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Ako si na krivoj obali, rijeke su smrtonosne (Epizoda br. 2): Preživjeli
No full textvisionscarto.netIn the spring of 2024, Morgane Dujmovic collected some thirty stories from people placed in the Borići and Lipa camps, in the northwestern region of Bosnia-Herzegovina that borders Croatia (Una-Sana). Each of these stories sheds a harsh light on migratory projects that break down, on violated bodies, on lives that are caught at this Bosnian-Croatian border, today the outer limit of the EU and the Schengen area. Who are these people trying to reach Europe, at the risk of losing everything? What does this border violence mean for them?This portfolio article is the second in a series looking at the human consequences of European migration policies outsourced to the Balkans, entitled: “Rivers are deadly if you’re not on the right side”. It was first published on Mediapart, Le Courrier des Balkans and visioncarto.net. Our warmest thanks to the visionscarto team for their work in proofreading and editing this text, especially to Isabelle Saint-Saëns for the English version.Na proljeće 2024. godine, Morgane Dujmović je prikupila tridesetak priča ljudi smještenih u kampu Lipa i kampu Borići koji se nalaze na granici s Hrvatskom, na sjeverozapadnom dijelu Bosne i Hercegovine (Unsko-sanski kanton). Svaka priča prokazuje migracijske projekte EU te otkriva tijela nad kojima je počinjeno nasilje kao i živote onih koji su zapeli na granici između BiH i Hrvatske, danas vanjske granice EU i schengenske zone. Tko su ovi ljudi koji, riskirajući sve, nastoje doprijeti do Europe? Što za njih znači nasilje na granici?Ovaj portfelj-članak drugi je u nizu članaka koji prate kakve posljedice ima eksternalizacija europskih migracijskih politika na Balkanu za one ljude koji se nalaze u pokretu. Članak je prvi put objavljen na portalima Mediapart, Le Courrier des Balkans i visioncarto.net. Zahvaljujemo timu portala visioncarto.net na lekturi i uređenju teksta, pogotovo Isabelli Saint-Saens na verziji na engleskom jeziku
Entre prescription et réalité : quelles tensions dans l'implantation d'un dispositif d'accompagnement à l'orientation des étudiants en licence ?
No full textInternational audienceThis paper analyzes the transformation processes involved in implementing a university guidance support system. Since the 2000s, French university bachelor's degrees have had a high failure rate, leading to a series of reforms to support students in the transition from secondary to higher education and improve their success in bachelor's degrees (ORE law, Parcoursup, PASS/LAS programs). In this context, the RéoPass program, implemented at Clermont Auvergne University as part of the ANR PIA3 MonPassPro project, supports first-year students in their orientation (Younès et al., 2020). As a curricular program, Réopass mobilizes five types of stakeholders: academic, political, pedagogical, administrative, and student. Implemented as an educational option, students choose to enroll in it, or enroll in remediation or university work methodology, options resulting from the ORE law. Over two hours per week, students develop self-awareness, knowledge of the university environment, and their ability to make career decisions. If a policy is defined as much by its objectives as by its functional implementation and the experiences of those involved (Albero, 2010, 2018), studying these discrepancies helps us understand why policy initiatives do not always produce the expected results. In the literature, the implementation of mechanisms remains understudied (Pawson and Tilley, 1997; Robert and Ridde, 2013; Linfield and Posavac, 2019), and the processes and outcomes of mechanisms are often at odds (Vial, 2012). The literature distinguishes between the design and reception stages (Peeters and Charlier, 1999) and highlights an interpersonal dynamic between actors that contributes to the construction and transformation of systems (Paquelin and Choplin, 2003; Albero, 2018). Finally, the implementation of a program is confronted with student characteristics related to orientation (Lahire, 1997; Guichard, 2006; Van Zanten, 2015; Briggs et al., 2012; Massart and Romainville, 2019; Dubet, 1994). This paper aims to analyze the differences between the prescribed Réopass program and its actual form by using the ecological approach to program evaluation (Younès, 2020), which studies the environmental and contextual conditions at different levels in which any program is implemented. The objective is to understand how the structural, organizational, and subjective conditions of Réopass transform the program. Two questions guide this research: 1) How does the implementation of RéoPass transform the initial political intentions? 