Periódicos CESG
Not a member yet
551 research outputs found
Sort by
A CONTRIBUIÇÃO DO ESCRITÓRIO DE GESTÃO DE PROJETOS PARA A EVOLUÇÃO DE INDICADORES DE RISCO E COMUNICAÇÃO DE UMA ORGANIZAÇÃO
Get PDFThe Project Management Office (PMO) in organizations can be seen as a tool that helps companies improve the management of their projects, through a sector that centralizes control, standardizes procedures and promotes the dissemination of best project management practices. In this context, the indicators monitoring becomes a differential. The indicators of time and cost are already known practices in most projects, however, the risks and communication indicators still do not find the same support. Thus, this work aims to demonstrate the importance of PMO for the organizational growth of the project evidenced by the evolution of risk and communication indicators. PMO started its activities in the project in the end of 2019. Between November 2019 and July 2020, several management practices were implemented, including those related to risk and communication disciplines, which were measured using two indicators, one of Risks (IGR) and another for Communication [IPEC], in two different moments: before (November 2019) and after (July 2020) the implementation of good management practices. The evolution of the indicators attests that the work performed by the PMO had a positive effect and was fundamental for the increase of the indexes. In the case of IPEC, the indicator developed from 4.0 to 8.0, doubling in score, changing one step in the scale and reaching the High level of maturity. The IGR has increased from 6.6 to 9.3, also with excellent performance, reaching the highest level of maturity.O Escritório de Gestão de Projetos ou Project Management Office (PMO) auxilia as companhias no aperfeiçoamento da gestão dos seus projetos, por meio de um setor que centraliza o controle, uniformiza procedimentos e promove a difusão das melhores práticas de gestão de projetos. Neste contexto, o acompanhamento de indicadores torna-se um diferencial, sendo os indicadores de tempo e custo práticas difundidas na maior parte dos projetos. No entanto, os indicadores de riscos e comunicação ainda não encontram o mesmo respaldo. Assim, este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância do PMO para o crescimento organizacional de um projeto evidenciado pela evolução de indicadores de risco e comunicação. Para a análise de dados, foram comparados os resultados em novembro de 2019, logo após a implantação do PMO e em julho de 2020. Entre as avaliações, foram implantadas diversas práticas de gestão, incluindo as práticas relacionadas às disciplinas de risco e comunicação, as quais foram mensuradas pelo Indicador de Gestão de Riscos (IGR) e Indicador de Planejamento e Efetividade da Comunicação (IPEC). A evolução dos indicadores atesta que o trabalho desempenhado pelo PMO surtiu efeito positivo e foi fundamental para a elevação dos índices. No caso do IPEC o indicador saiu de 4,0 para 8,0, dobrando em pontuação e subindo um degrau na escala, chegando ao nível Alto de maturidade. O IGR evoluiu de 6,6 para 9,3 também com excelente desempenho, atingindo o mais alto nível de maturidade
INFLUÊNCIA DA ALTURA DE CORTE NA QUALIDADE DA SILAGEM DE MILHO (ZEA MAYS)
Get PDFObjetivou-se avaliar a qualidade de silagem de milho em função de difentes alturas de corte mecânico.O experimento foi realizado em São Gotardo -MG. O milho híbrido utilizado foi o FS 521 semeado em 08/09/2021. Os tratamentos avaliados foram as diferentes alturas de corte das plantas (0,20; 0,40; 0,60 e 0,80 m do solo). As amostras de cada altura de corte da silagem para avaliação da composição bromatológica das amostras foram coletadas aleatoriamente e encaminhadas para análises laboratoriais. Os teores de MS variaram de 28,8 a 32,8% para as alturas de 20 e 60 cm. O teor de amido na silagem de milho variou de 26 a 32,6 % da composição da silagem. De acordo com o Departamento Técnico Agroeste, as alturas de corte de 20, 40 e 60 cm classificam-se como boa a silagem e aos 80 cm como muito boa para os teores de amido. Quanto ao escore de processamento, observou-se que houve aumento à medida da altura do corte das plantas de milho. A digestibilidade da Fibra em Detergente Neutro 30h houve variação de acordo com a altura de corte, com valores de 47; 53; 41 e 55% aos 20, 40, 60 e 80 cm do corte. A elevação na altura de corte da planta de milho proporciona maior acúmulo de matéria seca, teor de amido, escore de processamento e diminuição na fibra detergente neutro e aumento na digestibilidade de fibra em detergente neutro, melhorando as características da silagem
