendizagem,
percebidos pelos alunos. Materiais e métodos:
foi realizado um estudo qualitativo com
abordagem fenomenológica a partir do método
de caso único; a coleta das informações foi feita
por meio de cartografia social pedagógica com
a construção de dezoito mapas por um grupo
de 64 alunos, a análise foi realizada a partir do
enfoque Colaizzi. Resultados: as categorias
e subcategorias dedutivas emergiram do
proposto por Lev Vygotski: Andaime (ambiente,
aluno–professor, colegas), Instrumentos
mediadores (relações, metodologia) e zona
de desenvolvimento proximal (ensino–
aprendizagem). Conclusões: Conclui-se que
não há diversidade de práticas pedagógicas,
uma vez que convergem no modelo tradicional
de transmissão de conhecimento, que afeta os
processos de aprendizagem dos alunos com
a utilização de metodologias convencionais
e verticais, que minimizam a diversidade de
práticas fundamentadas. no cumprimento
de conteúdos temáticos, obras, tarefas,
avaliações e cronogramas inflexíveis que não
permitem o bem-estar e impedem a construção,
transformação e relação do conhecimento
El podcast como herramienta de comunicación para el aumento de la audiencia y posicionamiento en el entorno digital del magazín radial Voz + Vos de Confiar Cooperativa Financiera.
No full textEl podcast como formato alojado en el ciberespacio se convierte en una
herramienta de comunicación que permite el posicionamiento de marca en el entorno
digital y el aumento de audiencias jóvenes que, por sus dinámicas de consumo, no tienen
precisamente la radio tradicional como un medio por excelencia para informarse o
entretenerse. Es así, como a lo largo de este trabajo se realizó el paso a paso para
construir el piloto del Podcast Voz + Vos, de Confiar Cooperativa Financiera, y que
aborda temas relacionados con educación financiera y asociativa
La participación ciudadana y el derecho natural como garantía de los derechos de los niños, niñas y adolescentes del programa generaciones con bienestar del ICBF, operado por la ONG la red, en el municipio de Santander de Quilichao, Cauca.
No full textEn el presente trabajo de grado, encontrara un estudio hermenéutico
correspondiente al análisis de los contenidos del programa Generaciones Con
Bienestar y lo desarrollado a partir de las experiencias de formación educativapedagógica como educador en distintos ámbitos sociales que brindan diversos
conocimientos y esfuerzos evocados a impartir y promover el desarrollo social
conforme al análisis hermenéutico para con el análisis del desarrollo de la
participación ciudadana y el derecho natural como garantía de derechos que pueden
llegar a una posible inferencia pedagógica según el impacto y desarrollo de dichos
temas abordados en el programa Generaciones Con Bienestar para con la garantía
de derechos de los niños, niñas y adolescentes del piloto especializado en
prevención del delito. En esta línea, se desarrolló un análisis de contenidos, se
aplicó unas encuestas a 27 NNA y se logró, dar algunas apreciaciones y
recomendaciones en el planteamiento de la categoría pedagogía emergente a raíz
del análisis desarrollado, para al final brindar algunas conclusiones
correspondientes al desarrollo pedagógico del programa GCB y su operación en
torno a la educación y promoción de derechos
Trabajo de grado, modalidad práctica empresarial en la Clínica Veterinaria Lasallista Hermano Octavio López Martínez f.s.c. en el área de pequeñas especies.
No full textLa lipidosis hepática (LH) es un síndrome que comprende una de las hepatopatías más frecuentes en gatos, se da por la acumulación de lípidos en el hígado en cantidad suficiente como para provocar alteración de la función hepática.
Cuando los animales se encuentran sanos, sin alteraciones, hay un equilibrio entre el depósito de lípidos en el hígado y su movilización, previa transformación en lipoproteínas de baja densidad a otros tejidos.
Existen múltiples factores etiopatogénicos que se relacionan con el desarrollo de LH, pero la mayoría de los casos se producen en gatos obesos teniendo en cuenta que esto puede ser el resultado de aumento de alimentos consumidos, reducción de la función metabólica debido a alteraciones hormonales y disminución en la actividad física.