2) What methodology can be used to understand these transformations? Methodology A study using semi-structured interviews with 18 stakeholders—teachers, researchers, school staff, and political and administrative leaders—aimed to identify perceived obstacles and drivers, and how the system is experienced. The interview guide addressed perceptions of their involvement in the system, its positive and negative aspects, and its ability to achieve its objectives. A thematic content analysis (Paillé and Mucchielli, 2021) was performed on the verbal data. This paper presents a selection of results illustrating the tensions that are preventing RéoPass from being implemented in its prescribed form. Results We identify three points of tension here, which combine structural, organizational, and subjective levels. In structural terms, teacher-researchers express an accumulation of reforms, of which RéoPass is one element (Parcoursup, PASS/LAS, Conpère, skills-based approach), which generates an overload of work and a loss of meaning for those responsible for bachelor's degrees. This accumulation weakens their central role in the implementation of the system. According to one teacher-researcher, “each reform corrects the previous one, but none of them solves the underlying problem.” In organizational terms, these reforms have led to complex training models, creating competition between RéoPass and other educational options resulting from the ORE law (MTU, remediation). They have also created confusion, which is slowing down student enrollment. For example, one teacher-researcher notes: “We have students who don't even know which courses they should be taking...” Subjectively, students perceive RéoPass as being reserved for students in difficulty, or even as a form of assistance. In this sense, some teachers see RéoPass as a means of providing an “honorable exit” for students in difficulty, rather than guaranteeing their success in the bachelor's degree program. These perceptions influence student enrollment and engagement, limiting the effect of the program (8% of students enrolled in the bachelor's degree program benefit from RéoPass). Discussion The implementation of RéoPass reveals tensions at both the structural and subjective levels, which transform the program from its prescribed form to its actual form. This process adjusts not only its operation (modeling, student enrollment), but also its initial objectives, justifying the evaluation of a program based on its actual implementation. The accumulation of recent reforms to the bachelor's degree has created confusion, which is paradoxical for students, as it differentiates between students based on their ability to understand how the university system works. The tensions identified illustrate the difficulty of empirically reconciling massification and individualization of support (Savickas et al., 2011). They also call into question the viability of such a system in view of the perceived workload overload for stakeholders (Perret, 2014). The real transformative scope of RéoPass in reducing the number of students who drop out (Robert, 2025) remains limited in view of the broader system that causes student failure. Conclusion The study shows that the conditions of implementation lead to reconfigurations of the system to adapt to its environment, in terms of the meaning given by the actors, its organization, and its purposes (Younès, 2020). The tensions are less obstacles than processes that constitute the way in which the system takes on meaning and produces its effects. While the contextualization of the study limits any generalization, studying the functioning of similar systems in other contexts would be useful in identifying favorable configurations. The results invite us to consider the transferability of systems with caution and to reconsider the necessary adaptation to the specificities of the context. Finally, strengthening dialogue between the political, organizational, and practical levels could reduce discrepancies between prescriptions and effects by ensuring that measures are more closely aligned with realities on the ground from the outset. In this sense, the relationship between prescribed and actual forms is a key issue for the evaluation of support measures and the analysis of university policies.Cette communication analyse les processus de transformation lors de l’implantation d’un dispositif d’accompagnement à l’orientation universitaire. Depuis les années 2000, les licences universitaires françaises connaissent un taux élevé d’échec, conduisant à une succession de réformes pour soutenir les étudiants dans la transition secondaire-supérieur et améliorer leur réussite en licence (loi ORE, Parcoursup, filières PASS/LAS). Dans ce contexte, le dispositif RéoPass, implanté à l’Université Clermont Auvergne dans le cadre du projet ANR PIA3 MonPassPro, accompagne les étudiants en L1 dans leur