Portal de Periódicos da Faculdade de Letras - UFMG
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Falantes (não) têm consciência da variação morfossintática
No full textEsta pesquisa objetiva expandir a discussão da consciência da variação ao nível morfossintático a partir de dois fenômenos morfossintaticamente semelhantes: o uso variável de artigo definido antes de possessivos pré-nominais, em a sua casa e ᴓ sua casa, e antes de antropônimos, em vi o Pedro e vi ᴓ Pedro. Para tanto, questiona-se se falantes reconhecem diferenças nos usos variáveis de artigo definido antes de possessivos e de antropônimos. Para responder à questão, aplicou-se um experimento de discriminação de sentenças com os contextos-alvo, utilizando estímulos variáveis quanto à presença/ausência de artigo definido. A análise dos dados evidencia que falantes nem sempre reconhecem diferenças nesses contextos linguísticos, com interferência da variação nos resultados: o tempo de resposta é maior quando as sentenças são variáveis e falantes tendem a apresentar alta frequência de erro nessas sentenças. Conclui-se que falantes nem sempre são conscientes da variação morfossintática: embora haja diferentes organizações, eles tendem a não as nota
Emoções projetadas em carta de Michel Temer / Emotions projected in Michel Temer’s letter
No full textResumo: O objetivo deste trabalho é examinar as diferentes emoções projetadas através da imagem criada de si mesmo por Michel Temer (ethos) e dos sentimentos suscitados no leitor (pathos), ou seja, duas categorias argumentativas empregadas para influenciar seus interlocutores (Deputados, Senadores e povo brasileiro). Nesse sentido, o trabalho está calcado no aporte teórico e metodológico da Teoria Semiolinguística do Discurso, e pretendemos estudar as estratégias e os recursos linguísticos que têm potencialidade para persuadir, convencer, tocar emocionalmente o leitor através de palavras e expressões empregadas no texto, além da imagem criada de sua pessoa como um político competente para estar no cargo que ocupa. Como resultado, temos uma carta em que o autor utiliza com elevada frequência o ethos de vítima e de virtude e privilegia a estratégia índices de avaliação e palavras que podem provocar emoções como estratégias patêmicas com o intuito de sensibilizar os seus leitores.Palavras-chaves: patemização, ethos, semiolinguística do discurso, argumentação.Abstract: This study aims to verify the different projected emotions through the images created by Michel Temer (ethos) and through the feelings aroused in the reader (pathos), in the other words, two argumentative categories used to influence their interlocutors (Deputies, Senators and Brazilian people). In this way, the study based on the theoretical and methodological contribution of the Semiolinguistic Theory of Discourse and we intend to study the strategies and the linguistic resources that have the potential to persuade, to convince, emotionally touch the reader through words, and expressions used in the text, in addition the image created of his person as a competent politician to be in the position that he occupies. As a result, we have a letter in which the author uses the ethos of victim and virtue with high frequency and privileges the strategy of evaluation and words that can provoke emotions as pathemic strategies in order to sensibilize his readers.Keywords: pathemization, ethos, discourse semiolinguistics, argumentation
Entre filosofia e literatura: uma breve aproximação entre Adorno, Antonio Candido e Guimarães Rosa / Between Philosophy and Literature: a Brief Approach Between Adorno, Antonio Candido and Guimarães Rosa
No full textResumo: Este ensaio propõe circunscrever e explicitar um horizonte comum de reflexão entre quatro autores contemporâneos que dirigiram suas reflexões ao estudo sobre a relação entre linguagem e realidade. Tendo como horizonte partilhado a recusa do modelo clássico da representação, trabalharemos a maneira pela qual concebem a dimensão realista da obra, compreendendo-a enquanto caráter intrínseco à forma. Para isso, propomos uma aproximação interdisciplinar, trabalhada sob uma abordagem filosófica.Palavras-chave: Representação; linguagem; realidade; literatura; Candido; Adorno; Arrigucci Júnior; Guimarães RosaAbstract: This essay proposes to circumscribe and explain a common horizon of reflection between three contemporary authors who directed their reflections to the study on the relationship between language and reality. Having as a shared horizon the refusal of the classic model of representation, we will work on how they conceive the realistic dimension of the work as an intrinsic character to its form. For that, we propose an interdisciplinary approach, worked under a philosophical approach.Keywords: Representation; language; reality; liberty; Candido; Adorno; Arrigucci Júnior; Guimarães Ros
