Repositorio Institucional ÍCARUS Politécnico Colombiano
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    Estudio de factibilidad de un gimnasio con énfasis en el acondicionamiento físico a deportistas de la ciudad de Montería

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    El deporte y la actividad física son cruciales, pero muchos no alcanzan los niveles recomendados, afectando la salud individual y pública. En Montería, Córdoba, falta infraestructura para deportistas de alto rendimiento. Este estudio de factibilidad busca crear un gimnasio que atienda sus necesidades, promoviendo el desarrollo integral y optimizando su rendimiento para mejorar la representación en competencias regionales, nacionales e internacionales. Montería presenta una oportunidad atractiva para un gimnasio especializado en deportistas, por lo que se propone realizar un estudio de factibilidad que identifique las necesidades de atletas locales, desde niños hasta profesionales. El objetivo principal es determinar la viabilidad para la creación de un gimnasio para el acondicionamiento físico de deportistas en la ciudad de Montería, Colombia, con el fin de satisfacer las necesidades específicas de los atletas locales y contribuir al desarrollo integral del deporte en la región. Se desarrollará a través del cumplimiento de actividades que corresponden a cada una de las etapas y procedimientos necesarios como exploración, descripción análisis de la información y diseño

    Causas de deserción deportiva en la Escuela Oken 2 F.C del municipio de La Estrella

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    Para nadie es un secreto que el fútbol es el deporte insignia de Colombia e incluso a nivel mundial, este Deporte domina toda la atención de la población y es sin duda alguna el que logra convocar más personas, y es por esta razón que la mayoría de niños y adolescentes se ven atraídos por la práctica de este deporte; de generación en generación se ha transmitido esta fiebre y amor por el fútbol, esta vibra se siente desde los grandes escenarios deportivos hasta las canchas de fútbol de los barrios, donde se agrupan todas las personas para apoyar a sus respectivos equipos y se convierte en una fiesta total alrededor del mismo. Cabe notar, que Colombia, siendo un país latino, su pasión e influencia por el fútbol es magnífica, siempre se ha visto el fútbol como el deporte que más economía mueve y que genera más trasmisiones a nivel nacional que cualquier otro deporte que se practique, la introducción de este deporte se debe a la gran afición por el fútbol de países como Argentina y Brasil, que históricamente han sido grandes exponentes del balón pie y que incluso han ganado, en repetidas ocasiones, la copa mundial. En este orden de ideas, se vuelve fascinante introducirse en este mundo, no solo desde la expectativa de jugarlo, si no a la par, entender porque algunas personas, a pesar de ser el deporte más popular, abandonan su objetivo o idea de practicarlo, y más aún cuando en la niñez y la juventud es cuando se elige o declina completamente lo que se desea practicar deportivamente hablando, pues son etapas cruciales que marcan la continuidad o no de un deporte en la vida de cada individuo. Es por ello que, en este trabajo investigativo en la Escuela Oken 2 F.C.; se quiere llegar a analizar algunas circunstancias que hacen que las personas desistan de practicar este deporte y desde una mirada más holística poder aportar ese conocimiento a los dueños y los entrenadores del club para lograr en gran medida una motivación diferente que les permita llegar a los chicos o en su defecto orientarlos de la manera adecuada para que no dejen de practicar deporte sino que se vinculen a otro con el que tengan más empatía, o si es por factores económicos desde la escuela poder brindar asesoría y apoyo a esas familias. Es un trabajo en conjunto con la Escuela para la obtención de datos y encuestas que se van a practicar, teniendo en cuenta que se debe tener acceso a la información para trabajar con datos reales y dar una buena respuesta a la pregunta planteada ¿Causas de deserción deportiva en la Escuela Oken 2 F.C. del municipio de la Estrella

    Propuesta didáctica basada en pictogramas para el mejoramiento de la comunicación aumentativa y alternativa de los usuarios del grupo estimulación uno del semillero Sindis del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

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    Se busca diseñar una propuesta didáctica basada en pictogramas para mejorar la comunicación aumentativa y alternativa, partiendo de la identificación de características socioeconómicas, culturales, familiares, educativas y comunicativas de los usuarios, estableciendo fundamentos teóricos de los procesos de aprendizaje referente a la comunicación aumentativa y alternativa y por último, diseñando un formato guía con pictogramas. La metodología tiene un enfoque histórico hermenéutico de tipo descriptivo. La población son los usuarios del semillero SINDIS del grupo Estimulación Uno; quienes presentan IMOC y tienen entre 2 a 20 años. Se realizaron entrevistas y rúbricas de observación para recolectar información. Como resultado se obtiene que los usuarios provienen de estratos socioeconómicos 1 -3 y residen en zonas urbanas, asistiendo a SINDIS y terapias externas, pero con poco relacionamiento social. Familiarmente, la mayoría son hijos únicos y tienen una relación estrecha con sus parientes. Están desescolarizados y sus experiencias educativas son limitadas. Se suelen expresar mediante gestos y sonidos. Las conclusiones resaltan la relevancia de comprender el contexto de los usuarios y sus familias para una intervención efectiva. Reconocer los fundamentos teóricos es crucial para diversificar estrategias en la comunidad SINDIS y el formato guía facilita el desarrollo de una herramienta tecnológica personalizable

