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Memories of the Brazilian Computing Society: 2nd edition
No full textTen years after the release of the first edition of the book Memórias da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) and 45 years after the creation of the SBC, we are pleased to present the community with the launch of the second edition of the book. The new edition includes updates to some of the texts from the previous edition, as well as the inclusion of new texts written by four former presidents of the Society in recent years. Like the first edition, this masterpiece was organized with great dedication and competence by Professor Roberto da Silva Bigonha, Emeritus Professor at the Federal University of Minas Gerais (UFMG). Our special thanks to Professor Bigonha, whose professional trajectory includes numerous contributions to the SBC.
This book is part of the SBC memory preservation initiative, which encompasses other efforts to record history, aiming to make its evolution over time known.
The richness of this work lies in the detailed chronological account of the achievements of the administrations, covering the entire existence of the SBC over the years, from the prehistory of the Society\u27s creation to the present day. Each page is an invitation to explore the shared memories and moments that defined our collective journey. The book reveals facts that clarify how the SBC was born, grew, and thrived as the result of the voluntary work of a large number of people, driven by the spirit of collaboration and motivated by the common vision of the importance of having a strong and representative community. This work is much more than a simple collection of memories. It is a testimony to the power of unity and the efforts of brilliant minds in advancing and consolidating Computing in Brazil.
This account of SBC\u27s memory is a legacy for present and future generations, a source of inspiration and motivation for the community to continue strengthening the SBC and building an even more prosperous future. Enjoy the reading!Dez anos após o lançamento da primeira edição do livro Memórias da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e 45 anos após a criação da SBC, presenteamos a comunidade com o lançamento da segunda edição do livro. A nova edição contém atualização de alguns textos existentes na edição anterior, bem como a inclusão de novos textos escritos por quatro ex-presidentes da Sociedade nos anos mais recentes. Assim como a primeira edição, essa obra prima foi organizada com muita dedicação e competência pelo Prof. Roberto da Silva Bigonha, Professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Nossos agradecimentos especiais ao Prof. Bigonha cuja trajetória profissional inclui inúmeras contribuições à SBC.
Este livro faz parte da iniciativa de preservação da memória da SBC que abrange outras ações de registro da história visando tornar possível conhecer a sua evolução ao longo do tempo.
A riqueza desta obra está no relato cronológico detalhado das realizações das gestões, contemplando toda a existência da SBC ao longo dos anos, desde a pré-história da criação da Sociedade até os tempos atuais. Cada página é um convite para explorar as memórias compartilhadas e os momentos que definiram nossa trajetória coletiva. O livro revela fatos que esclarecem como a SBC nasceu, cresceu e prosperou como fruto do trabalho voluntário de um grande número de pessoas imbuídas pelo espírito de colaboração e impulsionados pela visão comum da importância de se ter uma comunidade forte e representativa. Esta obra é muito mais do que uma simples coleção de memórias. É um testemunho do poder da união e esforço de mentes brilhantes em prol do avanço e consolidação da Computação no Brasil.
Este relato da memória da SBC é um legado para gerações presentes e futuras, fonte de inspiração e motivação para que a comunidade continue fortalecendo a SBC e construindo um futuro ainda mais próspero. Excelente leitura
Short Courses of ERCEMAPI 2024
No full textThis book presents a detailed and innovative approach to Industry 5.0, machine learning, and the impact of data imbalance on the performance of predictive models. Exploring the integration between humans and machines, the authors discuss how personalization and sustainability become central elements in the new industrial era. Additionally, it highlights the crucial role of data-driven decision systems, from the preparation and processing of large volumes of information to their integration into industrial environments. The objective is to demonstrate how these systems contribute to operational efficiency and personalization, emphasizing the importance of ethical and sustainable practices.
