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HCI Practices in the Classroom
No full textThe book “HCI Practices in the Classroom” presents the results of the Workshop on Education in Human-Computer Interaction (WEIHC), held in 2023 during the Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. It was a collaborative effort aiming to share practical experiences related to classroom activities in courses focused on Human-Computer Interaction and User Experience. The book presents 18 practices that address specific HCI topics, such as evaluation, card sorting, dark patterns, personas, design process and data transparency, among others. It also includes practices for reviewing content and assessing students’ knowledge, for example. We believe these practices will be highly beneficial to the entire HCI community, particularly in a learning environments, and can also be adapted for use in companies.O livro “Práticas de IHC em Sala de Aula” apresenta os resultados do Workshop sobre Educação em Interação Humano-Computador (WEIHC), realizado em 2023, durante o Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais. Ele foi construído a muitas mãos, no intuito e na necessidade de se compartilhar experiências práticas relacionadas ao nosso dia a dia em sala de aula, em disciplinas relacionadas às áreas de Interação Humano-Computador e Experiência do Usuário. O livro apresenta 18 práticas (entre consolidadas e em consolidação), tratando de tópicos específicos de IHC discutidos em nossas disciplinas, como avaliação, card sorting, padrões obscuros, personas, processo de design e transparência de dados, dentre outros, além de práticas para revisão de conteúdos e avaliação do conhecimento construído pelos alunos, por exemplo. Acreditamos que as práticas apresentadas podem ser muito úteis a toda comunidade de IHC principalmente para uso em ambiente de ensino, mas, muitas delas, também, podem ser facilmente transpostas para dinâmicas em empresas
HCI Practices in the Classroom: extension actions on the agenda
No full textThe WEIHC edition – Workshop on Education in HCI integrated with the XXIII Brazilian Symposium on Human Factors in Computational Systems (IHC 2024) – had as its main focus discussions on the curricularization of University Extension.
Considering the theme of IHC 2024 – "HCI in convergence at the center of Brazil" – we prioritized the submission of HCI teaching practices that emphasized meeting, dialogue, and the exchange of experiences among stakeholders in the design and evaluation of interactive computational systems for human use.
With the intention of contributing to the inclusion of extension activities in undergraduate curricula, we requested the submission of HCI teaching practices that had already been tested in extension actions. Alternatively, practices that had been adopted in HCI teaching with the potential for application in University Extension.
In total, nine texts were submitted to the workshop, seven of which were considered aligned with the event\u27s proposal. The selected practices were then presented and discussed on the afternoon of October 7, 2024. This book brings together the texts of the selected practices and, as an appendix, presents the transcription of the table filled during the dynamic supported by the participatory technique Future Workshop, adopted to promote the sharing of ideas among the event participants.
We thank the authors for their contributions and hope that, by reading this book, you may reflect on your own teaching practice in the field. Furthermore, that the integration of HCI teaching practices with University Extension may effectively contribute to social impact and transformation through meaningful learning experiences in the area.A edição do WEIHC – Workshop sobre Educação em IHC integrada ao XXIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC 2024) teve como foco principal discussões a respeito da curricularização da Extensão Universitária.
Considerando o tema do IHC 2024 – “IHC em convergência no centro do Brasil” –, priorizamos a submissão de práticas de ensino de IHC que valorizassem o encontro, o diálogo e a troca de experiências entre as partes interessadas no design e na avaliação de sistemas computacionais interativos para uso humano.
Com a intenção de contribuir à inserção da extensão nos currículos de graduação, solicitamos a submissão de práticas de ensino de IHC que já tivessem sido experimentadas em ações extensionistas. Alternativamente, que tivessem sido adotadas no ensino de IHC com potencial de aplicação na Extensão Universitária.
