Repositorio Institucional ÍCARUS Politécnico Colombiano
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Saltabilidad en el equipo de baloncesto Pure Vibes
Get PDFEl baloncesto tiene finalidad lanzar una pelota con precisión. Es entonces entendido el baloncesto como un deporte de cooperación oposición, disputado entre dos equipos de 5 integrantes donde se puede observar el despliegue tanto físico como técnico es por esto que el objetivo del proyecto busca determinar la efectividad de un plan de entrenamiento enfocado a la saltabilidad en el equipo Pure Vibes. Para la primera semana se realizó un diagnóstico y la respectiva socialización del proyecto en mención, en la segunda semana se realizó la primera medición, punto clave ya que esto permitió saber qué diferencias había a nivel grupal e individual de los deportistas, siguiendo con el cronograma se realizó la intervención del plan con el método pliométrico el cual permitió por medio de su componente físico lograr suplir falencias y por ultimo una última evaluación que nos arrojó los resultados esperados, entre los cuales se encuentran un aumento en el promedio de la altura obtenida a nivel grupal de 3.63cm
Estudio de factibilidad para la creación de un coliving de deportes y aventura en el Oriente.
Get PDFTrabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deporte) - Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2022El constante crecimiento y desarrollo de la sociedad actual, exige día a día la aparición de nuevas tendencias en los diferentes sectores económicos que dinamizan y mueven al mundo, esto se ha convertido en un reto constante para las personas que día a día buscan innovar, creando ideas que permitan explorar áreas desconocidas o también que mejoren notablemente las ya existentes.
El reto de emprender implica tomar riesgos, adentrarse en campos llenos de incertidumbre, pero a la vez colmados de oportunidades, y son esos riesgos los que abren las puertas que, a las nuevas ideas, es por esto que el presente trabajo se enmarca en el área de emprendimiento, ya que surge como una idea inmersa en parámetros de innovación, crecimiento y desarrollo, esto en el entorno deportivo.
Dicho lo anterior, este trabajo está orientado a la realización de un estudio de factibilidad sobre el diseño, construcción y puesta en operación de un Coliving de deportes y aventura en el oriente antioqueño. Este estudio será desarrollado porque al día de hoy no se ha desarrollado ninguna idea innovadora y emprendedora de este tipo en la región en cuestión, además, porque se observa que en el ámbito inmobiliario, los Coliving se presentan como oportunidades innovadoras y con gran potencial de desarrollo económico, y finalmente porque este estudio permite unir el medio inmobiliario que se encuentra en constante crecimiento en la región del Oriente antioqueño con el deporte y aventura, los cuales actualmente se encuentran en auge.
Este estudio también se desarrollará porque se proyecta un gran crecimiento económico en el oriente antioqueño, esto implica una oportunidad de negocio en una de las zonas más llamativas para los inversionistas.
La metodología que se utilizará para llevar cabo el estudio de factibilidad será la de realización y análisis de los estudios de mercado, técnico, legal y financiero; lo que permitirá determinar qué tan viable y factible es el proyecto
Estudio de factibilidad para la creación de un gimnasio inclusivo en el Municipio de Itagüí, Departamento de Antioquia
Get PDFEl presente proyecto trata sobre la realización de un estudio de factibilidad que permita conocer hasta qué punto es viable la creación de un gimnasio que además de atender a población sana, física y mentalmente capacitada, también brinde servicios a toda aquella población en situación de discapacidad. De esta manera, fomentar espacios más inclusivos, en los que cualquier persona pueda asistir con la seguridad de que las instalaciones y la atención serán adecuadas para sus necesidades.
Este estudio se llevará a cabo en el municipio de Itagüí, departamento de Antioquia. Aquí, aunque se ofrecen espacios y actividades por parte de la alcaldía, a toda la población con discapacidad y, por otro lado, hay, variedad de gimnasios para personas sanas y capacitadas, no hay ningún gimnasio que cumpla con ambas funciones o brinde servicios en un mismo lugar para las dos poblaciones.
El proyecto está orientado a proporcionar servicios que reflejen la inclusión en el medio la actividad física y el fitness, buscando que toda persona que desee asistir se sienta cómoda.
Para la realización del estudio de factibilidad, se llevará a cabo una serie de estudios como el de mercado, el estudio legal, el técnico y el financiero por medio de los que conoceremos la viabilidad en diferentes ámbitos para llevar a cabo el proyecto.
