E-books' platform Księgarnia Akademicka Publishing
Not a member yet
2260 research outputs found
Sort by
Poznajmy się na nowo...: Poradnik tworzenia gier i zabaw terenowych dla nauczycieli i edukatorów w Krakowie
No full textThe purpose of the guide is to introduce the history of Krakow in a non-obvious way, to show that the buildings we pass every day have their own - often fascinating - history, and that the city\u27s nooks and crannies hide unusual stories.The tips contained in the guide are intended to deepen your knowledge of the Ukrainian community in Krakow and to find inspiration in planning and conducting your own off-road game or “riddle room” type of play using the map of Ukrainian traces in Krakow.The field games presented in the guide will also prove useful as a diversification of didactic classes, educational hours or integration meetings in multicultural classes. You can also design your own game based on the map “Ukrainian Traces in Krakow” or modify other similar games to suit the educational and integration needs of culturally diverse classes.Celem poradnika jest przybliżenie dziejów Krakowa w nieoczywisty sposób, pokazanie, że budynki mijane codziennie mają swoją – nierzadko fascynującą – historię, a miejskie zakamarki skrywają w sobie niezwykłe opowieści.Wskazówki zawarte w poradniku mają służyć do pogłębienia wiedzy na temat społeczności ukraińskiej w Krakowie oraz do znalezienia inspiracji w zaplanowaniu i przeprowadzeniu własnej gry terenowej lub zabawy typu „pokój zagadek” z wykorzystaniem mapy ukraińskich śladów w Krakowie.Gry terenowe zaprezentowane w poradniku sprawdzą się także jako urozmaicenie zajęć dydaktycznych, godzin wychowawczych lub spotkań integracyjnych w klasach wielokulturowych. Można też zaprojektować własną grę na podstawie mapy „Ukraińskie ślady w Krakowie” lub zmodyfikować inne podobne gry tak, aby odpowiadały potrzebom edukacyjnym i integracyjnym w klasach zróżnicowanych kulturowo
Ludność chrześcijańskiego Kazimierza pod Krakowem w XVIII wieku: Studium społeczno-demograficzne
No full textTHE POPULATION OF CHRISTIAN KAZIMIERZ NEAR KRAKÓW IN THE 18TH CENTURY: A SOCIO-DEMOGRAPHIC STUDY
In recent years, Polish historical demography has witnessed a significant intensification of population research. However, there remains a noticeable shortage of studies focusing on urban populations, particularly regarding the largest centres of the Polish-Lithuanian Commonwealth before the partitions. This book is a socio-demographic study aimed at characterizing the Christian population of the royal city of Kazimierz near Kraków in the 18th century. Research on the history of Kazimierz up until the late 18th century has a long tradition and considerable achievements. However, previous studies have predominantly approached the city’s history through a political lens, often in the context of the history of neighboring Kraków. This work seeks to examine the history of Kazimierz from a fresh perspective. It is both a historical demographic analysis and a significant anthropological discourse on the population of Kazimierz.Demographic analyses of past communities have usually been conducted on individual parishes. In this study, the scope has been extended beyond the central urban parish to include the populations of three parish centers. The analysis covers the inhabitants of the area documented in the 1791–1792 population registers of the Corpus Christi parish, compiled on the orders of the Civil-Military Commission of Public Order of the Kraków Voivodeship. This included the Christian part of the city of Kazimierz along with its nearby suburbs: the so-called Przedmieście Krakowskie or Szewskie [Kraków or Cobblers’ Suburb], Podbrzezie [roughly, Riverside Quarter], and the suburb referred to as “beyond the Wieliczka Gate”. Like other early modern Polish towns, Kazimierz was diverse in terms of social and economic status. Since the late 15th century, it had been home to two coexisting communities: Christian and Jewish. This study focuses on the Christian population, excluding members of other faiths, as well as parish and monastic clergy.The