Throughout its chapters, the book delves into the technical challenges of implementing artificial intelligence and machine learning-based solutions, focusing on issues such as data imbalance, which directly affects model accuracy. It discusses preprocessing techniques, synthetic data generation, and advanced methodologies, such as reinforcement learning, which improve performance in unbalanced data scenarios. Furthermore, the book presents the use of blockchainbased applications, including the creation, commercialization, collection, and analysis of data in the blockchain network. Thus, the work offers a comprehensive and practical perspective, essential for professionals and researchers looking to understand the trends and challenges of Industry 5.0 and machine learning in imbalanced environments.Este livro apresenta uma abordagem detalhada e inovadora sobre a Indústria 5.0, aprendizado de máquina, e o impacto do desbalanceamento de dados no desempenho dos modelos preditivos. Explorando a integração entre humanos e máquinas, os autores discutem como a personalização e a sustentabilidade se tornam elementos centrais na nova era da indústria. Além disso, é abordado o papel crucial dos sistemas de decisão orientados por dados, desde a preparação e tratamento de grandes volumes de informações até sua integração em ambientes industriais. O objetivo é evidenciar como esses sistemas contribuem para a eficiência e a personalização das operações, destacando a relevância de práticas éticas e sustentáveis.
Ao longo de seus capítulos, o livro aprofunda-se nos desafios técnicos da implementação de soluções baseadas em inteligência artificial e aprendizado de máquina, com foco em problemas como o desbalanceamento de dados, que afeta diretamente a acurácia dos modelos. São discutidas técnicas de pré-processamento, geração de dados sintéticos e metodologias avançadas, como o aprendizado por reforço, que permitem melhorar a performance em cenários de dados desiguais. Além disso, o livro apresenta o uso de aplicações baseadas em blockchain, e também a criação, comercialização, coleta e análise de dados na rede blockchain. A obra oferece, portanto, uma visão completa e prática, essencial para profissionais e pesquisadores que buscam compreender as tendências e os desafios da Indústria 5.0 e do aprendizado de máquina em ambientes desbalanceados
Topics in Data Management and Information: Short Courses of SBBD 2024
Get PDFO presente livro inclui três capítulos escritos pelos autores dos minicursos selecionados e apresentados durante o XXXIX Simpósio Brasileiro de Bancos de Dados (SBBD 2024), realizado de 14 a 17 de setembro de 2024. Os minicursos têm como objetivo apresentar temas relevantes relacionados à área de Banco de Dados e promover discussões sobre os fundamentos, tendências e desafios dos temas abordados. Cada minicurso tem quatro horas de duração e constitui uma excelente oportunidade de atualização para acadêmicos e profissionais que participam do evento.
Os capítulos abordam conteúdos relacionados à Geração com Recuperação Aumentada (RAG), Exploração e Otimização de Consultas, além de Mineração de Padrões em Grafos. O comitê de programa de minicursos foi composto pelos professores José Maria da Silva Monteiro Filho (UFC), Humberto Razente (UFU) e Ronaldo dos Santos Mello (UFSC), sob coordenação do primeiro.
A qualidade dessa edição é devida essencialmente aos autores e revisores dos trabalhos submetidos. Expressamos nossos fortes agradecimentos pelas contribuições e discussões durante o SBBD 2024.This book includes three chapters written by the authors of the selected tutorials presented during the 39th Brazilian Symposium on Databases (SBBD 2024), held from September 14 to 17, 2024. They aim to present relevant topics related to Databases. Moreover, they promote discussions on the topics\u27 fundamentals, trends, and challenges. Each short course lasts four hours and is an excellent opportunity to update academics and professionals participating in the event.
The chapters cover content related to Retrieval-Augmented Generation (RAG), Query Exploration and Optimization, as well as Graph Pattern Mining. The short course program committee was composed of José Maria da Silva Monteiro Filho (UFC), Humberto Razente (UFU), and Ronaldo dos Santos Mello (UFSC) under the coordination of the former.
