Repositorio Institucional de la Universidad la Salle
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Elementos de los Centros de Interés como Transformadores de los Ambientes de Aprendizaje en la Fundación Valora-t
No full textCon un enfoque cualitativo y de investigación acción educativa este trabajo se realizó en
la fundación Valora-t en la vereda Cañaveralejo del municipio de Sabaneta, con una población
de niños y niñas que se encuentran en riesgo de exclusión social; en él se implementó una
planeación basada en el método de los Centros de Interés y se analizó cómo esto transformó la
dinámica del aula, y así los procesos de los niños, de las niñas y del equipo docente. Las
técnicas usadas fueron la observación participativa, la entrevista y el taller; los instrumentos,
entrevista semiestructurada, planeadores, rúbricas y diario de campo. Una vez estructuradas
las sesiones según los momentos de un Centro de Interés las experiencias en el aula fueron
significativas para los niños y niñas, y el fortalecimiento del equipo docente. En el trayecto de la
investigación el proceso de Evaluación en todas las esferas emergió como elemento clave y al
final la evaluación fue más integral e integradora
Hemangiosarcoma cardiaco primario en aurícula derecha en un canino, reporte de caso
No full textEl hemangiosarcoma (HSA), también conocido como hemangioendotelioma
maligno o angiosarcoma, es una neoplasia maligna que se origina del endotelio vascular,
se observan con mayor frecuencia en aurícula derecha que es de mayor incidencia en
perros que en otras especies, además este puede desarrollarse en la pared lateral del
atrio derecho o de la unión entre atrio y ventrículo derecho. La enfermedad es bastante
común en el perro y representa aproximadamente el 5% de todas las neoplasias
malignas primarias no cutáneas caninas.
En el presente trabajo se determinó como objetivo analizar y establecer las
diversas manifestaciones clínicas, diagnósticos diferenciales, plan diagnóstico y
tratamiento más adecuado con el fin de otorgar al paciente una calidad de vida aptas
para su supervivencia, un caso clínico de un paciente canino, macho esterilizado, de raza
pitbull de 10 años de edad, el cual ingreso a la clínica veterinaria Mevet en estado de
shock muy decaído, hipotérmico, hipotenso, mucosas orales pálidas secas, distrés
respiratorio moderado, distención abdominal y dolor abdominal moderado. No se percibe
sonido cardiaco
Estilos de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento espacial y geométrico en la básica primaria.
No full textLos estilos de aprendizaje como constructo conceptual y práctico requieren una reflexión pedagógica para su integración didáctica en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Objetivo: este artículo presenta los resultados de un estudio que tenía como propósito analizar la influencia de los estilos de aprendizaje, según el modelo VARK, sobre el desarrollo del pensamiento espacial y geométrico desde un entorno de aprendizaje mediado por las tecnologías digitales. Materiales y métodos: la metodología de investigación fue mixta, enfoque triangular. Los participantes fueron 37 estudiantes del quinto grado de la básica primaria de la escuela pública. Los instrumentos de recolección de la información fueron el test de VARK, la guía de seguimiento por estilo de aprendizaje, la guía integradora y el diario de campo. Resultados: los resultados del test evidencian que el estilo de aprendizaje de mayor puntaje es el kinestésico, sin embargo, su accionar en las actividades prácticas fue discreto, además, que existe una relación entre el estilo de aprendizaje y la actividad matemática que se propone. Conclusiones: la gestión de la espacialidad de lo cotidiano, como recurso didáctico, es un aspecto que activa la motivación para la promoción del pensamiento espacial y geométrico; el entrenamiento en los estilos de aprendizaje favorece la comprensión de los estudiantes de los conceptos geométricos
Peritonitis secundaria por procedimiento quirúrgico en yegua criolla colombiana
No full textEl presente trabajo es un análisis de un caso clínico en una yegua criolla
colombiana de 45 meses de edad que ingreso a la Clínica Veterinaria Lasallista Hermano
Octavio Martínez López f.c.s., cuyo motivo de consulta fueron signos de síndrome
abdominal agudo y reflujo nasogástrico espontáneo de olor ofensivo desde el día
anterior, los cuales no evolucionaron con el tratamiento instaurado para una mal
diagnosticada enteritis anterior, por lo que se decidió realizar laparotomía exploratoria
donde se llegó al diagnóstico definitivo de un desplazamiento dorsal del colón a la
derecha y una obstrucción en la parte más craneal de la porción fija del duodeno,
causada por un cuerpo extraño (restos de polisombra y material vegetal lignificado). Sin
embargo, días después del procedimiento quirúrgico la paciente presento una infección
de la herida quirúrgica con riesgo de evisceración, por lo que se realiza
abdominocentesis con citología, que permitió diagnosticar una peritonitis bacteriana
El manejo de las emociones a través de la Literatura Infantil en los niños del nivel de párvulos del preescolar Comfama sede Manrique, ciudad de Medellín.