Se menciona el sobrepeso cuando existe hasta un 15% por encima del peso ideal (Colliard et al., 2009) y de obesidad cuando alcanza el 20% o más (Courcier et al., 2010).
Otros factores que se tienen en cuenta son en el transcurso de procesos que cursan con anorexia o mala digestión del alimento. La LH estaba considerada como un síndrome idiopático, ya que su etiología se identificaba pocas veces, pero en la actualidad se tiene claro que en el 85% de los casos existe un trastorno asociado con la inapetencia, la mala digestión o la pérdida de peso rápida.
Entre estas causas se encuentran otros trastornos hepáticos, neoplasias, problemas renales, hipertiroidismo, piómetra, pancreatitis, enfermedades del intestino delgado y principalmente diabetes mellitus, considerada como la causa más frecuente de LH secundaria
Hacia una exposición científica del arte: estudio comparado (Pereira, Madrid)
No full textThis work addresses the problem of the statism of the art exhibition that, unlike the exhibition of sciences and museums of social history, on what has been applied a scientific and socio-cultural perspective, respectively; the manner of exhibit art keeps the archetype of the art gallery. Objective: the main objective is to know how theoretical information operates in the art exhibition. Materials and methods: this study consists in a comparative study between two international cases of art exhibition. One is Itinerarios del vértigo (2015), by a Colombian artist called Sandra Silva, at the Art Museum of Pereira, Colombia. The other is La invención concreta (2013), by the “Patricia Phelps de Cisneros” Foundation’s Latin American Art Collection, at the “Reina Sofía” National Art Center Museum in Madrid, Spain. The method is qualitative, based on ethnographic techniques for the collection of data and on codification and classification techniques for the analysis, according to three key descriptors: objects that are exposed in showroom, aesthetic-architectural and internal information. Results: the results are about two types of exhibition regarding to a transfer of knowledge perspective: a transfer of knowledge applied to works of art and to aesthetic-artistic devices that are exhibited in the showrooms as well. Conclusions: the conclusions are directed to aspects that have been found most significant for a scientific exposition of art according to this transfer of artistic knowledgeEste trabajo aborda el
problema del estatismo de la exposición de
arte que, a diferencia de la exposición de
ciencias y de museos de historia social, que
han recibido un giro de enfoque científico y
socio-cultural, respectivamente, la manera de
exponer el arte permanece según el arquetipo de
galería de arte. Objetivo: el objetivo principal
es conocer cómo opera la información teórica
y de fundamentación en la exposición de arte.
Materiales y métodos: se realiza un estudio
comparado de dos casos internacionales de
exposición de arte. Una es Itinerarios del vértigo
(2015), con obra de la colombiana Sandra Silva,
en el Museo de Arte de Pereira, Colombia. La
otra es La invención concreta (2013), con obra
latinoamericana de la colección de arte de la
Fundación “Patricia Phelps de Cisneros”, en
el Museo Nacional Centro de Arte “Reina
Sofía” de Madrid, España. El método es de tipo
cualitativo, basado en técnicas etnográficas para
la recogida de datos y en técnicas de codificación
y clasificación de los datos para el análisis, según
tres descriptores clave: objetos que se expone
en sala, estética-arquitectónica e información
interna. Resultados: se refieren a dos tipos
de exposición y desde una perspectiva de la
transferencia del conocimiento artístico: una
transferencia aplicada a la obra de arte y, otra,
aplicada a dispositivos estético-artísticos que
también son expuestos en sala. Conclusiones:
sas conclusiones están dedicadas a aquellos
aspectos más significativos para una exposición
científica del arte según esta transferencia.Este trabalho aborda o
problema do estatismo da exposição de arte
que, ao contrário da exposição de ciências e
museus de história social, que têm recebeu uma
virada de abordagem científica e sociocultural,
respectivamente, a forma de expor restos de
arte de acordo com o arquétipo da galeria de
arte. Objetivo: o objetivo principal é saber
como funcionam as informações teóricas e
fundacionais na exposição de arte. Materiais
e métodos: é realizado um estudo comparativo
de dois casos internacionais de exposição de
arte. Um é Itinerarios del vértigo (2015), com a
obra da colombiana Sandra Silva, no Museu de
Arte Pereira, Colômbia. O outro é La invención
concreta (2013), com obras latino-americanas
da coleção de arte da Fundação “Patricia Phelps
de Cisneros”, no Museu do Centro Nacional
de Arte “Reina Sofia” de Madrid, Espanha,.
