BDM Biblioteca Digital de Monografias Universidade Federal do Pará
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Memorial acadêmico: origem e trajetória de formação
This reflective memoir is part of my Undergraduate Thesis in Pedagogy at UFPA – Campos Altamira, through which I share my personal, academic, and professional journey, marked by challenges, resilience, and meaningful learning experiences. I highlight the period of the COVID-19 pandemic, which demanded adaptability in the face of remote learning difficulties. I also describe my internship experience, with an emphasis on Youth and Adult Education (YAE), which strengthened my commitment to an ethical, inclusive, and transformative pedagogical practice. I conclude this memoir by reaffirming my belief in education as a tool for emancipation and social justice, and in the importance of a teaching practice that is sensitive, inclusive, and committed to the holistic development of students.Neste memorial, parte do meu Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia pela UFPA – Campos Altamira, compartilho minha trajetória pessoal, escolar e profissional, marcada por desafios, superações e aprendizados. Destaco especialmente o período da pandemia de COVID-19, que exigiu de mim resiliência e adaptação diante das dificuldades do ensino remoto. Relato também minha experiência no estágio, com ênfase na Educação de Jovens e Adultos, que consolidou meu compromisso com uma prática pedagógica ética, inclusiva e transformadora. Concluo este memorial reafirmando minha crença na educação como ferramenta de emancipação e justiça social, e na importância de uma formação docente sensível, inclusiva e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes
Análise do car em áreas de proteção integral: na bacia hidrográfica do rio Xingu no estado do Pará
O presente estudo analisa a presença do Cadastro Ambiental Rural dentro de áreas de proteção integral na bacia hidrográfica do rio Xingu, no estado do Pará, abrangendo Terras Indígenas (TIs) e Unidades de Conservação de Proteção Integral (UCPI). O objetivo foi identificar como o CAR, criado para regularização ambiental, tem sido utilizado para legitimar ocupações irregulares e consolidar processos de grilagem verde. Foram utilizados dados do SICAR, MapBiomas, ANA e IBGE, processados no software QGIS, versão 3.40.8, referentes aos anos de 2004, 2014 e 2024. Os resultados indicam que 1.577 imóveis cadastrados no CAR apresentam sobreposição parcial e total em áreas protegidas, totalizando mais de 26 mil km², com 56% dos registros em UCPI e 2% em TIs. Verificou-se ainda, o aumento significativo das áreas de pastagem dentro de áreas protegidas, relacionado à expansão agropecuária. Conclui-se que a falta de checagem de documentação, como a demora na verificação dos documentos, desencadeia CAR ativos e pendentes, na qual o declarante consegue utilizar o CAR para comprovar grilagem de posse fundiária, conseguir crédito rural é utilizar a grilagem verde no âmbito de negócio. Recomenda-se a criação de uma trava geoespacial no SICAR e o fortalecimento da verificação documental, a fim de garantir a efetividade do CAR como instrumento de gestão e proteção ambiental
A construção da direção de som no curta-metragem "Luiz Miguel contra o monstro do pântano em busca do banheiro no fim do corredor"
This memorial describes the sound design process for the children's short film “Luiz Miguel Contra o Monstro do Pântano Em Busca do Banheiro no Fim do Corredor”. In it, I talk about the stages of development and production of the sound design and the organization of this process divided into three different parts: pre-production, production and post-production. In it, I also reflect on how collective filmmaking was important for the completion of this work.Este memorial relata sobre o processo de construção sonora do filme curta-metragem infantil “Luiz Miguel Contra o Monstro do Pântano Em Busca do Banheiro no Fim do Corredor”. Nele falo sobre as etapas de desenvolvimento e produção da direção de som e a organização desse processo dividida em três diferentes partes: pré-produção, produção e pós-produção. Nele também reflito sobre como o cinema coletivo foi importante para a finalização deste trabalho
Análise do consumo de bebidas alcoólicas e suas consequências entre os estudantes de medicina antes, durante e depois do isolamento social
The fight against the pandemic caused by the COVID-19 virus has caused moments of tension and an environment of uncertainty, with the constant search for effective ways to combat and prevent the disease. The condition of social isolation to which the population as a whole has been subjected in order to “slow down” the spread of the virus can trigger stress, anxiety, and phobias. Events like these, of traumatic proportions to society, can cause secondary damage resulting from the abusive consumption of alcohol caused by social isolation. Therefore, this Final Course Work aims. This is a cross-sectional study with a quantitative and descriptive approach carried out with students. For data analysis, the Wilcoxon and Chi-square tools were used, with a significance level <0.05 from a questionnaire composed of multiple-choice questions. Therefore, the research shows the increase in alcohol consumption by medical students in northern Brazil as a coping mechanism during the pandemic.Com o enfrentamento da pandemia causada pelo vírus da COVID-19 foi causado momentos de tensão e um ambiente de incertezas, com a busca constante de maneiras eficazes para o combate e prevenção. A condição de isolamento social à qual a população