17581 research outputs found
Sort by
Ke mana hati bermuara
No full textNovel ini berisikan tulisan mengenai kehidupan beberapa anak. BUku ini dihasilkan dari porgram Balai Bahasa Provinsi Kalimantan Barat yang berusaha mewadahi penulis untuk ikut berkompetisi membangun
bangsa melalui gerakan literasi ini. Tulisan-tulisan yang terpilih tentunya mewakili harapan penulis secara keseluruhan, dan mendorong penulis lain untuk mengembangkan tulisan yang lebih banyak dan bermut
Tuah talino: menggalang makna dalam karya jurnal ilmiah bahasa dan sastra
No full textArtikel ini menunjukkan bahwa terdapat pergeseran keterampilan bertutur dalam bahasa daerah pada semua grup responden. Bahkan responden yang menguasai bahasa asing memiliki keterampilan bertutur bahasa asing yang lebih baik daripada bahasa daerah. Kesimpulan yang didapat adalah semakin rendah penguasaan penutur terhadap suatu bahasa, maka semakin rawan bahasa tersebut untuk bergeser
Markas tiga petualang
No full textMemuat fiksi karya Antariksawan Yusuf berbahasa using yang telah diterjemahkan dalam bahasa Indonesia. karya terjemahan yang mengandung nilai-nilai pengetahuan budaya dan filosifis ini mencerminkan kehidupan modern zaman sekarang. oleh karena itu, melalui karya sastraa itu kita bisa mendapatkan berbagai informasi tentang kehidupan di zaman sekarang dengan tidak meninggalkana akar budaya asal. Nilai luhur yang terkandung dalam budaya Jawa, Using, dan Madura memiliki aspek moralitas yang harus dipelajari dan diamalkan generasi muda sebagai penerus agar mereka bisa ikut berlari di era modern dengan tidak menanggalkan jati diri kedaerahan
Merenda matahari
No full textNovel baru merenda matahari merupakan kelanjutan dari rembulan ndhuwur blumbang beberapa waktu yang lalu, tentang kehidupan Anisa dan suaminya Purnomo yang masuk penjara karena narkoba
Mencari model PPG untuk Indonesia
No full textPerkembangan peradaban dan kemajuan teknologi memacu kita semua untuk menyesuaikan seluruh kerangka berpikir dan perangkat kerja dalam setiap kehidupan. Berdasarkan pemahaman tersebut, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendikbudristek RI), khususnya Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) terus berupaya meningkatkan kualitas seorang guru yang dibutuhkan saat ini sebagaimana yang diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dasen. Melakukan refleksi, berkolaborasi, mendukung pembelajaran aktif yang berorientasi pada murid, menjadi teladan dan memiliki kompetensi dasar guru dan kepemimpinan yang baik adalah ciri yang tepat untuk menggambarkan profil guru bermutu. Hal tersebut ini dapat diwujudkan melalui sebuah penyelenggaraan Pendidikan Profesi Guru (PPG) baik Prajabatan maupun Dalam Jabatan. Strategi ini dijalankan agar dapat menghadirkan guru yang profesional sebagai agen perubahan yang bertujuan mempersiapkan generasi emas bangsa.
Program peningkatan kualitas dan kompetensi guru telah digulirkan. Dalam perjalanannya, pola pembimbingan sebagai upaya meningkatkan profesionalitas guru terus diperbaharui dengan tidak mengesampingkan nilai atau karakter dari Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) maupun lingkungan sekolahnya. Sistem pembimbingan yang kolaboratif dan reflektif menjadi cerminan dari model pelaksanaan pengajaran untuk mendukung sistem pembelajaran aktif yang berorientasi pada murid. lnovasi dan temuan model pembimbingan ini diejawantahkan dengan gamblang untuk meningkatkan kualitas calon guru yang profesional dalam pelaksanaan PPG Prajabatan.
