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Treinta años de la constitución política de Colombia
No full textPara la Unilasallista Corporación Universitaria
es motivo de enorme satisfacción, entregar esta
cartilla de índole informativo y divulgativo con
respecto al espíritu, el contenido y los alcances de
nuestra Constitución Política, que el 4 de Julio de
2021 cumple 30 años de promulgación.
Esta iniciativa nace de la necesidad imperiosa
de garantizar que el proceso educativo involucre
elementos que permitan fortalecer la conciencia
y el ejercicio pleno de la ciudadanía para los
niños y los jóvenes de la comunidad lasallista y la
preservación de la Democracia para la sociedad.
Estudios recientes dan como resultado
que muy pocos colombianos conocen la
Constitución Política que los cobija, lo cual hace
que sea pretencioso que exijamos un adecuado
comportamiento social, ante la carencia de
conciencia de para qué es una Constitución
Política, cuales son los derechos y los deberes
que ampara y cómo debe ser la relación entre
los individuos y entre los individuos y el Estado, si
queremos relaciones de civilidad y de solidaridad.
Las nuevas exigencias planetarias nos
imponen la construcción de una sociedad, justa,
equitativa, solidaria y previsiva. Esto solo se podrá
lograr cuando nuestros niños, nuestros jóvenes,
nuestros adultos y nuestros mayores adquieran y
potencien una verdadera conciencia geográfica
e histórica, pues como sentencia la reflexión,
uno no puede respetar, querer ni emplear
adecuadamente, aquello que no conoce.
Ante la ausencia curricular de verdaderas y
adecuadas materias de Cívica y Civilidad, nos
corresponde suplir este vacío imperdonable.
Una sociedad deviene en sociedad política
cuando es consciente de la existencia de los
otros miembros con sus propias realidades y
expectativas, cuando ha realizado el esfuerzo de
ponerse de acuerdo en lo fundamental y cuando
respaldado en esto, formula una Constitución
Política, pero y sobre todo, cuando crea un aparato
Estatal capaz de hacer cumplir esta Constitución
Política y de orientar los esfuerzos de todos hacia
el logro de unos Objetivos Nacionales.
Nuestro público objetivo son los estudiantes
de los Colegios del Distrito Lasallista Norandino
Colombia que cursan el último año de primaria y los
estudiantes que este año culminan su Bachillerato,
a quienes se les compartirá la cartilla de manera
física. Para toda la población estudiantil del
Distrito Lasallista Norandino Colombia, se
entregará una versión digital. Ahora, si bien son
cartillas pensadas para nuestros estudiantes
lasallistas del DLN-Colombia, esperamos que
este material pueda ser usado como herramiebtas
de estudio en otras Instituciones Educativas y en
la sociedad en general.Para la Unilasallista Corporación Universitaria
es motivo de enorme satisfacción, entregar esta
cartilla de índole informativo y divulgativo con
respecto al espíritu, el contenido y los alcances de
nuestra Constitución Política, que el 4 de Julio de
2021 cumple 30 años de promulgación.
Esta iniciativa nace de la necesidad imperiosa
de garantizar que el proceso educativo involucre
elementos que permitan fortalecer la conciencia
y el ejercicio pleno de la ciudadanía para los
niños y los jóvenes de la comunidad lasallista y la
preservación de la Democracia para la sociedad
Gestión de un sistema de información basado en el software el ganadero SG (Suite ganadera) para vacunos de leche en la finca el Herrero (San Pedro - Antioquia)
No full textEl trabajo describe las actividades desarrolladas en la Hacienda El Herrero dentro
del periodo de práctica profesional de un administrador de empresas agropecuario,
haciendo especial enfoque en el manejo del inventario y en la alimentación del
software ganadero que tiene la organización para la gestión de su actividad lechera
que desarrolla en el municipio de San pedro, Antioquia. El trabajo hace una
descripción teórica de varios autores sobre el planteamiento de indicadores en
ganadería y analiza los resultados de algunos en la hacienda El Herrero, encontrando
como conclusión el buen desempeño de indicadores reproductivos en la haciend
Evaluación de las funciones médico-veterinarias que se realizan en la Secretaría de Medio Ambiente de Sabaneta
No full textEl papel del médico veterinario es muy importante en la tenencia adecuada de los
animales de compañía, ya que es el profesional capacitado para prevenir y controlar las
enfermedades en los animales que pueden ser un riesgo para la salud humana.
En la Secretaría de Medio Ambiente se realizan diferentes funciones médico
veterinarias para los estratos 1, 2 y 3 del Municipio de Sabaneta, como lo son: recepción
de animales de compañía, recepción de fauna silvestre, adopción, esterilización,
implantación de microchip, atención clínica y desparasitación. En el presente trabajo se
describe el número de animales de compañía que accedieron a estos servicios desde el
05/mayo/2021 hasta el 05/noviembre/2021, esto con el fin de garantizar el cumplimiento
de las necesidades básicas de los animales de compañía.
