Repositorio Institucional de la Universidad la Salle
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Manejo de redes sociales y página Web en Importados Cerámicos
No full textEl presente escrito es realizado para manejar las redes sociales y la página web por wix de la empresa Importados Cerámicos, para la promoción de venta en línea de productos cerámicos, así mismo para diferenciar la venta en línea como la venta personalizada y el conocimiento de la competencia en el mercado cerámico.
Este trabajo busca actualizar a la empresa e incluirla en el mundo del ciberespacio para buscar nuevas oportunidades no solo de clientes sino de posibles proveedores y contactos que le amplíen el abanico de productos a ofrecer y comercializar no solo para Medellín sino para Colombia y el mundo.
También se busca la capacitación en el manejo de las redes sociales a los empleados y funcionarios para el buen uso y manejo de la imagen a través de la internet de la empresa en mención por el servicio a prestar via web y el manejo adecuado de las funciones a realizar y el modo de realizarlas por el ciberespacio
Intervención en el manejo de praderas para mejorar la productividad de la ganadería de Agrícola la Serranía
No full textAgrícola la serranía es una empresa constituida para la producción Agropecuaria y está ubicada en el municipio de sabaneta Antioquia, los lugares de producción de dicha empresa se encuentran en los municipios de Betania-Antioquia y Venecia-Antioquia. Este trabajo de manejo de praderas se realizara en la hacienda torrejones ubicada a doce kilómetros en la vía del municipio de Venecia- Antioquia hacia el corregimiento de Bolombolo-Antioquia.
La hacienda torrejones cuenta con 200 hectáreas, las cuales se pueden dividir en una topografía ondulada con 55 hectáreas (lote1) y la otra topografía pendiente con 145 hectares (lote 2), en el lote 1 podemos encontrar pasto estrella (Cynodon plectostachium - Cynodon nlemfluensis) en un 40 porciento, grama en un 25 por ciento y un 35 porciento de arvenses tanto de hoja ancha como de hoja delgada. En el lote 2 podemos encontrar pasto uribe (Hyparrhenía rufa) en un 25 porciento, india (Panicum maxicum) en un 25 por ciento y un 50 porciento de diferentes tipos de arvenses en su mayoría de hoja ancha, además de esto el lote dos tiene una extensión de 65 hectáreas en bosque. Debido a la baja productividad de la hacienda torrejones en las diferentes especies forrajeras que son la principal fuente de alimentación de los bovinos, se optara por un cambio en la productividad de la ganadería torrejones y en el manejo que se le dará adecuadamente sus praderas, lo que incluye una aplicación oportuna y adecuada de los nutrientes extraídos por el animal, junto con un pastoreo eficiente del forraje producido( organización de potreros y alambrados), con la periodicidad y grado de consumo que favorezcan la rápida recuperación de las praderas a fin de mantener una producción sostenida de forraje a través del año. Para alcanzar este propósito se requiere desarrollar e implementar prácticas más eficientes de manejo de los diferentes recursos del sistema productivo (suelo, agua, insumos, forrajes y cargas animales) y aplicar la información tecnológica disponible con el objetivo de maximizar los rendimientos y la calidad nutritiva del forraje a través del año, lo que contribuye a mejorar la productividad de las explotaciones bovinas en forma competitiva y sostenible
Práctica en gestión ambiental parques cementerio Jardines de Montesacro Y Jardines de la Fe
No full textCualquier Parque cementerio puede constituir un peligro para el ambiente y la salud de las personas si no se controla correctamente los procesos de inhumación, cremación y exhumación de cuerpos, ya que estos pueden propiciar olores desagradables, contaminación de cuerpos de agua, emisión de gases contaminantes a la atmosfera que pueden afectar directamente a la población asentada en el entorno y daños en los ecosistemas.
En el periodo en que se realizó la práctica profesional en la Organización PREVER S.A., Se inicia la implementación del Plan De Manejo Integral De Residuos Sólidos (PMIRS), generados en el interior de los Parques Cementerio Jardines de Montesacro y Cementerio Jardines de La Féy se establecen los proyectos a desarrollar enfocados principalmente a la reducción de residuos dispuestos al relleno y el aprovechamiento de los residuos orgánicos mediante Proyecto de Compostaje y Vivero. Además se planteó el proyecto de compactación para el óptimo manejo y disposición de los residuos.Otro aspecto importante a tener en cuenta durante el desarrollo de la práctica es el seguimiento a la operación de los hornos crematorios el cual consiste en verificar el cumplimiento de la normatividad vigente siguiendo el Protocolo Para El Control Y Vigilancia De La Contaminación Atmosférica Generada Por Fuentes Fijas.
