Portal de Periódicos da Faculdade de Letras - UFMG
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Los estudiantes de ELE de la carrera de Turismo frente al uso del diccionario
No full textResumen: La Lexicografía Pedagógica en la rama de las Ciencias del Léxico, como es conocida en Brasil, tiene el objetivo de estudiar la implicación del diccionario en el aprendizaje de un determinado grupo de consultantes. Para la realización de este estudio cualitativo, hemos empleado diversas investigaciones que sustentan nuestra discusión, entre las cuales señalamos Rodríguez Barcia (2016), Maldonado (2012) y Porto Dapena, (2002). Asimismo, hemos utilizado una encuesta de 20 preguntas con 49 estudiantes de dos instituciones de la esfera federal. Los resultados obtenidos señalan que los aprendientes universitarios consideran el diccionario una excelente herramienta que acrecienta su aprendizaje, pero, no obstante, no conocen todo el potencial de dichas obras lexicográficas, o no suelen utilizar diccionarios en sus cursos y, cuando los usan, no lo hacen de forma adecuada.Palabras clave: Enseñanza de ELE; Diccionario; Utilización en clase; Turismo.Abstract: Pedagogical Lexicography in the field of Lexical Sciences, as it is known in Brazil, aims to study the implications of the dictionary in the learning of a certain group of consultants. For this qualitative study, we used several investigations that support our discussion, among which include Rodríguez Barcia (2016), Maldonado (2012) and Porto Dapena, (2002). In much the same manner, we used a survey of 20 questions with 49 students from two institutions in the federal sphere. The data indicated that university students consider the dictionary an excellent tool that enhances their learning, but even though, they do not know all potential of this lexicographic work, or do not usually use dictionaries in their courses and, when they use them, they do not do it properly.Keywords: SL Teaching; Dictionary; Classroom use; Tourism
Trajetórias de uma Professora de Língua Inglesa em Ensino Remoto Emergencial/ Trajectories of an English Language Teacher in Emergency Remote Teaching
No full textRESUMO: A pandemia do Covid-19 impactou diversos setores da sociedade, causando não apenas uma crise sanitária, mas também econômica, política e educacional, levando-nos a refletir sobre como tudo está interligado de alguma maneira. No presente artigo, buscou-se analisar, a partir da Teoria da Complexidade, a prática de uma professora lecionando língua inglesa (LI) em contexto de Ensino Remoto Emergencial (ERE). A metodologia utilizada é de abordagem qualitativa, a partir de um estudo de caso longitudinal com base nas narrativas escritas pela professora durante 7 meses de ERE. Os resultados mostram que as condições iniciais da professora foram favoráveis para sua prática no ERE. Não é possível generalizar as condiçõesdesse contexto específico, mas a partir desse estudo destacam-se práticas de ensino de LI e a importância da tecnologia na formação de professores.PALAVRAS-CHAVE: Ensino e aprendizagem de língua estrangeira; Teoria da Complexidade; Pandemia Covid-19; Ensino remoto emergencial; Narrativas de professores. ABSTRACT: The Covid-19 pandemic impacted several sectors of society, causing not only a health crisis, but also economic, political, and educational crisis, leading us to reflect on how everything is interconnected in some way. In this article, we aim to analyze, from the Complexity Theory, the practice of a teacher teaching the English language (EL) in a context of Emergency Remote Teaching (ERT). The methodology used is a qualitative approach, in which a longitudinal case study was carried out based on the narratives written by the teacher during 7 months of ERT. The results show that the teacher’s initial conditions were favorable for her practice in the ERT. It is not possible to generalize the conditions of this specific context, but based on this study, the teaching practices of EL and the importance of technology in teacher education stand out.KEYWORDS: Foreign language teaching and learning; Complexity Theory; Covid-19 Pandemic; Emergency Remote Teaching; Teachers’ narratives
A Geração Lula, de Alberto Pucheu: olhares para a poesia brasileira do século XXI / Alberto Pucheu’s Geração Lula: Glances Towards the 21st Century Brazilian Poetry