Rastros de sangue do interior aos grandes centros urbanos: a violência como forma de expressão nos romances Assim na terra como embaixo da terra, de Ana Paula Maia, e Gog Magog, de Patrícia Melo// Blood tracks from the countryside to the large urban centers: violence as a form of expression in the novels Assim na terra como embaixo da terra, by Ana Paula Maia and Gog Magog, by Patrícia Melo
No full textResumo: O presente artigo investiga a relação entre os romances Assim na terra como embaixo da terra (2017), de Ana Paula Maia, e Gog Magog (2017), de Patrícia Melo, pelo viés da manifestação da violência na sociedade brasileira contemporânea. Em adição, explora a relação das referidas obras com o contexto de surgimento e consolidação do gênero brutalista na literatura nacional, chegando assim à contribuição das duas autoras para a atualização desse cenário, sempre muito popular entre os leitores. Como suporte teórico da análise, são utilizadas as contribuições dos seguintes autores: Antonio Candido [1987] (1989), Alfredo Bosi (2015) e Karl Erik Schøllhamer (2009), em relação à catalogação e discussão do gênero; Byung-Chul Han [2011] (2017), Jaime Ginzburg (2017) e Slavoj Zizek [2008] (2014), na abordagem da questão da violência e, para um maior entendimento das relações de intertextualidade estabelecidas entre os textos literários, a obra A intertextualidade [2001] (2008), de Tiphaine Samoyault.Palavras-chave: Violência; Ana Paula Maia; Patrícia Melo; Literatura Brutalista; Intertextualidade.Abstract: This article aims to investigate the relation between the novels Assim na terra como embaixo da terra (2017), by Ana Paula Maia and Gog Magog (2017), by Patrícia Melo through the perspective of the manifestation of violence in contemporary Brazilian society. In addition, it is also intended to explore the relation of these works with the context of emergence and consolidation of the brutalist genre in national literature, thus arriving at the contribution of the two authors to update this scenario, very popular among readers. As theoretical support to the analysis, the contributions of the following authors will be used: Antonio Candido [1987] (1989), Alfredo Bosi (2015) and Karl Erik Schollhamer (2009) related to the cataloging and discussion of the genre; Byung-Chul Han [2011] (2017), Jaime Ginzburg (2017) and Slavoj Zizek [2008] (2014) in addressing the issue of violence and, for a better understanding of the relations established between the literary texts, the work of Tiphaine Samoyault, Intertextuality [2001] (2008).Keywords: Violence; Ana Paula Maia; Patrícia Melo; Brutalist Literature; Intertextuality
“O mais seguro é não julgar ninguém”: o tribunal do júri no conto Suje-se gordo! de Machado De Assis// “The safest is not to judge anyone”: the jury court in the story Suje-se gordo! by Machado de Assis
No full textResumo: O artigo analisa o modo como as dinâmicas do Tribunal do Júri são representadas no conto Suje-se gordo!, de Machado de Assis. A argumentação está organizada da seguinte forma: inicialmente, há breves considerações sobre as relações possíveis entre Literatura e Direito; após, alguns apontamentos acerca da compreensão do que seja a representação e o imaginário; na sequência, procede-se à análise do conto com ênfase nas questões jurídicas referentes ao procedimento do Tribunal do Júri; por fim, às considerações finais. O conto se constitui em uma crítica à hipocrisia que circunda os rituais do Tribunal do Júri. Procura-se demonstrar a crítica efetuada por Machado de Assis em relação à noção consolidada no imaginário popular acerca do Tribunal como um espaço infalível de aplicação da justiça. O escritor levanta “suspeitas” sobre essa representação, porém, não fornece as respostas, deixando para o leitor a tarefa de elaborar as conclusões. Como resultados, tem-se que a Literatura, nesse contexto, pode atuar consideravelmente, para humanização do Direito, funcionando como um meio de aprendizado para melhor compreensão dos fenômenos jurídicos.Palavras-chave: literatura; direito; representações; tribunal do júri; Machado de Assis.Abstract: The article analyzes how the dynamics of the Jury Court are represented in the short story Suje-se gordo!, by Machado de Assis. The argumentation is organized as follows: initially, there are brief considerations about the possible relationships between Literature and Law; after, some notes about understanding what representation