Archives ouvertes de l'université catholique de l'Ouest
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Paul Rutayisire, des lumières de l’Histoire à la refondation de la société rwandaise
No full textInternational audienceProf. Paul Rutayisire died on 10 December 2023. Republishing an interview on the Genocide aginst the Tutsi given in 2004 to Urunana, the journal of the major seminarians of Nyakibanda (Butare), is intended as both a tribute and an invitation to discover his invaluable work for anyone wishing to understand the history of Rwanda, the role of Christianisation and the repercussions of the Tutsi genocide on Rwandan society.Le 10 décembre 2023 s’éteignait le Pr. Paul Rutayisire. La republication d’un entretien accordé en 2004 à la revue Urunana, la revue des grands séminaristes de Nyakibanda (Butare), se veut à la fois un hommage et une invitation à découvrir son œuvre précieuse pour qui veut com- prendre l’histoire du Rwanda, le rôle de la christianisation ou encore les répercussions du génocide des Tutsi sur la société rwandaise
Désigner les dépendances cisterciennes : exemple des abbayes possessionnées dans le Bas-Maine (xiie-xive siècles)
No full textInternational audienc
« La semaine prochaine, je serai sorti ». La psychothérapie à l’épreuve du temps en milieu carcéral
No full textInternational audienceObjective: The aim of this article is to describe the way in which the announced release from prison precipitates the work of linking in the final stages of psychotherapeutic work, and to illustrate the transferential modalities involved. More specifically, we examine the fates and functions of what we propose to call a “hallucinatory temporality” in psychotherapy, at the dawn of the announcement of release from prison.Method: To illustrate our ideas, we will use the case of Joël, who has been detained in custody for armed robbery, and is in a state of legal recidivism. This patient was receiving weekly psychotherapy in prison and had been seen in a care unit in the few months prior to his release.Results: In this article, we wanted to illustrate the way in which release from prison, as a negative of the shock of imprisonment, can affect the subject's fantasy life, between anticipation and impulse realization.Discussion: The defenses mobilized by Joël during the interview seemed to us to be particularly relevant in the way in which they pressed on the drive in the service of the rise in tension, thus producing an effect of reversal from the passive pole to the active pole, even in the time of the session. This temporality, over-invested in its risk thresholds between getting out and staying in, seemed to us to draw artificial contours like so many fantasmatic stopping points to force the representational system in favor of a hallucinatory circulation with masturbatory functions.Conclusion: If, from the perspective of Roussillon's work cited above, we conceive of symbolization as an experience of subjectivation through domination, it is easy here to see how the ramparts of the therapeutic setting can act as a hallucinatory crossroads, at the tempting moment of dreaming, or at least trying to “hallucinate” the way out. The support of this hallucinatory space – from temporal circularity to fantasmatic temporality – seems to us to benefit from the inter-holding put to work and described by Ciavaldini, even in its transferential manifestations in the session. Beyond the session, as “beyond the wall”, would thus put to the test the solidity of the psychic rampart fashioned by a path other than that of domination.Objectif : L’objectif de cet article est de décrire la manière dont la sortie annoncée de prison précipite le travail de liaison dans les derniers temps du travail psychothérapeutique et d’en illustrer les modalités transférentielles. Nous questionnons plus précisément les destins et fonctions de ce que nous proposons de nommer une « temporalité hallucinatoire » en psychothérapie, à l’aube de l’annonce de la sortie de prison.Méthode : Pour illustrer nos propos nous nous appuierons sur le cas de Joël, incarcéré pour des faits de vol avec violence, en état de récidive légale. Il s’agit d’un patient suivi en psychothérapie hebdomadaire en milieu carcéral, et rencontré en unité de soins, dans les quelques mois qui ont précédé sa sortie.Résultats : Dans le cadre de cet article, nous avons souhaité illustrer la manière dont la sortie de prison, en négatif du choc à l’incarcération, peut retentir sur la vie fantasmatique du sujet, entre anticipation et réalisation pulsionnelle. Les défenses mobilisées par Joël, en entretien, nous paraissent particulièrement pertinentes dans la manière dont elles appuient sur la poussée pulsionnelle au service de la montée en tension, produisant alors un effet de renversement du pôle passif au pôle actif jusque dans le temps de la séance. Cette temporalité surinvestie sur ses seuils de risques : entre sortir et rester, nous apparaît dessiner des contours artificiels comme autant de point de buté fantasmatiques pour forcer le système représentationnel au profit d’une circulation hallucinatoire.Discussion : Les défenses mobilisées par Joël, en entretien, nous ont paru particulièrement pertinentes dans la manière dont elles ont appuyé sur la poussée pulsionnelle au service