BDM Biblioteca Digital de Monografias Universidade Federal do Pará
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Escrevendo certo por linhas tortas: o anacronismo e o saber histórico escolar
No full textO anacronismo é uma questão para o/a historiador/a, de modo a assumir uma posição quase como um pecado para esse profissional. Porém, nesse trabalho argumentamos que o anacronismo pode ser um aliado no processo de aprendizagem histórica na Educação Básica. Diante disso, esse trabalho tem como objetivo dimensionar o papel do anacronismo para a história ensinada e para o saber histórico desenvolvido nas Academias. Para isso, buscamos na própria historiografia fontes para construção desse trabalho relacionando livros, teses, dissertações e artigos dos campos tanto do Ensino de História quanto da Teoria da História, para subsidiar a construção desse texto
Relato experiência sobre a inclusão de uma aluna cega no curso de Pedagogia do Campus Universitário de Bragança da Universidade Federal do Pará
No full textApresenta-se a síntese do documentário áudio visual intitulado Relato de experiências sobre a inclusão de uma aluna cega, no Curso de Pedagogia do Campus Universitário de Bragança da Universidade Federal do Pará. O audiovisual trata da trajetória de uma estudante do Curso de Pedagogia, Turma 2020-noite, sobre a sua trajetória da escolarização ao Ensino Superior. Luciane do Carmo Miranda Feitosa, é uma mulher de 44 anos, branca, uma mulher que é cega, natural de Bragança, Estado do Pará, e, está concluindo o Curso de Licenciatura em Pedagogia
Reflexões e vivências de um licenciando no estágio supervisionado IV: práticas de leitura e escrita no ensino médio
No full textThis study presents a critical reflection on reading and writing practices in High School, based on the experience of the Supervised Internship IV, conducted in a local school institution in the municipality of Bragança (PA), Brazil. Using a qualitative, interpretive, and descriptive approach, the research is based on classroom observations and analysis of the pedagogical practice of the Portuguese teacher. The theoretical framework includes Bakhtin (2011), Marcuschi (2008), Rojo (2009), Pimenta and Lima (2012), and the BNCC guidelines (2018). As part of the internship practice, a creative writing activity was developed, inspired by COP30 and the Amazonian context, connecting reading, textual production, and regional identity. The results reveal challenges in students’ authorial writing and interpretative reading, particularly in the group with lower proficiency, but also demonstrate potentialities When language practices are meaningful and connected to the students’ reality. The study reinforces the importance of the internship as a formative space that articulates theory and practice and highlights the need for pedagogical strategies that promote autonomy and active student participation.Este trabalho apresenta uma reflexão crítica sobre as práticas de leitura e escrita no Ensino Médio, a partir da vivência no Estágio Supervisionado IV, realizado em uma instituição escolar local no município de Bragança (PA). Com abordagem qualitativa, interpretativa e descritiva, a pesquisa se fundamenta em observações realizadas em duas turmas do 2º ano e em análise da prática pedagógica da professora regente. O referencial teórico baseia-se em Bakhtin
(2011), Marcuschi (2008), Rojo (2009), Pimenta e Lima (2012) e nas orientações da BNCC (2018). Como parte da experiência de regência, foi desenvolvida uma atividade de escrita criativa relacionada à COP30 e ao contexto amazônico, articulando leitura, produção textual e identidade regional. Os resultados evidenciam desafios no desenvolvimento da escrita autoral e da leitura interpretativa, sobretudo na turma com maior dificuldade, mas também revelam potencialidades quando os estudantes se aproximam de práticas de linguagem significativas. O estudo reafirma a importância do estágio como espaço formativo que integra teoria e prática e destaca a necessidade de ampliar estratégias pedagógicas que promovam autonomia e participação discente
Eating practices and affective memory: a didactic proposal based on the genre narrative of memory for the development of reading and writing
