BDM Biblioteca Digital de Monografias Universidade Federal do Pará
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Óleo essencial de Cinnamomum Cassia: um inibidor natural para a corrosão do aço em meio ácido
No full textThe consequences of corrosion have a significant global impact, as, despite being a common phenomenon in daily life, its effects are considerable. This process leads to the wastage of economic resources, reduced operational efficiency, and even the deactivation of equipment, making it essential to take effective measures for its prevention and control. In this context, natural inhibitors, derived from essential oils extracted from different parts of plants (leaves, branches, roots, and bark), stand out. In addition to being a renewable source, these inhibitors are economically viable and environmentally sustainable. The application of these inhibitors is one of the main methods to reduce corrosion in metallic products, specifically in this study, carbon steel. The objective of this work was to evaluate the effectiveness of cinnamon leaf essential oil (Cinnamomum Zeylanicum) as a natural corrosion inhibitor in carbon steel. The method used to assess the efficiency of the oils was gravimetric (mass loss). Corrosion tests were performed in a corrosive medium of 1M HCl. The concentrations of both essential oils used were 0.5g/L, 1g/L, 2g/L, and 4g/L, over periods of 24 hours and 7 days. In the 24-hour period, the maximum concentration of the inhibitor used (4 g/L) achieved an efficiency of 97.7% in the HCl medium. After 7 days, the same concentration of 4 g/L reached an efficiency of 99.7%. Additionally, a linear relationship was observed between the increase in the inhibitor concentration and anticorrosive efficiency, indicating that higher concentrations may provide even more effective protection against corrosion. Therefore, the results indicate that cinnamon leaf essential oil is a favorable natural inhibitor for the protection of carbon steel-based materials, demonstrating high effectiveness in preventing corrosion.As consequências da corrosão têm grande impacto global, pois, apesar de serem um fenômeno comum no cotidiano, seu impacto é significativo. Esse processo resulta em desperdício de recursos econômicos, redução da eficiência operacional e até mesmo na inutilização de equipamentos, tornando essencial a tomada de medidas eficazes para sua prevenção e controle. Nesse sentido, destacam-se os inibidores naturais, obtidos a partir de óleos essenciais extraídos de diferentes partes das plantas (folhas, galhos, raízes e casca). Além de serem uma fonte renovável, esses inibidores são economicamente viáveis e ambientalmente sustentáveis. A aplicação desses inibidores é um dos principais métodos para reduzir a corrosão em produtos metálicos, precisamente neste trabalho, o aço-carbono. O presente trabalho teve como objetivo, avaliar a eficácia do óleo essencial da folha da canela (Cinnamomum cassia) como inibidor natural da corrosão em aço carbono. O método utilizado para a avaliação da eficiência dos óleos foi o gravimétrico (perda de massa). Os ensaios de corrosão foram realizados em meio corrosivo HCl a 1M. as concentrações utilizadas do óleo essencial foi 0,5g/L; 1g/L; 2g/L e 4g/L, por períodos de tempo como de 24h e 7 dias. No período de 24 horas, a concentração máxima do inibidor utilizada (4 g/L) alcançou uma eficiência de 97,7% em meio HCl. Já no período de 7 dias, a mesma concentração de 4 g/L atingiu uma eficiência de 99,7%. Além disso, foi observada uma relação linear entre o aumento da concentração do inibidor e a eficiência anticorrosiva, indicando que concentrações mais altas podem proporcionar uma proteção ainda mais eficaz contra a corrosão. Portanto, os resultados indicam que o óleo essencial da folha de canela se apresenta como um inibidor natural favorável para a proteção de materiais à base de aço-carbono, demonstrando alta eficácia na prevenção da corrosão
Divino Assassino: O papel do terror no contexto social e psicológico através da direção
