Kwansei Gakuin University Repository

目 次
論 文
〔文化・言語〕
英語教育教材の批判的分析
──高校英語教科書『English Communication II』を対象として── ………………長 谷 尚 弥…… 1
浮世絵に見られる日本居留地時代における
中国人の余暇と娯楽について（1859～99）……………………ツー ティモシー ユンフイ…… 13
トマス・アクィナスの舐薬をめぐって
──薬効と快楽のあいだ── ………………………………………………………橋 本 周 子…… 29
ライフスタイル・モビリティ
──概念および日本国内の I ターン移住研究との関連性──………………………長 友 淳…… 41
〔経済・経営〕
小規模地方自治体における DX 推進事例
──高知県日高村と一般社団法人まるごとデジタルの挑戦── ……………………児 島 幸 治…… 51
地域公共交通の課題と地域福祉との連携の展望
──長崎県離島の事例分析── …………………………………………三宅 由佳・児島 幸治…… 63
だれが、どこで、なにを、どのように：
金融グローバル化と「為替ディスコネクト」…………………………………高 阪 章…… 75
〔社会・ガバナンス〕
After America: Domestic Instability in the Trump Era and the Future
of U.S. Leadership in the Indo-Pacific…………………………………………François DE SOETE…… 95
ASEAN（東南アジア諸国連合）危機外交
──2021年ミャンマークーデターに対する議長国ブルネイ外交を中心に── ……重 政 公 一…… 115
〔言語教育〕
The Role of Learner Training and Metacognitive Strategies in Language Teaching:
Implementation and Practical Applications ………………………………Scott Dean HOUGHTON…… 127
A CLIL Approach to teaching Western Philosophy in English:
A report on the implementation of a university course…………………………Robert ANDREWS…… 145
The Challenges and Opportunities of Artificial Intelligence at Kwansei Gakuin’s School
of International Studies……………………Robert ANDREWS, Aya TSUCHIE, Heather YODER,
Lucas DICKERSON, Scott HOUGHTON…… 165
岸田文雄首相の施政方針演説（2022-2024）におけるレトリック分析 ………友 繁 有 輝…… 181
研究ノート
〔言語教育〕
韓国語の否定表現の習得についての考察…………………………………………石 賢 敬…… 193
─────────────────────────
国際学研究フォーラム講演録 …………………………………………………………………………… 203
教授研究会報告要旨………………………………………………………………………………………… 215
修士論文要旨 ………………………………………………………………………………………………… 221
Contents
Articles
（Cultures & Languages）
Critical Analysis of English Education Materials:
With Focus on High School English Textbooks English Communication II
…………………………………………………………………Naoya HASE （ 1 ）
Leisure and Recreation among Chinese in Treaty-Port Japan
as Depicted in Ukiyoe Prints, 1859-99 ……………………………………TSU, Timothy Yun Hui （ 13）
On Thomas Aquinas’s Licks:
Between Medicinal Effects and Pleasure …………………………………Chikako HASHIMOTO （ 29）
Lifestyle Mobilities in the Context of Lifestyle Migration in Japan ………Jun NAGATOMO （ 41）
（Economics & Management）
Case Study of DX Promotion in a Small Local Government:
The Challenges of Hidaka Village, Kochi Prefecture,
and the General Incorporated Association Marugoto Digital ……………Koji KOJIMA （ 51）
Issues with Public Transportation in Rural Areas and Prospects
for Collaboration with Community Welfare:
An Analysis of Cases in Nagasaki Prefecture ……………………………Yuka MIYAKEKoji KOJIMA （ 63）
Who, Where, What and How:
Financial Globalization and Exchange Rate Disconnect …………………Akira KOHSAKA （ 75）
（Societies & Politics）
After America: Domestic Instability in the Trump Era and the Future
of U.S. Leadership in the Indo-Pacific ……………………………………François DE SOETE （ 95）
ASEAN’s Crisis Diplomacy at the Time of the 2021 Myanmar coup d’état:
ASEAN Chairman’s Role in Case of Brunei Darussalam ………………Kimikazu SHIGEMASA （115）
（Language Educations）
The Role of Learner Training and Metacognitive Strategies in Language Teaching:
Implementation and Practical Applications ………………………………Scott Dean HOUGHTON （127）
A CLIL Approach to teaching Western Philosophy in English:
A report on the implementation of a university course …………………Robert ANDREWS （145）
The Challenges and Opportunities of Artificial Intelligence
at Kwansei Gakuin’s School of International Studies ……………………
Robert ANDREWS
Aya TSUCHIE
Heather YODER
Lucas DICKERSON
Scott HOUGHTON
（165）
A Rhetorical Analysis of Policy Speech（2022-2024）by Prime Minister Kishida
…………………………………………………………………Yuuki TOMOSHIGE （181）
Field Note
（Language Education）
A Study on the Acquisition of Negative Expressions in Korean……………Hyungoeng SOK （193）
─────────────────────────
Texts of International Studies Forum Speeches …………………………………………………（203）
Abstracts of Faculty Seminar Reports ………………………………………………………………（215）
Abstracts of Master's Theses …………………………………………………………………………（221）


English

重政, 公一

20362600

Shigemasa, Kimikazu

Japanese

ASEAN’s Crisis Diplomacy at the Time of the 2021 Myanmar coup d’état : ASEAN Chairman’s Role in Case of Brunei Darussalam