Ao todo, nove textos foram submetidos ao workshop, sendo sete destes textos considerados alinhados à proposta do evento. As práticas selecionadas foram, então, apresentadas e discutidas no dia 07 de outubro de 2024 à tarde. Este livro reúne os textos das práticas selecionadas e, como apêndice, apresenta a transcrição do quadro preenchido durante a dinâmica apoiada pela técnica participativa Future Workshop, adotada para promover o compartilhamento de ideias entre os participantes do evento.
Agradecemos às pessoas autoras pelas contribuições e esperamos que, ao realizar a leitura deste livro, você possa refletir sobre sua própria prática de ensino na área. Além disso, que a prática de ensino de IHC integrada à Extensão Universitária possa contribuir efetivamente para o impacto e transformação social a partir de experiências significativas de aprendizagem na área
IV Seminar on the Grand Challenges of Computing in Brazil: Presented Papers
No full textA Sociedade Brasileira de Computação organizou seu primeiro evento com o objetivo de definir seus Grandes Desafios em 2006, em São Paulo. Foi uma iniciativa pioneira em Computação no país, no sentido de planejar e direcionar a pesquisa em Computação para um período de 10 anos (de 2006 a 2016). Neste evento foram definidos cinco grandes desafios, que se mostraram ao mesmo tempo precisos e abrangentes em sua visão do futuro da Computação, tendo servido de base para os eventos posteriores, realizados em 2008, 2009, 2013 e 2014.
Em novembro de 2024 a SBC realizou uma nova edição dos Seminários dos Grandes Desafios da Computação, com a participação de mais de 80 pesquisadores e representantes da indústria, com o objetivo de fortalecer a pesquisa da comunidade científica de Computação em torno dos desafios para a próxima década. Foram propostos novos Grandes Desafios, tendo em vista os muitos avanços científicos ocorridos desde o seminário de 2006, com foco especial nos impactos socioeconômicos da Computação, diante do acelerado processo de transformação digital pelo qual passa a sociedade e da utilização de soluções computacionais em virtualmente todos os aspectos de nossa vida.
Este eBook contém os artigos apresentados neste seminário, submetidos por pesquisadores de nossa comunidade acadêmica, que ajudaram a definir os novos grandes desafios, nas áreas de Inteligência Artificial e Ciência de Dados; Computação Sustentável; Cibersegurança; Ubiquidade da Internet; Computação Quântica; e Computação e Sociedade. Esperamos que estes trabalhos influenciem o desenvolvimento de projetos que avancem os estado da arte nestas áreas e gerem impactos sociais e tecnológicos no Brasil.The Brazilian Computing Society (SBC) organized its first event aimed at defining its Grand Challenges in 2006, in São Paulo. It was a pioneering initiative in the field of Computing in the country, with the purpose of planning and guiding research in Computing over a ten-year period (from 2006 to 2016). During this event, five Grand Challenges were defined, which proved to be both precise and comprehensive in their vision for the future of Computing. These challenges served as the foundation for subsequent events held in 2008, 2009, 2013, and 2014.
In November 2024, SBC held a new edition of the Grand Challenges in Computing Seminar, bringing together more than 80 researchers and industry representatives with the aim of strengthening research within the Computing scientific community around the challenges for the coming decade. New Grand Challenges were proposed in light of the many scientific advancements since the 2006 seminar, with a special focus on the socioeconomic impacts of Computing, considering the accelerated digital transformation currently underway and the widespread use of computational solutions in virtually all aspects of our lives.
This eBook contains the papers presented at the seminar, submitted by researchers from our academic community, who helped define the new Grand Challenges in the areas of Artificial Intelligence and Data Science; Sustainable Computing; Cybersecurity; Internet Ubiquity; Quantum Computing; and Computing and Society. We hope these works will inspire the development of projects that advance the state of the art in these areas and generate social and technological impact in Brazil
IV Seminar on the Grand Challenges of Computing in Brazil: Presented Papers
No full textA Sociedade Brasileira de Computação organizou seu primeiro evento com o objetivo de definir seus Grandes Desafios em 2006, em São Paulo. Foi uma iniciativa pioneira em Computação no país, no sentido de planejar e direcionar a pesquisa em Computação para um período de 10 anos (de 2006 a 2016). Neste evento foram definidos cinco grandes desafios, que se mostraram ao mesmo tempo precisos e abrangentes em sua visão do futuro da Computação, tendo servido de base para os eventos posteriores, realizados em 2008, 2009, 2013 e 2014.