O método é qualitativo, baseado em técnicas
etnográficas de recolha de dados e em técnicas
de codificação e classificação de dados para
análise, segundo três descritores-chave: objectos
expostos na sala, estético-arquitectónico e
informação interna. Resultados: referem-se a
dois tipos de exposição e numa perspectiva de
transferência de conhecimento artístico: uma
transferência aplicada à obra de arte e, outra,
aplicada a dispositivos estético-artísticos que
também são expostos na sala. Conclusões: as
conclusões são dedicadas àqueles aspectos mais
significativos para uma exposição científica de
arte de acordo com esta transferênci
Modelo Pedagógico de Educación Virtual Unilasallista
No full textEl proyecto “Modelo de educación virtual Unilasallista”
derivado del programa de implementación del modelo de
educación virtual, cuyo objetivo es establecer el modelo de
educación virtual Unilasallista, mediante la definición de los
lineamientos pedagógicos, de gestión, financieros y tecnológicos
para brindar educación a distancia y virtual de calidad a nivel
nacional e internacional, permitió la elaboración de este material
de referencia para la virtualidad en Unilasallista donde, la
Dirección de Educación Virtual es la unidad estratégica de
Vicerrectoría Académica, responsable de la implementación
de la educación a Distancia y Virtual, que garantice el servicio
de educación superior de calidad en un esquema 7x24 para toda
la comunidad académica y la sociedad en general, como aporte
a la ampliación de cobertura en la educación superior
La paca biodigestora como estrategia de tratamiento de residuos orgánicos: una revisión bibliográfica
No full textThe Biodigester Bale, also known as Silva Digester Bale, is a technology for the integrated management of organic waste, a process that allows the biological degradation of organic matter into fertilizer, an organic material containing bioavailable nutrients for plants and organisms that benefit soil quality. Objective. To identify and analyze the scientific production and research developed on the Biodigester Bales. Materials and Methods. The Proknow-C method was applied, which consists of selecting a bibliographic portfolio and developing a bibliometric and systemic analysis on it, by means of tracking in databases and institutional repositories. Results. Twelve articles were identified that made up the bibliographic portfolio of research that has been developed on biodigester bales. In the period between 2015 and 2017 the largest number of publications was found, three per year. The most outstanding journal is Producción + Limpia. The different authors have focused their research on analyzing the variation of physicochemical parameters, studying the process of decomposition of organic waste in biodigester bales and evaluating the quality of the final product, its physicochemical, microbiological and nutritional characteristics. Conclusions. Although the scientific information on the method is incipient, which limits its understanding and application. Several authors agree that the Biodigester Bale is a viable method for the treatment and use of organic waste, because it avoids negative impacts on the environment, protects public health and promotes sustainable environmental practices from community participationLa Paca Biodigestora, también conocida
como Paca Digestora Silva, es una tecnología para la
gestión integral de los residuos orgánicos, un proceso
que permite la degradación biológica de la materia
orgánica hasta abono, un material orgánico que contiene
nutrientes biodisponibles para las plantas y organismos
que benefician la calidad del suelo. Objetivo. Identificar
y analizar la producción científica e investigaciones
desarrolladas sobre las Pacas Biodigestoras. Materiales
y métodos. Se aplicó el método Proknow-C que
consiste en seleccionar un portafolio bibliográfico y
desarrollar en él un análisis bibliométrico y sistémico,
por medio del rastreo en bases de datos y repositorios
institucionales. Resultados. Fueron identificados 12
artículos que conformaron el portafolio bibliográfico
de investigaciones que se han desarrollado sobre las
pacas biodigestoras. En el periodo entre 2015 y 2017
fue encontrada la mayor cantidad de publicaciones, tres
por año. La revista más destaca es Producción + Limpia.
