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La dénomination d'images d'objets et d'animaux chez les individus présentant un trouble comportemental en sommeil paradoxal avec ou sans trouble cognitif léger
Get PDFLe trouble comportemental en sommeil paradoxal idiopathique (TCSPi) est un facteur de risque majeur pour le développement des a-synucléinopathies comme la démence à corps de Lewy (DCL) ou la maladie de Parkinson (MP). La probabilité de développer une DCL est d’autant plus élevée chez les individus avec un TCSPi qui ont également un trouble cognitif léger (TCL). Des études ont identifié certains domaines cognitifs davantage affectés dans le TCSPi dont l’attention, les fonctions exécutives, la mémoire épisodique verbale et les fonctions visuo-spatiales. Toutefois, les fonctions langagières ont été peu étudiées chez cette population et, à notre connaissance, aucune étude n’a porté précisément sur la dénomination d’images d’objets. L’objectif principal de cet essai doctoral est d’évaluer l’utilité clinique du Boston Naming Test (BNT-30), un test de dénomination d’images d’objets et d’animaux servant à évaluer rapidement les capacités et les déficits d’accès lexical, de reconnaissance visuelle et les connaissances sémantiques, dans le TCSPi selon le statut cognitif des participants. Nous avons comparé la performance au BNT-30 de 83 individus atteints d’un TCSPi, dont 34 avaient un TCL, à celle de participants sains (n=23). Nous avons également comparé la fréquence des erreurs de catégorie sémantique, visuelle ou d’accès lexical au BNT-30. De plus, nous avons exploré dans le TCSPi le lien entre les résultats au BNT-30 et ceux d’autres tests cognitifs dont des tâches de fluence verbale alphabétique et catégorielle. Les résultats montrent que les individus avec un TCSPi qui ont également un TCL (TCSPi-TCL) ont une performance globale au BNT-30 spontané inférieure aux individus sains. Cependant, aucune différence significative n’a été rapportée entre les individus ayant un TCSPi, selon qu’ils présentent ou non un TCL. De plus, nous ne relevons aucune différence significative entre les groupes pour les catégories d’erreurs. Chez les individus avec un TCSPi, nous observons une association positive entre la performance au BNT-30 spontané et celle aux tests de fluence verbale alphabétique et catégorielle. Ainsi, le BNT-30 nous apparaît un outil peu utile afin de préciser le statut cognitif dans le TCSPi. D’autres études incluant des mesures langagières plus sensibles sont nécessaires afin d’explorer plus en profondeur cette habileté cognitive dans cette population à risque de développer une maladie neurodégénérative.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : maladie de Parkinson, démence à corps de Lewy, trouble cognitif léger, dénomination d’images d’objets, fonctions langagières, BNT-3
Quelle (in)justice pour les femmes en situation d’itinérance? : penser les luttes contre les violences basées sur le genre à la lumière des théories du care
Get PDFCe mémoire propose d’explorer la manière dont les théories du Care, notamment celle de Joan Tronto, ont le potentiel de repenser les luttes contre les violences basées sur le genre en prenant en compte les réalités spécifiques des femmes en situation d’itinérance. Le Care, dans sa dimension démocratique, contextuelle et relationnelle, souligne l’importance de mettre en évidence les réalités des personnes marginalisées pour éviter d’instaurer des mesures inadaptées à leur situation, et même de contribuer à leur exclusion sociale. Ce mémoire fait l’analyse de documents soumis lors de trois processus de consultation portant sur les violences basées sur le genre (VBG). Ces analyses tentent de démontrer que ces femmes sont souvent invisibilisées, ce qui perpétue les injustices qu’elles subissent. L’invisibilisation des femmes en situation d’itinérance dans les processus de consultation montre une frontière sociale qu’il est nécessaire de redéfinir. En mobilisant les théories du Care et de la justice transformatrice, ce mémoire souligne l’urgence de repenser les luttes contre les VBG de manière plus inclusive, notamment en tenant compte de l’interdépendance des formes de violences que subissent les femmes, mais surtout à la nécessité d’inclure les premières concernées dans les luttes contre les VBG.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : itinérance des femmes, violences basées sur le genre, Théorie du Care, justice transformatric
Le soi redouté dans le trouble obsessionnel-compulsif