orientation (Younès et al., 2020). Dispositif curriculaire, Réopass mobilise cinq types de parties prenantes : académiques, politiques, pédagogiques, administratives et étudiantes. Implanté comme une option pédagogique, les étudiants choisissent de s’y inscrire, ou s’inscrivent en remédiation ou méthodologie du travail universitaire, options issues de la loi ORE. Sur deux heures hebdomadaires, les étudiants développent la connaissance de soi, de l’environnement universitaire et leur capacité à prendre une décision d’orientation. Si un dispositif se définit tant par ses finalités que par sa mise en œuvre fonctionnelle et le vécu des acteurs (Albero, 2010, 2018), l’étude de ces écarts permet d’appréhender pourquoi les initiatives politiques ne traduisent pas systématiquement les résultats escomptés. Dans la littérature, l’implantation des dispositifs reste peu étudiée (Pawson et Tilley, 1997 ; Robert et Ridde, 2013 ; Linfield et Posavac, 2019) et les processus et résultats des dispositifs sont souvent opposés (Vial, 2012). La littérature distingue les étapes de conception et de réception (Peeters et Charlier, 1999), et relève une dynamique interpersonnelle entre acteurs, qui participe à la construction et aux transformations des dispositifs (Paquelin et Choplin, 2003 ; Albero, 2018). Enfin, l’implantation d’un dispositif se confronte aux caractéristiques étudiants liées à l’orientation (Lahire, 1997 ; Guichard, 2006 ; Van Zanten, 2015 ; Briggs et al., 2012 ; Massart et Romainville, 2019 ; Dubet, 1994). Cette communication vise à analyser les écarts entre le dispositif Réopass prescrit et sa forme effective en mobilisant l’approche écologique de l’évaluation des dispositifs (Younès, 2020), qui étudie les conditions de milieu et de sens à différents niveaux, dans lesquelles tout dispositif est mis en œuvre. L’objectif est de comprendre en quoi les conditions structurelles, organisationnelles et subjectives de Réopass transforment le dispositif. Deux questions guident cette recherche : 1) en quoi l’implantation de RéoPass transforme-t-elle les intentions politiques initiales ? 2) quelle méthodologie permet d’appréhender ces transformations ? Méthodologie Une étude par entretiens semi-directifs, menée auprès de 18 parties prenantes – enseignants-chercheurs, personnels de scolarité et responsables politiques et administratifs – visait à identifier les freins et leviers perçus, et la manière dont le dispositif est vécu. Le guide d’entretien abordait les perceptions de leur implication dans le dispositif, les aspects positifs et défaillants, ainsi que sa capacité à atteindre ses finalités. Une analyse thématique de contenu (Paillé et Mucchielli, 2021) a été réalisée sur les données verbales. Cette communication présente une sélection de résultats illustrant les tensions qui éloignent l’implantation de RéoPass de sa forme prescrite. Résultats Nous relevons ici trois points de tension, qui mêlent les niveaux structurel, organisationnel et subjectif. En termes structurels, les enseignants-chercheurs expriment une accumulation des réformes, dont RéoPass est un élément (Parcoursup, PASS/LAS, Conpère, approche par compétences), qui génère chez les responsables de licence, une surcharge de travail et une perte de sens. Ce cumul fragilise leur rôle pourtant central dans l’implantation du dispositif. Selon un enseignant-chercheur, « chaque réforme corrige la précédente, mais aucune ne résout le fond du problème ». En termes organisationnels, ces réformes génèrent une complexité des maquettes de formation, qui créée une concurrence entre RéoPass et d’autres options pédagogiques issues de la loi ORE (MTU, remédiation). Elles génèrent également une confusion qui freine l’inscription des étudiants. Par exemple, une enseignante-chercheuse note : « on a des étudiants qui ne savent même pas quels cours ils doivent suivre… ». En termes subjectifs, les interprétations des étudiants perçoivent Réopass comme réservé à des étudiants en difficulté, voire de l’assistanat. Dans ce sens, certains enseignants considèrent RéoPass comme un moyen permettant une « sortie honorable » aux étudiants en difficulté, plus que de garantir leur réussite en licence. Ces perceptions influencent l’inscription et l’engagement des étudiants, limitant l’effet du dispositif (8% des étudiants inscrits en licence bénéficient de RéoPass). Discussion L’implantation de RéoPass révèle les tensions au niveau tant structurel qui subjectif, qui transforment le dispositif de sa forme prescrite à réelle. Ce processus ajuste non seulement son fonctionnement (maquettage, inscription des étudiants), mais aussi ses finalités initiales, justifiant d’aborder l’évaluation d’un dispositif à partir de son implantation située. L’empilement des réformes récentes de la licence génère une inintelligibilité, paradoxale pour les étudiants, car elle