Dando como resultado un total de 80 recepciones de animales de compañía, 75
recepciones de fauna silvestre, 84 adopciones, 126 esterilizaciones, 330 implantaciones
de microchip, 121 atenciones clínicas y 1.998 desparasitaciones
Intususcepción intestinal en un perro bulldog francés de 3 meses de edad: Reporte de caso
No full textEste documento describe un caso clínico de un bulldog francés de 3 meses de
edad, el cual fue remitido para hospitalización a la Clínica Veterinaria Animal Hospital en
el municipio de Sabaneta por cuadro de diarrea, inapetencia, distensión abdominal, dolor
abdominal, fiebre y disnea inspiratoria.
La anamnesis, signos clínicos del paciente y ayudas diagnosticas, como ecografía
abdominal fueron importantes para llegar al diagnóstico de intususcepción intestinal; se
realizó una laparotomía exploratoria donde se encontró una intususcepción cecocólica e
inversión del ciego. El procedimiento quirúrgico consistió en hacer una
enteroanastomosis término-terminal y resección del ciego; luego de la intervención el
paciente evolucionó de una manera favorable, aunque con algunas complicaciones, que
fueron manejadas con un buen cuidado postquirúrgico.
El análisis de este caso clínico se llevó a cabo mediante la historia clínica, además
de una recopilación de información actual sobre esta patología. Por último, se efectuó
una discusión acerca del abordaje, diagnóstico y tratamiento del caso clínico. El siguiente
manuscrito se plantea como trabajo final de la práctica empresarial para optar al titulo de
medica veterinaria
Frecuencia de alteraciones encontradas en el diagnostico tocológico en vacas brahman en la Hacienda San Juan De Cañas en temporada de verano
No full textDeterminar la frecuencia de patologías reproductivas diagnosticadas
mediante la evaluación tocológica en vacas Brahman en la hacienda San Juan De Cañas
en época de verano. Materiales y métodos: el estudio fue realizado en la hacienda san
juan de cañas ubicada en el municipio de Bosconia, la población de estudio estuvo
constituida por 1.149 animales, a los cuales se les realizo chequeo reproductivo
tocológico y ecográfico entre los meses enero y mayo de 2021,se registraron los
resultados del chequeo reproductivo en una base de en Microsoft Excel, a estos se les
realizo una estadística descriptiva para los datos cuantitativos, y se determinó la
frecuencia de las diferentes patologías reproductivas diagnosticadas. Resultados y
discusión: el 95,2% de los animales se encontraron por encima de los 400 días abiertos
y la tasa de gestación fue de 36,2%, la presentación de ovarios sin estructuras con un
9.92% de los casos, seguido de la retención de placenta con un 1,21%. Conclusión: La
principal alteración reproductiva que afecta los individuos del área de estudio es la
presencia de ovarios sin estructuras y días abiertos mayores a 400 día
La literatura infantil como estrategia pedagógica en la resolución de conflictos para la construcción de una sana convivencia en el aula
No full textLa presente investigación de cara a los objetivos, plantea unir la resolución
de conflictos y la literatura infantil como dos categorías educativas principales, para
diseñar una estrategia pedagógica que pretende contribuir con una problemática de
cara a los conflictos presentada en los niños del grado segundo del colegio
Theodoro Hertzl, institución ubicada en el alto de las palmas de la ciudad de
Medellín.
Se decide utilizar como herramienta principal la literatura infantil siendo una
de las actividades rectoras en la educación infantil y basada en el gran gusto que
ha demostrado frente a esta actividad rectora durante vario tiempo la población
investigada. Se pretende entonces fomentar a través de intervenciones basadas en
los diferentes géneros literarios, las sanas relaciones interpersonales y las
habilidades sociales básicas, en específico, la empatía, la asertividad, la
comunicación basada en el diálogo, la reflexión como categorías micro del presente
trabajo investigativo y el autocontrol de emociones; todo para lograr que la población
investigada aprenda a solucionar conflictos entre pares de manera pacífica y por
ende lograr una sana convivencia en el aula, que además de contribuir con el buen
ambiente en las relaciones sociales, logra cooperar en el proceso formativo tanto
académico como social.