The richness of this issue can be mainly credited to the authors and reviewers. We greatly thank them for their insightful contributions and discussions during SBBD 2024
HCI Practices in the Classroom
No full textThe book “HCI Practices in the Classroom” presents the results of the Workshop on Education in Human-Computer Interaction (WEIHC), held in 2023 during the Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. It was a collaborative effort aiming to share practical experiences related to classroom activities in courses focused on Human-Computer Interaction and User Experience. The book presents 18 practices that address specific HCI topics, such as evaluation, card sorting, dark patterns, personas, design process and data transparency, among others. It also includes practices for reviewing content and assessing students’ knowledge, for example. We believe these practices will be highly beneficial to the entire HCI community, particularly in a learning environments, and can also be adapted for use in companies.O livro “Práticas de IHC em Sala de Aula” apresenta os resultados do Workshop sobre Educação em Interação Humano-Computador (WEIHC), realizado em 2023, durante o Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Ele foi construído a muitas mãos, no intuito e na necessidade de se compartilhar experiências práticas relacionadas ao nosso dia a dia em sala de aula, em disciplinas relacionadas às áreas de Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário. O livro apresenta 18 práticas (entre consolidadas e em consolidação), tratando de tópicos específicos de IHC discutidos em nossas disciplinas, como avaliação, card sorting, padrões obscuros, personas, processo de design e transparência de dados, dentre outros, além de práticas para revisão de conteúdos e avaliação do conhecimento construído pelos alunos, por exemplo. Acreditamos que as práticas apresentadas podem ser muito úteis a toda comunidade de IHC principalmente para uso em ambiente de ensino, mas, muitas delas, também, podem ser facilmente transpostas para dinâmicas em empresas
HCI Practices in the Classroom: extension actions on the agenda
No full textThe WEIHC edition – Workshop on Education in HCI integrated with the XXIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computational Systems (IHC 2024) – had as its main focus discussions on the curricularization of University Extension.
Considering the theme of IHC 2024 – "HCI in convergence at the center of Brazil" – we prioritized the submission of HCI teaching practices that emphasized meeting, dialogue, and the exchange of experiences among stakeholders in the design and evaluation of interactive computational systems for human use.
With the intention of contributing to the inclusion of extension activities in undergraduate curricula, we requested the submission of HCI teaching practices that had already been tested in extension actions. Alternatively, practices that had been adopted in HCI teaching with the potential for application in University Extension.
In total, nine texts were submitted to the workshop, seven of which were considered aligned with the event\u27s proposal. The selected practices were then presented and discussed on the afternoon of October 7, 2024. This book brings together the texts of the selected practices and, as an appendix, presents the transcription of the table filled during the dynamic supported by the participatory technique Future Workshop, adopted to promote the sharing of ideas among the event participants.
We thank the authors for their contributions and hope that, by reading this book, you may reflect on your own teaching practice in the field. Furthermore, that the integration of HCI teaching practices with University Extension may effectively contribute to social impact and transformation through meaningful learning experiences in the area.A edição do WEIHC – Workshop sobre Educação em IHC integrada ao XXIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2024) teve como foco principal discussões a respeito da curricularização da Extensão Universitária.
Considerando o tema do IHC 2024 – “IHC em convergência no centro do Brasil” –, priorizamos a submissão de práticas de ensino de IHC que valorizassem o encontro, o diálogo e a troca de experiências entre as partes interessadas no design e na avaliação de sistemas computacionais interativos para uso humano.
Com a intenção de contribuir à inserção da extensão nos currículos de graduação, solicitamos a submissão de práticas de ensino de IHC que já tivessem sido experimentadas em ações extensionistas. Alternativamente, que tivessem sido adotadas no ensino de IHC com potencial de aplicação na Extensão Universitária.