    Exploración de la historia, profesionalización y entrenamiento en practicantes de freestyle fútbol

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    Este análisis documental reveló la evolución y la proyección del fútbol freestyle como una disciplina deportiva y artística en constante crecimiento. Este estudio incluyó entrevistas a seis destacados deportistas de fútbol freestyle, añadiendo una perspectiva única a la investigación. Se exploró su origen y desarrollo a través de diversas fuentes, destacando su inclusión en el panorama deportivo y cultural. El fútbol freestyle se definió como una expresión creativa que combina habilidades técnicas con malabares con el balón, influido por una variedad de tradiciones deportivas y artísticas. Se discutió su profesionalización y reconocimiento, subrayando la importancia de estructuras organizativas y el apoyo empresarial. Además, se enfatizó la relevancia de las redes sociales en la difusión y la formación de comunidades de practicantes a nivel global. Este análisis documental proporcionó una visión integral de la historia, el estado actual y las perspectivas futuras del fútbol freestyle, destacando su potencial para trascender las fronteras del deporte convencional y convertirse en una disciplina reconocida a nivel mundial

    Estrategias lúdicas en natación para el desarrollo de habilidades acuáticas en niños de 1 a 3 años del Country Club Ejecutivo Medellín, segundo semestre del año 2024

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    Las estrategias lúdicas se reconocen como herramientas necesarias para promover el aprendizaje en la primera infancia, permitiendo que los niños se adapten y disfruten del medio acuático de manera segura y divertida. Esta investigación tuvo como propósito identificar las estrategias lúdicas utilizadas en la enseñanza de habilidades acuáticas básicas en niños de 1 a 3 años en el Country Club Ejecutivos Medellín, durante el segundo semestre de 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo-descriptivo, empleando la entrevista y grupo focal como técnicas principales para recoger las experiencias y percepciones de los profesores de natación. Los resultados evidenciaron que actividades como juegos con objetos flotantes, canciones y dinámicas recreativas facilitan el aprendizaje de habilidades como la flotación, respiración y equilibrio en el medio acuático, también se identificó que estas actividades fortalecen la confianza y motivación de los niños para volver a cada clase. Se encontró que estas estrategias son efectivas y generan un ambiente de confianza tanto para los niños como para los profesores, quienes destacaron la importancia del juego como medio para lograr aprendizajes importantes. Este trabajo resalta la necesidad de seguir promoviendo prácticas lúdicas que respondan a las características y necesidades de los niños y así contribuir a un desarrollo físico, psicológico y social

    La Clase de Educación Física. Un Espacio para la Formación en el Cuidado del Medio Ambiente desde Estrategias Lúdico-Pedagógicas.

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    La formación en cuidado del medio ambiente busca fomentar conciencia ecológica y responsabilidad colectiva, conectando teoría con práctica para promover acciones sostenibles y preservar nuestro planeta. El proyecto de investigación “La clase de Educación Física. Un Espacio para la Formación en el Cuidado del Medio Ambiente desde Estrategias Lúdico-Pedagógicas” tiene como objetivo Identificar las estrategias lúdico-pedagógicas que se pueden integrar en la clase de educación física para la formación en el cuidado del medio ambiente en los niños de 4º grado de la Institución Educativa Santa Teresa. Se busca mediante una propuesta de intervención integrar el cuidado del medio ambiente en el currículo de educación física mediante juegos y actividades recreativas que sensibilicen a los estudiantes sobre su responsabilidad ambiental y social. Para lograrlo, se empleó un enfoque cualitativo con técnicas de observación no participante, entrevistas a docentes y revisión documental. Los resultados demuestran que la inclusión de prácticas ambientales en el contexto de la educación física no solo fortalece la conciencia ecológica, sino también el desarrollo integral del estudiante, promoviendo valores de responsabilidad, respeto y trabajo en equipo. Se elabora una propuesta pedagógica basada en actividades lúdico-pedagógicas organizadas en categorías como conciencia ambiental, cuidado del cuerpo, cuidado del entorno, gestión de residuos y deporte vinculado a energías limpias. Estas actividades, como la creación de huertos urbanos, simulaciones climáticas, reciclaje creativo y ejercicios físicos, buscan integrar el cuidado del medio ambiente en las clases de educación física, fomentando hábitos sostenibles y responsabilidad ambiental entre los estudiantes. La investigación concluye que la transversalización del cuidado del medio ambiente en la educación física es fundamental para formar ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno

    Juegos pre deportivos: Una estrategia para potenciar la capacidad física de la resistencia en el equipo fútbol, categoría sub 16 del Club Deportivo Real Juventudes.