Los diferentes autores han enfocado sus investigaciones en analizar la variación de los parámetros fisicoquímicos,
estudiar el proceso de descomposición de residuos
orgánicos en las pacas biodigestoras y evaluar la calidad
del producto final, sus características fisicoquímicas,
microbiológicas y nutricionales. Conclusiones. Pese
a que la información científica sobre el método es
incipiente, lo cual limita su comprensión y aplicación,
varios autores coinciden que la Paca Biodigestora es un
método viable para el tratamiento y aprovechamiento de
los residuos orgánicos, debido a que evita los impactos
negativos en el ambiente, protege la salud pública y
fomenta las prácticas ambientales sostenibles desde la
participación comunitariaO fardo biodigestor, também conhecida
como fardos digestores Silva são uma tecnologia para
a gestão integral de resíduos orgânicos, um processo
que permite a degradação biológica da matéria orgânica
até obter o adubo; um material orgânico que contém
nutrientes biologicamente disponibilizados para as
plantas e organismos e traz um benefício para o solo e
melhora sua qualidade. Objetivo. Identificar e analisar
a produção científica e pesquisas desenvolvidas sobre
os fardos biodigestores. Metodologia. Foi utilizado
o método Proknow-C que envolve a seleção de um
portfólio bibliográfico e desenvolvimento de uma análise
bibliométrica e sistêmica, através da busca em bases de
dados e repositórios institucionais. Resultados. Foram
identificados 12 artigos que constituíram o portfólio
bibliográfico de pesquisas que têm sido desenvolvidas
sobre os fardos biodigestores. No período entre
2015 e 2017, foi encontrada a maior quantidade de
publicações, três por ano. A revista mais destacada narevisão é Producción + Limpia. Os diferentes autores
têm focalizado suas investigações em analisar a variação
dos parâmetros físico-químicos, estudar o processo
de decomposição dos resíduos orgânicos nos fardos
biodigestores e avaliar a qualidade do produto final,
suas características físico-químicas, microbiológicas
e nutricionais. Conclusões. Apesar de a informação
cientifica sobre o método é ainda insuficiente, por isso
se limita a sua compreensão e aplicação. Vários autores
coincidem que o fardo biodigestor é um método viável
para o tratamento e aproveitamento dos resíduos
orgânicos, devido a que evita os impactos negativos no
meio ambiente, protege a saúde pública e fomenta as
práticas ambientais sustentáveis desde a participação
comunitária
Materiales de desecho y resignificación:notas de una experiencia desde la gestión del diseño
No full textThe waste materials can be an alternative to create and transform elements that you use daily. With the use of design methodologies and the classification of the materials of the industry, it can be used for formal aesthetic characteristics to extend their life cycle. Objective. Find waste materials in the metropolitan area of the aburrá valley that will be used for a new design in the fashion sector, a research was developed and were analyzed to use of raw materials to create a new thing from waste and the elements that were not used. Ten companies was visited that used recyclable materials. The gathered of information and images and datas during the visit. Material and methods. A methodology of qualitative and experimental cut was applied. With the use of LiDs wheel all materials were observed, systematized and characterized. Was possible to identify the four materials with greater quantities during this research. To get the results it was conducted workshops to elaborate the creation with textile industry materials to create design proposals with the materials. Results: 76 materials were registered, belonging to 6 productive sectors. The main materials found were PET, paper / cardboard, ferrous and non-ferrous metals. Analyzing the four most representative residues of the textile sector, it was possible to recognize that these materials represent a great potential for resignification to reconceive new fashion objects, evidenced in the results of the experimental laboratories developed. Conclusions. Thorough exploration of materials and design practices, it is possible to recover these elements using traditional processes of transformation and manufacturing and creating new products. Also it was proposed the parameterization of standardized pieces based on patterns of elements in future research of the industry 4.0.Los materiales de desecho pueden ser una