and imaginary are; then, the tale is analysed with emphasis on the legal issues relating to the jury court procedure; finally, the final considerations. The tale constitutes a critique of the hypocrisy that surrounds the rituals of the Jury Court. It seeks to demonstrate the criticism made by Machado de Assis in relation to the notion consolidated in the popular imaginary about the Court as an infallible space of application of justice. The writer raises “suspicions” about this representation, however, does not provide the answers, leaving to the reader the task of drawing the conclusions. As results, it is found that literature, in this context, can act considerably, for humanization of law, functioning as a means of learning for a better understanding of legal phenomena. Keywords: literature; law; representations; jury court; Machado de Assis
A criança divina e a criança sertaneja: Aproximações entre Hermes e Miguilim// Divine child and “sertaneja” child: Approaching Hermes and Miguilim
No full textResumo: Este artigo busca aproximar representações da criança no universo mitopoético rosiano e na mitologia grega, a partir do comparatismo entre Miguilim, de “Campo Geral”, narrativa presente no livro Corpo de Baile, e o Hermes infante do hino homérico dedicado ao deus. A condição infantil é crucial às narrativas. Por meio, especialmente, da inventividade, que abarca tanto forma quanto conteúdo poético, Miguilim, personagem de Guimarães Rosa, autor versado na cultura clássica, filia-se à tradição do deus Hermes, criador da lira e hábil artífice. Como base para a comparação e as para as considerações propostas, lança-se mão de bibliografia especializada em ambos os universos.Palavras-chave: Campo Geral; Hino homérico a Hermes; Guimarães Rosa; Mitologia grega.Abstract: This article approaches representations of the child in the Rosian mythopoetic universe and in Greek mythology, based on the comparison between Miguilim, from “Campo Geral”, story from the book Corpo de Baile, and the infant Hermes from the Homeric hymn dedicated to the god. Their condition as infants is crucial to the stories told. Especially through inventiveness, which encompasses both poetic form and meaning, Miguilim, a character created by Guimarães Rosa, an author well versed in classical culture, joins the tradition of the god Hermes, creator of the lyre and a skilled craftsman. The comparison and the considerations suggested in the article are supported by specialized bibliography in both universes presented.Keywords: Campo Geral; Homeric Hymn to Hermes; Guimarães Rosa; Greek mythology
Sobre a lâmina: participação e hermetismo em torno de 1945 / On the Blade: Participation and Hermeticism Around 1945
No full textResumo: No Brasil, na década de 1940, houve uma crescente radicalização das posições ideológicas, fenômeno que se deu em razão tanto da pressão internacional diante do avanço nazista quanto da tensão nacional diante do Estado Novo. Nesse contexto, uma polêmica se instalou, mobilizando poetas e críticos em torno das formas de participação e do hermetismo na poesia. Este texto dedica-se a examinar essa polêmica, dando protagonismo para Oswaldino Marques e Bueno de Rivera, dois personagens que aparentemente são pouco lidos pela crítica na atualidade. Da leitura contrastiva de suas posições e seus poemas sobressai a complexidade da literatura de Bueno de Rivera, poeta de uma estética aporética, profundamente sintonizada com o mal-estar da modernidade e os impasses da suplementação técnica da natureza.Palavras-chave: participação; hermetismo; geração de 45; Bueno de Rivera; Oswaldino Marques; mal-estar.Abstract: In Brazil, in the 1940s, there was a growing radicalization of ideological positions, a phenomenon that took place both as a result of international pressure in the face of the Nazi advance and of national tension in the face of the Estado Novo. In this context, a controversy arose, mobilizing poets and critics around the forms of participation and hermeticism in poetry. This text is dedicated to examining this controversy, giving prominence to Oswaldino Marques and Bueno de Rivera, two characters that seem to be forgotten by critics today. From the contrast of their positions and poems, the complexity of Bueno de Rivera’s literature stands out, a poet with an aporetic aesthetic, deeply in tune with the modernity, its discontents, and the impasses of technical supplementation of nature.Keywords: participation; hermeticism; generation of 45; Bueno de Rivera; Oswaldino Marques; discontent
A propósito do reconhecimento das unidades lexicais no português// About the recognition of lexical units in Portuguese
