Portal de Periódicos da Faculdade de Letras - UFMG
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O rastaquera, visão estorvada do brasileiro na Paris Belle Époque// The rastaquera, a hindered vision of the Brazilian in Belle Époque Paris
No full textResumo: Paris seduz pela herança de séculos de prestígio e notoriedade, atrai pelo patrimônio artístico, cultural e arquitetônico, e agrega toda sorte de visitantes. Dentre os seduzidos pela cidade, encontra-se o rastaquera, estrangeiro afortunado que se destaca em meio a outros forasteiros, e que, ao longo do século XIX, se torna recorrente personagem das literaturas ficcional e jornalística. Respaldados numa perspectiva que dialoga com a história cultural, examinaremos alguns aspectos da representação da figura do rastaquera, personagem urbano e literário: “estrangeiro parisiense” (Lamure, 2018), notável figura que contribui à “lisibilidade da cidade” (Stierle, 2001; Benjamin, 1985b), e exemplo do lado sombrio do cosmopolitismo de Paris (Charle, 1998). O rastaquera é objeto e alvo tanto da ópera bufa quanto da crônica periodística nacionalista. Flâneur às avessas, a menção ao herói baudelairiano reforça sua diferença e alteridade (Baudelaire, 1885).Palavras-chave: rastaquera, Belle Époque francesa, personagem literário, tipo socialAbstract: Paris seduces for its heritage of centuries of prestige and notoriety, attracts for its artistic, cultural and architectural heritage, and attracts all sorts of visitors. Among those seduced by the city, there is the rastaquouère, a fortunate foreigner who stands out among other outsiders, and who, throughout the nineteenth century, becomes a recurrent character in fictional and journalistic literatures. Supported by a perspective that dialogues with cultural history, we will examine certain aspects of the representation of the rastaquouère, an urban and literary character. “Parisian foreigner” (Lamure, 2018), a remarkable figure who contributes to the “lisibility of the city” (Stierle, 2001; Benjamin, 1985b), and an example of the dark side of Paris cosmopolitanism (Charle, 1998), the rastaquouère is an object and a target of both the opera buffa and the nationalist periodical chronicle. Reverse flâneur, the mention of the Baudelairean hero reinforces its difference and otherness (Baudelaire, 1885).Keywords: rastaquouère, French Belle Époque, literary character, social type
Experimento de aula com o objetivo de alterar a concepção de professores de língua japonesa sobre estereótipos e desenvolver a competência intercultural / An in-class experiment for reframing the understanding of Japanese language teachers on stereotypes and developing intercultural competence
No full textRESUMO: Nesta pesquisa, realizamos um experimento de aula que teve como objetivo alterar a concepção dos professores sobre estereótipos que atuam no ensino de japonês. Realizamos aulas com o foco na concepção dos professores sobre estereótipos e analisamos as duas questões seguintes: “quais transformações foram vistas nos participantes das aulas?” e “como os participantes avaliam as aulas realizadas?”. As aulas foram planejadas com um apoio teórico-metodológico baseado no conceito de competência intercultural de Byram (1997, 2005, 2008, 2021). A partir da análise dos dados colhidos em discussões feitas nas aulas e em entrevistas feitas com os participantes, obtivemos os seguintes resultados: os participantes tiveram percepções relacionadas à variedade dos estereótipos, ao processo de formação destes; e a atitudes de estereotipagem; os participantes avaliaram a aula de forma positiva.PALAVRAS-CHAVE: Concepção sobre estereótipos; competência intercultural; ensino de línguas estrangeiras; professores de língua japonesa.ABSTRACT: In this research, the author carried out a classroom experiment aimed at reframing the understanding of Japanese language teaching stereotypes and analyzed the following two questions: “Which transformations were observed in the participants?” and “How do the participants evaluate these classes?”. The classes were designed on Byram’s (1997, 2005, 2008, 2021) theoretical and methodological assumptions of intercultural competence. By analyzing the data collected in in-class discussions and interviews with the participants, the author was able to draw the following conclusions: the participants became aware of a number of issues, including the variety of stereotypes, the process by which stereotypes are created and the attitudes related to perpetuating stereotypes. The author also found that the participants evaluated the classes positively.KEYWORDS: Understanding on stereotypes; intercultural competence; foreign language education Japanese language teachers
Language and internationalization in Brazilian Higher Education: From policy to practice / Linguagem e Internacionalização no Ensino Superior Brasileiro: Da política à prática