book covers the pre-industrial (Old Polish) period, which in historical demography is referred to as the pre-statistical era. The chronological focus of the study is on the 18th century, selected due to the continuity of preserved sources for studying natural population movements and the availability of a sufficiently long period for demographic analysis, particularly for family reconstruction. By the 18th century, Kazimierz had passed its peak of prosperity and was undoubtedly in the deepest phase of its historical decline.Badania dotyczące historii miasta Kazimierza pod Krakowem mają długą tradycję oraz znaczny dorobek. Niemniej dotychczasowe ujęcia przeszłości tego ośrodka sprowadzały się w większości do przedstawienia historii miasta przez pryzmat dziejów politycznych, do tego najczęściej na tle sąsiedniego Krakowa. Monografia autorstwa Konrada Kołodziejczyka, historyka i demografa, pozwala na spojrzenie na przeszłość podkrakowskiego Kazimierza doby XVIII wieku z nowej dla niego perspektywy. Opracowanie w sensie metodologicznym stanowi nowoczesną analizę demograficzno-historyczną poświęconą chrześcijańskiej ludności oraz społeczeństwu tego miasta, z szerokim wachlarzem odniesień do zjawisk kulturowych. Autor, wykorzystując głównie źródła kwantytatywne, takie jak metryki parafialne, spisy ludności czy rejestry podatkowe, ale również różnorodne źródła jakościowe w postaci ksiąg sądowych miejskich czy testamentów, dokonał kompleksowej charakterystyki społeczeństwa miasta u schyłku Rzeczypospolitej szlacheckiej. Kto tworzył społeczność miasta w XVIII wieku? Ilu mieszkańców liczył Kazimierz w epoce staropolskiej? Jak duże było kazimierskie gospodarstwo domowe i kto je tworzył? Jaki wpływ na dobór świadków ślubów czy rodziców chrzestnych wywierały kontakty zawodowe i więzi rodzinne? Jakie były okoliczności zawiązania i rozpadu najmniejszej komórki społecznej w osiemnastowiecznym mieście? Jaka była skala życia poza tradycyjną rodziną nuklearną? W jakim stopniu zjawiska migracyjne wpływały na życie miasta w epoce przedprzemysłowej? Na powyższe i podobne pytania odpowie prezentowana monografia
Ilustrowany słownik gwary i kultury spiskiej: Tom 1, A–J
No full textIlustrowany słownik gwary i kultury spiskiej Józefa Kąsia i Macieja Raka to trzecie z kolei nowatorskie dzieło z zakresu leksykograf ii opisujące gwary polskiego Podtatrza, według zasad wypracowanych przez Józefa Kąsia i zastosowanych w słownikach jego autorstwa, tj. w Słowniku gwary orawskiej (wyd. II, t. I–II, 2011) i szczególnie w Ilustrowanym leksykonie gwary i kultury podhalańskiej (t. I–XII, 2015–2019). Słownik imponuje bogactwem i różnorodnością materiału językowego (baza komputerowa liczy ponad 2 miliony słowoform), współczesnego i dawnego (z lat 60. XX w.), wielością ilustracji, poziomem opracowania leksykograficznego, bogactwem treści z zakresu kultury ludowej (por. np. hasła BACA, CEPOWINY, CAROWNICA, JUHAS). Ta wiarygodna, solidna, zróżnicowana podstawa materiałowa to jeden z atutów słownika i gwarancja jego reprezentatywności. Szczególne miejsce w słowniku zajmują ilustracje, których rola nie jest dekoracyjna, lecz bardzo mocno – informacyjna. Kultury materialnej wsi nie sposób opisywać, nie pokazując ilustracji artefaktów. Ilustrowany słownik gwary i kultury spiskiej Józefa Kąsia i Macieja Raka to dzieło przemyślane, świetnie opracowane, którego walory naukowe łączą się z popularyzatorskimi, w którym klarowny, przystępny sposób opracowania (z pisownią zgodną z regułami ortograf icznymi polszczyzny, ale uwzględniającej swoistość gwary) został dostosowany do potrzeb różnych odbiorców, nie tylko badaczy, lecz także wszystkich zainteresowanych gwarą i kulturą spiską. Bogactwo materiału językowo-kulturowego i ilustracyjnego zamieszczonego w recenzowanym słowniku sprawia, że może służyć on jako doskonała podstawa różnorodnych badań naukowych – przede wszystkim językoznawczych, ale także etnograf icznych i folklorystycznych.Ilustrowany słownik gwary i kultury spiskiej to również rewelacyjny dokument językowy i kulturowy, cenne źródło wiedzy o tym niewielkim, ale bardzo interesującym regionie gwarowym – jego przeszłości utrwalonej w przywoływanych cytatach i jego teraźniejszości oraz jego kulturze ludowej. Stanowi doskonałą wizytówkę regionu jako opracowanie niezwykle istotne dla poznania i promocji regionu spiskiego.prof. dr hab. Halina KaraśUniwersytet Warszawsk