友繁, 有輝

Tomoshige, Yuuki

A Rhetorical Analysis of Policy Speech（2022-2024） by Prime Minister Kishida

吉井, 昌彦

宮田, 由紀夫

20278584

Yoshii, Masahiko

Miyata, Yukio

〔国際学研究フォーラム講演録 3〕
2024年 6月 20日
なぜロシアはウクライナに侵攻したのか
講演者：吉井 昌彦
（岡山商科大学教授、関西学院大学フェロー）
報告者：宮田由紀夫
（関西学院大学国際学部教授）
2022年 2月 24日、ロシアはウクライナ侵攻を開始し、依然として戦闘が続いている。本報告では、
停戦の可能性を考える一助とするため、なぜロシアはウクライナへ侵攻したのかを考えた後、今後の課
題としての戦後復興、EU（欧州連合）加盟についても考察を加えた。
（1）なぜロシアはウクライナへ侵攻したのか：停戦の可能性
なぜロシアはウクライナへ侵攻したのだろうか。プーチン大統領が、ウクライナの NATO（北大西
洋条約機構）加盟に反対していることは事実であるが、フィンランド、スウェーデンの NATO 加盟に
対してロシアが過剰反応を示さなかったことから、他の答があるはずである。
その答の鍵をプーチン大統領の 2021年論文「ロシア人とウクライナ人の歴史的一体性」に見出すこ
とができる。プーチン大統領は、「ロシア人、ウクライナ人、ベラルーシ人は皆、かつてヨーロッパ最
大の国家であった古代ルーシの子孫です。（略）ウクライナの真の主権は、ロシアとのパートナーシッ
プにおいてこそ実現可能であると私は確信しています。（略）共にいることによって私たちは何倍も強
くなり、何倍もの成功をもたらすことができるでしょう。なぜなら、私たちは一つの民族だからです」
と述べている。ロシアにとってウクライナは一つの民族（あるいは弟民族）であるからこそ、ウクライ
ナのロシア影響圏からの離脱を許すことができないのである。
なぜロシアはウクライナを同じ民族とみなしているのか。それは、10世紀に誕生したキエフ公国と
13世紀に誕生したモスクワ公国（その後のロシア帝国）が共にリューリク朝一族により建国されたも
のであり、17世紀以降のウクライナ（とくに東部地域）はロシア帝国・ソ連の支配下にあったことが
理由である。
しかし、2004年のオレンジ革命以降ウクライナは西側志向を鮮明にし、2019年に改正された憲法で
は、NATO・EU 加盟を目指すことが明記されている。西側志向を強める一方で、ロシア語使用の制限、
正教会の統一など、ウクライナ国内のロシア人、ロシア語話者への圧力を強めてきた。プーチン大統領
は、ロシア人保護を理由としてウクライナに侵攻したのである。
もちろん、ロシアによる他国への武力侵攻を認めることはできない。しかしロシアが、支配地域を引
き渡すだけでなく、ウクライナが 2014年（ロシアへのクリミア併合）以前の領土を回復すること、そ
してウクライナの NATO 加盟を認めることは、ロシア人保護の観点からも考え難く、戦闘は長期化す
る可能性が高い。
（2）ウクライナの戦後復興
とは言え、戦闘はいつか終結する。世界銀行等の推定では、2023年 12月までの直接被害は 1,520億
米ドル、復興ニーズは 4,860億米ドル（GDP の 2.8倍）に上る。侵攻開始直後の 2022年 6月より復興
支援が議論されてきたが、支援額は膨大であり、復興支援は長期にわたる。停戦後も西側諸国が支援を
― ２０５ ―
継続できるかということが問題である。
（3）ウクライナの EU 加盟
ウクライナは、侵攻開始直後の 2022年 2月 28日に EU 加盟申請を行い、6月には加盟候補国の認定
を受け、2023年 12月には加盟交渉開始が決定され、2024年 6月には第 1回加盟交渉が行われた。西バ
ルカン諸国の EU 加盟プロセスと比較し、あまりに早いウクライナの EU 加盟プロセスについて、EU
は、連合条約締結（2014年）後、ウクライナが EU の価値観の受容、政治・法改革、経済改革を進め
たことを理由にあげているが、戦時下にあるウクライナへの支援が目的であることは明らかである。
しかし、2000年代より加盟プロセスを続けている西バルカン諸国と比較して、ウクライナの政治・
法改革、経済改革、EU 法の受容状況はけっして高くなく（むしろ低い）、ウクライナの EU 加盟は将
来の課題であるとまとめることができる。
（4）まとめ
2022年 2月に始まったロシアのウクライナ侵攻は長期化する可能性が高い。とは言え、戦闘はいつ
か終結する。その後の戦後復興、NATO・EU 加盟を目指すためにも、ウクライナは、EU の価値観の
受容、体制改革に努める必要がある。
関西学院大学国際学研究 Vol.14 No.1
― ２０６ ―


なぜロシアはウクライナに侵攻したのか(国際学研究フォーラム講演録3 : 2024年6月20日)