No full textABSTRACT: Internationalization (in general) and Englishization (in particular) are processes currently at work in a number of Brazilian universities. This article provides an account of ethnographic research into language policy processes unfolding in one federal university. Firstly, an analysis of the university’s internationalization plan is presented. This documentary analysis is then accompanied by an interpretation of the perspectives of key social actors on how the policy has been implemented in their context. I conclude by highlighting the need for there to be wider engagement between senior management teams and university personnel on different scales relating to the development and implementation of internationalization plans. KEYWORDS: Internationalization; Higher Education; Brazil, language policy-making; Englishization.RESUMO: Internacionalização e Inglesamento (Englishization) são processos em andamento em muitas universidades brasileiras. Este artigo apresenta uma pesquisa etnográfica sobre processos de política linguística em desdobramento em uma universidade federal. Primeiramente, uma análise do plano de internacionalização desta universidade é apresentada. Esta análise documental é, então, acompanhada de uma interpretação das perspectivas de um grupo de atores sociais sobre como o plano está sendo implementado no contexto em que atuam. Concluo ressaltando a necessidade de criação de um maior engajamento entre gestores sêniores e os diversos membros da comunidade universitária para o desenvolvimento e a implementação de planos de internacionalização.PALAVRAS-CHAVE: Internationacionalização; Ensino Superior; Brasil; política linguística; Inglesamento
O passado no presente em O marechal de costas// The past within the present in O marechal de costas
No full textResumo: O artigo analisa o romance O marechal de costas (2016) de José Luiz Passos de acordo com a discussão sobre o contemporâneo (AGAMBEN, 2009) e as mutações da literatura deste início de milênio (PERRONE-MOISÉS, 2016). Retomando o filão metaficcional, o romancista pernambucano se volta para os golpes políticos de 1891 e 2016, com ênfase, nos turbulentos protestos de 2013, narrados através da perspectiva de uma suposta bisneta do Marechal Floriano Peixoto. Desse modo, passado e presente se sobrepõem na narrativa a fim de construir um jogo reflexivo e crítico sobre o autoritarismo, os extremismos e a crise financeira e política no Brasil da segunda década deste século, cujas sombras se projetam no cenário trágico da primeira República, “feita à bala”. Para a análise proposta, consideram-se, ainda, as obras de Nicolau Sevcenko (2001), Octavio Paz (1984) e Karl Erik Schøllhammer (2011), entre outros. Por fim, constata-se que o romance de Passos se insere na contemporaneidade pelo compromisso ético com o momento presente, não ceder à relação positivista de causalidade histórica e busca superar os maniqueísmos que toldam o debate público atual.Palavras-chave: José Luiz Passos; O marechal de costas; literatura contemporânea; metaficção; crítica e resistência.Abstract: This article analyzes the novel O marechal de costas (2016), by José Luiz Passos, according to the discussion on the Contemporary (AGAMBEN, 2009) and the mutations in literature since the beginning of this millenium (PERRONE-MOISÉS, 2016). Resuming the metafictional vein, the novelist, born in Pernambuco, looks towards the political coups of 1891 and 2016, focusing on the 2013 stormy protests narrated through the perspective of an assumed great-granddaughter of Marechal Floriano Peixoto (first president of Brazil). Thus, the past and the present overlap in the story in order to construct a reflexive critical scenario regarding authoritarianism and extremism, as well as the financial and political crisis in Brazil in the decade of 1920, whose shadows are cast on the tragic scenery of the early Brazilian Republic, which was “forged by bullets”. For the analysis proposed herein, the works of Nicolau Sevcenko (2001), Octavio Paz (1984) e Karl Erik Schøllhammer (2011), among others, were also taken into account. Lastly, it was found that Passos’s novel is inserted in the contemporaneity due to its ethic commitment to the present, without yielding to a positivist relationship of historical causality, nor to the critical overcoming of the dualism that blurs the present debate.Keywords: José Luiz Passos; O marechal de costas; contemporary literature; metafiction; resistance and criticism
De Chamoiseau : Frontières, non reconnaissance et barbarie / De Chamoiseau: Borders, non-recognition and barbarism