Ao todo, nove textos foram submetidos ao workshop, sendo sete destes textos considerados alinhados à proposta do evento. As práticas selecionadas foram, então, apresentadas e discutidas no dia 07 de outubro de 2024 à tarde. Este livro reúne os textos das práticas selecionadas e, como apêndice, apresenta a transcrição do quadro preenchido durante a dinâmica apoiada pela técnica participativa Future Workshop, adotada para promover o compartilhamento de ideias entre os participantes do evento.
Agradecemos às pessoas autoras pelas contribuições e esperamos que, ao realizar a leitura deste livro, você possa refletir sobre sua própria prática de ensino na área. Além disso, que a prática de ensino de IHC integrada à Extensão Universitária possa contribuir efetivamente para o impacto e transformação social a partir de experiências significativas de aprendizagem na área
IV Seminar on the Grand Challenges of Computing in Brazil: Presented Papers
No full textA Sociedade Brasileira de Computação organizou seu primeiro evento com o objetivo de definir seus Grandes Desafios em 2006, em São Paulo. Foi uma iniciativa pioneira em Computação no país, no sentido de planejar e direcionar a pesquisa em Computação para um período de 10 anos (de 2006 a 2016). Neste evento foram definidos cinco grandes desafios, que se mostraram ao mesmo tempo precisos e abrangentes em sua visão do futuro da Computação, tendo servido de base para os eventos posteriores, realizados em 2008, 2009, 2013 e 2014.
Em novembro de 2024 a SBC realizou uma nova edição dos Seminários dos Grandes Desafios da Computação, com a participação de mais de 80 pesquisadores e representantes da indústria, com o objetivo de fortalecer a pesquisa da comunidade científica de Computação em torno dos desafios para a próxima década. Foram propostos novos Grandes Desafios, tendo em vista os muitos avanços científicos ocorridos desde o seminário de 2006, com foco especial nos impactos socioeconômicos da Computação, diante do acelerado processo de transformação digital pelo qual passa a sociedade e da utilização de soluções computacionais em virtualmente todos os aspectos de nossa vida.
Este eBook contém os artigos apresentados neste seminário, submetidos por pesquisadores de nossa comunidade acadêmica, que ajudaram a definir os novos grandes desafios, nas áreas de Inteligência Artificial e Ciência de Dados; Computação Sustentável; Cibersegurança; Ubiquidade da Internet; Computação Quântica; e Computação e Sociedade. Esperamos que estes trabalhos influenciem o desenvolvimento de projetos que avancem os estado da arte nestas áreas e gerem impactos sociais e tecnológicos no Brasil.The Brazilian Computing Society (SBC) organized its first event aimed at defining its Grand Challenges in 2006, in São Paulo. It was a pioneering initiative in the field of Computing in the country, with the purpose of planning and guiding research in Computing over a ten-year period (from 2006 to 2016). During this event, five Grand Challenges were defined, which proved to be both precise and comprehensive in their vision for the future of Computing. These challenges served as the foundation for subsequent events held in 2008, 2009, 2013, and 2014.
In November 2024, SBC held a new edition of the Grand Challenges in Computing Seminar, bringing together more than 80 researchers and industry representatives with the aim of strengthening research within the Computing scientific community around the challenges for the coming decade. New Grand Challenges were proposed in light of the many scientific advancements since the 2006 seminar, with a special focus on the socioeconomic impacts of Computing, considering the accelerated digital transformation currently underway and the widespread use of computational solutions in virtually all aspects of our lives.
This eBook contains the papers presented at the seminar, submitted by researchers from our academic community, who helped define the new Grand Challenges in the areas of Artificial Intelligence and Data Science; Sustainable Computing; Cybersecurity; Internet Ubiquity; Quantum Computing; and Computing and Society. We hope these works will inspire the development of projects that advance the state of the art in these areas and generate social and technological impact in Brazil
IV Seminar on the Grand Challenges of Computing in Brazil: Presented Papers
No full textA Sociedade Brasileira de Computação organizou seu primeiro evento com o objetivo de definir seus Grandes Desafios em 2006, em São Paulo. Foi uma iniciativa pioneira em Computação no país, no sentido de planejar e direcionar a pesquisa em Computação para um período de 10 anos (de 2006 a 2016). Neste evento foram definidos cinco grandes desafios, que se mostraram ao mesmo tempo precisos e abrangentes em sua visão do futuro da Computação, tendo servido de base para os eventos posteriores, realizados em 2008, 2009, 2013 e 2014.