Em novembro de 2024 a SBC realizou uma nova edição dos Seminários dos Grandes Desafios da Computação, com a participação de mais de 80 pesquisadores e representantes da indústria, com o objetivo de fortalecer a pesquisa da comunidade científica de Computação em torno dos desafios para a próxima década. Foram propostos novos Grandes Desafios, tendo em vista os muitos avanços científicos ocorridos desde o seminário de 2006, com foco especial nos impactos socioeconômicos da Computação, diante do acelerado processo de transformação digital pelo qual passa a sociedade e da utilização de soluções computacionais em virtualmente todos os aspectos de nossa vida.
Este eBook contém os artigos apresentados neste seminário, submetidos por pesquisadores de nossa comunidade acadêmica, que ajudaram a definir os novos grandes desafios, nas áreas de Inteligência Artificial e Ciência de Dados; Computação Sustentável; Cibersegurança; Ubiquidade da Internet; Computação Quântica; e Computação e Sociedade. Esperamos que estes trabalhos influenciem o desenvolvimento de projetos que avancem os estado da arte nestas áreas e gerem impactos sociais e tecnológicos no Brasil.The Brazilian Computing Society (SBC) organized its first event aimed at defining its Grand Challenges in 2006, in São Paulo. It was a pioneering initiative in the field of Computing in the country, with the purpose of planning and guiding research in Computing over a ten-year period (from 2006 to 2016). During this event, five Grand Challenges were defined, which proved to be both precise and comprehensive in their vision for the future of Computing. These challenges served as the foundation for subsequent events held in 2008, 2009, 2013, and 2014.
In November 2024, SBC held a new edition of the Grand Challenges in Computing Seminar, bringing together more than 80 researchers and industry representatives with the aim of strengthening research within the Computing scientific community around the challenges for the coming decade. New Grand Challenges were proposed in light of the many scientific advancements since the 2006 seminar, with a special focus on the socioeconomic impacts of Computing, considering the accelerated digital transformation currently underway and the widespread use of computational solutions in virtually all aspects of our lives.
This eBook contains the papers presented at the seminar, submitted by researchers from our academic community, who helped define the new Grand Challenges in the areas of Artificial Intelligence and Data Science; Sustainable Computing; Cybersecurity; Internet Ubiquity; Quantum Computing; and Computing and Society. We hope these works will inspire the development of projects that advance the state of the art in these areas and generate social and technological impact in Brazil
Short Courses of the 30th Brazilian Symposium on Multimedia Systems and the Web
No full textThe Short Courses of the 30th Brazilian Symposium on Multimedia Systems and the Web (WebMedia’24) covers cutting-edge topics such as Digital TV 3.0, Blockchain, Prompt Engineering for Multimedia Applications, and Principles and Best Practices for Implementing AI-Based Systems.
Chapter 1, titled "Multimodal Prompt Engineering for Mutimedia Applications using the GPT Model", outlines the course objectives, which include understanding multimodal prompt engineering, exploring the capabilities of GPT across different media types, and developing practical skills for multimedia processing and generation.
Chapter 2, "Do Computers Make Art? Training on Blockchains and NFTs", presents a multidisciplinary project that covers the generations of the internet, Blockchain and NFT technologies, security, and NFT communities.
Chapter 3, "TV 3.0: Transport and Physical Layer Specifications", aims to detail the technologies adopted in the transport and physical layers of the third generation of terrestrial television, known as TV 3.0.
Chapter 4, "TV 3.0: Application Coding Layer Specifications", aims to introduce and detail the technical specifications resulting from R&D and standardization efforts in application coding for the next generation of the Brazilian Digital Terrestrial Television System (SBTVD), provisionally named TV 3.0.