No full textThe slasher horror genre has been gaining significant prominence; therefore, it becomes essential to understand the messages and ideologies that films of this genre convey. With this in mind, this work aims to highlight aspects of the film Divino Assassino where the concepts of society, class, religion, and psychology create a debate about extremist systems. This is based on the idea that there are two types of horror: one considered conservative and another more concerned with the role of society. The research spans these two extremes of the slasher genre, from classic filmmakers such as Dario Argento, John Carpenter, Robin Hardy, and Andrzej Z˙uławski, to contemporary directors like Jordan Peele, Ti West, Ari Aster, and Zach Cregger. Field research was conducted via an application, along with analysis of videos on the subject. Finally, Jung’s psychoanalysis of the shadow was applied to describe the archetypes of the characters. It was observed that the great popularity of older films often carried a more con- servative ideal regarding youth, while more recent productions explore themes with an anti-moralistic perspective and a socially conscious lens. Thus, Divino Assassino embraces the approach of modern films. [John Carpenter é um diretor, roteirista e compositor norte-americano, conhecido por filmes como 'Halloween' (1978) e 'The Thing' (1982), importantes para o gênero de terror.O gênero do terror slasher vem ganhando muito destaque, logo, torna-se importante compreender sobre que mensagens e ideologias os filmes desse gênero carregam consigo. Pensando nisso, este trabalho tem a função de destacar pontos da obra ”Divino Assassino“ em que o conceito de sociedade, classe, religião e psicologia criam um debate sobre sistemas extremistas, pois existem dois tipos de terror, um considerado conservador e outro mais preocupado com o papel da sociedade. A pesquisa é baseada dentro desses dois extremos do terror slasher, dos mais antigos como os diretores Dario Argento2, John Carpenter3, Robin Hardy4 e Andrzej Z˙uławski5, até os mais atuais como os diretores Jordan Peele6, Ti West7, Ari Aster8 e Zach Cregger9. Pesquisa de campo em um aplicativo foi feita, também pesquisa através de vídeos sobre o tema foi verificada, por fim, foi utilizada a psicanálise de Jung10 sobre sombra para descrever os arquétipos dos personagens. Verificou-se que a grande popularidade de filmes antigos continha um ideal mais conservador sobre a juventude, já os mais atuais retratam temáticas mais trabalhadas em uma visão anti-moralista e também com uma visão social, logo, ”Divino Assassino“ carrega essa proposta dos filmes atuais
Do mercado ao ensino: a importância das coleções zoológicas no ensino e conservação da Ictiofauna
No full textO município de Bragança, localizado na região costeira do Nordeste Paraense, destaca-se como um importante polo pesqueiro no Brasil. A atividade pesqueira, com destaque para a pesca artesanal e empresarial é essencial para a economia local, com cerca de 54% da população envolvida diretamente no setor pesqueiro. Os teleósteos representam as principais espécies comercializados, com a maioria sendo proveniente de habitats marinhos e/ou estuarinos. Além deles também são comercializadas diferentes espécies de elasmobrânquios. Essa rica diversidade de espécies de pescado faz parte do cotidiano de alunos por estarem inseridos nessa realidade do município. Nesse sentido as coleções zoológicas (CZ) podem desempenhar um papel significativo no campo científico, como recursos educacionais no processo de ensino aprendizagem, tanto para estudantes da educação básica, quanto para o nível superior, auxiliando na valorização da importância de preservação da biodiversidade. Com base nisso, o presente estudo teve como objetivo atualizar a Coleção Zoológica do Pescados (CZP) do Laboratório de Genética Aplicada (LAGA), baseada no levantamento da diversidade de peixes comercializada na Amazônia costeira, além de avaliar/validar sua eficiência como ferramenta de ensino na educação básica e superior, para o uso em aulas práticas, como como alternativas de ensino em sala de aula. A CZP, criada em 2016, no Instituto de Estudos Costeiros, da Universidade Federal do Pará (UFPA), é uma coleção temática que registra e armazena espécimes de pescado, especialmente os oriundos do comércio, em Bragança. Com mais de 410 espécimes catalogados, a CZP tem sido utilizada com êxito em atividades de ensino e extensão, beneficiando alunos de cursos de graduação e proporcionando uma base de dados atualizada sobre a diversidade de pescados da região. Além disso, tem contribuído para o estudo da ictiofauna local e para a conscientização sobre a conservação das espécies