E-COMMERCE: COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR CLAUDIENSE FRENTE ÀS TRANSAÇÕES ON-LINE
Get PDFO objetivo deste trabalho foi analisar o impacto da pandemia do COVID-19 na gestão financeira das micro e pequenas empresas do setor varejista de Cláudio-MG. Foi realizada uma pesquisa exploratória, com abordagem quantitativa, através de um estudo de caso das micro e pequenas empresas do setor varejista que fizeram parte da campanha “Comércio Consciente contra a COVID-19”, em Cláudio-MG. As informações foram coletadas através de questionário utilizando-se o aplicativo google formulários. Identificou-se que a maioria das empresas eram preponderantemente do ramo de vestuário e atuavam no mercado entre dois e cinco anos. A gestão financeira era realizada pelos próprios empreendedores, em sua maioria do gênero feminino, atuavam na área financeira de um a cinco anos, possuíam ensino médio completo e não tinham formação na área financeira, porém, durante a pandemia alguns buscaram capacitação na área. Antes da pandemia a maior parte da amostra estava com o faturamento em crescimento, conseguiam pagar suas contas em dia e não era da prática diária das empresas a utilização sistemática de ferramentas de gestão financeira. Sendo que, as mais utilizadas eram o controle de fluxo de caixa, o controle de contas a pagar e receber, o controle de custos, o controle de estoque e realizavam vendas pelo cartão de crédito. Com a crise ocasionada pela pandemia o faturamento diminuiu e começaram a ter mais dificuldade de manter os pagamentos em dia. Uma parte delas teve aumento dos custos com pessoal, impostos, energia elétrica, entre outros. Continuaram utilizando as mesmas ferramentas empregadas antes da pandemia, porém mais empresas passaram a aplicar as mesmas. A análise da necessidade de capital de giro, que era pouco usada passou a ser utilizada pelas organizações. Portanto, os principais impactos ocasionados pela crise decorrente da pandemia sobre a maioria das empresas foram negativos, entre eles estão a queda do faturamento; a mudança na forma de funcionamento da empresa; o aumento dos gastos, principalmente com pessoal, energia elétrica, água e impostos; a demissão ou afastamento de funcionários, redução da jornada de trabalho e suspensão do contrato de trabalho; entre outros. Porém, algumas tiveram impacto positivo, considerando que houve aumento do faturamento
ANÁLISE SOBRE A CONCEPÇÃO ENTRE FUNCIONÁRIOS E GESTÃO EMPRESARIAL: FATORES QUE INTERFEREM NA MOTIVAÇÃO E SATISFAÇÃO NO TRABALHO INDUSTRIAL: FACTORS THAT INTERFERE WITH MOTIVATION AND SATISFACTION IN INDUSTRIAL WORK
No full textThe objective was to evaluate the employees' conception of business management through the factors that interfere with motivation and satisfaction in the work environment of a ceramics company. This is an exploratory-descriptive study with a quali-quantitative approach. The results showed that variables related to length of service and presence of children in the family are relevant in employee behavior. Likewise, significant values regarding the recognition of the leader by the workers and the infrastructure in the work environment (p<0.05). The impact on the relationship between managers and employee satisfaction is directly linked to the leadership factor, which proves that the manager with good practices and acquiring leadership skills will be able to motivate and generate better levels of employee satisfaction in a company. Recognition by the company was the factor that most interfered in the motivation of employees, which is a reason to be explored, since it is a priority that generates satisfaction both in the work environment and in the performance of the team.El objetivo fue evaluar la concepción de los empleados sobre la gestión empresarial a través de los factores que interfieren en la motivación y satisfacción en el ambiente laboral de una empresa de cerámica. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo con enfoque cuali-cuantitativo. Los resultados mostraron que las variables relacionadas con la antigüedad y la presencia de hijos en la familia son relevantes en el comportamiento de los empleados. Así mismo, valores significativos en cuanto al reconocimiento del líder por parte de los trabajadores y la infraestructura en el ambiente laboral (p<0.05). El impacto en las relaciones entre los directivos y la satisfacción de los empleados está directamente relacionado con el factor liderazgo, lo que demuestra que el directivo con buenas prácticas y adquiriendo habilidades de liderazgo puede incentivar la motivación y generar mejores niveles de satisfacción en los empleados de una empresa. El reconocimiento por parte de la empresa fue el factor que más interfirió en la motivación de los empleados, motivo por explorar, ya que es una prioridad que genera satisfacción tanto en el ambiente de trabajo como en el desempeño del equipoO objetivo foi avaliar a concepção dos funcionários sobre a gestão empresarial por meio dos fatores que interferem na motivação e satisfação no ambiente de trabalho de uma empresa de cerâmica. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualiquantitativa. Os resultados mostraram que as variáveis relacionadas ao tempo de serviço e a presença de filhos na família são relevantes no comportamento do funcionário. Da mesma forma, os valores significativos quanto ao reconhecimento do líder por parte dos operários e a infraestrutura no ambiente de trabalho (p<0,05). O impacto sobre as relações entre gestores e a satisfação dos funcionários está diretamente ligado ao fator liderança, o que comprova que o gestor com boas práticas e adquirindo habilidades de liderança poderá incentivar a motivação e gerar melhores índices de satisfação dos colaboradores de uma empresa. O reconhecimento por parte da empresa foi o fator de maior interferência na motivação dos colaboradores, sendo esta uma razão a ser explorada, visto que é uma prioridade que gera satisfação tanto no ambiente de trabalho quanto no desempenho da equipe
ANÁLISE DA VARIABILIDADE ECONÔMICA NA CULTURA DA CENOURA COM MANEJOS DIFERENTES
Get PDFA cenoura (Daucuscarota) é uma hortaliça da família Apiacea, pertencente ao grupo das raízes tuberosas, cultivada em larga escala nas regiões Sudeste e Sul do Brasil. Durante o cultivo podem ocorrer muitas doenças prejudiciais ao crescimento e desenvolvimento das hortaliças. Os danos causados pelo ataque dos patógenos podem reduzir o desenvolvimento, destruir tecidos, ou até mesmo matar a planta. A viabilidade econômica do cultivo de hortaliças tem sido avaliada também pelo estudo da eficiência econômica, analisando-se a rentabilidade dos recursos utilizados (REIS, 2010). Diante do exposto, o presente trabalho teve como objetivo analisar a variabilidade econômica na cultura da cenoura a partir de diferentes manejos, através de dados coletados em uma propriedade situada em São Gotardo, Minas Gerais. No presente estudo foi realizada uma comparação econômica entre dois tipos de manejos de aplicações de produtos químicos e biológicos, em uma propriedade rural situada na região do Alto Paranaíba. A análise ocorreu em duas safras, em anos distintos. Os dados em questão foram coletados a partir de um sistema de gestão agrícola utilizado pela própria empresa. Para cada tratamento do manejo de pragas e doenças na cultura da cenoura, foram elaborados gráficos e tabelas de custos para identificar as diferenças entre cada manejo. A partir das informações foram tabulados os custos das aplicações de químicos e biológicos utilizados nessas áreas. Na safra de 2017/2018 as aplicações eram realizadas semanalmente e com datas pré-determinadas, e na safra 2020/2021 determinadas de acordo com o monitoramento da cultura. De acordo com os dados utilizados, concluiu-se que com o manejo de monitoramento de pragas e doenças e com a utilização de aplicações mais espassadas e precisas que foram realizadas na safra 2020/2021 a qualidade final do produto e a rentabilidade foram maiores, e o custo final foi menor quando comparados à safra 2017/2018
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