como um todo foi submetida, a fim de “frear” a disseminação do vírus, pode desencadear quadros de estresse, ansiedade e fobias. Acontecimentos como estes, de proporções traumáticas à sociedade, podem provocar danos secundários, decorrentes do consumo abusivo de álcool provocado pelo isolamento social. Assim sendo, esse Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo investigar como o isolamento social durante a pandemia de COVID-19 influenciou o consumo de bebidas alcoólicas, seus padrões de frequência e as repercussões psicológicas e comportamentais entre estudantes universitários da região norte do Brasil. Trata-se de um estudo transversal de abordagem quantitativa e descritiva realizado com os estudantes. Para a análise dos dados utilizou-se das ferramentas Wilcoxon e Qui-quadrado, com um nível de significância p < 0,05 a partir de um questionário composto por questões de múltipla escolha. Portanto, a pesquisa mostra o aumento do consumo de álcool pelos estudantes de medicina no norte do Brasil como um mecanismo de enfrentamento durante a pandemia
A utilização dos materiais didáticos para o ensino de Geografia na Educação Básica: uma experiência pedagógica na Escola Estadual de Ensino Fundamental “Dr. José Malcher” – Colares/Pa
This study aims to analyze the use of teaching materials in Geography teaching in Basic Education. The research sought to verify the availability of these resources and their relationship with more playful and interesting teaching. In addition, it investigated the difficulties faced by teachers in their application in the classroom and the receptiveness of students regarding the importance of these materials for engagement in class. The results indicated that teaching materials are essential to make Geography teaching more dynamic, but their implementation requires appropriate pedagogical strategies. Methodologically, the research adopted a qualitative approach, starting with a bibliographic survey for theoretical basis. Then, a field research was carried out at the “Dr. José Malcher” State Elementary School (EEEF), through semi-structured interviews with open questions directed to teachers and students. The data obtained showed that the diversification of teaching resources in the classroom contributes significantly to student engagement and facilitates the understanding of the content. In this way, the use of these materials makes classes more dynamic, approaching the students' reality and distancing themselves from traditional teaching.Este estudo tem como objetivo analisar a utilização de materiais didáticos no ensino de Geografia na Educação Básica. A pesquisa buscou verificar a disponibilidade desses recursos e sua relação com um ensino mais lúdico e interessante. Além disso, investigou as dificuldades enfrentadas pelos professores em sua aplicação em sala de aula e a receptividade dos alunos quanto à importância desses materiais para o engajamento nas aulas. Os resultados indicaram que os materiais didáticos são fundamentais para tornar o ensino de Geografia mais dinâmico, porém sua efetivação exige estratégias pedagógicas adequadas. Metodologicamente, a pesquisa adotou uma abordagem qualitativa, iniciando-se com um levantamento bibliográfico para embasamento teórico. Em seguida, foi realizada uma pesquisa de campo na Escola Estadual de Ensino Fundamental (EEEF) “Dr. José Malcher”, por meio de entrevistas semiestruturadas com perguntas abertas dirigidas a professores e alunos. Os dados obtidos evidenciaram que a diversificação dos recursos didáticos em sala de aula contribui significativamente para o engajamento dos alunos e facilita a compreensão dos conteúdos. Dessa forma, a utilização desses materiais torna as aulas mais dinâmicas, aproximando-se da realidade dos estudantes e distanciando-se do ensino tradicional
Projeto e síntese de arranjo de antenas baseado em modelo de regressão para aplicações no sistema 5g da região Amazônica
In this work, we developed the design and experimental validation of a linear array composed of
six λ/4 monopole antennas designed to operate at 3.5 GHz, the frequency band allocated for
f
ifth-generation (5G) wireless communication technology. The choice of monopole antennas
is justified by their widespread use in radio base stations and their manufacturing simplicity.
Given the inherent complexity of the nonlinear relationship between the geometric parameters
and the electromagnetic response of the structure, we developed a regression model based
on the K-Nearest Neighbors (KNN) algorithm, whose simplicity and low computational cost
proved advantageous compared to other regression methods. The proposed model maps the
resonant frequency (input variable) to the conductor radius and a height correction factor (output
variables). The dataset used for training the KNN model was generated from the electromagnetic
responses of the array, computed using the Finite Integration Technique (FIT). The algorithm was
implemented in Python (v3.13) using the Scikit-Learn library. Based on the results, prototypes
of the designed array were fabricated for experimental validation of the numerical findings,
confirming a reflection coefficient (S11) below-10 dB at 3.5 GHz and a suitable far-field radiation
pattern.Neste trabalho foram desenvolvidos o projeto e a validação experimental de um arranjo linear
composto por seis antenas monopolo de λ/4 para operar na frequência de 3,5 GHz, faixa atribuída
à tecnologia de comunicação sem fio de quinta geração. A escolha por antenas monopolo
justifica-se por sua ampla utilização em estações rádio-base e pela simplicidade de fabricação.
