Portal de Periódicos da Faculdade de Letras - UFMG
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Diseño de corpus específicos para el estudio histórico gramatical: el caso de las construcciones con clítico femenino / The creation of specific corpora for the historical study of grammar: the case of constructions with the feminine clitic
No full textResumen: Este artículo busca analizar las ventajas de una aproximación a los datos lingüísticos históricos a partir de la confección de corpus específicamente diseñados. Para ello, en primer lugar, se presentan las principales limitaciones de los corpus generales de referencia, particularmente del corde (rae) y Corpus del Español (byu), no solamente en cuanto al acceso de sus motores de búsqueda, sino también a la disponibilidad de los textos que los componen. En segundo lugar, se hace uso de un caso en específico, el del origen y desarrollo de las construcciones con clítico femenino, para ilustrar la propuesta. A continuación, se contrasta esta propuesta de abordaje de datos con otras investigaciones que utilizan corpus generales. Se evidencia, así, que este modo de acceso a las emisiones lingüísticas históricas favorece el estudio de procesos gramaticales novedosos de interfaz que se circunscriben a ámbitos informales, populares, orales y diatópicamente marginales.Palabras clave: locuciones idiomáticas; clítico femenino; corpus generales; corpus históricos; español rioplatense.Abstract: The aim of this article is to analyze the advantages of an approach to historical linguistic data based on the creation of specifically designed corpora. For this, the main limitations of general reference corpora are presented in the first place; particularly of CORDE (RAE) and Corpus del Español (BYU). The limitations are not only presented with regard to the access on their search engines, but also to the availability of texts that are part of said corpora. Secondly, a particular case is utilized, which shows the origin and development of the constructions with the feminine clitic, so as to exemplify the proposal. Next, the mentioned proposal on the approach of data is contrasted to other research that use general corpora. Thus, it is demonstrated that this way of accessing historical linguistic utterances benefits the study of novel grammatical interface processes that deal exclusively with informal, popular, oral, and dialectically peripheral fields.Keywords: idioms; feminine clitic; general corpora; historical corpora; Río de la Plata Spanish
40 anos de Metaphors we live by: considerações sobre a teoria das metáforas conceituais de Lakoff e Johnson / 40 years of Metaphors we live by: remarks on Lakoff and Johnson’s theory of conceptual metaphors
No full textResumo: No ensaio “Cognitive linguistics and autonomous linguistics”, publicado em 2007 no Oxford handbook of cognitive linguistics, John R. Taylor sugere o diálogo e mesmo a integração da linguística cognitiva com outras vertentes de estudos da linguagem. Seguindo essa linha argumentativa, reanalisa-se neste artigo a teoria das metáforas conceituais de George Lakoff e Mark Johnson. O objetivo é explicitar os excessos empíricos e retóricos cometidos por esses autores desde a publicação do livro Metaphors we live by, há 40 anos, como consequência em grande medida de seu ataque à gramática gerativa de Noam Chomsky. Com isso, espera-se facilitar a aproximação entre o gerativismo e o cognitivismo, já iniciada por pesquisadores como o próprio Taylor, Ray Jackendoff, Peter Culicover, Alan Prince e Paul Smolensky.Palavras-chave: Linguística cognitiva; metáforas conceituais. George Lakoff; Mark Johnson; Metaphors we live by.Abstract: In his essay Cognitive Linguistics and Autonomous Linguistics, published in the 2007 Oxford Handbook of Cognitive Linguistics, John R. Taylor suggests dialogue and even integration between cognitive linguistics and other approaches in language studies. Following Taylor’s line of argument this article reviews George Lakoff and Mark Johnson’s theory of conceptual metaphor. This study intends to address both authors’ empirical and rhetorical excesses since publishing Metaphors we live by forty years ago as an outcome of their rejection of Noam Chomsky’s generative grammar. Thus, it is expected to further converge generativism and cognitivism, as already initiated by researchers such as Taylor, Ray Jackendoff, Peter Culicover, Alan Prince, and Paul Smolensky.Keywords: Cognitive linguistics; conceptual metaphors. George Lakoff; Mark Johnson; Metaphors we live by
Analysing the behaviour of academic collocations in a corpus of research-papers: a data-driven study / Analisando o comportamento de colocações acadêmicas em um corpus de artigos científicos: um estudo dirigido por dados