No full textRésumé : Le but de cette étude est de montrer comment Chamoiseau, le « Guerrier de l’imaginaire » prône une éthique de la Relation visant la reconnaissance de l›Autre qui ne peut qu’être, selon le poète, une transcendance pour soi-même, transcendance sans cesse renouvelée, allant au-delà de l’extériorité de l’être tout en étant intégrée et reconnue par lui. C›est au cœur de cette perspective à bien des égards humanistes que Chamoiseau mène une critique acerbe, que nous proposons d›analyser, des frontières qui ne cessent de s›ériger en répondant à une logique capitaliste et qui participent à la disparition des lucioles, et se soulève par ricochet contre la barbarie néo-libérale, en vue de parvenir à un idéal de paix dans un monde non plus soumis à la mondialisation mais orienté vers son versant positif, la « Mondialité ». En réaction à la crise des migrants, l›« Écrire » de Chamoiseau se veut ainsi comme un hymne au vivre-en-relation où palpite l›incertain, l›à venir et l›imprévisible.Mots-clés : Guerrier de l’imaginaire ; Reconnaissance ; Frontières ; Lucioles ; Barbarie Néo-Libérale ; Mondialité ; Vivre-En-Relation ; Imprévisible.Abstract: The aim of this study is to show how Chamoiseau, the “Warrior of the Imaginary” advocates an ethic of the Relation aiming at the recognition of the Other which can only be, according to the poet, a transcendence for oneself, a transcendence unceasingly renewed, going beyond the exteriority of the being while being integrated and recognized by him. It is at the heart of this perspective in many ways humanist that Chamoiseau leads a sharp criticism, which we propose to analyze, of the borders that continue to be erected in response to a capitalist logic and which participate in the disappearance of fireflies, and rises by ricochet against neo-liberal barbarism, in order to achieve an ideal of peace in a world no longer subject to globalization but oriented towards its positive side, the “Globality”. In reaction to the migrant crisis, Chamoiseau’s “Writing” is thus a hymn to living-in-relation where the uncertain, the future and the unpredictable palpitate.Keywords: Warrior of the imaginary; Recognition; Borders; Fireflies; Neo-liberal barbarism; Globality; Living-in-relation; Unpredictable
Ideologias subjacentes aos estrangeirismos de origem inglesa no Brasil e a consciência sociolinguística / Ideologies underlying English loanwords in Brazil and sociolinguistic awareness
No full textResumo: Visando analisar a relação que os falantes possuem com os estrangeirismos, este estudo apresenta uma investigação das ideologias linguísticas subjacentes aos estrangeirismos no Brasil, por meio de um estudo de tratamento societal, tendo como corpus produções multimodais (memes, cartoons e tirinhas) coletadas em blogues, sites e redes sociais brasileiras. A coleta de dados se fez através de buscas na internet utilizando a palavra-chave estrangeirismos e os achados foram classificados quanto ao posicionamento que expressavam em relação a essas palavras.. Após uma comparação com a metalinguagem utilizada por Faraco (2001; 2004), Garcez e Zilles (2004), Schmitz (2004), Possenti, (2004), Fiorin (2004), Assis (2007) e Soares (2019), foram identificadas seis ideologias linguísticas subjacentes aos estrangeirismos de origem inglesa: estrangeirismos em excesso; estrangeirismos como vício de linguagem; estrangeirismos vistos como colonização ou dominação ideológica; estrangeirismos dificultam a compreensão; estrangeirismos como escolha estilística e por fim estrangeirismos através do viés da naturalização. A análise dos materiais evidencia que os falantes possuem opiniões variadas em relação aos estrangeirismos e essas opiniões ocorrem em forma de discursos específicos. Os falantes também possuem diferentes graus de consciência sociolinguística em relação aos estrangeirismos, e conseguem demonstrar isso no uso que fazem da língua.Palavras-chave: ideologias linguísticas; estrangeirismos; tratamento societal.Abstract: Aiming to analyze the relationship that speakers have with loanwords, this study presents an investigation of the linguistic ideologies underlying foreign words in Brazil through a study of societal treatment having as corpus multimodal productions (memes, cartoons and comic strips) collected in blogs, websites and social networks. Data collection was done through internet searches using the keyword estrangeirismos. The 40 findings were grouped as a result of the discursive similarity and classified according to the position they expressed in relation to foreign words, of which only a few were chosen to compose the present work. After a comparison with the metalanguage used by authors such as Faraco (2001; 2004); Garcez; Zilles (2004); Schmitz (2004); Possenti, (2004); Fiorin (2004); Assis (2007); Soares (2019) and others, six linguistic ideologies underlying English foreignisms were identified: excess loanwords; loanwords as a language vice; loanwords seen as colonization or ideological domination; loanwords as an impairment to understanding; loanwords as a stylistic choice and, finally, loanwords through the naturalization bias. The analysis of the discourse present in the materials allows us to conclude that the speakers have varied opinions in relation to foreign words and these opinions occur in the form of specific discourses. Speakers also have different degrees of linguistic and sociolinguistic awareness of foreign words, and they are able to demonstrate this in their use of language.Keywords: linguistic ideologies; loanwords; societal treatment