山本, 僚子

Yamamoto,  Ryoko

〔教授研究会報告要旨 2〕
2024年 10月 23日（水）
異文化としての大学
山本 僚子
（ニューヨーク州立大学オールドウエストバリー校社会学部准教授）
（2024年度秋学期・海外客員教員）
社会における大学の役割を考える上で、異文化としての大学、という視点は有用である。「異」とは、
本質的に相対性を備えた概念である。例えば、異形の者、という表現をする場合、すべからく異形でな
い者、すなわちあるべき人の姿かたちが想起されている。同様に、異文化、という概念は、「異」では
ない文化、基準となる文化の存在を前提としている。本稿では、大学と比を成す存在として、高校まで
の教育文化、企業文化、そして日本の社会人文化の三つの対象を据え、異文化としての大学を考察す
る。
創造的な学びの場としての大学
高校を卒業して大学生活を始める学生たちにとって、大学で求められる主体的な学びは、異文化体験
であると言える。関西学院大学の学生は、真面目な優等生が多いが、そうしたスキルの高い学生たち
が、大学の授業で正解のない問題を前にして、しばしば戸惑いをみせる。グループワークなどで、「ふ
たつの論文のどちらがより説得力があると思うか。なぜそう思うか」と言うような論理の立て方を求め
る課題を呈示すると、「これであっていますか？」「間違っていませんか？」と聞いてくる学生が、相当
数いる。こうした質問の裏にあるのは、「求められている正解があるはず」「間違ったことを言ってはい
けない」と言う認識である。
教えられたことを「正しく」理解し、回答することを求められる高校までの授業に比べ、大学ではよ
り主体的な学びが必要になる。既存の知識・理論を材料として、自分なりの解を見つけ、言語化する作
業である。高校までの勉強が、あらかじめ存在する正しい答えを見つけるものだとしたら、大学での学
びは、自分で答えを作り出すプロセスである。ひとりの教員として、学生たちが「間違えてはいけな
い」勉強から、疑問と議論を通して理解を深め、納得できる答えに辿り着く創造的な学びにシフトする
手助けを出来れば、と願っている。
知の領域としての大学
第二に、利潤の追求と経済的合理性を重視する企業から見ると、研究と教育の機関である大学は、論
理と理念に重きを置く価値規範を持つ異文化であると言える。社会学には institutional logic、制度ロジ
ックと言う概念がある。制度ロジック論によると、社会は価値体系の異なる様々な制度によって構成さ
れ、個人や組織の意思決定は種々の制度のせめぎ合いの中でなされる。例えば、資本主義社会において
は、需要と供給、利益の追求と言った市場の論理が尊重されるが、全ての側面がこの理屈で動いている
わけではなく、家族制度は、市場の論理とは全く違う価値体系で動いているし、国家や宗教といった制
度も、それぞれ独自のロジックで動いており、社会の動きは、多様なロジックの方向性と力関係により
形成される。
制度ロジックの観点から見ると、大学は企業とも国家とも異なる論理で動く「知の領域」である。と
は言え、大学は研究と教育、知識の発展のみを考えているか、というと、もちろんそうではなく、大学
― ２１６ ―
組織の内部でも、異なる制度ロジックがせめぎ合っている。学生の獲得、あるいは資金調達・運用など
の面では市場の論理が働くし、国の教育制度や政策に従って運営しなければならない、という意味では
国家の論理も働く。されども、理念の探究と専門知識の研鑽は、大学組織の伝統であり、基盤である。
有り体に言えば、お金は大切、文科省の意向も大切だけれど、研究と教育なくしては大学とは言えな
い、という一点において、大学は、利益の追求を標榜する営利企業と一線を画す異文化であると言え
る。
大学はしばしば現実離れした「象牙の塔」と揶揄されるが、裏を返せば、これは大学が市場や国家の
原理からある程度独立性を保ち、研究・教育にとって価値のあるものを、営利を度外視して追求でき
る、またそうする使命を負った場所だ、ということでもある。
グローバル・バブルとしての大学
その専門性・独立性の高さゆえに、古くから大学は、国境を超えて研究者たちが協働し交流する空間
として発展してきた。近年の日本では、種々の政策の後押しを得て、多くの大学が海外からの留学生や
研究者を増やす一方で、日本人学生の海外留学を奨励し、多言語による授業を提供するなど、国際的な
教育・研究環境の醸成に努めている。特に英語学位プログラムを擁する大学では学生と教員の多国籍化
がすすみ、そのキャンパスはしばしば周囲とは異なる国際的な空間を形成している。
スーパーグローバル大学創成支援事業（2014-2023）は、組織的改革と国際的な頭脳循環により国の
成長を牽引する知的拠点としての役割を大学に求めた。これを継承する形で始められた「大学の国際化
によるソーシャルインパクト創出支援事業」（2024-2030）は、大学の国際化が「多文化共生社会の実現
を牽引」し、留学生との交流が「国内外の課題解決策の提案や社会実装の先にあるソーシャルインパク
トの創出につながることを期待」1）するとうたう。このような思惑をうけ、多くの大学で英語による学
位プログラムが作られ、外国人留学生が増加し、多様な留学プログラムが生み出されてきた。
多言語によるサポートを受けながら大学生活を送ったのちに日本で就職を試みる留学生たちは、しば
しば大きな壁にぶち当たる。筆者が過去にインタビューした英語学位プログラムの学生たちは、しばし
ば大学生活をバブルという言葉で表現した。ある学生は、「（大学は）とても居心地のよいバブル。そこ
では日本語が出来なくても、平均的な日本人とは違うバックグラウンドを持っていても、受け入れられ
る。一歩キャンパスの外に出ると、そういう環境はめったにない」と語った。また大学で学業に打ち込
んできた他の学生は、「大学での学びは充実していた。でも就職面接で面接官が聞きたがるのは、サー
クルやボランティア活動のこと」と、口惜しげに述べた。
英語力やグローバルな視点がもてはやされ、最小限の日本語で大学時代を過ごせたとしても、留学生
たちが日本企業に就職しようとするとき、第一に求められるのは日本語力、そして日本の職場への順応
力である。この傾向は各種の企業調査に顕著にあらわれている。ディスコの企業調査2）では、「日本語
力」「コミュニケーション力」「協調性」といった項目が、常に外国人留学生に求める資質の上位を占め
る。留学生向けの就職マニュアルは、就活ルックの身だしなみ、お辞儀の仕方や礼儀作法など、正しい
「日本の社会人」として振る舞うための指南にあふれている。大学のグローバル・バブルと、日本人化
を求める企業社会とのギャップに戸惑い、日本での就職を諦めて帰国する留学生、あるいは一旦就職し
ても早期離職・離日に至る元留学生は少なくない。いわゆる留学生の「出口」問題の一因は、大学にお
ける国際化の推進と、企業社会における国際化の方向性の違いだと考える。
────────────────────────────────────────────
１）文部科学省「大学の国際化によるソーシャルインパクト創出支援事業」公募説明会資料 2024年 6月 13日
https://www.mext.go.jp/content/20240702-mxt_kotokoku01-000036544_001.pdf
２）株式会社ディスコ キャリタスリサーチ「外国人留学生／高度外国人材の採用に関する調査」（2023年 12月
調査）https://www.career-tasu.co.jp/wp/wp-content/uploads/2024/01/202312_kigyou-global-report.pdf
教授研究会報告要旨 2
― ２１７ ―
変化の萌芽としての異文化
それでは大学は、企業の求める形での「国際化」に転換し、ギャップを埋めるべきなのか。筆者は必
ずしもそうではないと考える。社会における異者や不協和は、社会変化の萌芽である。異なるものを短
絡的に排除し、無理やり同化を強いる社会は、成長・発展する力を喪失する。大学の国際化、ひいては
日本社会の国際化が目指すものは何なのか、その目的のために、どのように連携していくのか。データ
を元に現状認識を共有し、議論を通して課題を明確にし、問題点を明らかにして、ひとつひとつ取り組
んでゆくことが、知の領域としての役割を果たし、ひいては日本社会全体の国際化の牽引役を担うこと
につながるのではないだろうか。
関西学院大学国際学研究 Vol.14 No.1
― ２１８ ―