Considerando a complexidade inerente à relação não linear entre os parâmetros geométricos e
a resposta eletromagnética da estrutura, desenvolveu-se um modelo de regressão baseado no
algoritmo dos K vizinhos mais próximos (K nearest neighbors- KNN), cuja simplicidade e
baixo custo computacional demonstraram-se vantajosos frente a outros métodos de regressão.
Omodelo proposto realiza o mapeamento da frequência de ressonância (variável de entrada)
para o raio do condutor e um fator de correção da altura (variáveis de saída). O conjunto de
dados utilizado das respostas eletromagnética do arranjo para o treinamento do modelo KNN foi
calculado por meio da técnica de Integrações Finitas, e o algoritmo implementado em Python
(v3.13), utilizando a biblioteca Scikit-Learn. A partir dos resultados, foram fabricados protótipos
do arranjo projetado para validação experimental dos obtidos numericamente, confirmando um
coeficiente de reflexão S11 inferior a-10 dB em 3,5 GHz e um padrão de radiação adequado no
campo distante
O planejamento de atividades recreativas para crianças no contexto da Pedagogia Empresarial na rede hoteleira da empresa GAV Resorts, Salinópolis-Pará
O Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia é resultado de uma pesquisa sobre o planejamento de atividades recreativas para crianças no contexto da Pedagogia Empresarial, realizada na rede hoteleira Gav Resorts, em Salinópolis, Pará. Participaram da pesquisa nove colaboradores da empresa, porém apenas três foram entrevistados diretamente: o supervisor de lazer e dois monitores, sendo um do turno da manhã e outro do turno da noite. A combinação entre a observação participativa e a entrevista semiestruturada permitiu compreender como o planejamento e a execução das atividades recreativas são organizados no setor de lazer e entretenimento. A pesquisa se mostra relevante por ampliar as discussões acerca da Pedagogia Empresarial e por apresentar as especificidades do trabalho pedagógico e recreativo no espaço da hotelaria, evidenciando a importância do planejamento e da ludicidade no atendimento às crianças
The use of the dating contract as a prevention instrument of stable union and its (in)validity in the brazilian legal order
Over the years, the concept of family has undergone significant changes in its understanding, due to changes in moral and social values, also impacting romantic relationships, which are currently based on mutual respect and the financial autonomy of partners. The evolution of Brazilian legislation has allowed for a broader scope of family law, with emphasis on the recognition of family entities without the need to form a marriage, with couples simply having the will to form a family in their public, continuous and lasting relationship, a relationship known as a stable union. However, in the modern world of the 21st century, there has been a significant increase in the number of couples who, concerned about the legal implications of a stable union in the event of a separation, have entered into dating contracts with the purpose of restricting the relationship to a dating relationship only, thus eliminating the concept of a stable union and, consequently, protecting the individual assets acquired during the relationship. Like this, the problem question that guides this research would be about the possibility of decharacterizing the stable union through the celebration of a contractual instrument, with the purpose of discussing the legal invalidity of the dating contract when used with the objective of removing the animus of family, restricting the legal effects of the relationship only to dating. To this end, we sought to conduct a study on the institutes of family law and the application of the dating contract, using bibliographical research as a methodology, based on materials published in books, articles and monographs that deal with the subject. As a result, the research concluded that the dating contract is legally invalid when, mistakenly, used to change the animus of forming a family.No decorrer dos anos, o instituto da família vem sofrendo significativas mudanças em seu entendimento, em virtude das modificações dos valores morais e sociais, impactando também os relacionamentos amorosos, que atualmente se alicerçam no respeito mútuo e na autonomia financeira de seus pares. A evolução da legislação brasileira permitiu uma maior amplitude do direito de família, com destaque para o reconhecimento de entidades familiares sem a necessidade de constituir o matrimônio, bastando apenas que os casais, em seu convívio público, contínuo e duradouro, tenham o animus de constituir família, relação essa denominada de união estável. Todavia, na modernidade do século XXI, houve um aumento significativo de casais que, preocupados com as implicações jurídicas da união estável, em caso de eventual separação, celebraram contratos de namoro, com a finalidade de restringir a relação somente a um namoro, afastando a configuração da união estável e, consequentemente, protegendo o patrimônio individual adquirido durante o convívio. Desse modo, a questão problema que norteia essa pesquisa seria sobre a possibilidade de efetuar a descaracterização da união estável através da celebração de um instrumento contratual, tendo como finalidade a discussão da invalidade jurídica do contrato de namoro quando utilizado com o objetivo de afastar o animus de família, restringindo os efeitos jurídicos do relacionamento somente ao namoro. Para tanto, procurou-se realizar um estudo sobre os institutos do direito de família e da aplicação do contrato de namoro, sendo empregado como metodologia pesquisas bibliográficas, a partir de materiais publicados em livros, artigos e monografias que versem sobre o tema. Como resultado, a pesquisa concluiu pela invalidade jurídica do contrato de namoro quando, equivocadamente, utilizado para alterar o animus de constituir família