Hacia la determinación de la calidad de los ensayos argumentativos a partir del análisis léxico-gramatical de sus introducciones / Towards the Determination of the Quality of Argumentative Essays From the Lexical-Grammatical Analysis of Their Introductions
No full textResumen: Un género evaluativo escrito que presenta dificultades para los estudiantes universitarios es el ensayo argumentativo (EA). El objetivo de este artículo es relacionar la calidad de las introducciones con la calidad de los EA, considerando sus rasgos léxico-gramaticales. Para el logro de este, seleccionamos 96 EA, producidos en dos fases durante un semestre académico. Luego comparamos, para ambas fases, la evaluación de los EA y de sus introducciones (IEA), así como las características léxico-gramaticales de estas. Posteriormente, correlacionamos los datos de los EA con sus IEA. Finalmente, realizamos un análisis de agrupamiento, según patrones léxico-gramaticales. Los hallazgos indican: a) diferencias significativas entre los EA como entre las IEA de ambas fases, b) patrones léxico-gramaticales distintivos entre ambas fases, c) una correlación alta entre la calidad de los EA y la de las IEA y d) un continuun de calidad entre introducciones. Entre las fases, observamos una mejoría en la calidad de las IEA no solo desde el punto de vista argumentativo, sino que también acorde con el género discursivo. Además, se comprueba la importancia de esta macromovida como predictora de la calidad del contenido. Estos resultados son útiles para la detección temprana de dificultades en la escritura académica.Palabras clave: Ensayo argumentativo; introducción; escritura en ingenierías; rasgos léxico-gramaticales; calidad de la escritura.Abstract: An evaluative writing genre that presents difficulties for university students is the argumentative essay (AE). This article aims to relate the quality of the introductions to the quality of the AEs, considering their lexical-grammar features. To achieve this, we selected 96 AEs, produced in two phases during one academic term. Then, we compared both phases of the evaluation of the AEs and their introductions (IEA), as well as their lexical-grammar features. Subsequently, we correlated the AE data with their AEIs. Finally, we performed a clustering analysis, according to lexical-grammar patterns. The findings indicate a) significant differences between AEs and AEIs of both phases, b) distinctive lexical-grammar patterns between both phases, c) a high correlation between AE and AEI quality, and d) a continuum of quality between introductions. Between the phases, we observed an improvement in the quality of the AEIs not only from the argumentative point of view but also according to the characteristics of the discursive genre. Furthermore, the importance of this macro-move as a predictor of content quality is proven. These results are useful for the early detection of difficulties in academic writing.Keywords: argumentative essay, introduction, engineering writing, lexical-grammar features, writing quality
Esaú e Jacó, a história dos subúrbios machadiana: fisiognomias de um Brasil carnavalizado// Esau and Jacob, the history of the Machadian suburbs: physiognomies of a carnavalized Brazil
No full textResumo: o presente artigo analisa o romance Esaú e Jacó, de Machado de Assis, publicado em 1904, a partir do Morro do Castelo, tomado por nós como “imagem de pensamento” para uma leitura histórica e carnavalizada da narrativa assinada pelo Conselheiro Aires. A expressão destacada é de Walter Benjamin, pensador angular para o desenvolvimento do conceito de “fisiognomia”, termo estruturante de nosso pensamento, elaborado pelo crítico germano-brasileiro Willi Bolle. A noção de geopoesia, aqui entendida como prática teórica e literária que focaliza as margens artísticas e intelectuais, em suas expressões não apenas escritas, mas também vocalizadas, performadas e experimentadas no seio da cultura popular, soma-se às propostas bakhtinianas de carnavalização e inacabamento para dar corpo à moldura teórica deste estudo, que se funda em uma metodologia dialógica (nos termos de Mikhail Bakhtin). Por conclusões, verificamos como o romance machadiano da abertura do século XX consolida-se enquanto prosa carnavalizada e liminar (este último conceito de Victor Turner), que se tece como “história dos subúrbios” para contar o movimento da periferia no centro da História brasileira. Palavras-Chave: Esaú e Jacó, Morro do Castelo, Geopoesia, Fisiognomia.Abstract: This article analyzes the novel Esau and Jacob, by Machado de Assis, published in 1904, from Morro do Castelo, taken by us as “image of thought” for a historical and carnavalized reading of the narrative signed by Conselheiro Aires. The highlighted expression is by Walter Benjamin, angular thinker for the development of the concept of “physiognomy”, structuring term of our thinking, made by the German-Brazilian