No full textAbstract: Authors from different countries have published their papers in English, aiming to promote their research results widely and to become internationally known by their peers. It is also true that, although they are aware of the English terminology used in their respective field, some authors still struggle with some features of academic writing such as collocations. Thus, this paper presents a discussion on the underuse and overuse traces of academic collocations by Brazilian authors who had their articles published in English on an open electronic library of scientific journals. In order to analyse the collocations used by these researchers, we compiled a 906,035-word corpus from eight different academic areas. The collocations observed were statistically compared to those from an academic corpus of English writings which contains texts produced by English-speaking authors. Results showed that there are more collocations underused than overused by the authors. The analysis proved that the collocation repertoire of researchers could be broadened by being pointed out during academic writing workshops.Keywords: academic collocations; research paper writing; corpus linguistics.Resumo: Autores de vários países têm publicado seus artigos científicos em inglês com o intuito de promover amplamente os resultados de suas pesquisas dentre a comunidade científica internacional. É verdade que, embora estejam cientes da terminologia utilizada no respectivo campo de pesquisa, alguns autores ainda apresentam dificuldade em lidar com certas características da escrita acadêmica, como o uso das colocações. Este artigo apresenta uma discussão sobre traços de sobreuso e subuso de colocações acadêmicas utilizadas por autores brasileiros que têm seus artigos publicados em inglês numa plataforma eletrônica aberta de artigos científicos. Para analisar as colocações utilizadas por estes pesquisadores, compilamos um corpus de 906.000 palavras a partir de oito áreas científicas. As colocações analisadas foram comparadas estatisticamente com as colocações de um corpus acadêmico de inglês que contém textos escritos por autores anglófonos. Os resultados mostraram que há mais traços de subuso que sobreuso de colocações acadêmicas utilizadas pelos pesquisadores e este repertório poderia ser ampliado se fossem destacadas durante cursos de escrita acadêmica em língua inglesa.Palavras-chave: colocações acadêmicas; escrita de artigos científicos; linguística de corpus
Propriedades linguísticas da redação do Enem: uma análise computacional / Linguistic properties of Enem essays: a computational analysis
No full textResumo: Este texto descreve algumas propriedades linguísticas recorrentes em textos nota 1000 do Enem. Parte-se do princípio de que o gênero redação do Enem tem características próprias, como a exposição aliada à argumentação, e que elementos como repertório e amplo uso de conectivos e modalizadores podem contribuir para a caracterização do texto. Nesta pesquisa, levando em conta o rigoroso processo de avaliação pelo qual passam, consideram-se as redações nota 1000 como exemplares prototípicos do gênero, ou seja, cumprem todos os requisitos exigidos pela banca. O corpus é constituído de 95 redações que alcançaram a nota máxima nos anos de 2014, 2018 e 2019, analisadas por meio do software Tropes, uma ferramenta computacional de análise lexical que verifica as recorrências de categorias e repertório. Os resultados mostraram que tais redações apresentam uma estrutura muito próxima àquela que se verifica na literatura sobre o tema, em especial o predomínio da estrutura impessoal (terceira pessoa), a amplitude do repertório (universo de referência), a variedade e alta frequência de conectivos e modalizadores, além da recorrência de verbos estativos, como ser. Com isso, conclui-se tanto que a ferramenta contribui para a descrição do gênero em questão quanto que os resultados fomentam um debate em torno da padronização da estrutura do texto do Enem.Palavras-chave: gênero textual; ferramenta computacional; redação do Enem; propriedades linguísticas.Abstract: This paper aims to describe some linguistic properties found in Enem essays graded to 1000 points, the maximal score. It considers that this genre has its own characteristics, such as the relation between exposition and argumentative types, a wide repertoire, as well as a large use of connectives and modal elements, all of them contribute to characterize this genre. In this research, by considering the strict evaluation process, it has been considered that these essays graded to 1000 points prototypically represent the genre, once that they meet the criteria required by the evaluation panel. The corpus consists of 95 essays that got 1000 points in 2014, 2018 and 2019 exams. It has been analyzed by means of Tropes, a computational tool that verifies the frequency of lexical items group them in categories and repertoire. The results show that such essays follow what the literature proposed by the genre, especially, the impersonality (third person only), the vast repertoire extension (universe of reference), the range of connectives and modal elements, besides the recurrence of stative verbs, such as ser (‘to be’). Consequently, one concludes that both the tool contributes to the genre description, and the results put forward the debate around the standardization of the Enem essay structure.Keywords: textual genre; computational tool; Enem essay; linguistic properties