Zwalczanie przestępczości w polskiej i litewskiej doktrynie kryminalistycznej: Część 1. Historia, Teoria, Dydaktyka
No full text„Monografia pod względem koncepcji ujęcia omawianej problematyki niewątpliwie jest opracowaniem oryginalnym, nowatorskim. Jest to pierwsza tego rodzaju publikacja dająca możliwość zapoznania się w jednym dziele z genezą rozwoju, teorią, dydaktyką kryminalistyki z perspektywy naukowców z dwóch krajów, z uwzględnieniem uwarunkowań historycznych, kulturowych i społeczno-politycznych rozwoju tej dyscypliny naukowej. Pomysł bardzo ciekawy, wart kontynuacji i rozszerzenia jeszcze na inne obszary kryminalistyki, co zresztą zapowiadają autorzy recenzowanego opracowania”.dr hab. Mieczysław Goc, prof. URUniwersytet Rzeszowski, Polskie Towarzystwo Kryminalistyczne „Książka wypełnia istotną lukę w dotychczasowym piśmiennictwie, prezentując w jednym miejscu i porządkując liczne zagadnienia związane z porównawczymi badaniami na Litwie i w Polsce w dziedzinie historii kryminalistyki oraz teorii i metodologii we współczesnym modelu kryminalistyki. Autorzy niemało uwagi poświęcili współczesnym paradygmatom kryminalistyki w doktrynalnych poglądach naukowców, edukacji i kształceniu kryminalistycznemu”.prof. dr. Ryšardas BurdaLitewskie Towarzystwo Kryminalistyczn
Zwalczanie przestępczości w polskiej i litewskiej doktrynie kryminalistycznej: Część 1. Historia, Teoria, Dydaktyka
No full text„Monografia pod względem koncepcji ujęcia omawianej problematyki niewątpliwie jest opracowaniem oryginalnym, nowatorskim. Jest to pierwsza tego rodzaju publikacja dająca możliwość zapoznania się w jednym dziele z genezą rozwoju, teorią, dydaktyką kryminalistyki z perspektywy naukowców z dwóch krajów, z uwzględnieniem uwarunkowań historycznych, kulturowych i społeczno-politycznych rozwoju tej dyscypliny naukowej. Pomysł bardzo ciekawy, wart kontynuacji i rozszerzenia jeszcze na inne obszary kryminalistyki, co zresztą zapowiadają autorzy recenzowanego opracowania”.dr hab. Mieczysław Goc, prof. URUniwersytet Rzeszowski, Polskie Towarzystwo Kryminalistyczne „Książka wypełnia istotną lukę w dotychczasowym piśmiennictwie, prezentując w jednym miejscu i porządkując liczne zagadnienia związane z porównawczymi badaniami na Litwie i w Polsce w dziedzinie historii kryminalistyki oraz teorii i metodologii we współczesnym modelu kryminalistyki. Autorzy niemało uwagi poświęcili współczesnym paradygmatom kryminalistyki w doktrynalnych poglądach naukowców, edukacji i kształceniu kryminalistycznemu”.prof. dr. Ryšardas BurdaLitewskie Towarzystwo Kryminalistyczn
Znajomość języka polskiego u Włochów zdających egzaminy certyfikatowe w latach 2004–2015: (ze szczególnym uwzględnieniem sprawności pisania)
No full textPOLISH LANGUAGE PROFICIENCY AMONG ITALIANS TAKING STATE CERTIFICATE EXAMINATIONS IN THE YEARS 2004–2015, WITH A SPECIAL FOCUS ON WRITING SKILLS
The present monograph entitled Polish Language Proficiency among Italians Taking State Certificate Examinations in the Years 2004–2015, with a Special Focus on Writing Skills presents a theoretical and empirical study in the field of foreign language teaching. While the research primarily contributes to studies on the acquisition of Polish as a foreign language, it also intersects with pedagogical linguistics. The book focuses on the Polish proficiency of Italian candidates who participated in state certificate examinations in Polish as a foreign language between 2004 and 2015. The study provides the first comprehensive description of a linguistically homogenous group taking Polish certification examinations, taking into account the candidates’ performance across all sections of the exam. The primary focus is on the candidates’ writing skills. The research data were collected from exam sheets completed by native Italian speakers, oral exam reports, and written compositions by the