No full textResumo: Uma nova geração de poetas, geralmente vindos de classes mais baixas e que experienciaram o acesso ao ensino superior, graças às políticas públicas dos governos petistas, entre 2003 e 2016, tem sido chamada, por Alberto Pucheu, de Geração Lula. Neste artigo buscou-se analisar um pouco da produção de alguns poetas desse grupo e entendê-los à luz do que Marcos Siscar e Celia Pedrosa concebem por poesia brasileira contemporânea. Observou-se nos poetas selecionados uma ligação com a ideia de a poesia apresentar-se em um prosaísmo narrativo, uma liberdade temática e formal que, por vezes, pode coincidir em um ambiente de coletividade.Palavras-chave: Geração Lula; poesia brasileira contemporânea; poetisas.Abstract: A new generation of poets, usually from the lower classes and who have experienced access to college education due to the public policies of PT governments, from 2003 to 2016, has been called, by Alberto Pucheu, Geração Lula. In this article it was sought to analyze some of the production of a few poets of this group and to understand them in the light of what Marcos Siscar and Celia Pedrosa conceive for contemporary Brazilian poetry. It was observed in the selected poets a connection to the idea of poetry presenting itself in a narrative prosaism, a thematic and formal freedom that, sometimes, can coincide in a collective environment
Páginas de recordação: boemia e experiência urbana em três crônicas de Gonzaga Duque / Pages of Recollections: Bohemia and Urban Experience in Three Chronicles by Gonzaga Duque
No full textResumo: Inspirada na fantasia parisiense, a boemia carioca finissecular ansiava por formar um grupo à parte da estrutura dominante e assim produzir uma arte livre de convenções (BOURDIEU, 1996). Integrante da roda boêmia da década de 1890, Gonzaga Duque não apenas partilhou desses sonhos, mas assistiu igualmente à sua derrocada. Tal experiência, por sua vez, foi registrada na produção literária do autor. Logo, a fim de analisar a representação do cenáculo boêmio de que Duque fez parte, este trabalho propõe um estudo de três crônicas publicadas na revista Kosmos, em 1908, a saber: “No tempo da Gazetinha”, “Crônica de saudade” e “O cabaret da Ivone”. Apesar de a crônica ser comumente conhecida por captar instantes efêmeros do presente, Gonzaga Duque se vale desse gênero para rememorar o passado. Na contramão da veloz modernização, o autor se volta para a cidade do Rio de Janeiro antes da reforma urbana de Pereira Passos. Não por acaso, alguns dos lugares que desapareceram com as obras do prefeito foram decisivos para a vivência boêmia. Nesse sentido, ao resgatar a memória desses espaços urbanos, as crônicas aqui analisadas evocam com certa nostalgia um ideal boêmio agora fracassado. Ao registrar o perecimento da ilusão de outrora, o cronista, já próximo da morte, acaba por testemunhar a própria decadência. Palavras-chave: Gonzaga Duque; boemia; reforma urbana; crônica. Abstract: Inspired by Parisian fantasies, the bohemia of Rio de Janeiro at the end of the nineteenth-century yearned to create a group separate from the dominant structure and, thereby, to produce art free from conventions (BOURDIEU, 1996). A member of the bohemian circle in the 1890s, Gonzaga Duque did not only share those dreams, but equally watched their downfall. This experience, in turn, was registered in the author’s literary production. Therefore, in order to analyze the representation of the bohemian cenacle which Duque was part of, this work focuses on three chronicles published in Kosmos magazine in 1908, namely: “No tempo da Gazetinha”, “Crônica de saudade” and “O cabaret da Ivone”. While the chronicle is known for grasping ephemeral instants of the present, Gonzaga Duque drew upon this genre to recall the past. In the opposite direction of rapid modernization, the author turns to the city of Rio de Janeiro before Pereira Passos’ urban reform. Not by chance, some of the places that disappeared with the mayor’s restoration were significant to the bohemian lifestyle. In this way, in rescuing the memory of those urban spaces, the chronicles analyzed here evoke, somewhat nostalgically, a bohemian ideal now failed. In recording the perishing of his former illusions, the chronicler, already close to death, ends up testifying to his own decadency. Keywords: Gonzaga Duque; bohemia; urban reform; chronicle
O agressor, de Rosário Fusco: o mal ou a paranoia / O agressor by Rosário Fusco: Evil or Paranoia