Se realiza la revisión de la Matriz de identificación de impactos y la Matriz legal ambiental
Realización del plan de Comunicación Interno en la Clínica del Prado
No full textEste trabajo consiste en la realización del plan de comunicación interno de la Clínica del Prado, donde se explican y evidencian las estrategias que fueron implementadas para el mejoramiento de la comunicación interna en la Institución.
Todo el trabajo se basa en el mejoramiento continuo de la comunicación interna en la Organización, basándose en lineamientos estructurales que mejoran los canales de comunicación que se tienen en la Clínica.
Con la implementación adecuada del plan de comunicación realizado para la Clínica del Prado se podrá lograr la construcción de una comunicación ágil, eficaz y certera para todos los públicos de la organización y de esta manera lograr que se sientan incluidos e importantes en la Institución
Una reflexión sobre la importancia de generar pensamiento social-critico en la escuela
No full textAddressing social service students in a building perspective thinking, is the object which this reflection has been proposed for this purpose uses a historical analysis of the elements that have shaped the thinking up to the Frankfurt school where takes some postulates to raise a meditation that takes the social service and educational dynamics behind it as a way of doing philosophy not only from theory but from the elements that can help analyze the contexts that they inhabit and young sense that transform from a liberating praxis. For them social practices projection-Bello La Salle College with a view to making them, practices that contribute to the construction of Social-Critical thinking retakeAbordar el servicio social del estudiantado desde una perspectiva de construcción de pensamiento, es el objetivo que se ha propuesto esta reflexión. Para ello, se vale de una presentación histórica de los elementos que han configurado el pensamiento desde una perspectiva filosófica hasta llegar a la escuela de Frankfurt de donde retoma algunos postulados para plantear una meditación que toma el servicio social y la dinámica pedagógica que subyace en la misma como una forma de hacer filosofía, no solamente desde lo teórico, sino desde los elementos que puedan ayudar a analizar los contextos que los mismos jóvenes habitan y en ese sentido transformarlos desde una praxis liberadora. Para ello se retoman las prácticas de proyección social del colegio La Salle-Bello con miras a hacer de las mismas, prácticas que contribuyan a la construcción de pensamiento Social-Critico transformador
Estrategia de relacionamiento digital Gen+
No full textEste trabajo es una investigación del relacionamiento digital que se tiene en la Empresa de Generación y Promoción de Energía de Antioquia - GEN+, con el cual se busca definir una estrategia de interacción con los grupos de interés de la empresa, donde la transparencia y el respeto son pilares del cómo informar a los diversos públicos.
Anteriormente el manejo digital de la información era sin criterio ni planeación, por lo que a partir de una metodología proyectiva se pudo realizar un diagnóstico y posteriormente hacer una propuesta de relacionamiento digital adecuada, con la que permite tener mayor reconocimiento de marca e informar a los grupos de interés, quienes finalmente son el foco de GEN+.
El relacionamiento aumentó a partir de actividades y generación de contenidos adecuados para los públicos, donde por medio de la receptividad observada se pudo comprobar la importancia de relacionarse digitalmente con los grupos de interés de la empresa, ofreciendo múltiples servicios e información de valor
Meios de comunicação utilizados nos centros educativos para difundir os processos de inovação docente
No full textIntroduction. Mass media and digital
communication are relevant in educative innovation
projects intended to improve, both qualitatively and
quantitatively, the teaching and learning processes.
Objective. This research work aims to analyze the
techniques and the media used in education centers
to divulge teaching innovation processes. Materials
and methods. The method has been based on
the empirical analysis of a representative sample
of public education centers in Murcia, Spain, by
the use of a questionnaire addressed to directors
and teachers. Results. The most used means in
downstream communication are e-mails and the
classrooms. Written communications, such as
internal memorandums and board notes are also still being used. In horizontal communication, this
communication flow is verbally produced by means
of informal meetings, face to face conversations and
as a product of formal meetings of the teachers,
which are established by the center´s directors.