No full textResumo: Examinarei as complexas questões envolvidas no reconhecimento das unidades lexicais na cadeia da fala, no português, o que exige delimitá-las e, portanto, resolver os seguintes problemas: as distorções, as pausas e as hesitações; as variantes sociolinguísticas; as variantes fonéticas contextuais; a opacidade na delimitação dos itens, em especial, dos clíticos ou vocábulos átonos em decorrência das junturas ou sândi externo fechado e os itens lexicais novos. A metodologia é bibliográfica, pois discutirei as propostas dos mais renomados autores que se ocuparam do tema para concluir que a ausência de isomorfia entre o vocábulo fonológico e o morfossintático, no que respeita ao fatiamento das unidades a serem processadas, desafia a explicação de como o receptor resolve tal conflito, considerando que, para as reconhecer, ele necessitará parear o intake (a informação que ele extraiu da cadeia da fala) com o respectivo item lexical fonológico em seu dicionário mental.Palavras-chave: reconhecimento; unidades lexicais; cadeia da fala; delimitação; português.Abstract: I will examine the complex issues in recognizing lexical units in Portuguese speech chain, which requires delimiting them and thus resolving the following problems: distortions, pauses and hesitations; sociolinguistic variants; contextual phonetic variants; delimiting items opacity, especially clitic or unstressed items as a result of closed external junctures or sandi, and new lexical items. The methodology is bibliographic, as I will discuss the most renowned authors’ proposals, who have dealt with the topic in order to conclude that the absence of isomorphy between the phonological and the morphosyntactic items, regarding the slicing of the units to be processed, challenges the explanation of how the receiver solves such conflict, considering that, in order to recognize them, he will need to match the intake (the information he extracted from the speech chain) with the respective phonological lexical item in his mental dictionary.Keywords: recognition; lexical units; speech chain; delimitation; Portuguese
Uma Proposta Inovadora para o Ensino de Gramática em Escolas Públicas Chilenas: de abordagens tradicionais à comunicativas
No full textAbstract: Grammar instruction has been regarded as a pivotal, yet controversial topic when it comes to foreign language teaching and learning. Views on this grammar debate have undergone considerable changes throughout the years, which have shifted from conventional methods, based on pure formulation of grammar structures, towards a more communicative approach to language learning. This article not only seeks to review the role of grammar teaching in publicly funded schools in Chile and the internal and external factors that entail difficulties in achieving a more progressive type of instruction, but also it intends to make a valuable contribution to teachers via an alternative approach to maximizing student learning and engagement when grammar is being tackled. This approach known as Encounter-Clarify-Remember-Internalize and Fluently use (henceforth ECRIF) is intended to serve as a reference for teachers interested in redirecting their teaching practices.Keywords: ELT, grammar instruction, teaching, EFL, ECRIF.Resumo: O ensino de gramática tem sido considerado um tópico central, embora controverso, quando se trata de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras. As visões sobre este debate gramatical sofreram mudanças consideráveis ao longo dos anos, que mudaram de métodos convencionais, baseados na formulação pura de estruturas gramaticais, para uma abordagem mais comunicativa para a aprendizagem de línguas. Este artigo não apenas busca revisar o papel do ensino de gramática nas escolas públicas do Chile e os fatores internos e externos que dificultam o alcance de um tipo de ensino mais progressivo, mas também pretende dar uma contribuição valiosa aos professores por meio de uma alternativa abordagem para maximizar a aprendizagem e o envolvimento do aluno quando a gramática está sendo abordada. Esta abordagem conhecida como Encounter-Clarify-Remember-Internalize e Fluently use (doravante ECRIF) é sugerida para servir como uma referência para professores interessados em redirecionar suas práticas de ensino.Palavras-chave: ELT, instrução de gramática, ensino, EFL, ECRIF
MORAES, Anita Martins Rodrigues de. Contornos humanos: primitivos, rústicos e civilizados em Antonio Candido. Recife: Cepe Editora, 2023, 204p.
No full textResenha do livro Contornos humanos: primitivos, rústicos e civilizados em Antonio Candido (Cepe Editora, 2023) de Anita Martins Rodrigues de Moraes.