Durante todo el proceso investigativo se va realizando una consolidación que
puede ser flexible durante el transcurso, refiriéndome al diseño de la estrategia
pedagógica que en sí es la herramienta clave en el objetivo general, y que se
pretende lograr dejar en evidencia en el presente trabajo investigativo escrito, y en
el colegio donde se desarrolla la investigación para futuro uso o aplicación por parte
de los agentes educativos, esta herramienta educativa se da bajo las necesidades
y características específicas de la población investigada, y puede estar sujeta a
cambios o modificaciones por parte de la población en la que se vaya a ejercer
Rendimiento de un Sistema Solar Fotovoltaico Mixto (Policristalinos y Amorfo) Usado como Suministro Energético en un Contexto de Tecnificación Cafetera
No full textThe use of renewable sources of energy, and especially photovoltaics, has become a key tool in the field of cleaner production, helping to promote sustainable development in many sectors, including agriculture, becoming an opportunity for momentum for the sector. Objective. This study evaluated the performance of a photovoltaic panel installation with two different technologies through the design and construction of an electronic data acquisition device comparing power curves. Materials and methods. Two types of panel technologies were considered (polycrystalline and amorphous) as the supply of electrical energy in the coffee processing process of the Parque Tecnológico del Café–TECNICAFÉ- SUPRACAFÉ, Cauca, Colombia. A hardware prototype with free software was designed on an Arduino board with a microcontroller capable of measuring the irradiance, power, and thermal response of each solar panel, and the energy generated with both types of installations (parallel and serial) was calculated. Voltage, electric current and temperature data were stored in the micro SD module of the card and then plotted as power delivery characteristic curves. The Results suggest the existence of a direct relationship between the power delivered by the panels and the irradiance variable. The polycrystalline panels delivered higher power than the amorphous ones, reporting a practical efficiency of 11% and 4.8% respectively. Conclusion. The design achieved in this research represents an opportunity to improve the energy performance of the coffee sector
Desarrollo de una secuencia didáctica mediada por el juego como estrategia pedagógica en el aprendizaje significativo de los estudiantes del grado pre jardín B del Colegio San José De La Salle
No full textEn esta investigación se pretende implementar diversas estrategias lúdicas que
potencien habilidades y competencias por medio del juego y el fortalecimiento de los
aprendizajes significativos para el desarrollo de competencias y habilidades para el
disfrute de cada uno de los niños en el aula de clase, propiciando la participación activa
en cada una de las actividades, promoviendo la interacción y la adquisición de
aprendizajes significativos dinamizando su forma de aprender de manera creativa y
colaborativa reforzando el aprendizaje cognoscitivo donde pueda plasmar pensamientos,
sentimientos y expresiones y a su vez que tenga una buena relación socio afectiva con
sus compañeros.
En este trabajo se pretende evidenciar las nuevas prácticas pedagógicas en el
aula que partan de actividades mediadas por el juego el cual le posibilite a los
estudiantes de pre jardín B la comunicación y el conocimiento de la conducta,
estableciendo valores, normas y reglas
Investigadores en Psicología Ambiental en Colombia: características de su formación, producción e impacto científico
No full textThe achievement of the Objectives of Sustainable Development is based, among others, on the consolidation of the scientific communities required for study and social intervention. Objective: This study characterizes the training, production and scientific impact of researchers specializing in environmental psychology in Colombia, based on the National System of Science, Technology, and Innovation in Colombia. Materials and methods: The products registered on the Colciencias platform (now the Colombian Ministry of Sciences) were retrieved through structured information searches; Based on these, the profiles of 36 researchers were identified. Results: Researchers’ graduate academic background is diverse and focuses on education, social sciences, and psychology; however, most of their dissertations are not in these fields. About academic publications, the research specialization index shows low participation of environmental psychology in total publications, as well as a small general impact, according to the H specialized index (1, 2, and no calculation in 99 % of cases). It is possible to identify a recurrent group of researchers in all the estimations. Conclusions: Results are discussed considering the institutionalization of environmental psychology in Colombia through interdisciplinary relations, emphasizing environmental education
Construcción de significados de niños y niñas de 5 a 10 años del municipio de Cocorná sobre lo natural desde una práctica educativa ambiental popular mediado por la huerta como dispositivo pedagógico
No full textEl presente trabajo se realizó con el municipio de Cocorná con cuatro niños de este mismo. Se
centró en el trabajo pedagógico ambiental con niños dentro del municipio que cuenta con tierra
fértil para trabajar a través de la huerta, formando y creando conciencia del cuidado y el amor por
lo natural y el medio ambiente. Además, se indago en los niños de 5 a 10 años que significados
sobre lo natural iban construyendo a través de la educación ambiental popular mediado por la
huerta como dispositivo pedagógico, encontrando que para ellos es importante empezar a realizar
planes de acción para cuidar el medio ambiente, que debido al mal manejo con las basuras y los
recursos naturales se está destruyendo el planeta poco a poco y que está agotando más la vida, ya
que para ellos lo ambiental ayuda a la vida del ser humano, dando oxígeno, alimento, entre otras.
Se utilizó la metodología de enfoque cualitativo, que ayudó y permitió construir poco a poco
entre el investigador y el investigado, creando así un trabajo conjunto. Sistematizando todas las
experiencias de la práctica y poder regresar a ellas con el fin de poder transformarlas. Encontrando
como conclusiones, que los niños, aunque son pequeños tiene saberes valiosos sobre lo natural,
que los maestros en el trabajar con ellos también se van generando experiencias y nuevas ideas;
adicionando que se debe hacer algo pronto por el planeta. Se debe tener más presente a los niños
a la hora de desarrollar la enseñanza, escuchar que desean, conocer que saben y así complementar,
tener en cuenta lo que construye los docentes a partir de la experiencia y, por último, permitir que
sea el mismo estudiante quien explore y aprenda por sí mismo