différencie les étudiants selon leur capacité à décoder le fonctionnement universitaire. Les tensions identifiées illustrent la difficulté de concilier empiriquement massification et individualisation de l’accompagnement (Savickas et al., 2011). Elles interrogent également la viabilité d’un tel dispositif au regard de la surcharge de travail perçue par les parties prenantes (Perret, 2014). La portée transformatrice réelle de RéoPass dans le but de réduire les parcours d’errance (Robert, 2025) en licence reste limitée au regard d’un système plus global à l’origine de l’échec étudiant. Conclusion L’étude montre que les conditions d’implantation induisent des reconfigurations du dispositif pour s’adapter à son milieu, en termes de sens donné par les acteurs, d’organisation et de finalités (Younès, 2020). Les tensions constituent moins des obstacles que des processus constitutifs de la manière dont le dispositif prend sens et produit ses effets. Si la contextualisation de l’étude limite tout généralisation, étudier le fonctionnement de dispositifs similaires dans d’autres contextes serait utile pour identifier des configurations favorables. Les résultats invitent à envisager la transférabilité des dispositifs avec prudence et à reconsidérer la nécessaire adaptation aux spécificités de contexte. Enfin, renforcer le dialogue entre les niveaux politique, organisationnel et vécu pourrait réduire les dissonances entre prescriptions et effets, en ancrant davantage dès la conception les dispositifs aux réalités du terrain. Dans ce sens, l’articulation entre formes prescrite et effective constitue un enjeu central pour l’évaluation des dispositifs d’accompagnement et pour l’analyse des politiques des universités
Asilo y extradición durante la misión de Félix Frías en Chile (1869-1874)
No full textInternational audienceEn 1869, poco después de la elección de Domingo Faustino Sarmiento a la presidencia de la República Argentina, Félix Frías fue nombrado ministro plenipotenciario en Santiago de Chile. Aunque el objetivo principal de su misión era asentar las buenas relaciones entre ambos países y negociar los diferendos fronterizos pendientes, en sus primeros años en la capital chilena el representante argentino tuvo que afrontar el asilo del montonero federal Felipe Varela y sus seguidores en el país trasandino. Este artículo analizó las discusiones entre Frías y las autoridades chilenas durante el Gobierno de José Joaquín Pérez, recurriendo a la correspondencia diplomática, principalmente del representante argentino, así como los manuales jurídicos y tratados internacionales que reglamentaban el derecho de asilo durante el siglo XIX. Argumentó que, aun antes de la codificación de un marco regional que reglamentara la cuestión, cuando una gran informalidad caracterizaba la práctica de la extradición, una base doctrinal comenzó a imponerse debido a la prevalencia del exilio en la región. Sin embargo, el derecho de asilo era una herramienta muy ambigua en un contexto de “salidas de guerra”, ya que era funcional a la oposición, pero resultaba peligroso una vez en el poder
ANTHROPOPOLIS SELON FRANCOISE CHOAY
No full textCe texte (Décembre 2025) est le développement d’une communication faite dans le cadredu séminaire « Françoise Choay et l'histoire de l'urbanisme : quel bilan aujourd’hui? »,organisé par l’ADHU (Association pour le développement de l’histoire de l’urbanisme), le25 juin 2025, à l’Université de Paris Nanterre.François Choay's seminal work (L’urbanisme, utopies et réalités, 1965) opened up a confined conceptual space, entirely dominated, at the time of its publication, by functionalist urbanism. However, for many of its readers, this opening was too limited to the opposition between progressivism and culturalism. Yet, other orientations are present in Choay's "anthology," notably the "humanist" perspective of "Anthropopolis." Choay's interest in this topic, which persisted until the end of his life, is evident in his 2006 collection of articles, Pour une anthropologie de l’espace. But here, her gaze, actually not very open to the anthropology of the late 20th century, endorses, at the cost of an extremely sharp historical exegesis, the relevance that she still gives, in the era of globalization, to the founding texts of More (the model) and Alberti (the rule), while architecture is becoming "de-corporealized" and "de-humanized".Le livre fondateur de Françoise Choay : L’urbanisme, utopies et réalités, paru en 1965, a ouvert les fenêtres d’un espace conceptuel confiné, totalement dominé, à l’époque de sa parution, par l’urbanisme fonctionnaliste. Cette ouverture a été cependant trop limitée, chez beaucoup de ses lecteurs, à l’opposition progressisme/culturalisme. Or, d’autres orientations sont présentes dans l’ « anthologie » de Choay, notamment, celle, « humaniste », d’« Anthropopolis ». On note l’intérêt qu’y porte Choay, et ce jusqu’à la fin de sa vie, comme en témoigne son recueil d’articles de 2006 Pour une anthropologie de l’espace. Mais ici, son regard, en réalité peu ouvert sur l’anthropologie de la fin du XXe, cautionne, au prix d’une exégèse historique extrêmement pointue, la pertinence qu’elle accorde encore, à l’époque de la mondialisation, aux textes fondateurs de More (le modèle) et d’Alberti (la règle), alors que se « décorporéise » et se « déshumanise » l’architecture