No full textResumo: O artigo analisa um romance de Rosário Fusco, O agressor, publicado em 1943 e logo resenhado por Antonio Candido em sua coluna no jornal Folha da Manhã. Diferentemente da avaliação de Candido, no entanto, orientando ao que parece pela defesa tanto do romance nacional quanto de certo realismo na literatura, e que critica no livro de Fusco justamente sua suposta desintegração em relação à “experiência brasileira”, o artigo procura revalorizar O agressor tendo em vista duas aproximações: com Kafka e com o surrealismo. Para isso, busca-se associar o romance ao “método crítico-paranoico”, tal como elaborado por Salvador Dalí, resultado por sua vez de uma leitura que fez das primeiras teorias lacanianas em torno da noção de paranoia, que também são consideradas, em larga medida, no presente artigo. Como se verá, a exemplo do que argumenta Gunther Anders a respeito do autor de O processo, por meio de sua técnica própria de estranhamento, a literatura de Fusco não faz outra coisa senão tocar o cerne da realidade.Palavras-chave: Rosário Fusco; surrealismo; Lacan; paranoia.Abstract: The article analyzes O agressor (The aggressor), a novel by Rosário Fusco published in 1943 and reviewed by Antonio Candido shortly thereafter in “Folha da Manhã”. However, differently from Candido’s assessment, which seems to be guided both by the defense of the national novel and a certain realism in the literature, then criticizing Fusco’s book precisely by its supposed disintegration in connection to the “Brazilian experience”, the article seeks to revalue O agressor taking two approaches into consideration: with Kafka and with surrealism. For this purpose we try to associate the novel with the “critical-paranoid method” as elaborated by Salvador Dalí after the spanish painter read first Lacanian theories around the notion of paranoia, also considered in this article. As will be seen, as Gunther Anders argues about the author of “The Process”, Fusco’s novel, through its own technique of estrangement, does nothing but touch the very core of reality.Keywords: Rosário Fusco; surrealism; Lacan; paranoia
ENTRE O BOSCO PARRASIO E OS PENHASCOS DO ITACOLOMI. PRESENÇA DA LÍNGUA ITALIANA NO ARCADISMO BRASILEIRO
No full textResumo: O artigo surge de uma ampla pesquisa bibliográfica sobre a presença da língua e da cultura italianas na época do arcadismo mineiro, com especial foco nas tendências mais modernas da literatura italiana no século XVIII. A investigação se direciona a uma interpretação da significativa presença de poemas em língua italiana nas Obras de Cláudio Manuel da Costa e da experiência da Arcádia Ultramarina no contexto cultural e político de Vila Rica. Fundamentais para esta interpretação são os trabalhos de Monica Ferrando sobre o sentido político da tradição arcádica e os estudos de Cláudio Versiani dos Anjos sobre a história editorial das Obras. O resultado desta releitura da fase crucial da Arcádia Ultramarina em 1768 leva a reconsiderar o papel fundamental de Basílio da Gama quanto ao vínculo com a cultura italiana, filtrada pelo academicismo romano, e ao uso da língua italiana no contexto do arcadismo mineiro.Palavras-chave: Arcadismo; Arcádia Ultramarina; poesia do século XVIII; Cláudio Manuel Da Costa; Basílio Da Gama; Metastasio; Vila Rica; Inconfidência.Abstract: This paper stems from an extensive literature research on the presence of the Italian language and culture within Arcadism in Minas Gerais, focusing on the most modern trends in 18th century Italian literature. The investigation seeks to understand the significant presence of poems in Italian in Cláudio Manuel da Costa’s Obras and the experience of the Arcádia Ultramarina in the cultural and political context of Vila Rica. Of utmost importance to this interpretation are the works by Monica Ferrando on the political meaning of the Arcadian tradition and the studies by Cláudio Versiani dos Anjos on the editorial history of Obras. This rereading of the crucial phase of the Arcádia Ultramarina in 1768 leads us to reconsider the key role played by Basílio da Gama regarding the link with Italian culture, filtered by Roman Academicism, and the use of the Italian language within Minas Gerais’ Arcadism.Keywords: Arcadism; Arcádia Ultramarina; 18th century poetry; Cláudio Manuel Da Costa; Basílio Da Gama; Metastasio; Vila Rica; Inconfidência
SCHWARZ, Roberto. Seja como for: entrevistas, retratos e documentos. São Paulo: Duas Cidades; Editora 34, 2019.