“Tô notando, sô!” A partícula vocativa sô e a interface sintático-pragmática / “Tô notando, sô!” The vocative particle sô and the syntactic -pragmatic interface
No full textResumo: Moreira (2005, 2008) e Moreira e Alkmim (2013) observam que a forma senhor e suas variantes de gênero e número são frequentemente utilizadas como vocativo em construções extraídas de peças teatrais escritas por autores mineiros nos séculos XIX e XX. Considerando os trabalhos citados, a nossa hipótese é a de que a incidência do uso da forma senhor como vocativo em posição final resultou em um processo de gramaticalização, que originou as formas reduzidas desse item: sinhô, seu, siô, sôr e sô. Neste artigo, a partir de dados de intuição e da avaliação de falantes nativos, objetiva-se descrever e analisar as construções em que o item sô se realiza. Seguimos Hill (2007, 2014) que situa o vocativo na estrutura sintática, considerando a função pragmática que este item desempenha. Como resultado, tem-se as configurações arbóreas correspondentes às construções em que o item sô se realiza e considerações sobre o vocativo na estrutura sintática do dialeto mineiro.Palavras-chave: senhor; sô; vocativo; estrutura sintática; função pragmática.Abstract: Moreira (2005, 2008) and Moreira and Alkmim (2013) observe that the form senhor and number and gender and number variants are frequently used as a vocative in constructions taken from plays written by authors from Minas Gerais in the 19th and 20th centuries. Considering the works cited above, our hypothesis is that the incidence of the use of the form senhor as a vocative in final position resulted in a process of grammaticalization that originated the reduced forms of this item: sinhô, seu, siô, sôr e sô. In this article, based on intuition and evaluation data from native speakers, we aim to describe and analyze the constructions in which the item sô is realized. We follow Hill (2007, 2014), who places the vocative in the syntactic structure, considering the pragmatic function that this item performs. As a result, we present tree configurations corresponding to the constructions in which the item sô is realized, as well as considerations about the vocative in the syntactic structure of the dialect of Minas Gerais.Keywords: senhor; sô; vocative; syntactic structure; pragmatic function
Vivendo à margem da lei: histórias de brasileiros em situação irregular no contexto europeu / Living on the fringes of the law: stories of Brazilians in an irregular situation in the European context
No full textResumo: O presente artigo examina e compara, à luz da Análise do Discurso Francesa (ADF), quatro narrativas de vida – coletadas por meio de entrevistas – de migrantes brasileiros que vivem em situação irregular na França ou na Inglaterra. O principal objetivo é apreender as representações discursivas de si, dos outros, do mundo que tais sujeitos constroem nas ditas narrativas e, ao mesmo tempo, verificar se e como a situação de irregularidade afeta seu cotidiano no novo país. Para analisar e cotejar essas quatro histórias, foram utilizadas categorias que integram a Semântica Global de Maingueneau (2005): temas, vocabulário, dêixis enunciativa e modo de enunciação. Se os resultados obtidos revelam diferenças na forma de contar e avaliar a experiência migratória, eles permitem também apreender aspectos comuns, tais como a motivação prioritariamente econômica para a migração, as dificuldades (culturais, linguísticas etc.) enfrentadas, sobretudo por ocasião da chegada ao país de destino, e as condições precárias de trabalho a que os migrantes brasileiros se submetem por estarem em situação irregular. Embora dois dos sujeitos entrevistados tenham preferido silenciar sobre essa questão, suas opiniões podem ser recuperadas nas entrelinhas do discurso.Palavras-chave: migração; brasileiros; Europa; situação irregular; narrativas de vida.Abstract: This paper examines and compares, in the light of French Discourse Analysis, four life stories – collected through interviews – that were produced by Brazilian migrants that live illegally in France or in England. The main objective is to find out the discursive representations (of themselves, of the others, of the world) constructed by such individuals in their narratives and, at the same time, verify if and how their irregular situation interferes with their routine in the new country. In order to analyze and compare the four stories, some categories that integrate Maingueneau’s Global Semantics (2005) were used: themes, vocabulary, enunciative deixis and enunciation mode. If the results reveal differences in the way of telling and evaluating the migratory experience, they also allow us to apprehend similarities, such as the primarily economic motivation to migrate, the difficulties (cultural, linguistic etc.) faced especially when arriving in the destination country and the precarious working conditions to which Brazilian migrants are submitted due to being in an irregular situation. Even though two of the interviewed subjetcts have preferred to be silent on this issue, their opinions can be implicitly identified.Keywords: migration; Brazilians; Europe; irregular situation; life stories