critic Willi Bolle. The notion of geopoetry, understood here as a theoretical and literary practice which focus on the artistic and literary margins, not only in its written expressions, but also vocalized, performed and experienced in the core of popular culture, it adds to the Bakhtinian proposals of carnavalization and incompleteness to embody the theoretical framework of this geopoetry´s study, which is based on a dialogic methodology (in Mikhail Bakhtin’s terms). Through conclusions, we verify how Machado’s novel of the opening of the 20th century is consolidated as carnivalized and liminal prose (this last concept by Victor Turner), which is structured as “history of the suburbs” to tell the movement of the periphery at the center of Brazilian History.Keywords: Esau and Jacob, Morro do Castelo, Geopoetr
Do Poço à Fortuna: a recepção crítica de uma peça de Helena Silveira// From Well to Fortune: the critical reception of a play by Helena Silveira
No full textResumo: Helena Silveira (1911-1984), escritora, jornalista e cronista, escreveu em 1949, o drama intitulado No fundo do poço, encenado em março de 1950, no Teatro Cultura Artística de São Paulo e publicado pela Martins Fontes no mesmo mês. Antes da encenação, muitos escritores – com quem Helena Silveira havia compartilhado os seus originais – redigiram para os jornais textos de apreciação do drama. Oswald de Andrade, Lygia Fagundes Telles, Menotti Del Picchia foram apenas alguns dos nomes que disseram ser a peça de Helena Silveira um dos mais importantes títulos da dramaturgia nacional à época. Contudo, apesar da força do texto e da montagem feita pelo Teatro Popular de Arte, com cenografia de Sandro Polloni, a peça simplesmente não figura nos livros de história da dramaturgia brasileira. Este artigo busca, assim, recuperar a recepção crítica da peça e pontuar a importância de pesquisas acerca de autoria de mulheres no teatro. Palavras-chave: No fundo do poço; Helena Silveira; dramaturgia de mulheres; teatro brasileiro.Abstract: Helena Silveira (1911-1984), writer, journalist and columnist, wrote in 1949 the drama entitled No fundo do poço, staged in March 1950 at the Teatro Cultura Artística in São Paulo and published by Martins Fontes in the same month. Before the staging, many writers – with whom Helena Silveira had shared her originals – wrote texts appreciating the drama for the newspapers. Oswald de Andrade, Lygia Fagundes Telles, Menotti Del Picchia were just some of the names that said that Helena Silveira’s play was one of the most important titles in national drama at the time. However, despite the strength of the text and the production made by Teatro Popular de Arte, with scenography by Sandro Polloni, the play simply does not appear in the history books of Brazilian dramaturgy. This article seeks, therefore, to recover the critical reception of the play and to point out the importance of research on the authorship of women in the theater.Keywords: No fundo do poço; Helena Silveira; women’s dramaturgy; Brazilian theatre
O sujeito fragmentado: relações entre a pós-modernidade e o conto “Nos olhos do intruso” / The Fragmented Subject: Relationships between the Post-modernity and the tale “Nos olhos do Intruso”
No full textResumo: Este artigo analisa o conto brasileiro “Nos olhos do intruso”, de Rubens Figueiredo, e sua relação com a pós-modernidade. Por meio da temática do duplo, observa-se o comportamento do protagonista e sua identidade multifacetada. O aporte teórico do trabalho é baseado nos estudos de Harvey (2008), Hall (1986), Lyotard (2009), Rosset (2008) e outros autores. Constata-se que a estranheza causada pelo enredo e as polissemias da narrativa dialogam com os conceitos da pós-modernidade, segundo os quais os sujeitos são caracterizados por identidades efêmeras e fragmentadas. Conclui-se que o protagonista do conto pode ser visto como um representante da pós-modernidade: um sujeito múltiplo, móvel, descentrado, deslocado, intruso em seu próprio meio e em seu próprio corpo.Palavras-chave: Literatura brasileira; pós-modernidade; identidade; duplo; Rubens Figueiredo.Abstract: This article analyses the brazilian tale “Nos olhos do intruso”, by Rubens Figueiredo, and its relation with the post-modernity. For this, the protagonist’s behavior and his multifaceted identity are observed through the theme of the double. The theoretical approach comprises studies by Harvey (2008), Hall (1986), Lyotard (2009), Rosset (2008) and other authors. It is concluded that the strangeness, caused by the narrative events and the multiple meanings, dialogue with the concepts of post-modernity, according to which subjects are characterized by ephemeral and fragmented identities. In this way, the protagonist of the tale can be seen as a representative of post-modernity: he is a multiple, mobile, off-center and displaced subject, interloper on his own environment and on his own body.Keywords: Brazilian literature; post-modernity; identity; double; Rubens Figueiredo