No full textInclusive Education has always been a topic approached with the perspective of changing towards an egalitarian education and, since the first LDB, it has been understood that the paths outlined for inclusion have been taking place in a long and difficult process, but there has already been a great achievement, with the welcoming children with disabilities in regular education, specific spaces in the Specialized Educational Service, with adapted resources and knowledge from AEE teachers. However, true inclusion will only be effective when it is not necessary to talk about it. With pedagogical practices aimed at the inclusion of visual impairment, there is the possibility of creating a more inclusive environment, adapting practices and making them more flexible according to the specificities of each student, with or without disabilities. The ideal practice is not presented, only suggestions for visually impaired students to fully integrate with the class, teachers and school. To this end, it is necessary that pedagogical practices are focused on reality, experiences and knowledge brought by students. It is also of fundamental importance that the teacher has continued training, as well as the support teacher. It is up to the teacher, as the main mediator, to bring to the class the perception that there are several ways of learning, values such as empathy, respect, among others, can be worked on. It must be evaluated in a more humanized way, considering social, political and pedagogical aspects so that there is contextualization between pedagogical practices and students.A Educação Inclusiva sempre foi um tema abordado com a perspectiva de mudança para uma educação igualitária e, desde a primeira LDB, entende-se que os caminhos traçados para inclusão vêm acontecendo num processo longo e difícil, porém já houve uma grande conquista, com o acolhimento de crianças com deficiência no ensino regular, espaços específicos no Atendimento Educacional Especializado, com recursos adaptados e conhecimentos por parte dos professores do AEE. Entretanto, a verdadeira inclusão será efetiva somente quando não for preciso falar dela. Com práticas pedagógicas voltadas para a inclusão da deficiência visual, existe a possibilidade de criar um ambiente mais inclusivo, adaptando as práticas e flexibilizando-as de acordo com as especificidades de cada aluno, com ou sem deficiência. Não é apresentada a prática ideal, apenas sugestões para que o aluno deficiente visual se integre totalmente com a turma, professores e escola. Para tanto faz-se necessário que as práticas pedagógicas sejam voltadas para a realidade, vivências e saberes trazidos pelos alunos. Também é de fundamental importância que o professor tenha formação continuada, assim como o professor apoio. Cabe ao professor, como principal mediador, levar à turma a percepção de que há várias formas de aprender, pode-se trabalhar valores, como a empatia, respeito, entre outros. Deve-se avaliar de forma mais humanizada, considerando os aspectos sociais, políticos e pedagógicos para que haja contextualização entre as práticas pedagógicas e os alunos
Motivações e Desafios Vivenciados por Consumidores Semivegetarianos, Vegetarianos e Veganos
Get PDFThe aim of this paper is to understand the main motivations to choose semivegetarianism, vegetarianism and veganism, as well as the challenges faced by these people. To this end, 42 semi-structured interviews were conducted with supporters of vegetarian diets, which were analyzed using content analysis. The main motivating factors were: concern about animal cruelty, health, environment, access to information, and influence of friends and family. As for the challenges, difficulties in living with family and friends were reported, which leads to difficulties in preparing a meal at home or attending gatherings at friends' homes, and even socializing outside the home. They also described several criticisms suffered by the interviewees regarding their food choices and life philosophy, as well as the times they suffered from jokes and prejudice, such as ridiculing the movement and the negative aspects of social coexistence.O objetivo deste trabalho é compreender as principais motivações para se optar pelo semivegetarianismo, vegetarianismo e veganismo, bem como os desafios enfrentados por estas pessoas. Para isso, foram realizadas 42 entrevistas semiestruturadas com adeptos das dietas vegetarianas, que foram analisadas por meio da análise de conteúdo. São fatores motivadores principais: preocupação com a crueldade animal, saúde, meio ambiente, acesso à informação e influência de amigos e familiares. Quanto aos desafios, foram relatadas dificuldades de convivência com a família e amigos, o que leva às dificuldades de preparar uma refeição em casa ou participar de encontros na casa de amigos, e mesmo a socialização fora de casa. Também foram descritas diversas críticas sofridas pelos entrevistados com relação às suas escolhas alimentares e filosofia de vida, como também mencionaram os momentos que sofreram com piadas e preconceitos, como a ridicularização do movimento e os aspetos negativos da convivência social