Chapter 5, "Responsible AI: Principles for the Design, Development, and Responsible Deployment of AI-Based Solutions", aims to present the use of Artificial Intelligence (AI) through algorithms.
Chapter 6, "Federated Learning, Generative AI and LLMs: Concepts and Practical Applications in Multimedia and the Web", aims to present the principles, applications, and challenges of federated learning in the context of Generative AI, Large Language Models (LLMs), and their applications in multimedia and the web.
Chapter 7, "Application development with synchronous collaboration using the REST architectural pattern", focuses on real-time collaborative editing, which allows multiple users to simultaneously edit artifacts without conflicts or data loss.O livro de Minicursos do XXX Simpósio Brasileiro de Sistemas Multimídia e Web (WebMedia’24) aborda temas de vanguarda, como TV Digital 3.0, Blockchain, Prompt Engineering para Aplicações Multimídia, e Princípios e Boas Práticas para Implementação de Sistemas Baseados na Inteligência Artificial.
O Capítulo 1, intitulado "Multimodal Prompt Engineering for Mutimedia Applications using the GPT Model", descreve os objetivos do curso, que incluem entender a engenharia de prompt multimodal, explorar as capacidades do GPT em diferentes tipos de mídia e desenvolver habilidades práticas para processamento e geração de multimídia.
O Capítulo 2, "Computadores fazem arte: Formação sobre Blockchain e NFTs", apresenta um projeto multidisciplinar que aborda as gerações da internet, a tecnologia Blockchain e NFTs, segurança, e comunidades NFT.
O Capítulo 3, "TV 3.0: Especificações das Camadas de Transporte e Física", tem como propósito detalhar as tecnologias adotadas na camada de transporte e física da terceira geração de televisão terrestre denominada de TV 3.0.
O Capítulo 4, "TV 3.0: Especificações da Camada de Codificação de Aplicações", tem como propósito introduzir e detalhar as especificações técnicas resultantes dos esforços de P&D e padronização na codificação de aplicações para a próxima geração do Sistema Brasileiro de Televisão Digital Terrestre (SBTVD), provisoriamente chamado de TV 3.0.
O Capítulo 5, "Responsible AI: Princípios para o Projeto, Desenvolvimento e Implantação Responsável de Soluções Baseadas em Inteligência Artificial", tem como propósito apresentar o uso da Inteligência Artificial (IA) por meio de algoritmos.
O Capítulo 6, "Federated Learning, IA Generativa e LLMs: Conceitos e Aplicações Práticas em Multimídia e Web", tem como propósito apresentar os princípios, as aplicações e os desafios do aprendizado federado (federated learning) no contexto de IA Generativa, Large Language Models (LLMs) e suas aplicações em multimídia e web.