異文化としての大学 (教授研究会報告要旨2 : 2024年10月23日(水))

大和三重教授 略歴・主要業績
－略 歴－
学 歴
1975年 3月 神戸女学院高等学部卒業
1979年 3月 神戸女学院大学文学部社会学科卒業（文学士）
1985年 5月 University of North Carolina, School of Social Work 修了（M.S.W.）
1987年 8月 University of North Carolina, Curriculum in Recreation Administration 修了（M.S.R.A.）
2013年 3月 大阪大学大学院国際公共政策研究科修了（博士）
職 歴
1979年 4月 住金物産（株）一般事務
1981年 2月 神戸ポートピア博覧会協会 協会職員
1981年10月 日本 IBM（株）定期雇用職員
1982年 4月 ISS（株）通訳
1984年 8月 University of North Carolina at Chapel Hill, Teaching Assistant
1987年 8月 東京都老人総合研究所非常勤研究員（1989年 5月～助手）
1992年 4月 関西学院大学社会学部非常勤講師
1996年 4月 神戸女子大学文学部社会福祉学科専任講師
2000年 4月 関西学院大学社会学部社会福祉学科助教授
2006年 4月 関西学院大学社会学部社会福祉学科准教授
2008年 4月 関西学院大学人間福祉学部社会福祉学科准教授
特集 退職記念
5
2010年 4月 関西学院大学人間福祉学部社会福祉学科教授
2021年 4月 ソウル大学日本研究所客員研究員
2021年 6月 関西学院大学韓国学研究センター研究員
学内職務
2014年 4月 関西学院大学人間福祉学部副学部長（教務担当）（2016年 3月まで）
2016年 4月 関西学院大学人間福祉学部長・人間福祉研究科委員長（2020年 3月まで）
2023年 4月 関西学院大学大学評議員
－学会及び社会における活動等－
所属学会
1985年 6月 The National Association of Social Workers 会員（2015年 3月まで）
1987年10月 日本社会福祉学会会員
1987年10月 日本老年社会科学会会員
1987年11月 日本ソーシャルワーク学会（旧社会福祉実践理論学会）会員
1997年 2月 日本介護福祉学会会員
1999年11月 日本 NPO 学会会員
2008年 4月 日本地域福祉学会会員
2020年 9月 日本社会関係学会会員（2024年 9月まで）
社会活動
2001年 8月 神戸市市民福祉調査委員会特別委員
2003年10月 宝塚市ケアプラン指導研修委員会委員長（2016年 3月まで）
2003年10月 西宮市情報公開・個人情報保護審査委員会委員（2010年 3月まで）
2005年 3月 「福祉あんしん機構・神戸」運営委員会委員長（2010年 3月まで）
2005年 9月 神戸市地域包括支援センター運営協議会委員（2015年より委員長）
2006年12月 神戸市シルバーカレッジ「福祉文化コース」学習編成部会委員（現健康ライフコース）
2007年10月 神戸市高齢者虐待防止連絡会副委員長（2013年より委員長）（2021年 9月まで）
2012年 1月 神戸市社会福祉協議会評議員
2012年 4月 （特非）CS 神戸地域密着型サービス外部評価審査委員会委員
2012年11月 宝塚市介護保険運営協議会委員（2015年 11月より委員長）
2013年 8月 （福）イエス団神戸高齢者総合ケアセンター真愛苦情解決第三者委員会委員長
2013年12月 （一社）社会福祉教育学校連盟 国際関係委員会委員（2015年 6月より副委員長）
（2017年 3月まで）
2013年12月 IASSW, Board member 理事（2017年 5月まで）
2014年 1月 兵庫県福祉人材センター運営委員会委員（2023年 12月より副委員長）
2014年 5月 （一社）社会福祉教育学校連盟理事（2017年 5月まで）
2014年 6月 認定社会福祉士認証・認定機構研修審査員
2014年11月 神戸市介護保険専門分科会委員（2015年度より部会長）
2016年 2月 兵庫県介護支援専門員協会顧問
2016年 8月 IASSW, Nominating committee member（2019年 6月まで）
2016年10月 兵庫県社会福祉協議会理事（2021年 6月まで）
『Human Welfare』第 17巻第 1号 2025
6
2017年 4月 （一社）日本ソーシャルワーク教育学校連盟 国際関係委員（2019年 5月まで）
2017年10月 日本学術会議連携会員
2018年12月 大阪市社会福祉審議会高齢者福祉専門分科会臨時委員
2019年 5月 （一社）日本ソーシャルワーク教育学校連盟監事
2021年 6月 （公財）神戸新聞厚生事業団評議員
2021年 7月 神戸市市民福祉顕彰選考専門分科会会長
2023年 3月 （福）弘陵会 特別養護老人ホーム六甲の館評議員
2023年 7月 （公財）ニッセイ聖隷健康福祉財団評議員
2024年 7月 神戸市高齢者虐待対応ワーキンググループ座長
－主要業績－
著 書
1．『高齢者のソーシャルワーク実践－家族の問題と QOL に基づく技法の展開－』（共著）川島書店、
1995. 23.『老人福祉概論』（共著）学文社、1998. 4
2．『事例を通して学ぶスーパービジョン』（共著）相川書房、2000. 4
3．『NPO 起業・経営・ネットワーキング』（共著）中央法規、2000. 9
4．The Voluntary and Non-Profit Sector in Japan: The challenge of change（Co­authorship）, NY: Routledge,
2003. 6
5．『21世紀のアメリカを読み解く』（共著）関西学院大学出版会、2004. 10