No full textEl presente estudio es referente a el manejo de las emociones a través de la literatura
infantil en los niños y niñas del nivel de párvulos del preescolar Comfama sede Manrique, desde
un enfoque cualitativo, debido a que, por medio de estudios, desarrollo de preguntas e
indagaciones de información relacionada a la literatura infantil y su impacto en el desarrollo,
fortalecimiento y gestión de las emociones.
Por medio de este estudio se busca investigar de qué manera influye la literatura infantil
en el manejo de las emociones de los niños y niñas de 3 años de edad del nivel de párvulos en el
preescolar y su posible implementación dentro de los programas pedagógicos de la institución
educativa, contribuyendo en su desarrollo cognitivo, comunicativo, social, emocional y
fortaleciendo la gestión de las emociones a temprana edad.
El estudio realizo es fenomenológico ya que se exploran, escriben y comprenden las
experiencias de las personas con respecto a la influencia de la literatura infantil y su ayuda en la
gestión de emociones y desarrollo, durante la investigación se logró identificar como las
emociones de los niños y niñas van surgiendo a través de lo que genera la literatura, y esta
permite fortalecer la manera de cómo poco a poco se pueden reconocer y regular
Hepatozoon canis, reporte de caso
No full textEl hepatozoon canis es un protozoo del género Hepatozoon, conformado por
cerca de 300 especies distribuidas a nivel mundial, que causa una enfermedad
parasitaria y sistémica que afecta a caninos, felinos y otros animales salvajes; esta se
transmite cuando el hospedador ingiere una garrapata (Rhipicephalus sanguineus)
infectada por este protozoo. En los animales contagiados se pueden encontrar síntomas
entéricos y sistémicos durante días o semanas como, anorexia, pérdida de peso,
emaciación, fiebre, letargia, parálisis lumbar, muchos pacientes mueren por miositis
crónica y debilidad.
En el siguiente escrito se desarrolla el caso clínico de una paciente que llega a la
clínica Premium Vet en la que por medio de pruebas de laboratorio como el PCR se llega
al diagnóstico de Hepatozoon Canis. El objetivo del manuscrito es describir el caso
clínico y realizar una discusión de este, comparado con literatura actualizada sobre
hepatozoon, y completar los requisitos para optar el título de medica veterinaria
Una mirada hermenéutica al fenómeno de educación integral en el colegio San Ignacio de Loyola
No full textTomando como referencia la experiencia propia en instituciones privadas, y las
experiencias del colegio San Ignacio de Loyola, se puede evidenciar que el sector
educativo se ha preocupado por la educación inclusiva y de esta manera hay señal de
que demuestran el absoluto compromiso por querer superar estos retos que se presentan
, por el mismo modo se nota la inversión en capacitación y entrenamiento del personal
docente, adecuaciones locativas, cambios curriculares y diferentes estrategias
pedagógicas (Capacitaciones).