These meetings include pedagogical coordination
meetings, department meetings and commissions.
Diagonal communication, which means crossed
communications between the different figures and
hierarchical levels of the center (teachers, tutors,
department chefs, etc), takes place via meetings,
e-mails and the classrooms. Conclusions. There
is a lack of upstream communication and problems
in the organization for the implantation, participation
and divulgation of teaching innovation processes.
Directors must be informed of the difficulties for
the projects to generate tight relationships between
participants.Introducción. Los medios de comunicación y
la comunicación digital son relevantes en los
proyectos de innovación educativa que pretenden
mejorar de forma cualitativa y cuantitativa el proceso
de enseñanza y aprendizaje. Objetivo. El objeto
de esta investigación es analizar las técnicas y
medios de comunicación utilizados en los centros
educativos para difundir los procesos de innovación
docente. Materiales y métodos. El método utilizado
se ha basado en un análisis empírico a una muestra
representativa de los centros educativos públicos
de enseñanza secundaria de la Región de Murcia
(España), utilizando un cuestionario dirigido a equipos
directivos y docentes. Resultados. Los medios más
utilizados en la comunicación descendente son el
correo electrónico y los claustros. La comunicación
escrita en forma de circulares internas y notas en los
tablones de anuncios también se sigue utilizando. En
la comunicación horizontal, este flujo de información
se produce verbalmente mediante encuentros
informales, conversaciones cara a cara y fruto de las
reuniones formales entre profesores, establecidas
por la dirección del centro, como pueden ser las
reuniones de coordinación pedagógica, reuniones
de departamento y de comisiones. La comunicación
diagonal, que se cruza entre las distintas figuras y
niveles jerárquicos del centro (profesores, tutores,
jefes de departamento), se canaliza vía reuniones,
correos electrónicos y mediante los claustros.
Conclusiones. Falta comunicación ascendente
y existen problemas dentro de la organización
en la implantación, participación y divulgación de
proyectos de innovación docente. La dirección debe
ser conocedora de las dificultades que presentan los
proyectos para generar una estrecha relación entre
los participantes.Introdução. Os meios de comunicação e a
comunicação digital são relevantes nos projetos
de inovação educativa que pretendem melhorar
de forma qualitativa e quantitativa o processo de
ensino e aprendizagem. Objetivo. O objeto desta
investigação é analisar as técnicas e meios de
comunicação utilizados nos centros educativos
para difundir os processos de inovação docente.
Materiais e métodos. O método utilizado se
baseou numa análise empírica a uma mostra
representativa dos centros educativos públicos de
ensino secundário da Região de Murcia (Espanha),
utilizando um questionário dirigido a equipes
diretivas e docentes. Resultados. Os meios mais
utilizados na comunicação descendente são o
correio eletrônico e os claustros. A comunicação
escrita em forma de circulares internas e notas nas
tábuas de anúncios também se segue utilizando. Na
comunicação horizontal, este fluxo de informação se
produz verbalmente mediante encontros informais,
conversas cara a cara e fruto das reuniões formais
entre professores, estabelecidas pela direção do
centro, como podem ser as reuniões de coordenação
pedagógica, reuniões de departamento e de
comissões. A comunicação diagonal, que se cruza
entre as diferentes figuras e níveis hierárquicos
do centro (professores, tutores, chefes de
departamento, etc.), canaliza-se via reuniões,
correios eletrônicos e mediante os claustros.