Get PDFDans les dernières années, un intérêt grandissant a été accordé au rôle du soi redoué dans le trouble obsessionnel-compulsif (TOC). Cependant, les études expérimentales dans une population clinique concernant le soi redouté et les symptômes obsessionnels compulsifs sont encore rares. Pour clarifier la nature du rôle du soi redouté dans l’émergence et le maintien des symptômes obsessionnels compulsifs, cet essai a pour but d’étudier le lien entre l’apparition des symptômes obsessionnels compulsifs et l’amorçage du soi redouté de manière spécifique à chaque individu souffrant d’un TOC. Le premier chapitre consiste en une revue de la littérature scientifique sur le TOC. Précisément, les caractéristiques principales du trouble, ainsi qu’un résumé des modèles explicatifs cognitifs et comportementaux les plus pertinents sont présentés. Puis, le concept de soi redouté et les concepts apparentés qui impliquent une vulnérabilité identitaire ou du concept de soi dans le TOC sont décrits. Une emphase a été portée sur le soi redouté en faisant référence au cadre théorique de l’approche basée sur les inférences puisque c’est ce concept qui a été utilisé dans le cadre de l’étude expérimentale. Pour finir ce premier chapitre, la problématique abordée dans cet essai, les objectifs spécifiques et les hypothèses de recherche sont détaillés. Le deuxième chapitre consiste en la présentation de l’article scientifique découlant du projet de recherche et exposant les principaux résultats de l’étude. Il s’agit d’une étude expérimentale utilisant un devis mixte 2 (groupes) X 3 (temps). La tâche expérimentale élaborée dans le cadre de cette étude vise à induire le sentiment d’être réellement un attribut relatif à son propre soi redouté et ce, de manière spécifique à chaque participant. Tandis que la tâche neutre vise à induire le sentiment d’être incompétent dans les sports. L’étude inclus 16 participants avec un diagnostic de trouble obsessionnel-compulsif. Ces derniers ont été distribués aléatoirement dans les deux groupes (AB et BA) contrebalancés selon l’ordre de passation de la tâche expérimentale (A) et la tâche contrôle (B). Les trois mesures principales, c’est-à-dire la force des pensées obsessionnelles, l’envie de faire les compulsions et le niveau de détresse ont été recueillies à trois temps de mesure. Les résultats de l’étude démontrent que l’amorçage des perceptions du soi redouté spécifique à chaque individu augmente significativement la force des pensées obsessionnelles et l’envie de faire les compulsions. Cependant, un effet limité a été observé sur le niveau de détresse, qui était marginalement significatif. En contraste, la tâche contrôle, donc l’exposition à une perception de soi-même négative concernant une thématique non-obsessionnelle (sports) n’a eu aucun effet sur la symptomatologie tel qu’anticipé dans les hypothèses. Ces résultats supportent donc un lien causal entre les perceptions du soi redouté et la symptomatologie obsessionnelle compulsive. Finalement, dans le troisième chapitre, les résultats de l’étude sont explorés plus en profondeur en établissement des parallèles avec la littérature scientifique existante et en suggérant des pistes d’interprétation des résultats. Ensuite, les limitations et les forces de l’étude sont discutées. Puis, les implications théoriques de cet essai en lien avec le modèle explicatif du trouble obsessionnel-compulsif et l’inclusion potentielle du concept de soi redouté dans ce modèle sont abordées. Dans le même ordre d’idées, des pistes de recherches futures sont suggérées concernant l’étude du soi redouté en rapport aux facteurs de développement du trouble obsessionnel-compulsif et de son étiologie. Puis, les perspectives de recherche concernant l’implication du soi redouté dans d’autres troubles apparentés, tel que les troubles des conduites alimentaires et la peur d’une dysmorphophobie corporelle sont explorées. Par la suite, les répercussions cliniques découlant de cet essai sont présentées en proposant des stratégies spécifiques d’application dans un contexte clinique. En somme, cet essai supporte le rôle central du soi redouté dans la genèse des symptômes obsessionnels compulsifs et soutient son inclusion dans le modèle explicatif du trouble obsessionnel-compulsif cognitif et comportemental tel que proposé notamment par l’approche basée sur les inférences.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : trouble obsessionnel-compulsif, approche basée sur les inférences, devis expérimental, soi redout
La République populaire de Chine en mer de Chine méridionale : de law taker à law maker? Les impacts de la stratégie chinoise sur le droit international et l’équilibre régional
Get PDFCe mémoire explore l'influence de la stratégie de sécuritisation de la République populaire de Chine (RPC) sur l'instrumentalisation du droit international en Mer de Chine méridionale, ainsi que les impacts de cette approche sur la politique internationale chinoise et mondiale. En se concentrant sur l'utilisation du droit historique et du concept de lawfare, ce travail analyse comment la Chine articule ses revendications territoriales par des réinterprétations juridiques, la construction d'îles artificielles, et la gestion des ressources naturelles dans les zones contestées. Le mémoire met en lumière l'affirmation juridique de la Chine face à la Convention des Nations unies sur le droit de la mer (CNUDM) et l'arbitrage RPC c. Philippines de 2016, tout en montrant les limites de cette stratégie ne fait qu'aggraver les tensions régionales. L'étude propose une réflexion sur la manière dont la Chine cherche à légitimer ses actions via une instrumentalisation du droit international, et sur les répercussions globales de cette approche.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : République Populaire de Chine, nationalisme, mer de chine meridionale, relations internationales, ASEAN, communication politique, lawfare, droit international, Cour Permanente d’Arbitrage, souverainet