Avaliação do plano municipal de gestão integrada de resíduos sólidos através do uso de indicadores: estudo de caso no município de Rondon do Pará - PA
The increasing generation of municipal solid waste has demanded effective solutions from Brazilian municipalities. This study aimed to evaluate the Municipal Integrated Solid Waste Management Plan (PMGIRS) of Rondon do Pará, using the indicator methodology proposed by Chaves et al. (2020), based on the criteria of compliance, sufficiency, and condition. The research, of an exploratory and qualitative-quantitative nature, included document analysis, interviews with technicians from the Municipal Secretariat of Science, Technology, and Environment (SECMA), and the application of a structured form with 21 indicators validated using the Delphi method. The data allowed for the calculation of the Plan Compliance Index (IAP), the Plan Quality Index (IQP), the Plan Complexity Index (ICP), and the Plan Potential Index (IPP). The results showed good performance in meeting legal requirements (IAP = 100%), with particular emphasis on waste diagnostics. The IQP, at 84.92%, proposed goals and institutional articulations but requires improvement in environmental awareness actions. The ICP, which scored 79.76%, demonstrated planning with technical studies but still lacks greater operational efficiency regarding environmental aspects and training of those involved. Meanwhile, the IPP (74.40%) indicated weaknesses in the implementation of proposed actions, especially concerning environmental education and the limited inclusion of waste pickers. Thus, it was concluded that the PMGIRS of Rondon do Pará is satisfactory but requires improvements to ensure effective waste management and the achievement of sustainability principles.A crescente geração de resíduos sólidos urbanos vem exigindo soluções eficazes por parte dos municípios brasileiros. Este estudo objetivou avaliar o Plano Municipal de Gestão Integrada de Resíduos Sólidos (PMGIRS) de Rondon do Pará, utilizando a metodologia de indicadores proposta por Chaves et al. (2020), com base nos critérios de atendimento, suficiência e condição. A pesquisa, de caráter exploratório e qualiquantitativo, incluiu análise documental, entrevistas com técnicos da Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente (SECMA) e aplicação de um formulário estruturado com 21 indicadores e validado pelo método Delphi. Os dados permitiram calcular o Índice de Atendimento do Plano (IAP), o Índice de Qualidade do Plano (IQP), o Índice de Complexidade do Plano (ICP) e o Índice de Potencial do Plano (IPP). Os resultados revelaram bom desempenho no cumprimento das exigências legais (IAP = 100%), com destaque para o diagnóstico dos resíduos. O IQP, com 84,92%, propôs metas e articulações institucionais, mas requer aprimoramento nas ações de conscientização ambiental. O ICP, que obteve 79,76%, demonstrou planejamento com estudos técnicos, mas ainda carece de maior eficiência operacional em aspectos ambientais e capacitação dos envolvidos. Já o IPP (74,40%) indicou fragilidades na efetivação das ações propostas, especialmente quanto à educação ambiental e à inclusão limitada de catadores. Dessa forma, concluiu-se que o PMGIRS de Rondon do Pará é satisfatório, mas necessita de aprimoramentos para assegurar a efetividade da gestão de resíduos e o alcance dos princípios da sustentabilidade
O uso do design thinking como metodologia de ensino da disciplina Interação Humano-Computador
This paper presents the application of Design Thinking as the primary teaching approach for the Human-Computer Interaction (HCI) discipline in the Information Systems course at UFPA Campus Cametá. The discipline's practices followed the phases of Empathize, Define, Ideate, Prototype, and Test to create an interface project that adapts WhatsApp for elderly users. Using Design Thinking increased student immersion and engagement, promoting more active learning. Students were able to interact directly with elderly people in the community. Student participation and engagement were essential to meeting the discipline's objectives.Este artigo apresenta a aplicação do Design Thinking como principal abordagem de ensino da disciplina de Interação Humano-Computador (IHC) no curso de Sistemas de Informação da UFPA Campus Cametá. As práticas da disciplina seguiram as fases de Empatia, Definição, Ideação, Prototipagem e Teste com objetivo de criar um protótipo para adaptar o WhatsApp para usuários idosos. O uso do Design Thinking aumentou a imersão e o engajamento dos estudantes, promovendo uma aprendizagem mais ativa. Os estudantes puderam interagir diretamente com idosos da comunidade. A participação e engajamento dos estudantes foram fundamentais para atender os objetivos da disciplina