No full textWe present in this article a didactic proposal aimed at 7th-grade students, centered on the discursive genre narrative of memory, articulating traditional eating practices and affective memory for the development of reading and writing practices. Our objective is to contribute to overcoming the reading and writing difficulties of students from Tracuateua-PA, strengthening their connection with local culture and community, as well as promoting more contextualized and meaningful teaching practices that value traditional knowledge. We adopted a qualitative approach, conducting the research through the design and implementation of a didactic sequence structured according to the model proposed by Dolz, Noverraz, and Schneuwly (2004), who conceive this instrument as a systematic means of expanding the teaching of discursive genres in the classroom. Our work was based on the theoretical contributions of Freire (1989), Bakhtin (2016), Rojo (2018), and Moura (2023), who understand reading and writing as social and dialogical practices. We believe that this didactic sequence contributes to broadening students’ reading and writing competencies, reinforcing their connection with affective memory and local culture, and making learning more inclusive and closer to their lived experiences.Apresentamos neste artigo uma sequência didática voltada para estudantes do 7º ano, centrada no gênero discursivo narrativa de memória, articulando culinária tradicional e memória afetiva para o desenvolvimento das práticas de leitura e escrita. Adotamos uma abordagem qualitativa, desenvolvendo a pesquisa por meio da elaboração e aplicação de uma sequência didática estruturada conforme o modelo de Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004), que compreendem esse instrumento como um meio sistemático de ampliação do ensino de gêneros discursivos na sala de aula. Nosso trabalho contou com os referenciais teóricos de Freire (1989), Bakhtin (2016), Rojo (2018) e Moura (2023), que concebem leitura e escrita como práticas sociais e dialógicas. Acreditamos que essa sequência didática contribui para ampliar as competências de leitura e escrita dos/as alunos/as, fortalecendo seu vínculo com a memória afetiva e a cultura local, tornando a aprendizagem mais inclusiva e mais próxima de suas experiências. A sequência didática busca contribuir para a superação das dificuldades de leitura e escrita dos/as estudantes de Tracuateua-PA, fortalecer seu vínculo com a cultura local e com a comunidade, bem como promover práticas docentes mais contextualizadas e significativas, que valorizem saberes tradicionais
Entre ciência e comércio: o papel econômico do comércio de animais silvestres e sua relação com as funções científicas (1931-1950)
No full textThe objective of this research is to analyze the commercial practices of wild animals carried out by the Emílio Goeldi Museum between 1931 and 1950, as well as to understand the relationship between these acquisitions and sales of animals and the scientific activities carried out by the institution. In the early 1930s, discussions about the preservation and conservation of natural resources, especially of the Amazonian fauna, intensified, which led to the creation of important laws and decrees aimed at the rational use of these resources. In this context, the Emílio Goeldi Museum acquired great relevance, especially due to its long history of research and preservation in the Amazon. Therefore, the research intends to use records of official documents from that period related to the social, economic and scientific networks that supported the trade in wild animals, seeking to understand both sides of a complex issue involving biodiversity, that is, the dynamics between trade and science.O objetivo da pesquisa é analisar as práticas comerciais de animais silvestres realizadas pelo Museu Emílio Goeldi no período de 1931 a 1950, bem como compreender a relação entre essas aquisições e vendas de animais e as atividades científicas desempenhadas pela instituição. Nos anos iniciais da década de 1930, intensificaram-se os discursos sobre preservação e conservação dos recursos naturais, especialmente da fauna amazônica, o que resultou na criação de importantes leis e decretos voltados para a utilização racional desses recursos. Nesse contexto, o Museu Emílio Goeldi adquiriu grande relevância, sobretudo por sua longa história de pesquisa e preservação na região amazônica.
A pesquisa pretende, portanto, a partir de registros de ofícios do referido período relacionar as redes sociais, econômicas e científicas que sustentavam o comércio de animais silvestres. Buscando compreender os dois lados de uma questão complexa envolvendo a biodiversidade, ou seja, as dinâmicas entre o comércio e a ciência
A importância do poder-dever do fiscal de contrato de obras para a efetividade das contratações segundo a lei 14.133/2021
No full textThis final course work aims to analyze the importance of the power-duty of the public
works contract inspector for the effectiveness of contracts, as established by Law No.