Em novembro de 2024 a SBC realizou uma nova edição dos Seminários dos Grandes Desafios da Computação, com a participação de mais de 80 pesquisadores e representantes da indústria, com o objetivo de fortalecer a pesquisa da comunidade científica de Computação em torno dos desafios para a próxima década. Foram propostos novos Grandes Desafios, tendo em vista os muitos avanços científicos ocorridos desde o seminário de 2006, com foco especial nos impactos socioeconômicos da Computação, diante do acelerado processo de transformação digital pelo qual passa a sociedade e da utilização de soluções computacionais em virtualmente todos os aspectos de nossa vida.
Este eBook contém os artigos apresentados neste seminário, submetidos por pesquisadores de nossa comunidade acadêmica, que ajudaram a definir os novos grandes desafios, nas áreas de Inteligência Artificial e Ciência de Dados; Computação Sustentável; Cibersegurança; Ubiquidade da Internet; Computação Quântica; e Computação e Sociedade. Esperamos que estes trabalhos influenciem o desenvolvimento de projetos que avancem os estado da arte nestas áreas e gerem impactos sociais e tecnológicos no Brasil.The Brazilian Computing Society (SBC) organized its first event aimed at defining its Grand Challenges in 2006, in São Paulo. It was a pioneering initiative in the field of Computing in the country, with the purpose of planning and guiding research in Computing over a ten-year period (from 2006 to 2016). During this event, five Grand Challenges were defined, which proved to be both precise and comprehensive in their vision for the future of Computing. These challenges served as the foundation for subsequent events held in 2008, 2009, 2013, and 2014.
In November 2024, SBC held a new edition of the Grand Challenges in Computing Seminar, bringing together more than 80 researchers and industry representatives with the aim of strengthening research within the Computing scientific community around the challenges for the coming decade. New Grand Challenges were proposed in light of the many scientific advancements since the 2006 seminar, with a special focus on the socioeconomic impacts of Computing, considering the accelerated digital transformation currently underway and the widespread use of computational solutions in virtually all aspects of our lives.
This eBook contains the papers presented at the seminar, submitted by researchers from our academic community, who helped define the new Grand Challenges in the areas of Artificial Intelligence and Data Science; Sustainable Computing; Cybersecurity; Internet Ubiquity; Quantum Computing; and Computing and Society. We hope these works will inspire the development of projects that advance the state of the art in these areas and generate social and technological impact in Brazil
Short Courses of the 30th Brazilian Symposium on Multimedia Systems and the Web
No full textThe Short Courses of the 30th Brazilian Symposium on Multimedia Systems and the Web (WebMedia’24) covers cutting-edge topics such as Digital TV 3.0, Blockchain, Prompt Engineering for Multimedia Applications, and Principles and Best Practices for Implementing AI-Based Systems.
Chapter 1, titled "Multimodal Prompt Engineering for Mutimedia Applications using the GPT Model", outlines the course objectives, which include understanding multimodal prompt engineering, exploring the capabilities of GPT across different media types, and developing practical skills for multimedia processing and generation.
Chapter 2, "Do Computers Make Art? Training on Blockchains and NFTs", presents a multidisciplinary project that covers the generations of the internet, Blockchain and NFT technologies, security, and NFT communities.
Chapter 3, "TV 3.0: Transport and Physical Layer Specifications", aims to detail the technologies adopted in the transport and physical layers of the third generation of terrestrial television, known as TV 3.0.
