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One meaning and the other: a corpus-based study of the polysemy of "altro" ('other') in Italian
No full textInternational audienceThis chapter proposes a corpus-based investigation and a semantic analysis of the Italian word "altro" ‘other’, focusing on two values of "altro" identified in the previous literature: difference (D-interpretation) and increment along a scale (M-interpretation). In syntax-based studies, focused on cardinal noun phrases, the two values have been related to distinct syntactic positions occupied by "altro" within the NP’s extended projection (Cinque 2015, Kayne 2021): a lower position, associated with the D-interpretation (altro N = ‘other kind of N’), and a higher position, associated with the M-interpretation (altri n N = ‘n more tokens of N’). Conversely, discourse-based studies assume that the two values are due to a lexical ambiguity of "altro", with the D-interpretation being triggered by a discourse relation of contrast and the M-interpretation by an additive relation (Gianollo and Mauri 2020). We examine the distribution of the two values in the CORIS corpus of contemporary Italian (Rossini Favretti et al. 2002) and consider the question of whether they are equally basic interpretations or one of them is derivable from the other. The analysis we propose relies on the idea that the semantic core of "altro" is the relation of non-identity. The D-interpretation and M-interpretation result from the interaction between this semantic core and features of the larger discourse context, with additive and contrastive features playing a major role. Non-identity is introduced in the semantic representation of the sentence irrespective of the syntactic position of "altro", while discourse context—including lexical properties of the noun—determines at what ontological level (whether type or token) non-identity is evaluated. The analysis is cast in the framework of Segmented Discourse Representation Theory (SDRT; Asher and Lascarides 2003), which allows a modular representation of the separate contributions of "altro" and discourse structure
A knowledge-centric model for government-orchestrated digital transformation among the microbusiness sector
No full textFNEGE 1, ABS 4International audienceMost prior public sector digital transformation (DT) research has examined the role of digitalization in improving either the internal operational efficiency of the government or the quality of government service delivery to external stakeholders such as citizens and businesses. Although policy-driven digitalization of specific sectors is key for promoting public value, government’s role in orchestrating extra-government digitalization initiatives to create public value has not been sufficiently investigated. To address this perceptible void in the public sector DT literature, we study a government-led DT program designed to promote digitalization among microbusinesses (MB), a sector that has major economic and social implications. Given the significant role of technical and business knowledge in facilitating enterprise DT, we examine and theorize different knowledge mechanisms through which government policy initiatives can help foster MBs’ DT. Drawing on qualitative data from a series of structured interviews and focus groups with government agents, digital champions, and MB owner-managers involved in the implementation of a government-led DT program for MBs in Ireland, among the different DT stakeholders, we identify three knowledge pathways playing different knowledge-related roles and aiming to facilitate this transformation: top-down, bottom-up, and multidirectional. Each pathway comprises distinct practices. Collectively, the identified knowledge mechanisms in the DT program knowledge ecosystem foster social value creation for both MBs and government stakeholders, and therefore for the nation as a whole. Specifically, sustenance of the DT program is achieved through “initiation” and “instantiation” knowledge routes. Our findings offer theoretical contributions to the literatures on government-led digital transformations, effectiveness of government-led digital initiatives, and digital transformation in the MB sector. Our study also has significant implications for policy and practic
Actes de la 2e journée thématique sur les Humanités Numériques et l’Intelligence Artificielle: HNIA 2025