6．『社会福祉と内発的発展』（共著）関西学院大学出版会、2008. 4
7．『社会福祉学への展望』（共著）相川書房、2012. 10
8．『介護人材の定着促進に向けて－職務満足度の影響を探る－』（単著）関西学院大学出版会、2014. 3
9．『高齢者福祉』（共編著）ミネルヴァ書房、2020. 12
10．『新版ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ【専門編】』（共編著）みらい、2021. 7
11．Social Work during COVID-19: Glocal Perspectives and Implications for the Future of Social Work（Co­
authorship）, Routledge: New York, 2023
12．『 ’’：	
   』（共著）ソウル大学出版文化院、近刊
論 文
1．「施設における痴呆性老人のグループ活動」（単著）『季刊 老人福祉』No.86, pp.44­57, 1990. 3
2．「日本の高齢者の自尊感情とその要因分析」（共著）『老年社会科学』Vol.12, pp.147­167, 1990. 10
3．「実習前教育の過程－社会福祉援助技術演習における小グループの活用－」（単著）『社会福祉学研究』
神戸女子大学社会福祉学会創刊号 pp.67­84, 1997. 6
4．「地域に根差した VNPO の発展の可能性に関する一考察－「福祉ネットワーク西須磨だんらん」の設
立 6か月後の調査結果から－」（単著）『社会福祉学研究』神戸女子大学社会福祉学会 vol.3, pp.95­
123, 1999. 6
5．「介護保険下で働くケマネジャーのエンパワメント－フォーカスグループによる試み－」（単著）『関
西学院大学 社会学部紀要』第 94号，pp.75­88, 2003. 3
6．「社会福祉実習におけるスーパービジョンの研究－スーパービジョンに対する学生の満足度に影響を
与える要因について」（単著）『関西学院大学 社会学部紀要』第 95号，pp.71­78, 2003. 10
7．「介護保険制度 3年後の課題－家族介護者のエンパワメントの必要性－」（単著）『関西学院大学 社
会学部紀要』第 96号，pp.179­191, 2004. 3
7
8．「中国における高齢者介護のゆくえ－蘇州市の事例から－」（単著）『関西学院大学 社会学部紀要』
第 97号，pp.57-70, 2004. 10
9．「東アジア（日本・中国・韓国）における高齢者ケアに関する調査研究－高齢者施設のケアの質に関
する比較研究－」（共著）『関西学院大学 社会学部紀要』第 105号，pp.45-59, 2008. 3
10．「介護労働者の職務満足度が就業継続意向に与える影響」（単著）『介護福祉学』Vol.17, No.1, pp.16-
23, 2010. 4
11．Role of NPOs to Promote“Aging in Place”：Enhancing the Establishment of an Informal Support System
in the Neighborhood, KWANSEI GAKUIN UNIVERSITY SOCIAL SCIENCES REVIEW, Vol.15, pp.1-12,
2011. 2
12．Balancing Long-term Care in Japan（Co-authorship）, Journal of Gerontological Social Work vol.55: 7,
pp.659-672, 2012. 10
13．「日本の福祉行政施策からみた高齢者支援－介護保険制度と人材不足の課題－」（単著）『大阪体育学
研究』第 51巻，pp47-53, 2013. 2
14．「ケアマネジャーの定着促進要因に関する実証分析－「介護労働者の就業実態と就業意識調査 2008」
を用いて－」（共著）『老年社会科学』第 35巻第 3号，pp.311-320, 2013. 10
15．「介護老人福祉施設における介護職員の離職要因」（共著）『人間福祉学研究』第 6巻第 1号，pp.33-
45, 2013. 11
16．「介護は現代社会にとって最も重要な課題である」（単著）『老年社会科学』第 37巻第 1号，pp.42-47,
2015. 4
17．「高齢者差別と人権侵害－エイジズムから高齢者虐待まで－」（単著）『兵庫県人権啓発協会 研究紀
要』第十八輯，pp.25-48, 2016. 12
18．「地域包括支援センターにおけるチームアプローチの実態と課題」（単著）Human Welfare 第 10巻第
1号，pp.67-77, 2018. 3
19．「グローバル化時代の日本におけるソーシャルワーク教育－グローカル・アプローチの勧め－」（単
著）Human Welfare 第 11巻第 1号，pp.39-53, 2019. 3
20．「日本の介護人材不足と外国人介護労働者の受入れをめぐる課題－神戸市の外国人介護人材実態調査
の結果から－」（単著）Human Welfare 第 12巻第 1号，57-69, 2020. 3
21．「コロナ禍に耐える地域在住高齢者：レジリエンスに着目した支援の可能性（特集論文）」（単著）『人
間福祉学研究』第 14巻第 1号，pp.41-55, 2021. 12
22．Comparing the Mental Wellbeing and Quality of Working Life among Nurses and Social Care Workers in
the UK and Japan.（Co-authorship）Psych Vol.4, No.4, pp.843-855, 2022. 11
23．「2022年度学界回顧と展望－高齢者福祉部門－」（単著）『社会福祉学』64巻 3号，pp.158-169, 2023.
11
『Human Welfare』第 17巻第 1号 2025
8