Phénoménologie différentielle du syndrome dépressif: À propos de la dépressivité mélancolique et épileptique
No full textDörr-Zegers, O., & Tellenbach, H. (1980). Differentiälphenomenologie des depressiven syndroms : Über melancholische und epileptische depressivität. Nervenarzt, 51, 113‑118.Objectifs : En phénoménologie clinique, l’expérience de la rencontre et la subjectivité du clinicien tiennent une place centrale. Leurs implications diagnostiques et thérapeutiques sont également des sujets d’importance. La formalisation théorique la plus connue en lien avec ces enjeux concerne le Praecox Gefühl, un type d’éprouvé dans le chef du clinicien, supposément lié à la rencontre avec des personnes schizophrènes. L’instruction en 1980, par Otto Dörr-Zegers et Hubertus Tellenbach, d’une sorte d’éprouvé supposée cette fois typique de la rencontre avec des personnes traversant une crise mélancolique, est nettement moins connue. Méthode : Après avoir récupéré le texte de la revue Der Nervenarzt, nous en avons entrepris l’introduction et la traduction française. Résultats : La traduction de l’article de 1980 qui fait état du melancholy feeling met à la disposition du lecteur francophone, une contribution permettant d’appréhender la description du ressenti typique du clinicien face à un patient mélancolique, mais également la description des caractéristiques phénoménologiques différentielles de la dépressivité mélancolique, par rapport à la dépressivité épileptique. Discussion : Cette traduction contribue au développement progressif d’un champ de possibilités pour la recherche et la clinique, lié à l’approche phénoménologique de problématiques cliniques autres que celles de la schizophrénie (objet principal de la tradition phénoménologique en psychiatrie depuis toujours), et à l’exploration des enjeux liés à la subjectivité du clinicien
Ecrire le terrain end Asie du Sud: vers un "tournant alternatif"? Introduction
No full textInternational audienc
Delhi in the Shadow of Partition
No full textInternational audienceWhereas Partition Fiction has been widely examined since the 1990s in echo to the historian ‘Partition mania’, the movement naī kahānī (New Story) that emerged in the early 1950’s in the Hindi literary field has received comparatively little attention in research adopting this perspective. In fact, Partition does not represent a central position in the themes that naī kahānī developed or explored; rather, they focus on the quotidian experiences of ordinary men and women, set mostly in an urban environment (predominantly, Delhi) characterised by an oppressive atmosphere. However, Kamleshwar, a critic and novelist and a 'key' theorist of naī kahānī, has identified a clear link between the 'role of naī kahānī' and the memory of the 1947 violence and exile. The fact that Delhi, which was profoundly impacted by forced migrations, remains a prominent locale in numerous naī kahānī stories and novels, underscores a discernible correlation between the genesis of this movement and the harrowing experience of Partition. As historian Pandey writes, “the Delhi of the 1950s to the 1980s was a 'Partition' city” (1997: 2263). The present study aims to illuminate the 'shadows of Partition' in two exemplary naī kahānī fictions—one story and one novel—in which Delhi plays a pivotal role. The fate of the characters, who are not explicitly described as refugees, reflects the specific historical context of post-1947 Delhi
Preserving the House of the Saint: Religious and Secular Practices of Heritage in the Medina of Casablanca
No full textInternational audienceThe Dar Rabbi Haim Pinto is a small place of Saint veneration located in the medina of Casablanca. It is situated near a recently renovated area known as the “Triangle of Tolerance”, which comprises a synagogue, a mosque, and a church. This portion of the Old City has been heavily patrimonialized in the last decade and now encloses two museums which host Jewish objects. The Dar Rabbi Haim Pinto, located in the same area, has not attracted institutional attention. It remains a shared space of veneration and preserves religious objects in a form of insider-led practice of conservation. This article interrogates the different trajectories of religious heritage in the medina of Casablanca, highlighting how State-led projects of patrimonialization have resulted in a form of secularization of Jewish heritage. The study of Dar Rabbi Haim Pinto illustrates how rituality and faith can constitute different forms of motivation for the preservation of Jewish heritage in Casablanca and foster community resilience and transmission. The contribution is based on ethnographic and museological fieldwork within the Dar Rabbi Haim Pinto and in the surrounding urban area, coupled with semi-structured interviews with the guardian of the Dar and other members of the Jewish community of Casablanca