No full textNational audienceÉditorial 2 e journée thématique sur les Humanités Numériques et l'Intelligence ArtificielleLa deuxième édition de la journée thématique sur les Humanités Numériques et l'Intelligence Artificielle (HNIA 2025) est hébergée par la plateforme PFIA, avec d'autres conférences francophones dans le domaine de l'intelligence artificielle (IA). Elle s'est tenue à Dijon, le 4 juillet 2025. Cette journée thématique a pour but de faire un point sur les usages de l'intelligence artificielle dans le domaine des humanités numériques 1 , qui regroupe des travaux de recherche relevant tantôt de :- la création, la gestion et la mise en oeuvre de jeux de données numériques dans les domaines des sciences humaines et sociales ; - la formalisation de processus sociaux à l'aide de modèles mathématiques ou informatiques ; - l'analyse des usages et des communautés numériques du point de vue des sciences humaines et sociales. Elle est organisée avec le soutien de l'Association Française pour l'Intelligence Artificielle (AFIA) et de l'action des Sources aux Données Historiques en Humanités Numériques du GdR CNRS MADICS. Elle fait suite à une première journée thématique organisée en 2024 sous l'égide de l'AFIA et des GdR MADICS et MAGIS, qui s'est concentrée sur les défis posés par les humanités numériques aux approches développées en intelligence artificielle.Cette deuxième édition s'intéresse plus particulièrement approches relevant de l'intelligence artificielle et s'attachant à préserver le lien entre les sources de connaissances mobilisées par les chercheurs en sciences humaines et sociales et les données produites, à partir de ces sources pour servir de support à leurs analyses. Il peut s'agir de sources numériques ou non, de différentes natures : documents d'archives textuels ou iconographiques, formulaires d'enquêtes, relevés de capteurs, données du Web (réseaux sociaux, données participatives, etc.), données structurées de la recherche, etc. Leur traitement impose des choix de transcription, de structuration, d'annotation, ou encore d'anonymisation qu'il convient de documenter afin de permettre aux futurs utilisateurs des données produites de prendre en compte les limites d'utilisation inhérentes aux choix effectués et aux traitement appliqués aux sources.La journée a reçu neuf soumissions de résumés, relus chacun par deux membres du comité de programme. Cinq résumés ont été acceptés pour être présentés. La journée HNIA se tient en clôture de la plateforme PFIA 2025, organisée en trois sessions :- Présentation invitée de la conférence d'Ingénierie des Connaissances ;- Ingénierie des connaissances pour les humanités numériques ;- Des sources aux données : enjeux de traçabilité des données pour les humanités numériques.Les deux premières sessions sont organisées conjointement avec les journées francophones d'Ingénierie des Connaissances (IC). Ces deux sessions communes ont été possibles grâce à une coordination avec Fleur Mougin et l'aide du comité d'organisation de PFIA. La conférence invitée IC, donnée par Marieke van Erp (KNAW Humanities Cluster) s'intitule Layering Knowledge to Unpack the Layers of Meaning in Historical Texts. La session "Ingénierie des connaissances pour les humanités numériques" comporte un résumé accepté pour la journée HNIA ainsi que deux articles de la conférence IC, publiés dans les actes de cette même conférence et que nous reproduisons ici pour en simplifier l'accès aux lecteurs. La troisième session regroupe des résumés acceptés pour HNIA et un article accepté à la conférence sur les Applications Pratiques de l'Intelligence Artificielle (APIA). Présenté lors de la journée HNIA pour des raisons de cohérence thématique, cet article de Marion Charpier et Emmanuelle Bermès intitulé Repenser les collections patrimoniales par le prisme de l'IA est donc publié dans les actes de la conférence APIA et ceux de la journée thématique HNIA.</p
Décrire le contrat didactique : quelles méthodologies ? Le cas de la transition secondaire-supérieur
No full textInternational audienceCette étude contribue à une réflexion sur le concept de contrat didactique et sur son emploi dans les recherches actuelles. A partir d'un corpus d'articles décrivant des changements de contrat didactique lors de la transition secondaire-supérieur, ou le contrat en première année du supérieur en mathématiques, nous nous centrons sur les méthodologies utilisées par les auteurs et l'interprétation du concept de contrat didactique qu'elles révèlent. Ces différentes interprétations font ressortir des points de tension
Metaphysical permanencies and variations on Medieval and Renaissance minor beauty