CULTURA E EDUCAÇÃO: Um debate necessário frente aos desafios pedagógicos contemporâneos
No full textEste trabalho tem como objetivo analisar sistematicamente a relação interdependente entre cultura e educação, considerando-as complementares e suplementares em todos os seus aspectos e atividades da vida do ser humano. Apresenta como objetivos específicos: compreender a relação entre cultura e educação; esclarecer o conceito e o significado de cultura; e explicar o papel da escola na preservação e transmissão da cultura. Sendo uma Pesquisa Bibliográfica, de natureza Qualitativa, amparou-se principalmente nos estudos de Brubacher (1961), Brunner (1996), Costa (2000), Eliot (2012), Ellwood (2004), Forquin (1997), Giroux (2001), Moreira (1995), Rugg (1926) e Taylor (1994). As análises empreedidas puderam esclarecer que a educação é obviamente um reflexo das condições sociais, culturais e políticas que prevalecem no exterior. Ela reflete a sociedade, mas tem dentro dela as sementes da dinâmica de mudança e, portanto, pode acompanhar as rápidas mudanças do mundo. Especialmente as escolas não são seguidoras cegas dos ditames da sociedade, mas quando ela degenera podem melhorá-la e entusiasmá-la com uma nova ideia de pensamento e novos horizontes de ideais desejáveis
LIXO ELETRÔNICO: ABORDANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA
No full textOs produtos eletroeletrônicos estão presentes no nosso dia a dia, auxiliando em diversas atividades, como alimentação, moradia, transporte, trabalho ensino, lazer, dentre outros. Devido à avalanche de produtos desenvolvidos, vastas toneladas de resíduos eletroeletrônicos obsoletos são gerados em consequência do ciclo de vida curto e das poucas opções de reparos. Quando os resíduos eletrônicos são descartados em lixões, ou em locais inadequados, constituem em um sério risco para o meio ambiente, pois podem possuir em sua composição metais altamente tóxicos, como mercúrio, cádmio e chumbo, podendo ocasionar em impactos ambientais irreversíveis à fauna e à flora. Os adolescentes utilizam, cada vez mais, equipamentos eletroeletrônicos e é extremamente necessário que eles entendam a necessidade e a importância da redução, segregação e descarte correto dos produtos eletroeletrônicos obsoletos. A escola é a porta de entrada para trabalhar este tema com os estudantes, por esse motivo o referido estudo, que decorreu de uma revisão bibliográfica, tem a finalidade de apontar a relação dos resíduos eletrônicos com os conhecimentos da ciência, possibilitando aos professores a conduzirem as melhores práticas de ensino sobre essa temática, além de contribuir para a geração de maior consciência de conduta pessoal e ambiental
DIREITOS HUMANOS EM MIGUEL REALE: Dimensões ou historicismo axiológico
No full textNeste trabalho examina-se a contribuição do historicismo axiológico de Miguel Reale para reestruturar a compreensão historicista dos direitos humanos, especialmente depois da síntese dessa tese por Karel Vasak. Procurou-se mostrar que a tese de Vasak encontra no clássico livro do filósofo espanhol Ortega y Gasset: A Rebelião das Massas uma formulação preliminar. Trata-se de assunto relevante porque depois do documento publicado pela ONU houve um crescente interesse internacional pelo tema porque representou efetiva valorização e proteção da dignidade humana. O documento da ONU teve notável impacto internacional porque, ao ser escrito, tinha por pano de fundo o extermínio, pelos nazistas, de 6 milhões de judeus e outras atrocidades cometidas na Segunda Grande Guerra. Esse fato indicou a urgência e relevância de um documento internacional que consolidasse o valor insuprimível e inalienável da dignidade de todos os indivíduos humanos. O que mostramos nesse artigo é como as teses de Miguel Reale ratificam as ideias do documento da ONU e como lhe fornecem elementos de sustentação em meio às dificuldades de aplicação. No desenvolvimento do artigo foi utilizado o método analítico para estruturar as justificativas de Miguel Reale sobre a dignidade humana. Será empregado igualmente o método histórico, acompanhando Reale, para explicar que valores reconhecidos no tempo foram considerados como definitivo