No full textSCHWARZ, Roberto. Seja como for: entrevistas, retratos e documentos. São Paulo: Duas Cidades; Editora 34, 2019
O que há em um nome? Ressonâncias entre Ana Cristina Cesar e James Joyce / What’s in a name? Resonances between Ana Cristina Cesar and James Joyce
No full textResumo: Ana Cristina Cesar, em Luvas de Pelica (1980)1, mostra-nos um tipo singular de dicção íntima em que a finalidade do segredo é desativada, e uma mistura de diário de viagem, cartas e anotações pessoais é transformada em um espaço de deriva poética, no qual a posição do sujeito torna-se matéria de literatura. Há neste texto uma outra possibilidade de entendimento do que poderíamos chamar de “âmbito íntimo”, já que aqui, a intimidade acaba ganhando um estatuto diferente daquele da clausura, característico de décadas anteriores. Sabemos que nesta obra, Katherine Mansfield e Virginia Woolf são referenciadas, mas, em que medida a obra de um outro autor moderno, James Joyce, poderia dar uma nova luz à escritura de Ana Cristina? Joyce abordou de maneira intensa a temática da intimidade em seu livro Ulysses (1922), não somente através de cartas, mas também de um fluxo de consciência, em que a matéria corporal corre “junto” ao que nos é apresentado textualmente. Levando em conta o trabalho de problematização da instância íntima realizado por Ana C., haveria em Luvas de Pelica uma espécie de tonalidade joyceana refletida em seu corpus textual? Este trabalho pretende desbravar este tema, apontando para possíveis relações entre as estratégias de escrita de Ulysses e de Luvas de Pelica, a fim de descobrir pontos em comum que possam iluminar ainda mais a poética da escritora carioca.Palavras-chave: Ana Cristina Cesar; James Joyce; Intimidade; Feminino.Abstract: Ana Cristina Cesar, in Luvas de Pelica (1980), shows us a singular type of intimate diction in which the purpose of the secret is deactivated, and a mixture of travel diary, letters and personal notes is transformed into a space of poetic drift, in which the subject’s position becomes a matter of literature. There is in this text another possibility of understanding what we could call “intimate sphere”, since here, intimacy ends up gaining a different status from that of enclosure, characteristic of previous decades. We know that in this work Katherine Mansfield and Virginia Woolf are referenced, but to what extent could the work of another modern author, James Joyce, shed new light on Ana Cristina’s writing? Joyce intensely addressed the theme of intimacy in his book Ulysses (2012), not only through letters, but also through a stream of consciousness, in which the body matter of the character runs “along” with what is presented to us textually. Taking into account Ana C.’s problematization of the intimate instance, would there be in Luvas de Pelica a kind of Joycean tone reflected in her textual corpus? This paper intends to explore this theme, pointing to possible relationships between the writing strategies of Ulysses and Luvas de Pelica, in order to discover common points that can further illuminate the poetics of the writer from Rio de Janeiro.Keywords: Ana Cristina Cesar; James Joyce; Intimacy; Feminine
A rede de construções causais na diacronia do português / The Network of Causal Constructions in the Diachrony of Portuguese
No full textResumo: A Gramática de Construções Diacrônica se consolidou nos estudos mais recentes como uma abordagem que permite explicar não só a emergência e o desaparecimento de construções como também as alterações nos elos entre as diversas construções de uma rede. Com base nessa perspectiva teórica, focalizamos, neste artigo, a rede de construções causais do português ao longo dos períodos arcaico, clássico e contemporâneo do português. Nosso objetivo principal é identificar as mudanças nos elos entre as diferentes construções causais. Tomamos como vetor de análise o domínio em que se instaura a relação de causalidade (referencial, epistêmico e atos de fala). A análise da distribuição das construções causais de acordo com o tipo de elo causal que instanciam permitiu constatar não apenas uma