17581 research outputs found
Sort by
Modul belajar mandiri calon guru aparatur sipil negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) bidang studi seni budaya – tari
No full textBahan belajar mandiri bidang studi Seni Budaya Aspek Seni Tari berisi pembelajaran - pembelajaran bagi calon guru P3K yang yang terdiri dari :
• Pembelajaran 1. Konsep Seni Tari
• Pembelajaran 2. Klasifikasi Seni Tari
• Pembelajaran 3. Koreografi
• Pembelajaran 4. Kreativitas Tar
Modul belajar mandiri calon guru aparatur sipil negara (ASN) Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) bidang studi geografi
No full textModul belajar mandiri bidang studi Geografi berisi pembelajaran - pembelajaran bagi calon guru P3K yang terdiri dari:
● Pembelajaran 1. Hakikat Informasi Geografi
● Pembelajaran 2. Dinamika Bumi dan Bencana Alam
● Pembelajaran 3. Dinamika Atmosfer dan Hubungannya dengan Kehidupan
● Pembelajaran 4. Dinamika Hidrosfer dan Hubungannya dengan Kehidupan
● Pembelajaran 5. Pemanfaatan SDA, Ketahanan Pangan, Industri dan Migrasi
● Pembelajaran 6. Wilayah dan Pewilayaha
Pedoman SMK membangun desa
No full textBerkaitan dengan program pemerintah tentang pembangunan ekonomi
pedesaan, sejak tahun 2018 telah dimulai dengan pengalokasian dana stimulus melalui kementerian dan lembaga terkait, antara lain Dinas Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR), Dinas Pemberdayaan Masyarakat Desa (PMD), Dinas Pertanian, Dinas Perhubungan, Dinas Perindustrian, Dinas Perdagangan, dan Dinas Kesehatan yang direalisasikan dalam bentuk program–program
pengembangan atau peningkatan pembangunan dalam berbagai aspek di pedesaan.
Untuk mendukung dan mensukseskan program pemerintah tersebut,
Direktorat SMK berinisiasi mendorong Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) yang tersebar diseluruh Indonesia, khususnya di pedesaan, untuk berpartisipasi secara aktif dalam pelaksanaan program–program desa tersebut, dalam pelaksanaannya dilakukan secara kolaboratif dengan Pemerintah Desa dan atau kementerian/kelembagaan lain, dalam peningkatan daya saing sumber daya manusia pedesaan melalui pendidikan dan pelatihan, pengintegrasian pembelajaran praktik, teaching factory, PKL, serta pemanfaatan kapasitas lain yang dimiliki SM
Panduan Program Guru Belajar seri PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) : untuk guru
No full textProgram ini dirancang untuk menyediakan fasilitasi kepada calon pendaftar Guru Seri Belajar Mandiri Calon Guru ASN PPPK agar lebih siap dalam menghadapi seleksi guru pada program ini. Adanya panduan ini memudahkan calon guru yang berasal dari PPPK dalam mengoperasikan sistem informasi manajemen pada Program Guru Belajar yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaa
Norma & standar laboratorium/bengkel SMK : kompetensi keahlian produksi dan pengelolaan perkebunan
No full textSekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai bagian dari pendidikan vokasi pada jenjang menengah diharapkan mampu menghasilkan tenaga teknis industri yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja saat ini dan masa depan
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian otomotif daya dan konversi energi
No full textDengan adanya norma dan standar ini diharapkan dapat menjadi acuan penyediaan peralatan di SMK baik oleh pemerintah, penyelenggara SMK, IDUKA dan para pemangku kepentingan lainnya. Norma dan standar ini disusun sebagai bagian penjaminan mutu dalam pengembangan dan penyelenggaraan SM
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian teknik bodi otomotif
No full textNorma dan standar peralatan praktik SMK bertujuan untuk memberikan panduan bagi para pemangku kepentingan dalam pengembangan sarana dan prasarana SMK yang relevan dengan tuntutan pasar kerja nasional dan global. Norma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja.
Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kompetensi keahlian Teknik Bodi Otomotif untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam gambar 1
Norma dan standar laboratorium/bengkel SMK kompetensi keahlian kimia industri
No full textNorma dan standar peralatan praktik ini dirancang berlandaskan pada kebutuhan kurikulum, kerangka kualifikasi dan standar kompetensi kerja nasional Indonesia, relevan dengan jabatan lulusan SMK di industri, kebutuhan pedagogis dan berorientasi industri 4.0 memenuhi persyaratan keselamatan dan kesehatan kerja. Norma, standar, prosedur, dan kriteria peralatan praktik SMK ini dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan seperangkat peralatan praktik yang menunjang untuk kempetensi keahlian Kimia Industri untuk menghasilkan profil lulusan seperti dijelaskan dalam gambar
Suluh dalam akulturasi masjid tua Indonesia Timur: masjid warisan Budaya di Indonesia Timur
No full textBuku Suluh dalam Akulturasi Masjid Tua Indonesia Timur: Masjid Warisan Budaya di Indonesia Timur ini memvisualisasikan keelokan dan keunikan serta menarasikan masjid warisan budaya di wilayah Indonesia timur, antara lain Papua Barat, Maluku, Maluku Utara,Nusa Tenggara Timur, dan Nusa Tenggara Barat. Ornamen, ukiran di beberapa sudut, bentuk kubah, dan peninggalan masa lalu memiliki cerita tersendiri dari tiap-tiap masjid. Meskipun saat ini beberapa struktur dan arsitektur bangunan masjid telah banyak berubah, kisah panjang pada masa lalu yang terkandung di dalamnya merupakan sumber sejarah yang tak lekang oleh
zama
Bunga rampai tim ahli cagar budaya nasional
No full textPada dasarnya buku ini bercerita tentang bagaimana para anggota TACBN berproses ketika melakukan penilaian dari objek bersejarah dapat ditetapkan menjadi Cagar Budaya. Namun isi buku ini akan dibawakan dengan seringan mungkin sehingga tujuannya agar bisa menjangkau pemahaman bagi masyarakat umum yang masih awam tentang Cagar Budaya. Isi buku akan dibawakan dengan sudut pandang dari pengalaman masing-masing anggota Tim Ahli Cagar Budaya Nasional (TACBN