de la montée en tension, produisant alors un effet de renversement du pôle passif au pôle actif jusque dans le temps de la séance. Cette temporalité surinvestie sur ses seuils de risques : entre sortir et rester, nous apparaissait dessiner des contours artificiels comme autant de point de buté fantasmatiques pour forcer le système représentationnel au profit d’une circulation hallucinatoire aux fonctions masturbatoires.Conclusion : Si, dans la perspective des travaux de Roussillon que nous citions précédemment, nous concevons la symbolisation comme une expérience de subjectivation par l’emprise, il est aisé ici de concevoir la manière dont les remparts du cadre thérapeutique peuvent faire office de carrefour hallucinatoire, au moment tangeant de rêver, ou du moins de tenter d’« halluciner » la sortie. Le soutien de cet espace hallucinatoire : de la circularité temporelle à la temporalité fantasmatique, nous apparaît être favorisé par l’intercontenance mise au travail et décrite par Ciavaldini, jusque dans ses manifestations transférentielles en séance. L’au-delà de la séance, comme « au-delà du mur », mettrait ainsi à l’épreuve la solidité du rempart psychique façonnée par une autre voie que celle de l’emprise
Honte, mensonges et violence : « Le grand vide blanc » derrière le mensonge qui masque et le mensonge qui efface
No full textInternational audienceThis article aims to better understand the links between shame, lies, and violence. Based on a qualitative research work on the psychodynamics of shame among perpetrators of violent behavior, we focused on two types of lies: the lie that masks, used by a narcissistic individual, perpetrator of a femicide, who resorts to a false-self to defend against an abandonment anxiety; and the lie that erases of a homeless migrant, perpetrator of a rape, grappling with the “white shame” that erases the subject. These two forms of lies generate in them a “great white void” at the crossroads between desubjectivation and deobjectalization. Acting out violently then appears as the subject’s last resort to escape the threat of psychic annihilation.Este artículo analiza los vínculos entre la vergüenza, la mentira y la violencia. Basado en una investigación cualitativa en prisión sobre la psicodinámica de la vergüenza en autores de conductas violentas, este artículo analiza dos formas de mentir: la mentira que enmascara en un sujeto narcisista, autor de feminicidio, que ha recurrido durante mucho tiempo a un falso ser mentiroso en respuesta a la angustia de abandono, y la mentira que borra en un sujeto migrante, sin hogar, autor de una violación, que lucha contra la «vergüenza blanca» de la pobreza extrema. Para cada uno de ellos, estas dos formas de mentir generan un «gran vacío blanco» en la encrucijada entre la desubjetivación y la desobjetalización. El paso al acto violento aparece entonces como el último recurso del sujeto para escapar de la aniquilación psíquica.Cet article souhaite éclairer les liens entre honte, mensonge et violence. À partir d’un travail de recherche qualitative en prison sur la psychodynamique de la honte chez les auteurs de comportements violents, l’article s’est intéressé à deux formes de mensonges : le mensonge qui masque chez un sujet narcissique, auteur d’un féminicide, qui a longtemps eu recours à un faux-self mensonger pour répondre à une angoisse d’abandon, et le mensonge qui efface chez un sujet migrant, SDF, auteur d’un viol, en prise avec la « honte blanche » de la grande précarité. Ces deux formes de mensonges génèrent chez chacun d’eux un « grand vide blanc » au croisement entre désubjectivation et désobjectalisation. Le passage à l’acte violent apparaît alors comme un ultime recours du sujet pour échapper à l’anéantissement psychique
Una ingeniería cooperativa en acción: planteamiento y resolución de problemas
No full textInternational audienceIn this paper, we present results of a work between researchers and teachers within a cooperative engineering framework. This is the initial phase of a research program that involves writing and implementing a sequence for posing and solving problems for pupils aged 7 to 9 (2nd and 3rd grade) over a two-year period. The engineering process aims to understand and improve the teaching sequence, with the goal of enhancing both understanding and effectiveness. We will examine the result of the work of this group during this initial phase of the research. The sequence aims to link problem posing and problem solving. As a result we share the relationship in cooperative engineering as a relationship of inquiry about the knowledge to be taught and also about the practices for teaching this knowledge. Based on these initial results, we present some perspectives for the next steps of this research.En este artículo presentamos los resultados de un trabajo entre investigadores y profesores en el marco de la ingenieía cooperativa. La ingeniería cooperativa se basa en principios que se entrecruzan para pensar e imaginar la acción, derivados de la experiencia. El primero es el de la simetría entre los distintos miembros del colectivo. El colectivo de profesores e investigadores participa en una relación epistémica cooperativa que postula la búsqueda de la simetría epistémica en el diálogo ingenieril. Profesores e investigadores