大和三重 教授略歴・主要業績

大和, 三重

00213900

Ohwa, Mie

[最終講義]数々の出逢いに感謝して

Ando, Sachi

60820347

Nishikawa, Hanna

安藤, 幸

西川, ハンナ

[資料・報告]Study Tour Goes Online : Developing Community-Based Social Work Competence during COVID-19

前田, 紗貴

Maeda, Saki

1．目的と意義：本稿の目的は、種を採る行為と
植物や人に対するいのち観との関連性から種採り
を行うことの意義を明らかにすることである。在
来野菜の存続への一助とし、種採りによるいのち
観教育を提言する。
2．問題の背景：高度経済成長に伴う都市化、人
口増加による生鮮野菜の大量生産・大量流通を可
能にした F1品種の登場によって、農家は種採り
の技術を消失し在来野菜は急速に衰退していっ
た。現在の日本の野菜の種の自給率はわずか 10
％で海外の種子に依存した食料システムであるた
め在来種の保存と管理が重要である。政府による
フォーマルな保存と農民によるインフォーマルな
保存が循環するシステムが必要である。
3．定義：“いのち観”は、情意的側面をもつ生命
概念と知識側面を持つ生物概念と定義した。“自
家採種”は、ある特性を持った作物の一群を毎年
採種しており、その形質を 3年以上維持できてい
る品種と定義した。“在来品種”は、他の品種と
明確に区別できる形質を持ち、自家採種によって
人の世代を超えて土地に順化していった品種と定
義した。“F1種”は、異なる遺伝的性質をもった
固定種の両親をかけあわせてできた第一世代と定
義した。
4．理論レビュー：種採り農家と作物の関係性を
理解するためにアニミズムと生気論をレビューし
た。タイラーの「アニミズム」では植物は人間と
同じように魂を保持しており、未来生を有してい
ることが明らかになった。アリストテレスの「生
気論」では、魂には五段階あり、高次の魂を持つ
人間は低次の魂を持つ動植物を利用できるとし、
魂は同等であるとするアニミズムと異なることが
明らかになった。
5．実証研究レビュー：生命観を育む要因を明ら
かにするため 4つの文献をレビューし以下の 5つ
が明らかになった。①自然体験は生命観育成に効
果があり、植物に関しては植物の生活と枯死の体
験が重要である。②価値・命ある対象を擬人化
し、生気の認識につながることでアニミズムを発
露させている。③大人は心的要素を含む人間との
類似性と成長し動くものに生物概念と異なる広範
な生命概念を持っている。④栽培体験による観察
と獲得した生物学的な知識をもとに生命を理解す
る。⑤対象との関わりが愛着を形成させ、アニミ
ズム反応を引き起こしている。
6．実証研究：種採りが育むいのち観について、
自家採種を行なっている農家 9名に半構造化イン
タビューを行った。種採りといのち観の下位概念
として①野菜との関係性に（1）子ども・孫（2）
友達・パートナー（3）畏怖・神様（4）感謝（5）
馴染む、②野菜のいのちに（1）正常な循環（2）
人の思いの現れ、③人間のいのちに（1）死後の
生（2）終わり（3）自然の摂理（4）種の記憶、
③種採りの意味に（1）継承の使命感（2）生きが
い（3）成功の鍵（4）探究心・生き方が現れた
7．考察と提言：種採りは野菜に愛着を形成し親
和性を育む。正常な循環をしている時、種を根拠
に生命の連続性を認識している。人のいのちは魂
として存続、自然の摂理として受容、種の記憶と
して存続と認識していた。いのちを実感しにくい
社会に生きる子どもが死を含めたいのち観を育む
ことを目的に種採りを行う栽培体験を提言した。
『種採りが育むいのち観』
～種を採る農家の語りから～
前 田 紗 貴
149