Al reconocer que la educación inclusiva en Colombia es un derecho que busca garantizar
“el respeto a la libertad de su etnia, genero, opción sexual, discapacidad,
excepcionalidad, edad, credo (…) y generar condiciones de atención especial a las
poblaciones que lo requieran”, se requiere brindar al profesorado las herramientas para
el ejercicio de su labor, como el colegio lo plantea por medio de su cartilla de “Educación
Inclusiva “ , el interés sobre las necesidades especiales de educación y todas las que se
requieran para que el proceso pedagógico sea el adecuado para así poder conseguir y
brindar un aprendizaje, al igual que el desarrollo cognitivo de todos los estudiantes sin
ninguna excepción
Reflexión desde la Entropía: un análisis de la realidad según la violencia en la sociedad.
No full textIntroducción: la teoría del caos se usa para explicación de fenómenos complejos, cuya naturaleza no responde a comportamientos lineales y que a su vez no permite determinar con exactitud medidas y cálculos, pero que a pesar de ello se han logrado avances significativos en la ciencia, pudiéndose expandir además hasta las explicaciones de fenómenos sociales, siendo en este caso la violencia. Materiales y Métodos: se emplearon expresiones matemáticas para validar un modelo de realidad que describa aproximadamente índices de violencia a partir de datos reales. Resultados: se obtuvieron relaciones matemáticas que describen el comportamiento caótico, las cuales dependiendo de la tasa de violencia define si el valor tiende a cero, a un valor constante o un comportamiento caótico. Conclusiones: se obtuvo una relación matemática que describe el comportamiento entrópico de la violencia en sociedad, cuya tendencia caótica describe aproximadamente índices de violencia reales
Reporte de caso osteosarcoma en Rottwailer
No full textEn los últimos años la oncología ha avanzado en investigación y tratamientos, por
lo que en la actualidad se puede brindar un mejor manejo clínico a los pacientes en los
que presentan neoplasias; entre ellas el osteosarcoma, que es un tipo de tumor maligno
primario que afecta el hueso, se desarrolla a partir de células mesenquimales
precursoras de células óseas, siendo una de las neoplasias óseas más frecuente en los
perros, se considera agresivo, de rápido crecimiento y metastásico. La forma de
diagnosticar esta enfermedad se basa en el examen clínico del paciente, los signos
clínicos, estudios radiológicos, realización de biopsia e histopatología. En el tratamiento
se incluye la cirugía, donde se debe retirar la zona afectada y realizar quimioterapia.
Según lo anterior se hace referencia a un caso clínico de un paciente sometido a
todos los procedimientos mencionados anteriormente, con el objetivo principal de
documentar un caso clínico de osteosarcoma y completar los requisitos para optar al
título de medica veterinaria
Análisis de los diferentes usos que se le puede dar a los subproductos del sistema digestivo de los porcinos.
No full textActualmente la Central Ganadera S.A presta el servicio de beneficio de bovinos y
porcinos. Como resultado de este beneficio se obtienen diferentes productos y subproductos
cárnicos, comestibles y no comestibles. En este trabajo se hablará específicamente de
productos y subproductos resultantes del beneficio porcino.
Hoy por hoy la Central Ganadera obtiene diferentes subproductos del sistema digestivo
los cuales son los buches y las madejas. Con el fin de buscar un completo aprovechamiento del
sistema digestivo porcino y como resultado de las diferentes entradas a la línea de beneficio, se
identificaron diferentes productos y subproductos, adicionales a los que hoy en día se procesan
y comercializan.
Con la identificación de estos productos y subproductos se encontró la posibilidad de
abrir diferentes mercados tanto nacionales como internacionales en diferentes industrias como
la farmacéutica y la de alimentos y snacks para mascotas.
Se realizaron análisis e investigaciones, las cuales arrojaron información importante de
la cual se pudieron obtener márgenes de ganancia significativo