When a forest is masked by trees: How French subsurface industries involved in decarbonisation and transition policies are instrumentalising poor social acceptance
No full textInternational audienceMany policy-makers and industrialists consider that, over and above technology, social acceptance is the main obstacle to any decarbonised industrial use of the subsurface. Our aim in this paper is to challengeand criticise this point of view, by showing that even if a lack of social acceptance can explain the non-deployment of some subsurface technologies, generalising this explanation to every industrial failure hidessometimes intentionally the different reasons explaining why various promises from subsurface industries have failed to materialise in France. Through an analysis of three subsurface industries over a period of 15 years (underground carbon storage, shale gas development and mining prospects), this article shows how a coalition of subsurface industries and policymakers have built up a narrative emphasising the lack of social acceptability. We first show why the narratives about the lack of social acceptance fail to describe the various conflicts and project failures, and then categorise three different ways the lack of social acceptance is used to describe opponents, hide other reasons for failure and obtain policy reforms. We discuss the limitations of these frames to promote energy transition projects and the use of the very notion of social acceptance
From non-specific biomarker to targeted action: transdiagnostic and sex-specific drivers of high-CRP status in severe mental illness across the FondaMental Advanced Centers of Expertise (FACE) cohorts
No full textInternational audienceBackground and objectives: Low-grade systemic inflammation contributes to the pathophysiology of severe mental illness (SMI) in a substantial subset of patients, who often experience greater disease burden and poorer treatment response. Elevated C-reactive protein (CRP), defined as CRP ≥ 3 mg/L, has been proposed to identify this group, but its non-specificity limits the biomarker's ability to guide targeted intervention. We aimed to determine the most consistent drivers of high CRP across bipolar disorder (BD), schizophrenia (SZ) and major depressive disorder (MDD), and to translate these into clinically actionable intervention targets using robust data-driven methods.Methods: We pooled and harmonised data from three large French national SMI cohorts (n = 7149: 4797 bipolar disorder, 1958 schizophrenia and 394 resistant major depression) and classified participants by CRP ≥ 3 mg/L, as well as an alternative cut-off of 5 mg/L. We applied penalised logistic regression (PLR), random forests (RF) and unsupervised clustering, using 28 biopsychosocial variables to identify robust drivers of high-CRP status. We then grouped these into actionable targets and assessed relative dominance.Results: In total, 30.16% of participants had CRP ≥ 3 mg/L. PLR identified female sex (OR [95% CI]: 1.60 [1.27, 1.93]), higher BMI (OR: 1.09 [1.07, 1.13]), current nicotine dependence (OR: 1.05 [1.02, 1.09]), lower HDL cholesterol (OR: 0.57 [0.44, 0.73]) and smoking (ex-smoker status OR: 0.84 [0.66, 0.98]) as consistent drivers. RF highlighted a similar set of key drivers, also including waist circumference, triglycerides and cardiovascular comorbidities. Clustering of the high-CRP group was almost entirely driven by smoking status and nicotine dependence. When grouped into actionable targets, the identified drivers accounted for 16% of variance in CRP status, with obesity emerging as most dominant contributor. This pattern was most pronounced in females; in males it was more diffuse, with a more prominent role for smoking.Conclusions: We propose a decision tree framework where CRP can serve as a first-line screening marker for inflammation in SMI, with subsequent steps focusing on the main contributing factors to guide targeted interventions. Priority should be given to targeting obesity and metabolic dysregulation. Among females, hyperuricemia represents the next most appropriate target, whereas in males, smoking warrants greater attention. This stepwise approach provides a route from a nonspecific biomarker to targeted treatment strategies and should be validated in prospective studies