『種採りが育むいのち観』 : 種を採る農家の語りから

範, 麗娟

Fan, Lijuan

（2．特集（特集記事／共同研究班報告書））
2-1．太極拳の越境的発展と地域文化の再構築
──日本の「太極拳の盛んな町」としての熊取町を事例として──
範 麗娟
1．本稿における問題意識と目的
太極拳は中国発祥の伝統武術であり、健康増進や精神鍛錬の手段として、中国のみならず世
界中で広く愛好されている。
日本における中国武術の普及は、19世紀末から始まったが、1972年の日中国交正常化を契
機に加速した（劉 2023: 228）。日本において、特に太極拳の愛好者が圧倒的に多いため、太
極拳をはじめとする各種の中国武術や中国拳法は「武術太極拳」という名称で総称され、広く
普及が進められてきた。1969年に設立された日本太極拳協会が持っている会員数は 1972年の
日中国交正常化以前には約 1,000名ほどに過ぎなかった。しかし、2022年時点では、日本にお
ける中国武術の愛好者数は約 150万人に増加している。特に、この数は日本剣道の愛好者数
（約 160万人）に匹敵する規模だと言われている。そして、1970年代以降、日本での中国武術
に関する報道の大半は健康運動としての太極拳の技法や効果に焦点を当てていた（劉 2023:
228）。
このような普及の背景には、太極拳は単なる武術としてだけでなく、健康促進やリラクゼー
ション効果が期待され活動として受容されてきたことがわかった。
本稿では、日本における太極拳の越境的発展を探求するために、その一例として大阪府熊取
町での受容と展開を事例として取り上げる。特に、太極拳は熊取町における地域文化にどのよ
うな影響を与え、そこでの地域文化が再構築される過程においてどのような役割を果たしてい
るのかを考察する。
2．熊取町における太極拳文化の形成と地域文化の再構築
筆者が熊取町を知るきっかけとなったのは、日本で太極拳を指導している中国人女性、陳静
氏の活動である。彼女は 1997年の世界武術選手権大会で棍術種目の金メダルを獲得した後、
熊取町に移住し、「くまとりスポーツ大使」を担当している。陳静氏によると、熊取町では毎
年 11月に「くまとり太極拳フェスティバル」が開催されるという。筆者は 2023年 11月と
2024年 11月に熊取町を訪れ、このフェスティバルに対して参与観察を行った。
熊取町は大阪都心部から南へ約 30キロメートルの位置にあり、関西国際空港がある泉佐野
市の東隣に位置している。熊取町は、東西の幅が約 4.8キロメートル、南北の長さが約 7.8キ
37
KG 社会学批評 第 14号 ［March 2025］
ロメートルで、総面積が 17.24平方キロメート
ルに及び、大阪府全体の約 0.9％に相当する。
熊取町の地図形状は木の葉に似ており、町内に
は約 4万 3千人の住民が住んでいる。
熊取町の公式ホームページの「スポーツ」欄
には、「太極拳の盛んなまち」との記述が見ら
れる。熊取町が「太極拳の盛んなまち」となっ
たきっかけは、平成 12年（2000年）に、町内
在住の世界武術選手権大会金メダリストである
陳静氏や渡邉俊哉氏は、町立総合体育館「ひま
わりドーム」で太極拳の指導を始めたことに端
を発する。当初、彼らの指導は公民館で行われる太極拳講座としてスタートしたに過ぎなかっ
た。しかし、その後、地元に住む熱心な指導者や地元住民の努力により、太極拳は地元の長生
会や婦人会などの地域活動にも取り入れられ、熊取町全体で草の根的な広がりを見せるように
なった。
しかし、熊取町におけるこのような太極拳の受容と展開は、単なる武術の普及にとどまら
ず、地域文化の再構築にも寄与している。その一例を挙げるのは、「くまとり太極拳フェステ
ィバル」の開催である。このイベントの当初は、陳静氏や渡邉俊哉氏をはじめとする指導者た
ちによって主催し、太極拳教室の練習者が成果を発表する場として始まった。しかし現在で
は、熊取町を代表する定番イベントとして定着し、町内外から広く注目を集めるまでに発展し
ている。
筆者の参与観察により、このフェスティバル（図 2と図 3参照）の大きな特徴は次のようで
ある。
───────────────
１）熊取町の概要 https://www.town.kumatori.lg.jp/gyosei_joho/gaiyo/profile/3941.html（情報取得日：2024年
12月 20日）
図 1 熊取町の場所1）
38
まず、フェスティバルのプログラムには、多様な種目が含まれている。「くまとり太極拳フ
ェスティバル」という名義のように、太極拳が主要な参加種目として位置づけられているが、
実際のプログラムには太極拳に加えて、カンフー、扇、剣、柔力球など、多種多様な種目が取
り入れられている（図 3参照）。これにより、このフェスティバルは参加者にとって、自身の
成果を発表する場であるだけでなく、太極拳や武術に触れたことのない人々にとって新たな興
味や関心を引き起こす機会にもなっている。
次に、参加者層も非常に幅広い点が、このフェスティバルの大きな特徴である。このフェス
ティバルの参加者は地元出身者や地元在住者に限定されているが、年齢層としては幅広い。地
元の高齢者だけでなく、地元の大学生（例えば、関西医療大学の学生、図 3参照）、さらには
地元の幼稚園児まで、多世代が一堂に会し、それぞれの年齢や体力に応じた形で参加してい
る。このような幅広い世代が参加することで、地域全体に一体感が生まれ、世代間交流を促進
する場としても機能している。