O Capítulo 7, "Desenvolvimento de aplicações com colaboração síncrona utilizando o padrão arquitetural REST", tem como propósito a edição colaborativa em tempo real permite que múltiplos usuários editem artefatos simultaneamente sem conflitos ou perda de dados
1st Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil: Presented Papers
No full textIt is with great satisfaction that we present the summary of the works showcased in the First Seminar on the Grand Challenges of Computing Education in Brazil. This inaugural seminar is especially significant, as it represents the recognition and support of the Brazilian Computer Society (SBC) for Computing Education in Brazil—particularly at a moment when Computing becomes a mandatory component of basic education with the approval of the annex to the National Common Curricular Base (BNCC). The seminar was held in November 2024 and featured the participation of more than 80 authors who submitted their visions for the challenges of computing education for the next ten years. We were excited to observe the diversity of proposed challenges, in which the authors discussed topics related to diversity and inclusion, the use of Artificial Intelligence in computing education, the development of students’ social skills, teacher training and pedagogical resources for basic education, and curricula and teacher preparation for computing in higher education. As this was the first seminar entirely dedicated to the challenges of computing education in Brazil, we undertook with great responsibility and pride the task of organizing the proposals and discussions aimed at guiding the community’s research efforts in the coming years. We hope that, ten years from now, we will be able to look back on these challenges with a sense of accomplishment—and remain vigilant to ensure their realization.É com grande satisfação que apresentamos o sumário dos trabalhos apresentados no primeiro seminário dos grandes desafios da educação em computação. Este primeiro seminário é ainda mais emblemático pois decorre de um reconhecimento e apoio da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) ao ensino de Computação no Brasil, particularmente em um momento onde a Computação torna-se obrigatória na educação básica com a aprovação do anexo à Base Nacional Curricular Comum (BNCC). O seminário foi realizado em novembro de 2024 e contou com a participação de mais de 80 autores que submeteram a sua visão dos desafios da educação em computação para os próximos 10 anos. Ficamos entusiasmados em observar a diversidade dos desafios propostos, onde os autores discutiram temas relacionados à diversidade e inclusão, uso de Inteligência Artificial na educação em computação, desenvolvimento de habilidades sociais em nossos estudantes, formação docente e de recursos pedagógicos para a educação básica e currículos e formação docente da computação no ensino superior. Por tratar-se do primeiro seminário inteiramente dedicado aos desafios da educação em computação no Brasil, foi com imensa responsabilidade e orgulho que organizamos as propostas e discussões que visam direcionar os esforços de pesquisas da comunidade para os próximos anos. Esperamos que nos próximos 10 anos possamos olhar para estes desafios com um senso de realização. E estejamos vigilantes para que isto se concretize
Definition of Platforms, Infrastructure and Governance: Report of Activity 3.1
No full textThis document presents blockchain platforms that can be supported by the Iliad project, as well as technical requirements for information technology infrastructure to instantiate blockchain nodes, as well as the design of the first distributed environment between RNP and CPqD with a functional blockchain network. This report is one of the important components to ensure the blockchain infrastructure that will support research in blockchain applications to be developed by universities, research institutions and startups. The survey of blockchain networks that are working, as well as the survey of platforms that can be supported by the project and their respective configurations are important steps to ensure that the Iliad project meets the needs of stakeholders, with the aim of ensuring that decentralized applications are executed on the blockchain networks created throughout goal 3 of Iliad.Este documento apresenta plataformas blockchain que podem ser suportadas no projeto Ilíada, bem como requisitos técnicos de infraestrutura de tecnologia da informação para instanciar nós blockchain, assim como o projeto do primeiro ambiente distribuído entre RNP e CPqD com uma rede blockchain funcional. Este relatório é um dos componentes importantes para garantir a infraestrutura blockchain que suportará as pesquisas em aplicações blockchain a serem desenvolvidas por universidades, instituições de pesquisa e startups. O levantamento de redes blockchain que estão funcionando, bem como o levantamento de plataformas que podem ser suportadas no projeto e suas respectivas configurações são etapas importantes para garantir que o projeto Ilíada atende as necessidades dos interessados, com intuito de garantir que aplicações descentralizadas sejam executadas nas redes blockchain criadas ao longo da meta 3 do Ilíada
Short Courses of the 24th Regional School of High Performance Computing from Southern Brazil
No full textO Livro de Minicursos apresentados na XXIV Escola Regional de Alto Desempenho da Região Sul (ERAD/RS) apresenta a contribuição de pesquisadores em computação paralela da Região Sul do Brasil. Constituído de três capítulos, todos focados em computação de alto desempenho, o livro possui uma variedade de assuntos convergentes abordando as camadas desde hardware até abstrações de software.
No primeiro capítulo, intitulado "Exploração do Paralelismo nas Arquiteturas de Computadores Atuais", o autor trata da evolução das arquiteturas paralelas e tem o objetivo de oferecer uma visão geral dos diferentes aspectos do paralelismo nas arquiteturas de computadores atuais.