tienen que trabajar juntos para producir una obra común, una secuencia didáctica de 18 lecciones de planteamiento y resolución de problemas. Se trata de la primera fase de un programa de investigación que consiste en diseñar y aplicar una secuencia de planteamiento y resolución de problemas para alumnos de 7 a 9 años (2º y 3º de primaria) durante un periodo de dos años. El proceso de ingeniería está diseñado para comprender y mejorar la secuencia de instrucción con el objetivo de aumentar tanto la comprensión como la eficacia. Examinaremos los resultados del trabajo de este grupo durante esta fase inicial de la investigación. La secuencia pretende vincular el planteamiento y la resolución de problemas. Alumnos y profesores se familiarizan con representaciones como los cubos, la recta numérica, la caja y los escritos matemáticos. Estos hábitos se basan en la imitación. Primero, el profesor muestra a los alumnos cómo utilizar estas representaciones. Los alumnos hacen lo mismo al principio, y después son capaces de representar su propio problema. El colectivo de profesores e investigadores ha optado por que el profesor y sus alumnos utilicen la categorización de problemas en la clase. Cada alumno es capaz de presentar y resolver un problema explicando su categoría. Para recordar lo que han hecho los alumnos, la profesora les ayuda a elaborar un instrumento de repertorio. Este instrumento puede ayudarles a plantear y resolver el problema. La secuencia se divide en seis unidades, cada una de las cuales se organiza del mismo modo en torno a una categoría (situación no problemática, representaciones, ejemplos trabajados, planteamiento del problema, instrumento de repertorio, ...). De este modo, el profesor y los alumnos se familiarizan con cada categoría de problemas. El planteamiento de problemas y la categorización se elaboran y entrelazan para que los alumnos comprendan la estructura conceptual de los problemas y puedan resolverlos mejor. Como resultado, compartimos la relación en ingeniería cooperativa como una relación de indagación sobre los conocimientos a enseñar y también sobre las prácticas de enseñanza de estos conocimientos. Cuanto más se pone en práctica la secuencia, más explícita y compartible se vuelve. Basándonos en estas conclusiones iniciales, presentaremos algunas perspectivas para los próximos pasos de esta investigación. Los profesores y los investigadores no sólo deben desarrollar una comprensión compartida de la secuencia, sino que ahora deben hacer explícita su comprensión a otros profesores. Se trata de cambiar fundamentalmente la comprensión que tienen los profesores de los conocimientos que están en juego en la secuencia de planteamiento y resolución de problemas
Homoparentalité : Qu’est-ce qui (ne) change (pas) dans la famille ? Vingt ans après
No full textInternational audienceThe author looks back at some of the work done in the social sciences and humanities on same-sex families, with the aim of examining the concepts that help us account for the changes these families undergo. In particular, he examines two concepts often encountered in work on new family forms, that is de-institutionalisation and de-sexualisation. The former, which is specifically sociological, appears to be unable to describe the complex work of reinstating the family that is operative both in a legal framework and within same-sex families themselves. The latter shows its relevance in the socio-anthropological field, but raises questions if we rely on psycho--analytically-oriented research into these family configurations. While from an anthropological perspective there is no doubt as to the emergence of a dissociation between sexuality and reproduction, the same cannot be said of the unconscious psychological processes at play in becoming a parent, based on the representation of a primitive scene and on fantasies of psychic bisexuality.L’auteur propose un retour sur certains travaux de sciences humaines à propos des familles homoparentales, son objectif étant d’interroger les notions qui nous permettent de rendre compte des changements dont ces familles sont porteuses. Il examine notamment deux notions souvent rencontrées dans les travaux sur les nouvelles formes de familles : la désinstitutionnalisation et la désexualisation. La première, spécifiquement sociologique, semble échouer à décrire le travail complexe de réinstitution de la famille qui est à l’œuvre tant dans le droit que dans les familles homoparentales elles-mêmes. La seconde montre sa pertinence dans le champ socio-anthropologique mais pose question si l’on s’appuie sur les recherches d’orientation psychanalytique auprès de ces configurations familiales. En effet, si, du point de vue anthropologique, l’instauration de la disjonction entre sexualité et reproduction ne fait pas de doute, il en va tout autrement du point de vue des processus psychiques inconscients qui accompagnent le devenir parent en appui sur la représentation d’une scène primitive et sur des fantasmes de bisexualité psychique.Plan— Élucider le présent— Désinstitutionnalisation de la famille ?— Entre « progressisme » et « déclinisme »— Une troisième voie— Désinstitutionnalisation ou réinstitutionnalisation ?— Un désir d’institution ?— Désexualisation de la procréation ?— Couples lesbiens, recours à la PMA et scène primitive— Coparentalité, fécondation artisanale et scène primitive— Conclure provisoirement<br /