L'expérience d'être fille et de devenir femme dans le sport : engagement sportif d'adolescentes québécoises en contexte de pandémie
Get PDFLes legs de l’exclusion historique des filles et des femmes du monde sportif perdurent et sont identifiables, entre autres, dans les modes de participation différenciés entre les sexes. Les questions recherche de notre mémoire émergent en réponse au portrait préoccupant de la participation des adolescentes dans le sport organisé en contexte de pandémie de COVID-19. Que pensent-elles des impacts du contexte de la pandémie sur leur engagement dans le sport organisé ? Sommes-nous devant un réel arrêt sportif ou plutôt devant une transformation des pratiques sportives ? Comment perçoivent-elles l’expérience d’être fille et de devenir femme dans une trajectoire sportive en transformation ? Ce mémoire propose de contribuer à la compréhension de l’impact du contexte de la pandémie sur les trajectoires sportives, interrompues, reprises ou transformées, d’adolescentes québécoises. Le cadre théorique choisi combine les outils d’une épistémologie féministe, une sociologie féministe du corps et une sociologie de l’engagement pour mieux comprendre l’expérience de l’engagement sportif d’adolescentes québécoises en contexte de pandémie. La démarche qualitative a été choisie et dix entrevues semi-dirigées (Savoie-Zjac, 2009) ont été réalisées pour étudier la trajectoire sportive insérée dans le parcours de vie. Les participantes à notre recherche, divisées en deux groupes ayant des caractéristiques distinctes permettant la comparaison, sont composées d’adolescentes ayant poursuivi leur pratique sportive organisée en pandémie et d’adolescentes ayant cessé leur pratique sportive organisée lors de la pandémie. Les propos des adolescentes rencontrées ont été analysés (Paillé et Mucchielli, 2021) et des thèmes d’importances sont insérés dans un tableau synthèse des résultats. À l’aide de matrices thématiques (Miles et al., 2014), cinq constats généraux et un constat final sont relevés dans la parole des adolescentes rencontrées. Une discussion théorique permet de faire entrer en résonnance les constats à la lumière de la littérature et du cadre théorique. Les constats généraux sont ceux d’un débalancement des études et des occupations, d’une perception de régression de la performance sportive, d’enjeux au niveau de la santé mentale, d’une préoccupation à l’égard du corps et d’un manque d’accès au sport adulte. Le constat final de ce mémoire est celui d’une transformation des pratiques sportives, contribuant ainsi à la compréhension de l’expérience de l’engagement d’adolescentes dans une trajectoire sportive en contexte de pandémie au Québec.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : trajectoires sportives, socialisation dans le sport, inégalités des sexes dans le sport, épistémologie féministe, sociologie féministe du corps, transformation des pratiques sportives, méthode qualitative
Trouble dans la communication : expériences de l'injustice épistémique au sein de collectifs et d'organisations
Get PDFDans cette thèse, j’explore comment nos expériences quotidiennes révèlent l’injustice épistémique, en me concentrant sur des groupes souvent marginalisés : les bénévoles dans les organismes communautaires au Québec, les femmes DJ dans l’industrie musicale québécoise, et les activistes du mouvement #BalanceTaStartUp en France. En utilisant des méthodes ethnographiques comme la filature et la netnographie, j’examine des situations interactionnelles pour mettre en lumière un constat majeur : l’injustice épistémique perturbe divers processus de communication autour desquels les personnes s’organisent. En m’appuyant sur un cadre sémiotique inspiré de Peirce et une approche de la communication constitutive des organisations (CCO), j’émets l’hypothèse que mes collaborateurs et collaboratrices possèdent une compréhension intuitive et sensible de cette injustice, même sans connaître formellement le concept. Cette prise de conscience se manifeste par la présence de troubles communicationnels émergeant à différentes strates de la réalité interactionnelle : la priméité, la secondéité et la tiercéité. L’injustice épistémique limite et clarifie en même temps la compréhension du monde et des autres, notamment lorsque les perceptions, ressentis et discours des individus sont systématiquement invalidés. Cette situation génère des tensions et des conflits organisationnels qui entravent leur capacité à contribuer aux collectifs et organisations au sein desquels ils et elles s’impliquent. Les conclusions de cette enquête mettent en lumière l’ampleur des problèmes engendrés par l’injustice épistémique, et proposent des solutions pour réintégrer mes collaborateurs et collaboratrices sur le devant de la scène des interactions. En cultivant une éthique instrumentale du dialogue, les collectifs et les organisations peuvent ainsi instaurer des pratiques de communication plus équitables et inclusives pour permettre à tous et toutes les membres de participer pleinement au dialogue organisationnel. Cette recherche apporte des contributions majeures dans les domaines de la communication organisationnelle, de la sémiotique et de la philosophie, en introduisant de nouvelles perspectives pour aborder des questions complexes au sujet de la production des discours et des savoirs organisationnels. De plus, elle présente un cadre méthodologique innovant pour examiner les dynamiques interactionnelles de l’injustice épistémique, et encourage une éthique appliquée du dialogue pour renforcer les pratiques de diversité, d’équité et d’inclusion au sein des collectifs et organisations.