O papel das associações indígenas no desenvolvimento autônomo e sustentável dos povos originários da região do lago de Tucuruí, Pará
No full textThis study investigates the role of Indigenous associations as third sector agents in promoting autonomous and sustainable development among the original peoples of the Tucuruí Lake region, in the state of Pará, Brazil. Adopting a qualitative approach, the research is based on bibliographic and documentary review, analysis of legal frameworks and public policies, field experiences, including the author's direct participation in project development with local communities and application of the SWOT matrix. The empirical scope encompasses the Assurini do Trocará, Parakanã territories, and the Amanayé and Guajanaíra Indigenous Reserves, revealing different levels of institutional organization, internal governance, and access to opportunities. The results indicate that territories with legally established associations demonstrate greater capacity to secure resources, engage in political advocacy, and protect their lands, whereas communities without legal representation face severe restrictions in accessing public policies and mechanisms of self-management. The SWOT analysis identified community legitimacy, traditional knowledge, and collective organization as strengths; limited technical-managerial capacity, infrastructure deficits, dependence on external resources, and low visibility as weaknesses; specific public policies, funding opportunities, and inter institutional partnerships as opportunities; and territorial pressures, violence against leaders, and political instability as threats. The study concludes that institutional strengthening of these associations—combined with technical training, networking, and the valorization of ancestral knowledge—is essential to expand decision-making autonomy, foster ethnodevelopment, and ensure socio-environmental justice in the studied territories.Este estudo investiga a atuação das associações indígenas como agentes do terceiro setor no desenvolvimento autônomo e sustentável das comunidades originárias da Região do Lago de Tucuruí, no estado do Pará. A pesquisa adota abordagem qualitativa, fundamentada em revisão bibliográfica e documental, análise de marcos legais e políticas públicas, vivências de campo, incluindo a participação direta da autora na elaboração de projetos junto às comunidades, e aplicação da matriz SWOT. O recorte empírico abrange os territórios Assurini do Trocará, Parakanã, e as Reservas Amanayé e Guajanaíra, evidenciando diferentes níveis de organização institucional, governança interna e acesso a oportunidades. Os resultados revelam que territórios com associações formalmente constituídas apresentam maior capacidade de captação de recursos, incidência política e proteção territorial, enquanto comunidades sem representação jurídica enfrentam severas restrições ao acesso a políticas públicas e mecanismos de autogestão. A análise SWOT identificou como forças a legitimidade comunitária, os saberes tradicionais e a organização coletiva; como fraquezas, a baixa capacitação técnico-gerencial, infraestrutura limitada e dependência de recursos externos; como oportunidades, a existência de editais específicos, políticas de fomento e parcerias interinstitucionais; e, como ameaças, pressões territoriais, violência contra lideranças e instabilidade política. Conclui-se que o fortalecimento institucional destas associações, aliado à capacitação técnica, à articulação em redes e à valorização dos saberes ancestrais, é fundamental para ampliar a autonomia decisória, promover o etnodesenvolvimento e assegurar a justiça socioambiental nos territórios estudados
Reflexos do Pós Pandemia: um paralelo entre as turmas do 1º e 4º ano do ensino fundamental da escola Francisca Arnaud de Pina, Cametá-Pa
No full textO artigo tem como objetivo analisar os reflexos da pandemia da COVID-19 no processo
de ensino-aprendizagem de alunos do 1º e 4º ano do Ensino Fundamental da Escola
Francisca Arnaud de Pina, em Cametá-PA, considerando os impactos distintos
provocados pela interrupção das aulas presenciais e o ensino remoto. A investigação
busca compreender como esses reflexos se manifestaram no retorno às atividades
escolares, especialmente nas dimensões da alfabetização, da defasagem de aprendizagem
e do envolvimento familiar. Para isso, utiliza a metodologia da autoconfrontação, que