candidates. The certificate exams under analysis were administered in Poland, Italy, and Slovenia from 2004 to 2015, and covered three proficiency levels: basic (B1), intermediate (B2), and advanced (C2). Additionally, the candidates’ application forms were analyzed to construct a socio-demographic profile based on the information provided.The choice of the research sample was deliberate, guided by the criteria of Italian citizenship and the candidates’ connection to the Italian language. The study analyzed 125 exam sheets from candidates who identified as Italian citizens and for whom Italian was their primary language (functionally the first language). This includes cases where Italian was either their native language or a second language (or in rare cases, a foreign language) which, due to regular immersion, had become their dominant language.The Italian candidates’ language skills were evaluated using non-reactive desk research. The primary methods employed were qualitative document analysis (content analysis) and the descriptive method. Descriptive statistical analysis was used to determine the sociographic profile of the candidates and to provide insight into their exam results, including scores and grades.Monografia Znajomość języka polskiego u Włochów zdających egzaminy certyfikatowe w latach 2004–2015 stanowi teoretyczno-badawcze studium z zakresu glottodydaktyki polonistycznej. Przedmiotem podjętych przez autorkę rozważań są kompetencje językowe Włochów, którzy przystąpili do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego w latach 2004–2015. W rozprawie został po raz pierwszy opisany w sposób szczegółowy, a więc z uwzględnieniem wyników uzyskanych we wszystkich częściach egzaminu, udział grupy jednorodnej pod względem języka funkcjonalnie pierwszego w procesie certyfikacji JPJO. Publikacja wypełnia lukę poznawczą w obszarze badań nad jakością polszczyzny cudzoziemców. Jest pierwszym tak dogłębnym i obszernym opracowaniem naukowym dotyczącym specyfiki nabywania języka polskiego przez osoby włoskojęzyczne. Poszerza wiedzę na temat trudnych dla italofonów kwestii w polskim systemie językowym oraz deficytów w rozwoju sprawności testowanych podczas egzaminów certyfikatowych (zwłaszcza pisania po polsku). Czytelnik znajdzie tutakże spis zagadnień, którym autorzy programów nauczania, podręczników i pomocy dydaktycznych dla Włochów powinni poświęcić szczególną uwagę
Zasada podziału władz na szczeblu stanowym w USA: Tom I
No full textTHE PRINCIPLE OF SEPARATION OF POWERS AT THE STATE LEVEL IN THE USA
Separation of powers is one of the cornerstone principles of American constitutional law. However, while the implementation of this principle at the federal level has been extensively studied, there is a relative paucity of comparative research on separation of powers at the state level. The present book seeks to fill that gap by comprehensively analyzing how separation of powers operates at the state level. The book focuses on three principal research questions:First: What are the key differences between state and federal versions of the separation of powers?Second: Where do significant interstate variations appear?Third: Do similarities between the states reflect shared political traditions, nationwide historical influences or interstate constitutional dialogue?The book consists of six chapters.Zasada podziału władz (ang. separation of powers) ma centralne znaczenie dla amerykańskiego prawa konstytucyjnego, zarówno na szczeblu federalnym, jak i stanowym. To wokół niej zbudowana jest cała struktura wszystkich konstytucji amerykańskich, wyraźnie wyodrębniających władzę ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą oraz traktujących o każdej z nich w odrębnej jednostce systematyki ogólnej. Ona również wytycza sferę kompetencji najważniejszych organów stanu i określa normy, na których opierają się ich wzajemne relacje i interakcje. Ona wreszcie była postrzegana przez twórców konstytucjonalizmu amerykańskiego jako kluczowy element konstytucyjnego systemu hamulców mających z jednej strony zapewnić ograniczenie władzy publicznej, z drugiej zaś — skuteczną ochronę wolności jednostki. Podstawowym przedmiotem zainteresowania niniejszej rozprawy jest trójpodział władz na szczeblu stanowym. Praca traktuje również o trzecim z wymienionych aspektów podziału władz, tj. horyzontalnym podziale kompetencji wewnątrz legislatywy, egzekutywy i sądownictwa, gdyż struktura każdej z władz ma kluczowe znaczenie dla jej pozycji ustrojowej względem pozostałych