Kolaborasi tidak hanya dilakukan pada tataran antara Dasen dan Guru dalam pelaksanaan PPG Prajabatan tetapi juga berlaku dengan mitra terkait untuk memperkaya praktik baik dan temuan yang inovatif. Kerjasama yang terjalin baik antara Kemdikbudristek, Tanoto Foundation, dan LPTK di Indonesia: Universitas Negeri Medan (UNIMED), Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), dan Universitas Negeri Surabaya (UNESA) melalui PPG Prajabatan 2020 -2021 dapat menjadi sebuah acuan untuk meningkatkan kualitas calon guru. Semoga praktik baik dan inovasi yang didokumentasikan ini mendukung peningkatan kualitas guru secara berkelanjutan
Buletin LLDIKTI Wilayah IV volume 21 nomor 3 tahun 2021
No full textBuletin kali ini melaporkan juga topik di sekitar langkah-langkah antisipatif yang terkait dengan Tridharma perguruan tinggi dengan surat edaran Kemendikbudristek tentang Ketentuan Pembelajaran Tatap Muka di perguruan tinggi. Kabar lain, saat ini sudah mulai tim redaksi melakukan perjalanan dinas untuk menghimpun data di PTS secara tatap muka, sehingga pada buletin ini, dapat disajikan rubrik “profil PTS” seperti biasa. Berbagai program dari Kemendikbud dan Kemenristek/BRIN yang terkait dengan PTS/PTN di wilayah IV terus bergulir, walaupun dengan pergeseran metode dan teknik kegiatannya, yaitu dengan mengandalkan media digital/internet. Namun semoga secara substansial semua program dan kegiatan ini dapat berjalan dengan baik, bermanfaat secara optimal dan dapat membantu memecahkan berbagai permasalahan di masyarakat khususnya, dunia Pendidikan tinggi terkait dengan kondisi pandemik Covid 19
Ranting-ranting kering
No full textSebuah novel yang menceritakan kehidupan keluarga tukang becak bernama Suyatman dan anak perempuannya yang bernama Darmini, yang bernasib tidak beruntung hingga akhirnya harus mendekam di balik jeruji penjara. ibaratnya seperti ranting-ranting kering yang hanya bisa jadi bahan bakar tungku apai, sebagaimana kayu bakar yang tidak dapat dijadikan hal lain yang lebih berguna
Dirgantara pemersatu nusa bangsa : pameran daring - luring 26 Okt - 26 Nov 2021 : langkah awal pesawat Indonesia
No full textSebelumnya, IPTN sudah memproduksi sederet pesawat dan helikopter dari lisensi yang didapatkan.
Namun, para insinyur IPTN baru pertama terlibat langsung dalam perancangan pesawat di proyek CN 235. Pesawat ini diresmikan pada 1983. Soeharto menamainya Tetuko — nama kecil Gatotkaca. Tetuko bisa digunakan sebagai pesawat pulang-pergi ataupun pesawat angkutan barang dan militer.
Pesawat ini adalah hasil kerja keras ribuan insinyur IPTN dan CASA, perusahaan asal Spanyol. IPTN membuat bagian belakang, ekor, dan bagian luar sayap; sedangkan CASA membuat bagian depan, kokpit, dan bagian dalam sayap.
Mesin CN 235 menghemat 15% bahan bakar dibanding pesawat sejenis dan laku keras di berbagai negara. Kesuksesan Tetuko semakin mendorong BJ Habibie untuk membuat pesawat asli Indonesia
Pembelajaran dan asesmen pada pembelajaran paradigma baru
No full textPembalajaran paradigma baru menciptakan pembelajaran yang bermakna, pembelajaran perlu berpihak dan memberi kemerdekaan kepada peserta didik. Merdeka belajar memungkinkan peserta didik terlibat dalam pembelajaran sesuai dengan tahap perkembangan dan karakteristiknya.
Keberhasilan pembelajaran tidak hanya bergantung pada pendidik.
Peran pemangku kepentingan lain sangat diperlukan untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran yang bermakna. Ketika peserta didik menjadi seorang pelajar yang merdeka, peserta didik akan memiliki peluang untuk melakukan inisiatif, mempunyai suara dan kepemilikan pada proses pembelajaran serta memiliki kesempatan untuk memberikan umpan balik baik kepada diri sendiri, peserta didik lain, kepada pendidik
dan kepada para pemangku kepentingan lainnya
Buku saku tanya jawab kurikulum merdeka
No full textImplementasi kurikulum oleh satuan pendidikan harus
memperhatikan ketercapaian kompetensi peserta didik pada
satuan pendidikan dalam kondisi khusus. Masa pandemi Covid-19 merupakan salah satu kondisi khusus yang menyebabkan ketertinggalan pembelajaran (learning loss) yang berbeda-beda pada ketercapaian kompetensi peserta didik. Untuk mengatasi ketertinggalan pembelajaran (learning loss) diperlukan kebijakan pemulihan pembelajaran dalam jangka waktu tertentu terkait dengan implementasi kurikulum oleh satuan pendidikan.Implementasi kurikulum oleh satuan pendidikan dapat menggunakan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik dan harus memperhatikan
ketercapaian kompetensi peserta didik di satuan pendidikan
dalam rangka pemulihan pembelajaran. Maka satuan pendidikan
diberikan opsi dalam melaksanakan kurikulum yang sesuai dengankebutuhan pembelajaran bagi peserta didik. Tiga opsi kurikulum tersebut yaitu Kurikulum 2013, Kurikulum Darurat (yaitu Kurikulum 2013 yang disederhanakan oleh Kemendikbudristek), dan Kurikulum Merdeka