possibilita às professoras refletirem criticamente sobre suas práticas e experiências
vivenciadas no contexto pós-pandêmico, permitindo identificar estratégias pedagógicas e
emocionais mobilizadas diante dos desafios enfrentados. O estudo também propõe
discutir a necessidade de apoio institucional e políticas públicas voltadas à recuperação
do ensino e à valorização do trabalho docente em cenários adversos
Aprendendo com a prática: como o Residência Pedagógica contribuiu para a minha formação docente
No full textO presente trabalho de conclusão de curso se constitui em um relato de experiência intitulado “Aprendendo com a Prática: como o Residência Pedagógica contribuiu para minha formação docente”. Nele, abordo uma das experiencias vividas no âmbito do Programa de Residência Pedagógica (PRP) núcleo E. E. E. F. M Prof.ª Yolanda Chaves, programa que tem como objetivo contribuir com a formação de professores e auxiliar em seu crescimento profissional. Desta forma, este trabalho tem como objetivo relatar atividades vividas no programa de Residência Pedagógica, os desafios enfrentados e os saberes adquiridos. Em destaque, está a aplicação e desenvolvimento do projeto “Descarte de medicamentos”, que tem seu objetivo voltado a compreensão dos impactos ambientais causados pelo descarte inadequado de medicamentos, bem como abordar a temática da educação ambiental na educação básica. Além disso, cabe destacar a importância deste trabalho por trazer como temática a importância do Programa de Residência Pedagógica como impulso para a formação de professores, permitindo que graduandos de licenciatura tenham a real experiência do que é e como é ser docente na educação básica. A pesquisa relata o quão importante foi o PRP para meu crescimento profissional e desenvolvimento de melhores métodos pedagógicos de ensino, o que expandiu minha visão crítica como professor em formação. Portanto, este relato de experiência não tem apenas o intuito de descrever atividades realizadas no programa, mas também despertar em outros graduandos de licenciatura a importância da prática docente para a formação de cidadãos
Influencer of affordable tree plantation on the urban microclimate of the municipality of Tucuruí-PA
No full textPopulation growth and urban expansion have intensified climate change, caused by rising temperatures due to the removal of vegetation, which plays a fundamental role in heat mitigation. Thus, this work aimed to analyze the spatial coverage of vegetation and surface temperature, through the Normalized Difference Vegetation Index (NDVI) and the Land Surface Temperature (TST), using remote sensing. The study area is located in the municipality of Tucuruí-PA, with an extension of 89.7 km². The study covered 32 neighborhoods, carried out based on images captured on July 28, 2024 and July 16, 2024. The satellite images, obtained by the Sentine-2 and Landsat 8 satellites, were processed and analyzed, subsequently the correlation between the indices was performed to determine the influence of afforestation on the reduction of urban heat. The results indicate that neighborhoods far from the urban
perimeter have greater photosynthetic activity, while central neighborhoods, characterized by a high concentration of buildings, record high temperatures, intensifying the heat island phenomenon. The negative correlation between NDVI and TST (-0.70) reinforces the importance of vegetation for reducing urban heat. Regions with increased heat are examples of areas that can benefit from the inclusion of green infrastructure. The implementation of measures such as afforestation in urban planning is essential for improving thermal comfort, being a key element for the sustainability of urbanized areas.O crescimento populacional e a expansão urbana têm intensificado as mudanças climáticas, causadas pelo aumento da temperatura devido a retirada da vegetação A vegetação, que desempenham um papel fundamental na mitigação de calor, e a supressão vegetal tem sido um dos fatores para o aquecimento. Assim, este trabalho teve como objetivo analisar a cobertura vegetal e a temperatura superficial, através do Índice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI) e da Temperatura Superficial Terrestre (TST), utilizando o sensoriamento remoto. A área de estudo está localizada no município de Tucuruí-PA, com uma extensão de 89.7 km². O estudo abrangeu 32 bairros, realizado com base em imagens captadas em 28 de