そして、フェスティバルに参加する各サークルは、単なる成果発表にとどまらず、服装や音
楽、演出のチーム形などにも工夫を凝らし、観客を楽しませることに注力している。その結
果、フェスティバルは「観る楽しさ」を提供するイベントとしての魅力も備えるようになっ
た。これらの工夫を通じて、熊取町内で活動している 30以上のサークルのメンバーにとって、
多くの観客に演武を見てもらえる喜びがモチベーションとなり、他のサークルからの刺激を受
けつつ技術向上を目指す好循環が生まれている。
図 2 第 25回「くまとり太極拳フェスティバル」
（筆者撮影 2024年 11月）
図 3 第 25回プログラム
（筆者撮影 2024年 11月）
範：太極拳の越境的発展と地域文化の再構築 39
KG 社会学批評 第 14号 ［March 2025］
加えて、このフェスティバルは町外からの観客をも惹きつけており、熊取町の魅力を広く発
信する契機になっている。これにより、地域のブランド力が高まり、町の経済的および文化的
な活性化にもつながっている。
熊取町では、幅広い年齢層の住民が多種多様な中国武術の種目に魅了され、それらを趣味や
健康づくり、生きがいとして楽しんでいる。また、この取り組みによって、太極拳は地域住民
にとって親しみやすい活動として定着するとともに、創造性を発揮する場としての役割も果た
している。このように、熊取町は日本有数の「太極拳の盛んなまち」となっている。
3．考察と結論
熊取町における太極拳文化の受容と展開は、地域文化の再構築に寄与するとともに、次の 4
点において顕著な効果をもたらしている。
まず、地域全体の健康づくりと生きがいの創出に役立つことである。太極拳は、その緩やか
な動きと調和の取れた呼吸法により、身体機能の維持や心身のリラックスに効果があるとされ
ている（笹本・阿部 2007）。この特性から、太極拳は町民の日常生活の一部として浸透して
いる。特に高齢者にとっては、体力の向上やバランス感覚の改善など、健康維持の手段となっ
ていることだけでなく、練習を通じてコミュニティ活動に参加する機会も提供している。さら
に、高齢者は太極拳のサークル活動の参加により、孤立感を軽減し、生きがいを見つける手助
けにもなっている。こうした取り組みは、地域全体の健康促進と社会的なつながりの強化に貢
献している。
次に、地域アイデンティティの形成に役立つことである。太極拳が熊取町における地域文化
の特徴の一つとして認識されるようになったことは、地域住民の誇りや共同体意識の醸成に大
きく寄与している。熊取町の公式ホームページや観光案内では、「太極拳の盛んなまち」とし
て町の魅力を発信しているように、地域のブランド向上に直接的に結びついている。町内外の
図 4 フェスティバルの様子
（筆者撮影 2024年 11月）
図 5 フェスティバルの様子
（筆者撮影 2024年 11月）
40
人々からも「太極拳といえば熊取町」という認知が広まりつつあり、文化的アイデンティティ
の形成とともに、地域の一体感を高める要素として機能している。太極拳を取り入れた地域活
動やイベントが増加する中で、太極拳は単なるスポーツや趣味にとどまらず、町の象徴的な存
在ともなっている。
さらに、地域振興に役立つことである。毎年 11月に開催される「くまとり太極拳フェステ
ィバル」は、町外からの観客や太極拳愛好者を呼び込むことで、地域振興の面で効果を発揮し
ていると考える。イベントでは模範演武や参加型プログラムが実施され、太極拳が「観るス
ポーツ」としての新たな魅力も発信している。
加えて、太極拳を通じた地域社会におけるつながりも見逃せない。太極拳は、老若男女を問
わず参加できるスポーツとして、幅広い年齢層の住民が活動を共有することで、世代間の交流
を促進している。熊取町における太極拳教室やサークル活動は、地域住民同士の協力や相互理
解を深める場として機能しており、地域社会全体の結束力を高める役割を果たしている。特
に、高齢者と若年層が同じ場で活動することで、地域コミュニティ内のつながりが強化され、
社会的孤立の防止や地域活性化にも貢献している。
以上のように、熊取町における太極拳の越境的発展は、地域全体の健康づくりと生きがいの
創出にとどまらず、地域アイデンティティの形成、地域振興への貢献、そして地域社会の結束
力向上といった多岐にわたる分野で大きな効果を果たしている。この事例を通じて、太極拳の
越境的発展が国際的な文脈の中でどのように変容していくのか、どのように活用されているの
かについて、より深く理解する契機となるだろう。
【参考文献】
劉暢，2023，『中国武術の競技化：日本での普及と武術性への影響』，早稲田大学出版部．
笹本重子，阿部絢子，2007，「健康運動としての太極拳の評価：主観的気分・ストレス・免疫機能からの
アプローチ」，Research Journal of JAPEW, 24: 1-10.
太極拳の盛んなまち／熊取町，https://www.town.kumatori.lg.jp/bunka_sports/sports/5777.html（情報取得日：
2024年 12月 20日）
範：太極拳の越境的発展と地域文化の再構築 41
KG 社会学批評 第 14号 ［March 2025］


[特集 (特集記事／共同研究班報告書)] 太極拳の越境的発展と地域文化の再構築 : 日本の「太極拳の盛んな町」としての熊取町を事例として

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