(Con)figurações femininas nos desvãos da ordem patriarcal: uma leitura feminista de A vida sonhada das boas esposas, de Possidónio Cachapa / (Con)figurations in the Patriarchal Breaks: A Feminist Reading of A vida sonhada das boas esposas, by Possidónio Cachapa
No full textResumo: Fundamentando a investigação no feminismo decolonial (LUGONES, 2020; VÈRGES, 2019), o propósito deste trabalho é empreender uma discussão acerca do modo como se apresentam personagens femininas e as relações de gênero no século XXI no romance português contemporâneo A vida sonhada das boas esposas (2019), de Possidónio Cachapa. As personagens femininas constituem o fio condutor de uma narrativa situada em um Portugal cosmopolita contemporâneo que, embora interligado pelas tecnologias das redes sociais, mantém resquícios de ditames que remetem aos ideais de família nuclear propagados pelo Estado Novo (1933-1974). Assim, discurso e poder patriarcal perpassam e são determinantes das relações sociais da narrativa, sobretudo as que envolvem a protagonista Madalena que, apenas após a morte do marido, percebe-se como sujeito e passa a experimentar a vida desse novo lugar, a partir do qual estabelece relacionamentos próprios e não mais circunscritos ao seu papel social de esposa. Considera-se o feminismo como pressuposto filosófico do romance uma vez que a narrativa aponta, por meio das figurações femininas, para modelos existenciais múltiplos. Trata-se, portanto, de uma inscrição de modelos existenciais diversos no lugar da tradicional identidade feminina única, fixa e presa aos papéis de gênero estabelecidos por uma ordem patriarcal que, não obstante, ainda apresenta vestígios de um pensamento colonial.Palavras-chave: feminino; figuração; feminismo; Possidónio Cachapa.Abstract: Supporting the investigation in Decolonial Feminism (LUGONES, 2020; VÈRGES, 2019), this work aims to lead a discussion about how female characters as well as gender relations in the 21st century are presented in the contemporary Portuguese novel A vida sonhada das boas esposas (2019), by Possidónio Cachapa. The female characters compose the thread of a narrative placed in a cosmopolitan and contemporary Portugal that, while connected by the social media technologies, shows traces of the Novo Estado (1933-1974) diktat ideals about nuclear families. Therefore, the patriarchal discourse and power are determining of the social relations in the narrative, mainly the ones involving the protagonist Madalena who, only after her husband’s death, realizes she is a subject and comes to experience life in this new place where she establishes her own relationships no longer based on her social wife role. Feminism is considered the philosophical foundation of the novel once it points to multiple existential models through female figuration. Consequently, it is an inscription of diverse existential models instead of the fixed gender roles established by a patriarchal order. Nevertheless, there are still vestiges of a colonial thought.Keywords: female; figuration; feminism; Possidónio Cachapa
“Não quero a glória que vem fria, quero agora”: a negação da posteridade em Hilda Hilst / “I Don’t Want the Cold Glory; I Want It Now”: The Denial of Posterity in Hilda Hilst
No full textResumo: O artigo discute a opinião de Hilda Hilst sobre leitor, obra e posteridade recorrendo às entrevistas concedidas pela autora ao longo de sua trajetória literária e reunidas por Diniz (2013), bem como à biografia escrita por Folgueira e Destri (2018). Tendo frequentemente se queixado de não possuir leitores, de sua obra ser inédita ao público, de ser mal distribuída por seus editores e acusada de hermética, Hilda Hilst não interrompeu sua produção que se estendeu desde a publicação do primeiro livro, em 1950, até apresentar sua despedida do sagrado ofício da escrita com o último de textos inéditos, em 1997. De posse das informações disponibilizadas tanto nas entrevistas quanto na biografia mencionadas, torna-se evidente o entendimento de que havia uma preocupação por parte da poeta paulista, ainda que se tenha negado sucessivamente a “descobrir” quem era o seu leitor, de que sua obra fosse conhecida, reconhecida, objeto de estudo e se mantivesse em cena mesmo após a sua morte, fatos para os quais a compra de parte de seus arquivos pelo Centro de Documentação Cultural Alexandre Eulálio, da UNICAMP, o projeto da editora Globo de publicar a obra completa e a organização do Instituto Hilda Hilst contribuíram significativamente, além de ter sido homenageada na Festa Literária Internacional de Paraty (FLIP), em 2018, reascendendo-se, mais uma vez, o interesse pela autora e sua obra. E disto se concluir que, mesmo fria, a glória póstuma se estende sobre sua obra, pois não foi necessário que meio século transcorresse, é no hoje da posteridade negada que os louros são colhidos em memória a essa estrangeira na própria terra.Palavras-chave: Hilda