Buscamos estudiar el medio en el que se llevará a cabo, conocer a la población, la posible competencia, cómo y dónde se va establecer el gimnasio y las implicaciones financieras que conlleva.
Lo que se espera con el desarrollo del presente proyecto es, primeramente, conocer qué tan factible es la idea y, luego, ofrecer a la población del municipio de Itagüí un gimnasio innovador en el que presten servicios de calidad a la población
Programa de intervención sobre la coordinación motriz con simulación de carga en deportistas de patinaje artístico.
Get PDFEl patinaje artístico es un deporte de arte y precisión con alto componente coordinativo, que requiere de mucho control motor. Por esto, el objetivo del proyecto fue estructurar un programa de intervención sobre la coordinación motriz con simulación de carga para deportistas de patinaje artístico entre los 7 y 12 años del Club Halcones y de la escuela de iniciación y formación deportiva del IMER del municipio Rionegro. El proyecto tuvo un enfoque descriptivo, analizando los resultados obtenidos en 2 tests, uno para evaluar la coordinación motriz y otro enfocado a lo específico del deporte para evaluar elementos básicos. Como resultados se obtuvo que se presentaron falencias en la parte coordinativa y en la técnica específica. Se concluyó que se deben estimular las capacidades coordinativas de equilibrio, ritmo, acoplamiento y diferenciación, que pueden influir en la técnica del deporte como los saltos, apoyos unipodales y desplazamientos y en la coordinación motriz. Se deja el programa para ser aplicado en un futuro
Video Institucional Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
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Estudio de factibilidad para la creación de un gimnasio crossfit en el municipio de Copacabana
Get PDFSegún la Organización Mundial de la Salud, cuatro de las cinco principales causas de muerte están relacionadas con estilos de vida poco saludables, causando 41 millones de muertes al año. Lo anterior representa, aproximadamente, el 71% de las muertes que se producen en el mundo.
El estilo de vida es un factor modificable. Esto implica parte de las decisiones que una persona toma por llevar malos o buenos hábitos. Lo planteado es positivo puesto que, partiendo del punto de vista de la prevención y la promoción de la salud, estos se pueden intervenir y modificar.
La presente investigación tiene como objetivo establecer la factibilidad para la creación de un gimnasio de Crossfit en el municipio de Copacabana, departamento de Antioquia. La idea nace a partir de la identificación de un nicho de mercado no explotado aún en el municipio. Esta propuesta de negocio pretende brindar un servicio de entrenamiento dirigido, basado en el Crossfit que permita a la comunidad mejorar su estado de salud por medio del ejercicio físico, previniendo enfermedades crónicas no transmisibles como la hipertensión y la diabetes.
El documento que encontrarán a continuación contiene la información referente a los pasos necesarios para el desarrollo de un estudio de factibilidad, la conceptualización teórica de emprendimiento Crossfit, las variables e indicadores utilizados para el desarrollo de los objetivos del estudio.
Los investigadores esperan concluir si es factible o no la creación de un gimnasio Crossfit en el municipio de Copacabana, desde el punto de vista del análisis de los estudios de mercado, técnico, legal y financiero
Reflexiones y preocupaciones sobre la educación comparada en América Latina y Colombia
No full textComparative Education in Latin America and Colombia, observed from its historical journey, and accompanied by different positions, allows us to reflect on those educational experiences that have passed through the country, as well as on how this Education reaches the continent and the impact it has for the region and the nation. However, the objective of this document is to reflect on actions, strategies and discussions raised around comparative education in Latin America and Colombia in recent history. In the same way, make visible the theoretical production on comparative education, in addition to understanding what happens with the discipline from the reflections that have been made about it historically, and what happens today with the educational systems in Colombia. A main conclusion, and supported by Acosta, Felicitas, & Ruiz, Guillermo, is that the current challenges of Comparative Education allow us to appreciate what the terms of the discussion are today, so it is essential to make discussions thinking about the real scenarios of each social context.La Educación Comparada en América Latina y Colombia, observada desde su recorrido histórico, y acompañada de diferentes posturas, permite hacer una reflexión sobre esas experiencias educativas que han pasado por el país, asimismo, sobre cómo llega esta Educación al continente y el impacto que esta tiene para la región y la nación. No obstante, el objetivo de este documento es reflexionar sobre acciones, estrategias y discusiones planteadas alrededor de la educación comparada en América Latina y Colombia en la historia reciente. De igual manera, visibilizar la producción teórica sobre la educación comparada, además de comprender lo que pasa con la disciplina a partir de las reflexiones que históricamente se han hecho sobre ella, y lo que hoy en día pasa con los sistemas educativos en Colombia. Una principal conclusión, y apoyados en Acosta, Felicitas, & Ruiz, Guillermo (2017), es que los desafíos actuales de la Educación Comparada permiten apreciar cuáles son los términos de la discusión hoy día, por lo cual es fundamental hacer discusiones pensando en los escenarios reales de cada contexto social
Diseño de un programa de actividad física en el grupo juvenil del sector de Vallejuelos, comuna 7 del municipio de Medellín, como una forma de contribuir al fortalecimiento del tejido social.