Chapter 4, "TV 3.0: Application Coding Layer Specifications", aims to introduce and detail the technical specifications resulting from R&D and standardization efforts in application coding for the next generation of the Brazilian Digital Terrestrial Television System (SBTVD), provisionally named TV 3.0.
Chapter 5, "Responsible AI: Principles for the Design, Development, and Responsible Deployment of AI-Based Solutions", aims to present the use of Artificial Intelligence (AI) through algorithms.
Chapter 6, "Federated Learning, Generative AI and LLMs: Concepts and Practical Applications in Multimedia and the Web", aims to present the principles, applications, and challenges of federated learning in the context of Generative AI, Large Language Models (LLMs), and their applications in multimedia and the web.
Chapter 7, "Application development with synchronous collaboration using the REST architectural pattern", focuses on real-time collaborative editing, which allows multiple users to simultaneously edit artifacts without conflicts or data loss.O livro de Minicursos do XXX Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia’24) aborda temas de vanguarda, como TV Digital 3.0, Blockchain, Prompt Engineering para Aplicações Multimídia, e Princípios e Boas Práticas para Implementação de Sistemas Baseados na Inteligência Artificial.
O Capítulo 1, intitulado "Multimodal Prompt Engineering for Mutimedia Applications using the GPT Model", descreve os objetivos do curso, que incluem entender a engenharia de prompt multimodal, explorar as capacidades do GPT em diferentes tipos de mídia e desenvolver habilidades práticas para processamento e geração de multimídia.
O Capítulo 2, "Computadores fazem arte: Formação sobre Blockchain e NFTs", apresenta um projeto multidisciplinar que aborda as gerações da internet, a tecnologia Blockchain e NFTs, segurança, e comunidades NFT.
O Capítulo 3, "TV 3.0: Especificações das Camadas de Transporte e Física", tem como propósito detalhar as tecnologias adotadas na camada de transporte e física da terceira geração de televisão terrestre denominada de TV 3.0.
O Capítulo 4, "TV 3.0: Especificações da Camada de Codificação de Aplicações", tem como propósito introduzir e detalhar as especificações técnicas resultantes dos esforços de P&D e padronização na codificação de aplicações para a próxima geração do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre (SBTVD), provisoriamente chamado de TV 3.0.
O Capítulo 5, "Responsible AI: Princípios para o Projeto, Desenvolvimento e Implantação Responsável de Soluções Baseadas em Inteligência Artificial", tem como propósito apresentar o uso da Inteligência Artificial (IA) por meio de algoritmos.
O Capítulo 6, "Federated Learning, IA Generativa e LLMs: Conceitos e Aplicações Práticas em Multimídia e Web", tem como propósito apresentar os princípios, as aplicações e os desafios do aprendizado federado (federated learning) no contexto de IA Generativa, Large Language Models (LLMs) e suas aplicações em multimídia e web.