Conclusões. Defeituosa comunicação ascendente
e existem problemas dentro da organização na
implantação, participação e divulgação de projetos
de inovação docente. A direção deve ser ciente das
dificuldades que apresentam os projetos para gerar
uma estreita relação entre os participantes
Yog S.A.S
No full textYog SAS, manufactures and sell dairy food yoghurt type 2 Litre family presentations using high industrialization during the stages of development, availing of wholesale as the best alternative to have great market coverage and high production volumes. Yogurt is a product of growing demand in our country invaded by informal production without any health guarantee plants, rudimentary processing and marketing systems where the cold chain and food safety are affected. A company like ours will have great opportunities in the market to offer a product of the highest quality, preserving the attributes of the product and prices never before seen by the end user, focusing our efforts on markets stratum 1, 2 and 3.Yog S.A.S, fabrica y comercializa alimento lácteo tipo yogurt en presentaciones familiares de 2 Litros empleando alta industrialización durante las etapas de elaboración, valiéndonos de las ventas al por mayor como la mejor alternativa para tener gran cobertura de mercado y altos volúmenes de producción. El yogurt es un producto de demanda creciente en nuestro país invadido por la producción informal sin ninguna garantía sanitaria, plantas de elaboración rudimentarias y sistemas de comercialización donde la cadena de frio y la inocuidad alimentaria se ven afectadas. Una empresa como la nuestra tendrá grandes oportunidades en el mercado al ofrecer un producto de la más alta calidad, conservando los atributos propios del producto y a precios nunca antes vistos por el consumidor final, focalizando nuestros esfuerzos en mercados de estrato 1, 2 y 3
Percepção sobre os obstáculos cotidianos para a superação na vida das mulheres do Quindío
No full textIntroduction. This article presents the results of a
study about the situation of women in the Quindío
province, Colombia, within the labor, home and education
contexts. The research work approaches the
existing correlations between the factors that define
the perception of life these women have, their personal
satisfaction and the obstacles they face in their
daily lives. Objectives. Study the situation of women
from Quindío within the labor, home and education
contexts. Methods. 399 women from Quindío were
surveyed. The sample was made at random and an
instrument with qualitative questions was applied.
Then, based on the definition of the variables of
interest, the quantitative analysis was performed.
Results. Labor, economic and cultural problems related
to the sexist tendencies of the society are remarked.
Then, there are problems related to education,
abuse, children care, home, discrimination and
the current political culture. Conclusions. There is
an evident relationship between the labor situation,
the poverty, the inequality of income, the high abuse
and violence figures and the discrimination against
women in Quindío.Introducción. En el siguiente artículo se presentan
los resultados de un estudio de la situación de las
mujeres en el departamento del Quindío-Colombia
en sus contextos laboral, de hogar y de educación.
En este trabajo se estudiaron las correlaciones existentes
entre los factores que definen la percepción
de vida de estas mujeres, su satisfacción personal y
los obstáculos en su vida cotidiana. Objetivos. Ha
sido el estudio de la situación de las mujeres en el
departamento del Quindío en su contexto laboral,
de hogar y de salud. Métodos. Se encuestaron 399
mujeres del departamento del Quindío, escogidas de
forma aleatoria, y se les aplicó directamente un instrumento
con preguntas cualitativas; luego, con base
en la definición de las variables de interés, se procedió
al análisis cuantitativo. Resultados. Se destacan
problemas laborales, económicos, culturales relacionados
con tendencias machistas de la sociedad. Les
siguen problemas relacionadas con la educación, el
maltrato, el cuidado de los hijos, el hogar, la discriminación
y la actual cultura política. Conclusiones.
Existe evidente relación entre la situación laboral, la
pobreza, la desigualdad de ingresos, las altas cifras
de maltrato y violencia, y la discriminación contra el
género femenino en la región del Quindío.Introdução. No seguinte artigo se apresentam os
resultados de um estudo da situação das mulheres
no departamento do Quindío-Colômbia em seus
contextos trabalhista, de lar e de educação. Neste
trabalho se estudaram as correlações existentes
82 REVISTA LASALLISTA DE INVESTIGACIÓN - Vol. 12 No. 1 - 2015 - I. Artamonova et al - 81•89
entre os fatores que definem a percepção de vida
destas mulheres, sua satisfação pessoal e os
obstáculos em sua vida cotidiana. Objetivos. Foi o
estudo da situação das mulheres no departamento
do Quindío em seu contexto trabalhista, de lar e de
saúde. Métodos. Se entrevistaram 399 mulheres
do departamento do Quindío, escolhidas de
forma aleatória, e se lhes aplicou diretamente um
instrumento com perguntas qualitativas; depois,
com base na definição das variáveis de interesse,
procedeu-se à análise quantitativa. Resultados.
Destacam-se problemas trabalhistas, econômicos,
culturais relacionados com tendências machistas da
sociedade. Seguem problemas relacionadas com a
educação, o maltrato, o cuidado dos filhos, o lar, a
discriminação e a atual cultura política. Conclusões.
Existe evidente relação entre a situação trabalhista,
a pobreza, a desigualdade de rendimentos, as altas
cifras de maltrato e violência, e a discriminação
contra o gênero feminino na região do Quindío