Get PDFEl estudio se orienta en diseñar una propuesta de intervención que contribuya al fortalecimiento del tejido social de un grupo juvenil de la comunidad de Vallejuelos, a través de un programa integrado de actividad física.
La propuesta constara de tres etapas: de sensibilización, de integración social y desarrollo y fortalecimiento. Su duración será de cuatro meses y la participación de los jóvenes será definida con apoyo de los líderes comunitarios que aporten al desarrollo del proyecto.
Se espera que los jóvenes de la comunidad se fortalezcan en el disfrute, la responsabilidad, la cooperación, el cuidado del medio ambiente, el sentido de pertenencia, los valores y procesos de cambio que contribuyan al desarrollo humano y del entorno a través de la integración con la población, donde se construyan espacios de socialización y uso sano del tiempo libre de los participantes del proyecto
Estudio sobre filosofía, Política y Paz
Get PDFEstudios sobre Filosofía, Política y Paz es el resultado del trabajo realizado por el Laboratorio de Ciencias Sociales y Humanas del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid durante el año 2021. Dicho trabajo se inscribe en las líneas de investigación del Grupo de Investigación en Filosofía (GIF) y está en consonancia con el Manual de líneas de investigación de la Institución.
El texto se divide en dos partes, una dedicada a asuntos estrictamente filosóficos y otra consagrada a asuntos teóricos con derivas prácticas. La primera parte del presente volumen inicia con los estudios de los profesores Jaime Alfaro Iglesias y Max Rogério Vicentini. En el primero de estos estudios, se desarrolla una objeción pragmatista al uso de intuiciones como evidencia para soportar teorías filosóficas; dicha objeción consiste en argumentar que la práctica metodológica de usar intuiciones como evidencia filosófica implica una consecuencia inaceptable: trivializa la asimetría entre nuestras creencias y la realidad. En el segundo estudio, Paulo Martines examina la noción de libertad planteada por Antonio Vieira en el contexto de la segunda escolástica y argumenta que Vieira estaba comprometido con una noción de libertad vinculada a la perspectiva teológica
Caracterización del proceso de iniciación deportiva de los entes deportivos municipales del área Metropolitana del Departamento de Antioquia.
Get PDFTrabajo presentado como requisito para optar el título de (Profesional en Deporte) - Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2022El presente estudió es un estudio descriptivo mixto cualitativo cuantitativo el cual busca identificar las características del proceso de iniciación deportiva con base en cuatro componentes del proceso: objetivos, contenidos, metodología y evaluación, los cuales fueron caracterizados por medio de herramientas como guía de revisión documental de los programas, cuestionario a los coordinadores y guía de observación a las sesiones de clase aplicadas a los municipios participantes. Se excluían de participar en la investigación los municipios no pertenecientes al área metropolitana que no contaran con un programa de iniciación deportivo con niños y que no quisieran participar de la investigación; para participar debían ser municipios pertenecientes al área metropolitana del departamento de Antioquia, contar con un programa de iniciación con niños y que quisieran hacer parte de la investigación; participando ocho de diez municipios del área metropolitana. Los resultados obtenidos de manera general fueron que los objetivos y contenidos se encuentran relacionados con la teoría, pero no tienen una coherencia entre los instrumentos de recolección de la información; La metodología involucrada se encuentra alineada con la teoría, pero no tienen relación con los instrumentos de recolección de información; Y con la evaluación no se encontró evidencia de que llevaran a cabo un proceso de evaluación de los componentes planteados en la investigación. La relación que se encontró entre la interconexión de los componentes de objetivos, contenidos, metodología y evaluación fue poca y en algunos casos fue nula