O Capítulo 7, "Desenvolvimento de aplicações com colaboração síncrona utilizando o padrão arquitetural REST", tem como propósito a edição colaborativa em tempo real permite que múltiplos usuários editem artefatos simultaneamente sem conflitos ou perda de dados
1st Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil: Presented Papers
No full textIt is with great satisfaction that we present the summary of the works showcased in the First Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil. This inaugural seminar is especially significant, as it represents the recognition and support of the Brazilian Computer Society (SBC) for Computing Education in Brazil—particularly at a moment when Computing becomes a mandatory component of basic education with the approval of the annex to the National Common Curricular Base (BNCC). The seminar was held in November 2024 and featured the participation of more than 80 authors who submitted their visions for the challenges of computing education for the next ten years. We were excited to observe the diversity of proposed challenges, in which the authors discussed topics related to diversity and inclusion, the use of Artificial Intelligence in computing education, the development of students’ social skills, teacher training and pedagogical resources for basic education, and curricula and teacher preparation for computing in higher education. As this was the first seminar entirely dedicated to the challenges of computing education in Brazil, we undertook with great responsibility and pride the task of organizing the proposals and discussions aimed at guiding the community’s research efforts in the coming years. We hope that, ten years from now, we will be able to look back on these challenges with a sense of accomplishment—and remain vigilant to ensure their realization.É com grande satisfação que apresentamos o sumário dos trabalhos apresentados no primeiro seminário dos grandes desafios da educação em computação. Este primeiro seminário é ainda mais emblemático pois decorre de um reconhecimento e apoio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) ao ensino de Computação no Brasil, particularmente em um momento onde a Computação torna-se obrigatória na educação básica com a aprovação do anexo à Base Nacional Curricular Comum (BNCC). O seminário foi realizado em novembro de 2024 e contou com a participação de mais de 80 autores que submeteram a sua visão dos desafios da educação em computação para os próximos 10 anos. Ficamos entusiasmados em observar a diversidade dos desafios propostos, onde os autores discutiram temas relacionados à diversidade e inclusão, uso de Inteligência Artificial na educação em computação, desenvolvimento de habilidades sociais em nossos estudantes, formação docente e de recursos pedagógicos para a educação básica e currículos e formação docente da computação no ensino superior. Por tratar-se do primeiro seminário inteiramente dedicado aos desafios da educação em computação no Brasil, foi com imensa responsabilidade e orgulho que organizamos as propostas e discussões que visam direcionar os esforços de pesquisas da comunidade para os próximos anos. Esperamos que nos próximos 10 anos possamos olhar para estes desafios com um senso de realização. E estejamos vigilantes para que isto se concretize
1st Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil: Presented Papers
No full textIt is with great satisfaction that we present the summary of the works showcased in the First Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil. This inaugural seminar is especially significant, as it represents the recognition and support of the Brazilian Computer Society (SBC) for Computing Education in Brazil—particularly at a moment when Computing becomes a mandatory component of basic education with the approval of the annex to the National Common Curricular Base (BNCC). The seminar was held in November 2024 and featured the participation of more than 80 authors who submitted their visions for the challenges of computing education for the next ten years. We were excited to observe the diversity of proposed challenges, in which the authors discussed topics related to diversity and inclusion, the use of Artificial Intelligence in computing education, the development of students’ social skills, teacher training and pedagogical resources for basic education, and curricula and teacher preparation for computing in higher education. As this was the first seminar entirely dedicated to the challenges of computing education in Brazil, we undertook with great responsibility and pride the task of organizing the proposals and discussions aimed at guiding the community’s research efforts in the coming years. We hope that, ten years from now, we will be able to look back on these challenges with a sense of accomplishment—and remain vigilant to ensure their realization.É com grande satisfação que apresentamos o sumário dos trabalhos apresentados no primeiro seminário dos grandes desafios da educação em computação. Este primeiro seminário é ainda mais emblemático pois decorre de um reconhecimento e apoio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) ao ensino de Computação no Brasil, particularmente em um momento onde a Computação torna-se obrigatória na educação básica com a aprovação do anexo à Base Nacional Curricular Comum (BNCC). O seminário foi realizado em novembro de 2024 e contou com a participação de mais de 80 autores que submeteram a sua visão dos desafios da educação em computação para os próximos 10 anos. Ficamos entusiasmados em observar a diversidade dos desafios propostos, onde os autores discutiram temas relacionados à diversidade e inclusão, uso de Inteligência Artificial na educação em computação, desenvolvimento de habilidades sociais em nossos estudantes, formação docente e de recursos pedagógicos para a educação básica e currículos e formação docente da computação no ensino superior. Por tratar-se do primeiro seminário inteiramente dedicado aos desafios da educação em computação no Brasil, foi com imensa responsabilidade e orgulho que organizamos as propostas e discussões que visam direcionar os esforços de pesquisas da comunidade para os próximos anos. Esperamos que nos próximos 10 anos possamos olhar para estes desafios com um senso de realização. E estejamos vigilantes para que isto se concretize