alternativa para el aprovechamiento y transformación
de elementos de uso diario, con el uso de metodologías
de diseño y la clasificación de materiales provenientes
de diferentes sectores de la industria que pueden ser
aprovechados por sus características estético-formales,
para alargar su ciclo de vida. Objetivo: Encontrar
materiales de desecho en el Área Metropolitana del Valle
de Aburrá que puedan ser aprovechados para el diseño
en el sector moda, se elaboró una investigación donde se analizaron potenciales aprovechamientos de materias
primas para ser resignificadas a partir de elementos de
desecho y desuso, para esto se visitaron 10 empresas
dedicadas a la reconexión de materiales reciclables,
se recopiló información como imágenes y datos en
las visitas. Materiales y métodos: Se aplicó una
metodología de corte cualitativo y experimental, donde se
registró, sistematizó y caracterizó el material encontrado
con la Rueda de LiDs, identificando los cuatro materiales
con mayores cantidades reportadas en el mapeo de lainformación, con los resultados, se elaboraron talleres
de creación con materiales provenientes del sector textil
para generar propuestas experimentales con este tipo
de materiales. Resultados: En total, se registraron 76
materiales, pertenecientes a 6 sectores productivos. Los
principales materiales encontrados fueron PET, papel/
cartón, metales ferrosos y no ferrosos. Analizando los
cuatro residuos más representativos del sector textil,
se pudo reconocer que estos materiales representan
un gran potencial de resignificación para reconcebir
nuevos objetos de moda, evidenciado en los resultadosde los laboratorios experimentales desarrollados.
Conclusiones: A través de la exploración de materiales
y prácticas de diseño, es posible recuperar estos
elementos con procesos tradicionales de transformación
y fabricación en la creación de nuevos productos, además
proponer la parametrización de piezas estandarizadas
basadas en patrones de elementos en la investigación
de la Industria 4.0.Os resíduos de materiais podem ser uma
alternativa para o aproveitamento e transformação
de elementos de uso diário, com a utilização de
metodologias de design e a classificação de materiais de
diferentes setores da indústria que podem ser utilizados
pelas suas características estético-formais para prolongar
seu ciclo de vida. Objetivo: Encontrar resíduos na
Região Metropolitana do Vale do Aburra que possam
ser aproveitados como insumo no design de produtos
no setor de moda. Foi realizada uma investigação
onde foram analisados os usos potenciais de resíduos
de matérias-primas para serem redefinidos em objeto
novos. Para isso, foram visitadas 10 coleta de materiais
residuais, informações como imagens e dados foram
coletados durante as visitas. Materiais e métodos:
Foi aplicada uma metodologia de corte qualitativo e
experimental. Alguns materiais representativos com
maiores quantidades reportadas no mapeamento de
informações das principais categorias de resíduos
foram analisados na roda dos LIDs. Finalmente, com os quatro resíduos mais representativos do setor têxtil,
foram desenvolvidos laboratórios de experimentação.
Resultados: No total, foram registrados 76 materiais,
pertencentes a 6 setores produtivos. Os materiais
encontrados no maior canto dos centros foram
plásticos do tipo PET, papel / papelão, metais ferrosos
e não ferrosos. Analisando os quatro resíduos mais
representativos do setor têxtil, foi possível reconhecer
que estes materiais representam um grande potencial
de resignificação para (re) conceber novos objetos de
moda, evidenciado nos resultados dos laboratórios
experimentais desenvolvidos. Conclusões: Por meio da
exploração de materiais e práticas de design, é possível
recuperar esses elementos com processos tradicionais
de transformação e manufatura na criação de novos
produtos, além de propor a parametrização de peças
padronizadas com base em padrões de elementos na
investigação do Indústria 4.0