No full textInternational audienceThis article aims to explore a theme of the metaphysica paupera from the reflections of the Friar Minor Luca Pacioli, highlighting their roots in the Neo-Platonic and Augustinian tradition, but also in some aspects of the Franciscan one. I will show, firstly, how in the early Franciscan environment the idea of minor beauty was progressively developed in relation to the form of life that places poverty at its centre. Secondly, I will outline how, in Bonaventure’s reflections, this idea, initially associated with a practical and moral dimension, is reframed in a theological sense, in terms of evangelical perfection, and in a metaphysical sense, finding its full foundation in the idea of a proportional beauty that establishes a metaphysics of relationship. Finally, I will highlight how both ideas – that of a metaphysics of relationship and a Franciscan matrix – persist in Pacioli, in his mathematization of knowledge, capable of including minor beauty as the metaphysical principle of the world, as well as of all human activities and forms of knowledge
Articulations art et science(s) : la matière comme territoire de dialogues plastiques
No full textInternational audienceThis article examines how matter, as a shared subject of study, becomes a fertile ground for encounters between artists and scientists, enabling the emergence of new forms of knowledge. Through the analysis of two devices we have designed—Kiruna and L'harmonie des mondes—we question how the processes of materialising and transforming scientific data into artistic works generate new epistemological paradigms. Our main theoretical contribution is to mobilise Fuller's concept of tensegrity (1961) as an epistemological model: we show how, in art-science articulations, the tensions between scientific rigour and creative freedom do not cancel each other out but stabilise in dynamic configurations that produce meaning. This approach reveals that art-science practices, far from being a contemporary novelty, are part of a long tradition dating back to the chronophotographers of the 19th century and the experimental laboratories of the 20th century. The analysis demonstrates how these tensegral dialogues transform our understanding of disciplinary knowledge and constitute an ecology of practices that redefine the boundaries between art and science.Cet article examine comment la matière, en tant qu'objet d'étude partagé, devient un territoire de rencontre fertile entre artistes et scientifiques, permettant l'émergence de nouvelles formes de connaissance. À travers l'analyse de deux dispositifs que nous avons conçus -Kiruna et L'harmonie des mondes -nous interrogeons la manière dont les processus de matérialisation et de transformation de données scientifiques en oeuvres artistiques génèrent de nouveaux paradigmes épistémologiques. Notre contribution théorique principale consiste à mobiliser le concept de tenségrité de Fuller (1961) comme modèle épistémologique : nous montrons comment, dans les articulations art-science, les tensions entre rigueur scientifique et liberté créatrice ne s'annulent pas mais se stabilisent dans des configurations dynamiques productrices de sens. Cette approche révèle que les pratiques art-science, loin d'être une nouveauté contemporaine, s'inscrivent dans une longue tradition remontant aux chronophotographes du XIXe siècle et aux laboratoires expérimentaux du XXe siècle. L'analyse démontre comment ces dialogues tensègres transforment notre compréhension des savoirs disciplinaires et constituent une écologie de pratiques redéfinissant les frontières entre art et science
Le Katajjaq inuit au-delà de la patrimonialisation, Enquêter dans un terrain ouvert et vivant, être attentif aux fragilités
No full textInternational audienceIn this article, Pierrick Lefranc explores katajjaq, an Inuit vocal practice alternately perceived as "throat singing," a game, or a shamanic practice, and examines its modes of heritage-making and contemporary uses. The author traces the evolution of ethnomusicological studies dedicated to katajjaq, highlighting its political, epistemic, and aesthetic issues, as well as the tensions between heritage-making and (re)appropriation, in a context of epistemic justice and recognition of Inuit culture. The article highlights the limitations of traditional approaches, which tend to confine this practice within pre-existing categories such as music or playful activity. The author advocates for a living and collaborative investigative method, where katajjaq is studied through "specific usages" and its capacity to build bridges between cultural, social, and artistic worlds. Through concrete examples, such as its integration into contemporary music festivals, the article revisits the relationship between so-called traditional and contemporary practices while exploring the dynamics of cultural appropriation and reappropriation. The author emphasizes the importance of moving beyond logics of domination, identity recognition, and classification to uncover the transformative potential of this practice. In