distribuição bastante diferenciada das construções causais ao longo dos séculos como também alterações significativas na maior ou menor centralidade de cada uma delas em um ou outro domínio, indicando sua expansão ou especialização de uso ao longo de sua evolução. Palavras-chave: mudança; construção causal; diacronia.Abstract: Diachronic Construction Grammar has been consolidated in the most recent studies as an approach that allows explaining both the emergence and disappearance of constructions as well as the changes in the links between the various constructions of a network. Based on this theoretical perspective, we focus on the network of causal constructions over the archaic, classic and modern Portuguese. Our main goal is to identify changes in the links between the different causal constructions. We took as an analysis vector the domain of the causal relation (content, epistemic, and speech acts). The analysis of the distribution of causal constructions according to the type of causal link they instantiate allowed to verify not only a quite different distribution of causal constructions over the centuries, but also significant changes in the greater or lesser centrality of each of them in one or another domain, indicating expansion or specialization of use throughout its evolution. Keywords: change; causal construction; diachrony
A identificação da fala interna por meio da eletromiografia de superfície e da encefalografia: uma revisão de escopo / The Identification of Internal Speech Through Surface Electromyography and Encephalography: a Scope Review
No full textResumo: O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão de escopo sobre a identificação da fala interna por meio da eletromiografia de superfície e da encefalografia. Foi realizada uma busca na literatura dos últimos cinco anos (2015 a 2020), utilizando-se descritores em inglês e português, organizados de acordo com a seguinte sintaxe: (“silent speech” OR “inner speech” OR “covert speech” OR “self-talk” OR “imaginary speech”) AND (electromyography OR electromyographies OR “surface electromyography” “electromyographies, surface” OR “electromyography, surface” OR “surface electromyographies” OR electromyogram OR electromyograms OR electroencephalography OR EEG OR electroencephalogram OR electroencephalograms), sem incluir citações e patentes em diferentes bases de dados. A conceituação de fala interna diferiu entre os estudos incluídos nesta revisão, mas teve similaridade quanto à ausência de som e movimento articulatório. O propósito das pesquisas que analisaram os biossinais da eletroencefalografia e/ou eletromiografia de superfície na fala interna comparando-os ou não com a fala audível era desenvolver sistemas que sejam controlados pelo processamento mental da língua.Palavras-chave: eletroencefalografia; eletromiografia; fala interna.Abstract: The aim of this article is to present a scope review on the identification of internal speech through surface electromyography and encephalography. A search was performed in the literature of the last five years (2015 to 2020), using descriptors in English and Portuguese, organized according to the following syntax: (“silent speech” OR “inner speech” OR “covert speech” OR “self-talk” OR “imaginary speech”) AND (electromyography OR electromyographies OR “surface electromyography” “electromyographies, surface” OR “electromyography, surface” OR “surface electromyographies” OR electromyogram OR electromyograms OR electroencephalography OR EEG OR electroencephalogram OR electroencephalograms), not including citations and patents in different databases. The concept of internal speech differed among the studies included in this review, but it was similar in terms of the absence of sound and articulatory movement. The purpose of the research that analyzed the biosignals of electroencephalography and/or surface electromyography in internal speech, comparing them or not with audible speech, was to develop systems that are controlled by the mental processing of the language.Keywords: surface electromyography; electroencephalography; inner speech