julho de 2024 e 16 de julho de 2024. Para tanto, a pesquisa consistiu nas seguintes etapas: as imagens de satélite, obtidas pelos satélites Sentine-2 e Landsat 8, processadas e analisadas, posteriormente realizada a correlação entre os índices para determinar a influência da arborização sobre a redução de calor urbano. Os resultados indicam que os bairros afastados do perímetro urbano onde apresentam maior atividade fotossintética, enquanto bairros centrais, caracterizada pela alta concentração de edificações, registram elevadas temperatura, intensificando o fenômeno ilha de calor. Além disso, notou-se a correlação negativa entre o NDVI e TST (-0,70), o que reforça a importância da vegetação para a redução de calor urbano. Por fim, verificou-se que as áreas de maior intensificação de calor poderão ter prioridade no beneficiamento para inclusão de infraestrutura verde. A implementação de medidas como arborização no planejamento urbano é indispensável para melhoria do conforto térmico, sendo um elemento chave para a sustentabilidade das áreas urbanizadas
Relato de experiência na produção, na organização de um e-book sobre produtos de disseminação da informação em temas emergentes da COP-30
No full textThis paper presents an experience report on the production, organization, and publication process of the e-book "I Teaching and Research Exhibition: Dissemination of Information on Emerging Themes of COP-30." This applied research, with a qualitative approach, aims to describe the editorial procedures applied to 16 information products developed in the "Dissemination of Information" (2023.4) course at the School of Library Science at the Federal University of Pará. The experience report covered the stages of the editorial workflow: contact with authors, content organization, definition of structure, and publication, as well as an analysis of the librarian's role in each phase of the process. The result was a standardized e-book with a consistent visual identity and interactive features. The final considerations highlight the strategic role of the librarian in publishing, highlighting their adaptation and contribution to knowledge dissemination.Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre o processo de produção, organização e publicação do e-book I Mostra de Ensino e Pesquisa: Disseminação da Informação em Temas Emergentes da COP-30. A pesquisa é de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, e tem como objetivo descrever os procedimentos editoriais aplicados a 16 produtos informacionais desenvolvidos na disciplina Disseminação da Informação (2023.4), da Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará. O relato de experiência abrangeu as etapas do fluxo editorial: contato com os autores, organização do conteúdo, definição da estrutura e publicação, além da análise do papel do bibliotecário em cada fase do processo. Como resultados, obteve-se um e-book padronizado, com identidade visual consistente e recursos interativos. Nas considerações finais, destaca-se o papel estratégico do bibliotecário na editoração, evidenciando sua adaptação e contribuição para a disseminação do conhecimento
Liberdade condicionada: o diretório dos índios e as contradições das políticas indigenistas no reinado de D. José I (1750-1777)
No full textThis research examines the relationship between Portuguese colonial policies and indigenous populations in the Amazon during the Indian Freedom Law (1755-1758) and the Indian Directory (1757-1798), implemented by the Marquis of Pombal. This study aims to analyze the village of Baião in the final years of the reign of King José I, considering its effects on the social, economic, and cultural organization of the village and how these measures reflected the Portuguese Crown's strategies of colonization and territorial control. The Indian Freedom Law aimed to end indigenous slavery in the Amazon Valley, promote their integration into colonial society, and end the conflict over this labor force between religious orders and colonists. The Directory consisted of a series of administrative directives designed to integrate indigenous people into colonial society, promote their civilization, and ensure their economic usefulness.A presente pesquisa trata da relação das políticas coloniais portuguesas, e as populações indígenas na Amazônia durante a Lei de Liberdade dos Índios (1755-1758), e do Diretório dos Índios (1757-1798), implementados pelo Marquês de Pombal. Objetivou-se neste estudo analisar a vila do lugar de Baião nos últimos anos do reinado de D. José I, considerando seus efeitos sobre a organização social, econômica e cultural dessa vila e a forma como essas medidas refletem as estratégias de colonização e controle territorial da Coroa Portuguesa. A Lei de Liberdade dos índios visava acabar com a escravidão indígena no vale Amazônico, bem como promover a integração dos indígenas à sociedade colonial, no âmbito do Tratado de Madri, e pôr fim ao conflito por essa mão de obra entre as ordens religiosas e os colonos. O Diretório consistiu em uma série de diretrizes administrativas destinadas a integrar os indígenas à sociedade colonial, promovendo sua civilização e garantindo sua utilidade econômica
A contribuição das tecnologias digitais no processo de ensino aprendizagem
No full textThis study analyzes the contribution of Digital Information and Communication Technologies (DICTs) to the teaching and learning process, highlighting both their potential and the challenges faced by schools and teachers. DICTs demonstrate the ability to enhance pedagogical practices, promote greater interactivity, encourage student protagonism, and personalize learning. Furthermore, they have proven to be strategic tools in emergency situations, such as during the Covid-19 pandemic, When they enabled the continuity of schooling. However, the results also reveal significant obstacles, such as poor technological infrastructure, unequal access, lack of consistente public policies, and insufficient teacher training. These factors limit the effectiveness of pedagogical use of technologies and, in some contexts, reinforce historical inequalities, especially in Amazonian, rural, and riverside regions. To overcome such barriers, the study points to concrete paths: investment in technological infrastructure and connectivity, ongoing and contextualized teacher training, curricular integration that values local knowledge and cultures, and public policies that promote digital equity. In addition, the study emphasizes the importance of the critical and responsible use of DICTs, ensuring the teacher remains a central mediator in the teaching and learning process. It is concluded that DICTs, when used in a planned and critical manner, have great potential for educational inclusion and pedagogical innovation. However, their effective contribution depends on the articulation between infrastructure, public policies, and transformative educational practices, in order to promote a more democratic, meaningful, and contemporary education.Este trabalho analisa a contribuição das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no processo de ensino-aprendizagem, destacando tanto suas potencialidades quanto os desafios enfrentados pelas instituições escolares e professores. As TDICs demonstram capacidade de dinamizar práticas pedagógicas, promover maior interatividade, favorecer o protagonismo discente e personalizar o aprendizado. Além disso, evidenciam-se como ferramentas estratégicas em situações emergenciais, como na pandemia da Covid-19, quando possibilitaram a continuidade escolar. Contudo, os resultados também revelam entraves significativos, como a precariedade da infraestrutura tecnológica, a desigualdade no acesso, a ausência de políticas públicas consistentes e a insuficiência da formação docente. Esses fatores limitam a efetividade do uso pedagógico das tecnologias e, em alguns contextos, reforçam desigualdades históricas, especialmente em regiões amazônicas, rurais e ribeirinhas. Para superar tais barreiras, o estudo aponta caminhos concretos: investimento em infraestrutura tecnológica e conectividade, formação docente continuada e contextualizada, integração curricular que valorize os saberes e culturas locais e políticas públicas de equidade digital. Além disso, defende-se o uso crítico e responsável das TDICs, de modo a manter o professor como mediador central no processo de ensino-aprendizagem. Conclui-se que as TDICs, quando utilizadas de forma planejada e crítica, possuem grande potencial de inclusão e inovação pedagógica. No entanto, sua efetiva contribuição depende da articulação entre infraestrutura, políticas públicas e práticas educativas transformadoras, de forma a promover uma educação mais democrática, significativa e alinhada às demandas contemporâneas