conclusion, the article proposes using katajjaq as a lever to rethink the interactions between research and creation, tradition and innovation, within a perspective of decolonizing knowledge. It invites us to celebrate the transformative power of cultural practices, both aesthetically and socially, and explores how research-creation can fully reveal their potential.Dans cet article, Pierrick Lefranc explore le katajjaq, une pratique vocale inuit perçue tour à tour comme un « chant de gorge », un jeu ou une pratique chamanique, et examine ses modes de patrimonialisation ainsi que ses usages contemporains. L'auteur retrace l'évolution des études ethnomusicologiques consacrées au katajjaq, en mettant en lumière ses enjeux politiques, épistémiques et esthétiques, ainsi que les tensions entre patrimonialisation et (ré)appropriation, dans un contexte de quête de justice épistémique et de reconnaissance de la culture inuit. L'article met en évidence les limites des approches usuelles, qui tendent à figer cette pratique dans des catégories préexistantes telles que la musique ou l’activité ludique. L'auteur appelle à une méthode d'enquête vivante et collaborative, où le katajjaq est étudié dans des "usages particuliers" et dans sa capacité à créer des ponts entre mondes culturels, sociaux et artistiques. À travers des cas concrets, comme son intégration dans des festivals de musique contemporaine, l'article revisite la relation entre pratiques dites traditionnelles et dites contemporaines, tout en explorant les dynamiques d’appropriation et de réappropriation culturelle. L'auteur souligne l’importance de dépasser les logiques de domination, de reconnaissance identitaire et de classification pour révéler les potentialités transformatives de cette pratique. En conclusion, l'article propose de faire du katajjaq un levier pour repenser les interactions entre recherche et création, tradition et innovation dans une perspective de décolonisation des savoirs. Il invite à célébrer le pouvoir de transformation des pratiques culturelles tant sur le plan esthétique que social et tentent de mieux comprendre comment la recherche-création peut permettre de mieux révéler leur potentialité
Innovation and Participation in Urban Governance: New Challenges for Local Governments
No full textInternational audienceThe governance of urban spaces recovered from organized crime is a complex challenge that requires a multidimensional approach, integrating both top-down policies and bottom-up initiatives. Assets confiscated from organized crime, often perceived as symbols of criminal power, offer a unique opportunity for transformation into places of resilience, inclusion and social justice. This study examines the repurposing of these assets in Bari and Lecco, Italy, analyzing the institutional and social obstacles to their sustainable transformation. It highlights the impact of participatory governance models in mobilizing citizens and involving them in the decision-making process. It also explores how public-private cooperation, combined with the use of digital technologies, can strengthen urbanregeneration. This research is part of Track 2 of the “Urban Governance and Citizen Inclusion” program, and questions the governance mechanisms that foster sustainable and inclusive urban planning at local, regional and cross-border levels
Migration : cartographier les absents
No full textNational audienceDans son projet de doctorat, Léna Haziza explore le vécu de la migration et du lien àdistance à travers le point de vue des femmes algériennes qui restent. Comment représenter l’absence dans le contexte de la migration, du lien à distance et des femmes qui restent ? Tel est le fil directeur de notre démarche. Elle s’inscrit dans le cadre du projet de Léna Haziza (sociologue et doctorante au Mesopolhis et à Migrinter) qui s’intéresse au vécu de la migration du point de vue des personnes qui restent, c’est-à-dire, les femmes qui ne migrent pas mais dont un proche a dû partir à l’étranger. En appui à sa recherche, Anne Tricot ( ingénieure CNRS au Mesopolhis spécialiste méthodes qualitatives et créatives ) l'a accompagnée pour réaliser son protocole d'enquête et ses entretiens de terrain dans une perspective multimodale associant entretiens, cartes mentales et photo-élicitation. La présentation s'est faite sous forme de dialogue où la chercheuse et l’ingénieure montrent au fur et à mesure les adaptations nécessaires au contexte de la recherche : à l’objet de la recherche mais aussi au contexte du pays dans laquelle elle se déroule. Un contexte politique sensible, qui nécessite la prise de précautions pour que la recherche puisse se dérouler sans que la chercheure ne prenne de risques inconsidérés