14,133/2021. Based on a theoretical and normative approach, using documentary
research and bibliographic review, the role of the inspector is examined as an essential
agent to ensure the advantageousness, legality, transparency and cost-effectiveness of
public contracts. The study explores the principles that govern the new Bidding Law, the
relationship with public governance and the Sustainable Development Goals of the 2030
Agenda, in addition to presenting relevant case law from the Federal Court of Auditors
(TCU) on the prerogatives and prohibitions applicable to the inspector. It is concluded that
effective oversight is essential for the delivery of public policies, protection of the public
treasury and guarantee of fundamental rights of the population.Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar a importância do poderdever
do fiscal de contrato de obras públicas para a efetividade das contratações,
conforme estabelece a Lei nº 14.133/2021. A partir de uma abordagem teórica e
normativa, utilizando-se de pesquisa documental e revisão bibliográfica, examina-se a
atuação do fiscal como agente essencial para assegurar a vantajosidade, legalidade,
transparência e economicidade das contratações públicas. O estudo explora os princípios
que regem a nova Lei de Licitações, a relação com a governança pública e os Objetivos
de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, além de apresentar jurisprudência
relevante do Tribunal de Contas da União (TCU) sobre as prerrogativas e vedações
aplicáveis ao fiscal. Conclui-se que a fiscalização eficaz é essencial para a entrega de
políticas públicas, proteção ao erário e garantia de direitos fundamentais da população
Avaliação da instalação de coletores de resíduos em transportes públicos de Tucuruí-PA
No full textInadequate waste management in public transportation compromises urban cleanliness, sustainability, and quality of life. This study evaluates the installation of waste collectors in public transportation in Tucuruí-PA, considering legal and technical aspects and user perceptions. Federal, state, and municipal legislation was mapped, the suitability of vehicles was analyzed, and passenger questionnaires were administered. It was found that, at the federal level, there are some bills filed in the Senate. Approximately 30% of states and capitals have laws on the subject, and in Pará, only Belém and Castanhal have regulations. It was found that there is a lack of adequate infrastructure on buses and broad support from passengers for the installation of collectors. The implementation of accessible trash cans, educational messages, and public policies for regulation are recommended. The research reinforces the importance of the subject and indicates the interest of the population in the mandatory use of collectors, aiming at cleaner and more sustainable public transportation.A gestão inadequada dos resíduos nos transportes públicos compromete a limpeza urbana, a sustentabilidade e a qualidade de vida. Este trabalho avaliou a instalação de coletores de resíduos nos transportes públicos de Tucuruí-PA, considerando aspectos legais, técnicos e a percepção dos usuários. Foram mapeadas legislações federais, estaduais e municipais, analisada a adequação dos veículos e aplicados questionários aos passageiros. Verificou-se que, em nível federal, há alguns Projetos de Lei arquivados no Senado. Cerca de 30% dos estados e capitais possuem leis sobre o tema, e, no Pará, apenas Belém e Castanhal têm regulamentação. Constatou-se que a falta de infraestrutura adequada nos ônibus e amplo apoio dos passageiros à instalação de coletores. Recomenda-se a implementação de lixeiras acessíveis, mensagens educativas e políticas públicas para regulamentação. A pesquisa reforça a importância do tema e aponta o interesse da população pela obrigatoriedade dos coletores, visando um transporte público mais limpo e sustentável
Instituições participativas e governança ambiental no Pará: efeitos do desenho institucional no Conselho Estadual de Meio Ambiente e no Fórum Paraense de Mudanças e Adaptações Climáticas
No full textEste trabalho analisa comparativamente a participação de Organizações da Sociedade Civil (OSCs), especialmente ONGs ambientalistas, no Conselho Estadual de Meio Ambiente do Pará (COEMA) e no Fórum Paraense de Mudanças Climáticas (FPMAC), no período de 2002 a 2024. A pesquisa, baseada em documentos oficiais, como atas, relatórios, decretos e portarias, revela que o COEMA, órgão deliberativo e normativo, apresenta composição dominada por representantes do setor produtivo e órgãos governamentais, com baixa presença e participação não recorrente de ONGs ambientais, restritas majoritariamente às Câmaras Técnicas. Já o FPMAC, de caráter consultivo e propositivo, possui arquitetura institucional mais flexível e inclusiva, garantindo participação constante e diversificada de OSCs ambientais, povos e comunidades tradicionais, e setor acadêmico. Essa diferença se explica pelo desenho institucional: o COEMA opera com regimento rígido e processo de nomeação centralizado, enquanto o FPMAC adota governança compartilhada e abertura temática. Os resultados confirmam a hipótese de que espaços mais abertos favorecem maior inclusão e influência das OSCs, enquanto instâncias formalizadas restringem sua incidência. Conclui-se que a estrutura normativa e o grau de institucionalização moldam a qualidade democrática da política ambiental no Pará, influenciando a representatividade e a pluralidade de vozes nos colegiados