No capítulo dois, "Programação Paralela com OpenMP: Modelos de Tarefas" os autores apresentam técnicas de programação paralela utilizando diversas diretivas do OpenMP, com ênfase nos modelos de tarefas.
No terceiro capítulo, os autores de "Avaliação do Impacto de Containeres Docker em Docker para a Programação Paralela" representam um paradigma de isolamento baseado em containers mais especificamente em Docker. O software em contêiner garante uma operação consistente, independentemente da infraestrutura subjacente. Ao isolar o software do seu entorno, os contêineres garantem funcionalidade uniforme em diferentes ambientes, como desenvolvimento e preparação.The Book of Short Courses presented at the 24th Regional School of High Performance Computing from Southern Brazil (ERAD/RS) presents the contribution of researchers in parallel computing from the Southern Region of Brazil. Consisting of three chapters, all focused on high-performance computing, the book has a variety of convergent subjects covering the layers from hardware to software abstractions.
In the first chapter, entitled "Exploration of Parallelism in Current Computer Architectures", the author deals with the evolution of parallel architectures and aims to offer an overview of the different aspects of parallelism in current computer architectures.
In chapter two, "Parallel Programming with OpenMP: Task Models" the authors present parallel programming techniques using several OpenMP directives, with an emphasis on task models.
In the third chapter, the authors of "Evaluating the Impact of Docker Containers on Docker for Parallel Programming" represent an isolation paradigm based on containers more specifically on Docker. Containerized software ensures consistent operation regardless of the underlying infrastructure. By isolating software from its surroundings, containers ensure uniform functionality across different environments, such as development and staging
Learning Journey on Informatics 2024
No full textIt is with pleasure that we present the 2024 edition of the book from the Learning Journey on Informatics series. The chapters in this book serve as supplementary material for the short courses selected to be presented at the Learning Journey on Informatics (JAI), traditionally held in conjunction with the Congress of the Brazilian Computing Society (SBC). The JAI is one of the most significant academic events for scientific and technological updates within the Brazilian computing community.
The JAI short courses cover current and relevant topics, are taught by experienced researchers, and provide an excellent opportunity for updating knowledge for academics and professionals in the field. This edition features 4 short courses presented during the SBC Congress. During the selection process, each proposal was reviewed by at least three evaluators, and the short course texts, which correspond to the chapters of this book, were reviewed by committee members to ensure their final quality.
Chapter 1 provides an in-depth discussion on three essential and driving aspects of the decentralized finance (DeFi) ecosystem: (1) innovative applications, (2) interoperability between blockchain networks, and (3) security for vulnerabilities in decentralized and competitive environments. In this context, the chapter also presents the fundamentals and practical examples of the most popular DeFi applications today, as well as discussing state-of-the-art research on the three aforementioned aspects that will support the growth of DeFi in the coming years.
Chapter 2 addresses and contextualizes self-supervised learning as an alternative for dynamic network applications, where data labeling is a critical challenge due to the discrepancy between traffic generation rates and manual data labeling rates. Generative and contrastive self-supervised learning techniques are presented for their effectiveness in improving network performance, expanding the number of labeled samples, and recognizing similarities and differences between sample examples. Finally, the chapter introduces self-supervised learning algorithms, their characteristics, and their applications in networks, aiming to equip readers with an understanding of the principles, frameworks, and limitations of this technique.
Chapter 3 presents the main concepts of NoSQL technology. Additionally, the chapter shows how to assess whether this technology is appropriate for the database design of a given system. The chapter also discusses some strategies for tuning the performance of NoSQL databases.
Chapter 4 provides an overview of differentially private methods and techniques to protect sensitive information while allowing relevant analysis of social networks. The principles of differential privacy are explored, highlighting mechanisms for adding noise to data to prevent individual reidentification. Additionally, strategies for applying differential privacy in social network data analysis are investigated, covering data publication, graph analysis, and machine learning tasks in a private manner.