Sustainable Entrepreneurship and SMEs' internationalization
No full textInternational audienceThe research is motivated by the need to understand how sustainable entrepreneurship (SE) behaviors and practices influence the internationalization strategies and outcomes of small and medium-sized enterprises (SMEs). Sustainability has become a significant topic in business research, especially with the recognition of the triple bottom line (TBL) concept, which integrates environmental, social, and economic aspects in business practices (Casado-Belmonte et al., 2020). SE merges these sustainability goals with entrepreneurial activities, emphasizing ecological and social responsibilities alongside economic growth (Isaak, 2002; Shepherd & Patzelt, 2011). A crucial area for future research involves the relationship between SMEs and sustainability (Sanders, 2022). Research has shown that the values of owners, directors, and employees in German Mittelstand companies often differ from those in other firms, showing a stronger commitment to sustainability (De Massis et al., 2018). It remains uncertain if these differences extend more broadly to SMEs. Locally embedded SMEs and family businesses, with their intergenerational planning horizons, long-term orientation, and high levels of social responsibility, may be uniquely positioned to tackle today's significant challenges. This potential sustainability advantage underscores the importance of exploring how these firms can integrate sustainability into their global strategies to achieve competitive advantage and address socio-environmental issues. This study aims to explore this intersection to uncover how SMEs can incorporate sustainability into their international strategies to achieve competitive advantageand address socio-environmental challenges?This research will investigate the mechanisms through which SE practices affect the internationalization of SMEs by focusing on the pivotal role of social networks. Social networks are instrumental in providing SMEs with critical resources, building trust, enhancing knowledge, and developing capabilities necessary for successful international ventures (Han et al., 2024). The study will delve into how these networks facilitate market choice, entry mode, and performance, influencing the overall internationalization process of SMEs.Understanding the interplay between SE and internationalization is crucial for several reasons. Firstly, SMEs make up a significant portion of global business, accounting for 90% of companies and over half of global employment (Audretsch & Guenther, 2023). Despite their prevalence, the success of SMEs is not guaranteed; their performance varies widely based on contextual factors and their ability to innovate and internationalize. SE offers a pathway for SMEs to enhance their competitiveness by integrating sustainability into their core strategies, addressing both market demands and global sustainability challenges (Shepherd & Patzelt, 2011; Hull et al., 2007).Secondly, the role of social networks in facilitating internationalization is pivotal. Social networksprovide SMEs with critical resources, build trust, enhance knowledge, and develop capabilities needed for successful international ventures (Han et al., 2024). These networks help SMEs navigate the complexities of foreign markets, from initial entry to post-entry operations, by leveraging interorganizational collaborations and personal relationships (Lindstrand & Hånell, 2017; Zahoor & Al- Tabbaa, 2021). Recent research has extended the examination of social networks from organizational to individual and national levels, revealing their profound impact on market choice, entry mode, internationalization degree, and performance (Han et al., 2024). Moreover, collaborative innovation strategies, as highlighted by Audretsch and Guenther (2023), enable SMEs to overcome resource constraints associated with their smaller size. Engaging in inter-organizational collaborations (IOC) is a critical strategy for SMEs to access new markets, share resources, and foster innovation, which are essential for successful internationalization.Given the global push for sustainable development, there is a pressing need to understand how SE can be leveraged for international growth. Internationalization offers a viable pathway for sustainable businesses to scale their impact and reach. Historically, research on internationalization has focused on traditional entrepreneurial ventures that prioritize economic gains. However, the integration of sustainability into international business strategies remains underexplored, creating a significant research gap (Zolfaghari Ejlal Manesh & Rialp-Criado, 2019).Moreover, the success of SMEs in the global market can contribute significantly to global economic stability and growth. SMEs are identified as engines of internationalization, contributing substantially to global economic activity (Del Sarto et al., 2021). Innovative and internationalized SMEs tend to be concentrated in specific spatial and institutional contexts, highlighting the importance of local ecosystems in supporting these activities (Guenther et al., 2022)