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    El propósito de este estudio fue diseñar una propuesta pedagógica dirigida a potenciar la capacidad física de resistencia en la categoría sub-16 del club deportivo Real Juventudes. Para lograr este objetivo, se llevó a cabo una evaluación inicial utilizando un test diseñado para medir la resistencia física en el grupo objetivo. A partir de los resultados obtenidos, se identificaron las áreas que requerían mejora y se desarrolló una guía de juegos predeportivos. La metodología utilizada en el diseño de esta propuesta fue de naturaleza mixta, integrando componentes cualitativos y cuantitativos para obtener un enfoque integral del objeto de estudio y caracterizar al grupo evaluado. Los resultados indicaron la necesidad de implementar estrategias específicas para mejorar la resistencia en esta categoría. En conclusión, se destaca la importancia continua de los juegos predeportivos no solo como una introducción al deporte, sino también como una herramienta crucial en diversas etapas del desarrollo deportivo. Estos juegos no solo abordan aspectos físicos, sino también psíquicos que influyen positivamente en la motivación y la participación activa de los deportistas

    Las percepciones sobre acoso sexual en las deportistas adolescentes del equipo de voleibol del Municipio de Santa Bárbara

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    La presente investigación se realiza con el objetivo identificar las percepciones que tienen las adolescentes deportistas de un equipo de voleibol las cuales son acosadas sexualmente en las zonas aledañas del coliseo cubierto en el municipio de Santa Bárbara. Este estudio tiene un enfoque de investigación cualitativo entendiendo las experiencias y las percepciones de las deportistas. El tipo de investigación que se realiza es de carácter descriptivo. La población específica son 3 deportistas adolescentes de un equipo de voleibol las cuales tienen un rango de edad entre 14 y 17 años. El tipo de muestreo que se realiza es un muestreo intencional el cual es basado en el propio juicio de los investigadores. El instrumento de recolección el cual se utiliza es una entrevista la cual se realiza de forma anónima sin los nombres de las entrevistadas ya se busca proteger las identidades y la integridad de las deportistas, dado que la entrevista sirve para que las deportistas expresen situaciones de acoso sexual que sufrieron a las afueras del coliseo, señalando a personas consumidoras de sustancias alucinógenas de ser los acosadores y a partir de ello proponer estrategias de intervención para la prevención de acoso de forma progresiva

    Sistema integral de analítica de datos para la Fundación Vid

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    Trabajo de grado presentado como requisito para optar el título de (Ingeniero Informático). Facultad de Ingenierías. Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, 2024.Este proyecto presenta el diseño, desarrollo e implementación de un sistema integral de análisis de datos para la Fundación VID, con el objetivo de optimizar la gestión de información crítica en los servicios de salud. La metodología abarcó tres fases principales: diseño, desarrollo e implementación, y despliegue. En la fase de diseño, se definió la arquitectura del sistema, integrando procesos ETL, un Data Warehouse centralizado, y dashboards interactivos. Durante el desarrollo, se utilizaron herramientas como Qlik y Oracle para la extracción, transformación y almacenamiento de datos, además de algoritmos analíticos para análisis descriptivo, predictivo y prescriptivo. Finalmente, en la fase de despliegue, el sistema fue configurado y monitoreado en un entorno de producción, asegurando su operación continua y evaluando su impacto en la toma de decisiones. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en la calidad y accesibilidad de la información, facilitando la toma de decisiones basadas en datos. Entre las conclusiones, se destaca la necesidad de una capacitación continua del personal para maximizar el aprovechamiento del sistema y la recomendación de integrar inteligencia artificial para ampliar su alcance en el futuro. Este proyecto demuestra que la implementación de un sistema de análisis de datos robusto puede transformar la gestión operativa en instituciones de salud, optimizando recursos y mejorando la atención al paciente

    Control de la carga externa de las capacidades físicas en un periodo de la temporada, en el equipo Pasarela de Voleibol Femenino de la UPB

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    El control de la carga de entrenamiento es un tema de gran importancia dentro del ámbito del entrenamiento deportivo. Actualmente, hay estudios científicos enmarcados en este eje temático que buscan resaltar la importancia de monitorear la carga de entrenamiento de algún modo u otro, ya que hay distintas formas de medirla, como los software para evaluar el volumen de entrenamiento, así como también el uso de escalas subjetivas del esfuerzo para equipos que no cuentan con la suficiente capacidad monetaria como para adquirir herramientas tecnológicas y se ven en la necesidad de recurrir a medios más económicos para recolectar la información. Por consiguiente, el siguiente trabajo estará enfocado en la cuantificación de la carga externa de las capacidades físicas condicionales en jugadoras de voleibol de la categoría pasarela de la UPB, utilizando formatos de Excel para la recolección de los datos de la carga condicional. Se tuvo la intención de evaluar y controlar la carga externa de las capacidades físicas condicionales mediante dos métodos: repeticiones fijas y tiempo variables y tiempo fijo y repeticiones variables. Además, se utilizaron formatos de Excel para tabular la información obtenida y realizar la cuantificación del control de la carga, ya que Excel es una herramienta versátil que nos da la posibilidad de recolectar los datos en tiempo real y de manera objetiva, permitiendo evaluar la evolución y el comportamiento de la carga externa de las capacidades físicas a lo largo del periodo de preparación general y específico

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