We would like to thank the authors for submitting proposals and generating the final texts, and the Evaluation Committee for their dedication and efficiency throughout the short course selection process. Furthermore, we hope that all the material produced in this edition contributes to the education of students and professionals in the field.É com prazer que apresentamos a edição de 2024 do livro da série Atualizações em Informática. Os capítulos deste livro constituem um material de apoio aos minicursos selecionados para serem apresentados nas Jornadas de Atualização em Informática (JAI), tradicionalmente realizadas em conjunto com o Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). As JAI são um dos mais relevantes eventos acadêmicos de atualização científica e tecnológica da comunidade brasileira de Computação.
Os minicursos das JAI tratam de temas atuais e relevantes, são ministrados por pesquisadores experientes e constituem uma excelente oportunidade de atualização para acadêmicos e profissionais da área. Nesta edição foram apresentados 4 minicursos durante o Congresso da SBC. No processo de seleção, cada proposta foi avaliada por pelo menos três avaliadores e os textos dos minicursos, que correspondem aos capítulos desse livro, foram revisados por membros da comissão para garantir a qualidade final deles.
O Capítulo 1 traz uma discussão profunda sobre três aspectos essenciais e impulsionadores do ecossistema de finanças descentralizadas (DeFi): (1) aplicações inovadoras, (2) interoperabilidade entre redes blockchain, e (3) segurança para as vulnerabilidades de ambientes descentralizados e competitivos. Nesse sentido, o capítulo também apresenta os fundamentos e exemplos práticos das aplicações DeFi mais populares atualmente, além de discutir as pesquisas no estado da arte sob os três aspectos acima mencionados que suportarão o crescimento de DeFi nos próximos anos.
O Capítulo 2 aborda e contextualiza o aprendizado auto-supervisionado como uma alternativa para aplicações dinâmicas de rede, em que a rotulagem de dados é um desafio crítico devido à discrepância entre a taxa de geração de tráfego e a taxa de rotulagem manual dos dados. São apresentadas técnicas de aprendizado auto-supervisionado generativo e contrastivo por serem eficazes para melhorar o desempenho da rede, expandindo o número de amostras rotuladas e reconhecendo semelhanças e diferenças entre exemplos de amostras. Por fim, o capítulo apresenta os algoritmos de aprendizado auto-supervisionado e suas características e aplicações em redes, visando capacitar os leitores a compreenderem os princípios, arcabouços e limitações dessa técnica.
O Capítulo 3 apresenta os principais conceitos da tecnologia NoSQL. Além disso, o capítulo mostra como avaliar se essa tecnologia é apropriada para o projeto de banco de dados de um determinado sistema. Adicionalmente, o capítulo também discute algumas estratégias para o ajuste de desempenho de bancos de dados NoSQL.
O Capítulo 4 fornece uma visão geral dos métodos e técnicas diferencialmente privadas para proteger informações sensíveis e, simultaneamente, permitir análises relevantes de redes sociais. São exploramos os princípios da privacidade diferencial, destacando seus mecanismos para adicionar ruído aos dados para evitar a reidentificação dos indivíduos. Além disso, são investigadas as estratégias para aplicar privacidade diferencial na análise de dados em redes sociais, abrangendo a publicação de dados, a análise de grafos e tarefas de aprendizado de máquina de maneira privada.
Gostaríamos de agradecer aos autores, pela submissão das propostas e geração dos textos finais, e à Comissão de Avaliação, pela dedicação e eficiência em todo o processo de seleção dos minicursos. Além disso, esperamos também que todo o material gerado nesta edição contribua para a formação de alunos e profissionais da área
SBC Horizons: From Idea to Action
No full textEste livreto apresenta a SBC Horizontes, uma revista online publicada e mantida pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC). O objetivo da revista é apoiar a divulgação e a popularização do ensino, da ciência e da tecnologia relacionadas à Computação no Brasil.This booklet presents SBC Horizontes, an online magazine published and maintained by the Brazilian Computing Society (SBC). The magazine aims to support the dissemination and popularization of education, science, and technology related to Computing in Brazil