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Traits d’humour, ou l’ironie du trait chez André Franquin, Marion Montaigne et Christophe Blain
No full textInternational audienceDire d’une bande dessinée qu’elle est dessinée relève manifestement de la lapalissade, mais ce n’est cependant peut-être qu’une apparence. Car à souligner que tout est dessiné dans une bande dessinée, n’est-ce pas mettre en exergue l’une des caractéristiques essentielles de la bande dessinée, à savoir le dessin justement ? N’est-ce pas mettre en évidence ce qui, à force d’être une évidence, est littéralement oublié ? Or, le dessin est l’un des mal-aimés de l’histoire de l’art : l’Occident n’a-t-il pas toujours valorisé la peinture comme art le plus noble ? Le dessin ne relèverait-il pas ainsi de l’enseignement, de la répétition, de l’apprentissage académique ou de l’amont, de l’esquisse, de la projection rapide le plus souvent, de l’idée brute, à peine dégrossie avant son aboutissement dans la peinture ? Ainsi, le dessin ne serait-il pas véritablement noble et donc premier, privilégié, mais seulement second, roturier en quelque sorte (...)
Cartographie et visualisation
No full textNational audienceDepuis l’essor de l’Internet, les cartes semblent être partout. Et pourtant, au plan de la production comme celui de la réflexion, elles sont détrônées par la visualisation. Cette dernière approche renvoie à des questions de méthode et d’épistémologie, qui absorbent celles de la cartographie, et à des productions liées à des données complexes, multidimensionnelles, et parfois massives. Si leur sémiologie graphique fut quelque peu anarchique, celle-ci se réinvente avec l’arrivée d’un nouveau type d’acteur : les designers-programmeurs. Au final, un espace de dialogue prometteur émerge, qui invite physiciens, informaticiens et géographes à débattre ensemble des apports heuristiques et épistémologiques de la cartographie et de la visualisation
L’histoire et l’écriture numérique : approche technique, politique, épistémologique
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PhD training on Open Science in French universities
No full textInternational audienceThe development of open science requires a cultural change in academic institutions, including the acquisition of new knowledge and skills in elds like open access publishing, research data sharing and citizen science. The paper presents results from a survey on PhD training programs related to open science in ten highly ranked and research-intensive French universities. Based on the discussion of the empirical survey results (content, format, discipline, etc.), the paper establishes a list of some recommendations that may be helpful for the assessment of existing programs and for the development and implementation of new programs
The Combination of Qualitative and Quantitative Methods to the Safeguarding of the Intangible Heritage: the Case of Textiles and Mining
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Culture, médias, pouvoirs - États-Unis et Europe occidentale - 1945-1991
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Des concepts pour penser la société du XIXème siècle: Le Discours, un concept pour les sciences de l’information et de la communication
No full textInternational audienceCet ouvrage a pour objectif d’approfondir notre connaissance et notre compréhension du discours, un concept sur lequel peut s’appuyer toute recherche relative aux phénomènes d’information et de communication.Le discours n’est pas seulement un moyen d’expression de la pensée, mais surtout une instance autonome, un acte qui vise à un certain effet. La linguistique contemporaine offre une définition élargie du discours comme procès d’énonciation discret et unique, où l’orateur ou l’auteur actualise la langue en parole, au sens saussurien des termes, et décrit les divers actes (locutoire, illocutoire, perlocutoire) qu’accomplit un discours.Devenu un objet d’analyse et de critique, le discours est ici examiné sous divers angles, dont les apports de la rhétorique dans l’art du discours, l’évolution des multiples approches ainsi que les principales méthodes de l’analyse du discours pratiquées par de nombreux chercheurs
La fabrique du patrimoine écrit : objets, acteurs, usages sociaux.
No full textInternational audienceLe patrimoine constitue un enjeu culturel et politique ambivalent ! tantôt héritage concret considéré comme naturellement transmis par le passé - et heureusement préservé -, tantôt socle de valeurs servant à construire une collectivité, à toutes échelles du territoire. Ce qui relève du patrimoine a varié dans l'espace social et dans le temps, le "patrimoine écrit" n'échappe pas à a règle, dans ses formes comme sur le fond. En élargissant les notions de culture, de pratique, de transmission..., chercheuses et chercheurs ont travaillé sur des champs culturels nouveaux et, par voie de conséquence, sur des supports graphiques et iconographiques de moindre valeur apparente. Aux trésors manuscrits, archives d'auteur et autres grands monuments de l'histoire de l'imprimerie se sont ajoutés des objets éditoriaux moins canoniques tels, ici étudiés, les écrits protestants, la presse régionale, la littéraire populaire (par l'exemple de la bibliothèque bleue), la littérature de jeunesse ou les manuels scolaires. De l'Italie à la Belgique, du Pays Rhénan à l'Aquitaine, mais aussi de la maison provinciale d'écrivain à la toile numérique mondiale, les universitaires et bibliothécaires réunis pour cet ouvrage montrent comment le travail scientifique et technique conduit à l'affirmation, par la multiplication des lectures, du caractère patrimonial des œuvres, des collection, et même des établissements
Le livre audio en bibliothèque de lecture publique : dispositifs de médiation et formes de prescription d’un support « mineur »
No full textInternational audienceÀ partir d’une enquête sur les discours et pratiques liés au livre audio du côté d’usagers et de bibliothécaires menée à l’occasion d’un projet de recherche-action dans trois bibliothèques de lecture publique françaises, nous essayons dans cet article de faire avancer la réflexion autour de la notion de prescription, historiquement ancrée dans la figure du bibliothécaire, et de travailler en particulier les écarts entre la prescription d’un format qui reste un impensé de la profession et la médiation d’une expérience d’écoute de la littérature. Cet écart a des conséquences sur la manière dont les « audio lecteurs » parviennent à dire et à partager leurs pratiques. Notre enquête montre également un empilement et une dissémination des formes de prescriptions dans les différents espaces de la médiathèque, les espaces en ligne multipliant les formes et espaces de prescription. Toutefois, à défaut de solution technique pour le prêt en ligne de livres audio, le développement des services en ligne a renforcé pour l’instant la marginalisation du livre audio en bibliothèqu