Hilst; Obra; Posteridade; Literatura Brasileira Contemporânea.Abstract: The paper presents Hilda Hilst’s opinion about the reader, her work and posterity through interviews she gave, collected by Diniz (2013), as well as her biography written by Folgueira and Destri (2018). Even Hilst often complained of her few readers, that her work was barely known by the public, not well distributed to sell by the publishers, and also called hermetic, she never stopped of writing for these reasons, since her first book, from 1950, until her last one, in the late 1990s. Considering all this information, it becomes clear the understanding that the paulista writer was really concerned, even though she denied several times, in discovering who was her reader, that her work was known, acknowledged, studied and could be there after her death, and the buying of her personal papers by the Centro de Documentação Cultural Alexandre Eulálio (UNICAMP), the Globo publisher’s project of reprinting her complete work, and the beginning of the activities of the Instituto Hilda Hilst immensely contributed, besides Hilda Hilst had been honored in the 16th Festa Literária Internacional de Paraty (FLIP), in 2018, risen again interesting by the writer and her work. From this, it is possible to conclude that even cold, the posthumous glory is spreading its wings above Hilda Hilst’s work, and won’t be necessary that half of a century goes by, it is right now that the denied posterity is resting on her laurels in honor to the memory of that stranger in her own country.Keywords: Hilda Hilst; Literary Work; Posterity; Contemporary Brazilian Literature
A suspensão do mundo pela linguagem: A primavera da pontuação, de Vítor Ramil
No full textEste artigo visa refletir sobre a natureza do grotesco em A primavera da pontuação, de Vítor Ramil. Para responder a esse objetivo adotamos preceitos teóricos de Victor Hugo, Mikhail Bakhtin, Wolfgang Kayser e Hugo Friedrich, alusivos às origens históricas, literárias e estéticas do gênero, cujas contradições alcançam o leitor pela comicidade, angústia ou estranhamento. Esses são aspectos presentes no romance analisado, que adota a unidade linguística com vistas à criação ficcional ao personificar letras, sinais de pontuação, símbolos gráficos e classes gramaticais, imersos em uma sociedade injusta e desigual. Essa estratégia narrativa é instituída pelo humor, a partir do nonsense, que, com os duplos sentidos, surge como artifício estético para se opor às repressões sociais. Definido pelo riso, uma das marcas definidoras do gênero, assentimos que o grotesco se plasma no relato ao suspender a realidade pela força da linguagem e alegorizar criticamente acontecimentos recentes da história política do Brasil
A prova de língua portuguesa em concursos para docentes: um contrassenso? / Portuguese Language Exam inTeachers Contest: A Nonsense?
No full textResumo: Este texto é um recorte da tese de doutorado e tem o objetivo de analisar o questionamento teórico sobre o conhecimento de língua portuguesa na construção de uma prova de Língua Portuguesa (LP) aplicada a candidatos no concurso para docente de sociologia do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), em 2015. O embasamento teórico é a Análise Dialógica do Discurso com Bakhtin (2003, 2010) e Orlandi (2001, 2007). Questiona-se o caráter descritivo da prova voltada para aspectos formais, em detrimento da discussão dos sentidos possíveis de uso da língua, como preconizam os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esta pesquisa segue metodologia qualitativa, de cunho documental, partindo da materialidade dos enunciados da prova de LP, com olhar para as práticas sociais. É importante ressaltar que em 2018, três anos depois, o IFSP aplicou prova a candidatos com a mesma formação, ressignificando a avaliação de modo a não valorizar aspectos gramaticais apenas.Palavras-chave: enunciado; dialogismo; sentidos.Abstract: This text is an excerpt from the doctoral thesis and it aims to analyse the theoretical questionnaire about the knowledge of Portuguese language in the construction of a Portuguese Language (PL) exam applied to candidates in the contest for professor of sociology at the Federal Institute of São Paulo (IFSP, in Portuguese), in 2015. The theoretical basis is the Dialogic Discourse Analysis with Bakhtin (2003, 2010) and Orlandi (2001, 2007). It is questioned the descriptive character of the test, which was focused on formal aspects, at the expense of the discussion of the possible meanings of language use, as recommended by the National Curriculum Parameters (PCN, in Portuguese) and the National Common Curricular Base (BNCC, in Portuguese). This research follows qualitative methodology, a documentary nature, starting from the materiality of the statements of the PL test, with focus on social practices. It is important to emphasize that in 2018, three years later the previously mentioned contest, the IFSP applied tests to candidates with the same background, reframing the evaluation so as not to consider only grammatical aspects.Keywords: enunciated; dialogism; meanings