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : injustice épistémique, communication organisationnelle, Peirce, interactions quotidiennes, dialogu
Meeting Stringent QoS Requirements in UAV-Assisted Networks: Resource Allocation and UAVs Positioning
Get PDFProviding quick and reliable emergency communication in situations of natural disasters or unforeseen incidents may be crucial. In such situations, traditional communication infrastructure, such as ground-based wireless base stations, may become temporarily damaged or unavailable to support emergency teleoperations. Considered a promising solution, autonomous aerial vehicles (AAVs) can be deployed as flying base stations or relays to provide fast and reliable communication between physicians and remote robots in both uplink and downlink directions, while meeting strict transmission requirements. This paper addresses the joint optimization problem of AAV positioning and resource allocation in AAV-assisted wireless networks to minimize the number of deployed AAVs, all while satisfying stringent transmission quality demands. The formulated problem is a non-convex mixed-integer programming problem, which we prove to be NP -hard. We first develop efficient greedy and metaheuristic genetic algorithms. Then, we propose an efficient centralized deep reinforcement learning solution based on the deep deterministic policy gradient (DDPG), where the agent learns optimal AAV positions and resource allocation. Simulation results demonstrate that the greedy solution closely matches the performance of both the genetic and deep reinforcement learning approaches, with a significant reduction in computational complexity. Furthermore, the results highlight the effectiveness of the deep reinforcement learning solution in minimizing the number of AAVs required to fully satisfy the transmission requirements of all users in both uplink and downlink directions
Discuter de sexualité sans jugement : conception et évaluation d'ateliers de formation visant les intervenant.es qui oeuvrent auprès de jeunes en situation d'itinérance
Get PDFMalgré les nombreux besoins d’éducation à la sexualité chez les jeunes en situation d’itinérance, les intervenant.es rapportent un malaise à aborder ces questions avec les jeunes. D’ailleurs, aucune formation n’est offerte à ces intervenant.es pour les outiller à discuter de sexualité en contexte d’intervention, sinon que dans une logique de prévention des comportements sexuels à risque. Pour pallier cette lacune, des ateliers de formation destinés aux intervenantes qui oeuvrent auprès de jeunes en situation d’itinérance ont été développés en s’inspirant de la démarche de l’intervention ciblée (Bartholomew et al., 2016). La formation, qui s’inscrit dans une approche d’empowerment (Ninacs, 2008), vise à encourager les intervenant.es à aborder la sexualité avec les jeunes en situation d’itinérance, et ce, de façon globale, positive et anti-oppressive. Les deux ateliers ont été animés à l’automne 2022 auprès d’équipes d’intervenant.es de deux organismes communautaires qui oeuvrent auprès de jeunes en situation d’itinérance à Montréal. À partir d’une démarche d’évaluation qualitative, les questionnaires administrés ont permis d’évaluer l’appréciation des activités et des contenus abordés, ainsi que les effets perçus des ateliers de formation. Les données colligées ont été traitées par une analyse de catégories conceptualisantes (Paillé et Mucchielli, 2016). Ces analyses ont permis de dégager trois grands constats sur la formation : 1) des ateliers qui favorisent la prise de parole collective et l’établissement d’une vision commune de l’éducation à la sexualité; 2) des activités qui font réfléchir les intervenant.es à leurs propres valeurs et préjugés à l’égard de la sexualité chez les jeunes en situation d’itinérance; 3) des ateliers qui augmentent le sentiment de confort à parler de sexualité avec les jeunes grâce à l’acquisition de connaissances et de compétences sur une approche globale, positive et anti-oppressive. Les résultats illustrent la pertinence de mobiliser une approche d’empowerment pour former les intervenant.es en matière d’éducation à la sexualité auprès des jeunes en situation d’itinérance et, ultimement, de diminuer le stigmate associé à la sexualité chez ces jeunes.
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MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : jeunes en situation d’itinérance, santé sexuelle, approche anti-oppressive, approche positive, empowerment, formation, interventio