Progresso e tradição: implicação e resistência geoespacial para a preservação da cultura e biodiversidade em comunidades na Amazônia Metropolitana
No full textThe purpose of the article is to praise the culture of traditional communities in the Amazon, the riverside community “Minha Senhora dos Navegantes” which has existed for more than thirty years and the territory “Quilombola do Abacatal” with three hundred years of (re)existence, both communities have their social technologies and struggle to survive, as both are located in the Metropolitan Region of Belem (RMB). Through action research, technical visits were carried out and conversations were held with community residents and with responsible leaders and people living in the region. As they are communities that are close to urban centers, the problems faced by these communities are precisely progress that does not bring benefits and progress can cause these communities to disappear over the years. Through geoprocessing, remote sensing and database techniques, we can identify problems related to pseudoprogress. The results indicate that pseudoprogress related to its geolocation, progress and tradition, as well as pseudodevelopment with its geospatial implications and resistance, cause changes due to several factors, among them, the lack of demarcation/title and monitoring, which gives rise to the invasion of their lands, through large unscrupulous “development” projects, with the aim of developing the region with a character incompatible with the use of land and the use of natural resources, causing a decrease in the area of the territory inherited from their ancestors. In conclusion, this situation affects customs and traditions due to “progress” that modifies ancestral and religious habits in the communities “Our Lady of Navegantes” and “Quilombola do Abacatal”, culminating in pollution, deforestation, unbridled growth of cities, which has led to a social pseudo-evolution and preservation of biodiversity.O artigo tem por finalidade enaltecer a cultura de comunidades tradicionais na amazônia, a comunidade ribeirinha “Nossa senhora dos Navegantes” que existe a mais de trinta anos e o território “Quilombola do Abacatal” com trezentos anos (re)existência, ambas as comunidades possuem suas tecnologias socias e lutam para sobreviver, já que ambas as estão estão localizadas na Região Metroplitna de Belem (RMB). Através da pesquisa-ação, foram realizadas visitas técnicas, rodas conversas com os moradores das comunidades e com lideres responsáveis e pelas pessoas que residem na região. Por serem comunidades que estão próximos aos núcleos urbanos, os problemas enfrentados por essas comunidades é justamente um progresso que não traz benefícios e o progresso pode fazer com que essas comunidades desapareçam ao longo dos anos. Através das tecnicas em geoprocessamento, sensoriamento remoto e banco de dados, podemos identificar os problemas relacionado ao pseudoprogresso. Os resultados apontam que o pseudoprogresso relacionado com a sua geolocalização, progresso e tradição, bem como o pseudodesenvolvimento com suas implicação e resistencia geoespacial provocam mudanças por vários fatores, dentre estes, a falta de demarcação/titulação e monitoramento o que dá margem à invasão de suas terras, por grandes projetos de “desenvolvimento” inescrupuloso, com o objetivo de desenvolver a região de carater imcompatíveis com uso da terra e do amenjo dos recursos naturais, provocando diminuição na área do território herdado de seus antepassados. Conclui-se que essa situação afeta os costumes e tradições pelo “progresso” que modifica hábitos ancestrais e religiosos nas comunidades “Nossa senhora dos Navegantes” e “Quilombola do Abacatal” culminando com a poluição, desmatamento, crescimento desenfreado de cidades o que vem a propiciar uma pseudo-evolução social e preservação da biodiversidade
Direito à informação ambiental: uma análise da transparência ativa no Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia
No full textBrazil has faced a worrying increase in droughts and fires, which makes the availability of environmental information increasingly relevant. In view of this, the present work sought to understand whether the Management and Operational Center of the Amazon Protection System has complied with the guidelines of Law No. 12,527 that regulates the right of access to information, when it comes to active transparency? For this, the general objective of the research focused on understanding the activities aimed at active transparency in Management and Operational Center of the Amazon Protection System From the perspective of the LAI. The specific objective sought to conceptualize the right of access to information, the laws of access to information and the right to the environment. As a justification, the relevance of the disclosure of information about the environment that is in the possession of Management and Operational Center of the Amazon Protection System highlighted, since transparency favors the awareness and involvement of the population in environmental conservation decisions. To meet these objectives, the case study method was used, which included the collection of information and analysis of academic publications relevant to the theme and a study based on the Access to Information Law and the Federal Constitution. The application occurred with the use of active transparency through the collection of data directly from the portal of the Management and Operational Center of the Amazon Protection System. As a result, it can be highlighted that the Management and Operational Center of the Amazon Protection System Guarantees the disclosure and broad access to information on its activities through the Transparency Services Portal. Among the initiatives, the projects for fire prevention and environmental protection, the estimation of fires and fire outbreaks in the Legal Amazon through an interactive panel, the collaboration of the agency with other entities and the relationship of the Portal with the community stand out. The limitations of the study were based on the small number of references on the right to environmental information that could be used in the research, in view of the importance of the theme. Another aspect is the limitation of the Service Portal, which is very effective in promoting active transparency. However, some fields of the platform require prior knowledge to be used properly, in addition to requiring a good interpretation of graphics. It is concluded that the Management and Operational Center of the Amazon Protection System Exercises the active transparency provided for in the LAI and makes information about its activities available to society. It is recommended that future research focus on the right to environmental information through active transparency. In addition, it is suggested to the Service Portal of the Management and Operational Center of the Amazon Protection System,O Brasil tem enfrentado um aumento preocupante de secas e queimadas, o que torna a disponibilização de informações ambientais cada vez mais relevantes. Diante disso, o presente trabalho buscou compreender se o Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia tem atendido às diretrizes da lei n°12.527 que regulamenta o direito de acesso à informação, em se tratando da transparência ativa? Para isso, o objetivo geral da pesquisa focou em compreender as atividades voltadas à transparência ativa no Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia na perspectiva da LAI. O objetivo específico buscou conceituar o direito de acesso à informação, as leis de acesso à informação e o direito ao meio ambiente. Como justificativa, destaca-se a relevância da divulgação de informações sobre o meio ambiente que se encontra sob posse do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia, uma vez que a transparência favorece a conscientização e o envolvimento da população nas decisões de conservação do meio ambiente. Para atender a estes objetivos foi utilizado o método de estudo de caso, que incluiu a coleta de informações e análise de publicações acadêmicas pertinentes ao tema e um estudo fundamentado na Lei de Acesso à Informação e na Constituição Federal. A aplicação ocorreu com a utilização da transparência ativa por meio da coleta de dados diretamente do portal do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia. Como resultados, pode-se destacar que o Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia garante a divulgação e o amplo acesso às informações de suas atividades por meio do Portal de Serviços de transparência. Dentre as iniciativas, destacam-se os projetos de prevenção de incêndios e proteção ambiental, a estimativa de queimadas e foco de incêndio na Amazônia Legal por meio de um painel interativo, a colaboração do órgão com outras entidades e a relação do Portal com a comunidade. As limitações do estudo basearam-se na pouca quantidade de referências sobre direito à informação ambiental que poderiam ser utilizadas na pesquisa, tendo em vista a importância do tema. Outro aspecto é a limitação do Portal de Serviço, que é muito eficaz para promover a transparência ativa. Contudo, alguns campos da plataforma necessitam de conhecimento prévio para serem utilizados de maneira adequada, além de exigirem uma boa interpretação de gráficos. Conclui-se que o Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia exerce a transparência ativa prevista na LAI e disponibiliza informações sobre suas atividades à sociedade. Recomenda-se que pesquisas futuras foquem no direito à informação ambiental por meio da transparência ativa. Além disso, é sugerido ao Portal de Serviços do Centro Gestor e Operacional do Sistema de Proteção da Amazônia, que inclua pequenos vídeos tutoriais para ajudar os usuários a manusear o Painel do Fogo e o Sipam Hidro