Tłumacz w cyfrowym świecie: Kompetencje techniczne tłumacza w praktyce i dydaktyce przekładu tekstów specjalistycznych
No full textTHE TRANSLATOR’S TECHNOLOGICAL COMPETENCES IN SPECIALIZED TRANSLATION PRAXIS AND EDUCATION
The main purpose of this book is to explore and describe the translator’s technological competences in specialized translation. Th e initial chapter covers the basic concepts related to translation, also discussing the expertise, skills and competences traditionally linked to translation as a profession and a process. The section concludes with a critical assessment of a series of current academic and expert translation competence models which stress how important it is for a translator to understand and apply modern translation tools and technologies in the translation process.We współczesnej praktyce i dydaktyce przekładu tekstów użytkowych niezmiernie aktualnym i mało zbadanym obszarem są kompetencje techniczne tłumacza. Autor zgłębia tę tematykę, opierając się na własnym doświadczeniu, wybranych ramach kompetencyjnych oraz stosując metody wieloletnich badań mieszanych. W książce scharakteryzowano narzędzia językowe wykorzystywane w procesie tłumaczenia, związaną z nimi wiedzę i umiejętności niezbędne do profesjonalnego przekładu, a także wykazano ich znaczenie na tle pozostałych kompetencji tłumacza.
Studentów przekładoznawstwa i osoby zawodowo związane z tłumaczeniem lub zainteresowane przetwarzaniem języka może zaciekawić poruszona w książce problematyka automatyzacji procesu tłumaczenia w dużej instytucji Unii Europejskiej oraz opis ewolucji technologii tłumaczeniowych, od narzędzi CAT po różne generacje translacji maszynowej i najnowsze rozwiązania oparte na sieciach neuronowych, takie jak translacja neuronowa (NMT) i duże modele językowe (LLM). Dydaktycy przekładu znajdą tu z kolei przegląd koncepcji i modeli kompetencyjnych oraz praktyczne ćwiczenia rozwijające kompetencje techniczne tłumacza w erze technologii cyfrowych
Narodziny królestwa – Litwa za Mendoga
No full textLitwa była królestwem. Na połowę XIII w. przypadło krótkie, burzliwe panowanie ochrzczonego i koronowanego litewskiego władcy – Mendoga. Odtworzenie tego okresu dziejów Litwy i poznanie jego głównego bohatera pozostaje dla badaczy przeszłości wyzwaniem. Z powodzeniem podejmowali je w XX w. wybitni historycy: polski – Henryk Łowmiański – i litewski – Juozapas Stakauskas, a w końcu także nestor litewskich mediewistów – Edvardas Gudavičius (1929-2020). To jego prace i doświadczenia w bodaj najistotniejszej mierze pozwoliły odrzucić dwudziestowieczne uwikłania, zarówno te nacjonalistyczne, jak i te narzucone litewskiej historiografii przez sowietyzm. Pod koniec ubiegłego stulecia stała się ona równorzędną partnerką w dialogu z innymi szkołami badań nad przeszłością.W niniejszej książce Gudavičius przedstawił i ugruntował własną interpretację przełomowego momentu w dziejach swojego kraju – Litwy za Mendoga
Bieg z przeszkodami: Autoportret w pękającym zwierciadle
No full textAutobiografia, którą oddaję do rąk Czytelników, jest tekstem wieloskładnikowym. Pierwszoosobowa narracja wzbogacona jest o wplecione w nią relacje i reportaże z różnych dramatycznych wydarzeń (jak na przykład „Branka” na Poligonie Drawskim czy pobicie internowanych w Kwidzynie), wiersze i krótkie opowiadania, korespondencję, fragmenty wcześniejszych publikacji, a także fragmenty esbeckich raportów na mój temat z akt przechowywanych w Instytucie Pamięci Narodowej. Czytelnik znajdzie tu też szereg krótkich szkiców portretowych ludzi, których poznałem w czasie swojej życiowej wędrówki – od okresu młodości, poprzez okres emigracyjny w Los Angeles i w Monachium, aż po lata ostatnie, spędzone w Polsce.
Fragment Słowa wstępneg