Repositorio Universidad Europea del Atlántico
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Implementación integral de los sistemas de gestión en la empresa Candy Plast
No full textEl presente proyecto desarrolla una propuesta para la empresa de plásticos Candy Plast S.A.S, donde se expone una metodología para la integración de los sistemas de gestión de calidad, ambiental y seguridad y salud en el trabajo. En el primer paso se realiza un diagnóstico del estado actual realizado por el gerente, el jefe de SGI y el analista de SGI, basándose en las normas ISO 9001:2015, ISO 45001:2018 y ISO 14001:2015. El segundo paso es establecer los sistemas de gestión con menor cumplimiento e indicar las actividades pertinentes para implementar y ejecutar los requisitos de cada sistema, sin dejar de lado la integración de los sistemas a partir de las actividades propuestas. La empresa Candy Plast tiene un cumplimiento actual de 82% y 85,3% en los sistemas de calidad y seguridad y salud en el trabajo, mientras que el sistema de gestión ambiental solo cumple con un 41,6%. Si se implementa la propuesta de este proyecto se analiza que en un año los sistemas de gestión tendrían un cumplimiento del 88,5% en la norma ISO 9001, 95,1% ISO 45001 y 93,6% en la ISO 14001
Diseño de un banco de herramientas para ayudar al profesorado a trabajar y mejorar las conductas disruptivas en el aula de 3º de Educación Primaria en el Colegio San Estanislao de Kostka, Málaga
No full textA lo largo de este documento se exponen las conductas disruptivas que acontecen dentro en un aula del Tercer Curso de Educación Primaria en el Colegio San Estanislao de Kostka en la ciudad de Málaga (España). A través de los resultados obtenidos, se diseñan una serie de sesiones para el grupo-clase destinadas a erradicar las conductas y mejorar las relaciones
O potencial dos jogos teatrais como estratégia de intervenção: um estudo sobre a ausência à escuta.
No full textRESUMOA partir da análise do projeto: Promoção da saúde e Programa deSaúde na Escola – PROAS e do Manual de Intervenções: “Sinto, logopenso” (Bittencourt, 2018), ancoram- se as discussões da presentepesquisa natureza bibliográfica investiga a “ausência à escuta”,problematizando os processos de interação entre adolescentes edocentes no ambiente escolar. Investiga-se a comunicaçãointergeracional como aspecto mobilizador da valorização da escuta naescola. A partir de tais discussões, avalia-se o potencial dos jogosteatrais como ferramenta de desenvolvimento das competências ehabilidades comunicativas, em conformidade com os pressupostos daBase Nacional Comum Curricular-BNCC. Em tal contexto, identificar opotencial dos jogos teatrais nos processos de interação, como formade identificação da ausência à escuta é o objetivo geral deste trabalho.Sobre a metodologia, recorre-se à pesquisa básica, qualitativa,documental, ex-post-facto, descritiva subsidiada por referênciasbibliográficas e análise de atividades desenvolvidas nas unidadesescolares da rede pública de Cuiabá. Assim como, da análise do projetoanexo sobre formas de intervenção à ausência à escuta na escola.Resultados: durante 2018-2020 os estudantes participaram de oficinasde Teatrodo Oprimido, por meio de dramatizações e jogos teatrais parainvestigação de estratégias de mobilização da escuta. Analisou-setambém as práticas integrativas empregadas pelo manual, “Penso, logoexisto, como forma de intervenção “à ausência à escuta”. Conclusões:os jogos teatrais, em especial, os voltados ao Teatro do Oprimido,promovem situações de interação docente e discente, favorecendo afala e a escuta dos participantes
Síndrome De Ovario Poliquístico Como Causa De Infertilidad En Pacientes En Edad Reproductiva Entre 20-35 Años De Edad, Que Acudieron A La Unidad De Esterilidad Y Fertilización In Vitro San Rafael, SRL, En El Periodo Diciembre 2019- Diciembre 2020.
No full textEl síndrome de ovarios poliquísticos (SOP) es una patología endocrinológica que se presenta con mucha frecuencia en la mujer en edad reproductiva, generalmente entre los 20 a 35 años, donde una de las características que se presenta es el hiperandrogenismo que conlleva a que la mujer presente ciclos de amenorrea y anovulación, afectando de esta manera su fertilidad. En esta investigación se busca determinar la prevalencia del SOP como causa de infertilidad en pacientes en edad reproductiva entre 20-35 años, que acudieron a la unidad de esterilidad y fertilización in vitro san Rafael, SRL, en el periodo diciembre 2019- diciembre 2020. El objetivo general de este estudio es determinar cuál es la terapéutica con la que se obtuvieron mejores resultados en las pacientes con infertilidad como causa del SOP en edad reproductiva entre los 20-35 años. Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, descriptivo, retrospectivo y longitudinal. La población fue un total de 110 pacientes, con una muestra de 68 pacientes. se utilizaron los expedientes clínicos de las pacientes, de donde se tomaron solo los datos pertinentes a la investigación, los datos que se obtuvieron fueron procesados y tabulados en Microsoft Word y Microsoft Excel. Exponga el/los instrumentos de medición y las técnicas para recoger los datos de su proyecto. Se estudió la tasa de embarazo versus el tratamiento utilizado en cada una de las pacientes, donde se compara el uso de metformina en combinación con el citrato de clomifeno, el cual se usó en 25 pacientes, de las cuales 15 obtuvieron un embarazo, mientras que solo con el uso de citrato de clomifeno en 12 pacientes 7 obtuvieron un embarazo, se utilizó gonadotropinas en 6 pacientes para fertilización in vitro y en 5 pacientes para inseminación artificial de las cuales obtuvieron un embarazo 3 y 2 respectivamente, mientras que 20 pacientes que se manejaron con ejercicios y cambios en el estilo de vida de las cuales 12 obtuvieron un embarazo. En cuanto a las principales manifestaciones clínicas, la amenorrea fue la manifestación más frecuente con un total de 40, la obesidad con un total de 38 pacientes, seguida del hirsutismo con 36 pacientes, acantosis nigricans 30 pacientes, oligomenorrea estuvo presente en 20 pacientes y acné en 14 pacientes. En cuanto a los distintos fenotipos, el más frecuente fue el fenotipo D con 24 mujeres, seguido del fenotipo A con 18 mujeres y un total de 16 y 12 para el fenotipo C y B respectivamente. De los criterios diagnósticos utilizados, 28 pacientes se diagnosticaron por estudios sonográficos, perfil hormonal más manifestaciones clínicas, 24 pacientes se diagnosticaron con perfil hormonal más manifestaciones clínicas, 16 pacientes se diagnosticaron por manifestaciones clínicas más hallazgos sonográficos de poliquistosis ovárica. La complicación que se presentó con más frecuencia fue el Síndrome de hiperestimulación ovárica en un total de 3 pacientes, a las cuales se habían estimulado ovulación con gonadotropinas, solo una requirió internamiento, la cual obtuvo un embarazo gemelar, con una evolución satisfactoria de su cuadro clínico. En este estudio se pudo observar que un cambio en los hábitos alimenticios, hacer ejercicio, abandono de hábitos tóxicos y llevar una vida más saludable tuvo un impacto importante en un total de 12 pacientes, las cuales no requirieron el uso de tratamientos médicos para conseguir un embarazo, por lo cual luego de estudiar las pacientes, debemos implementar siempre hacer un cambio en el estilo de vida de las mismas y estimular la pérdida de peso, ya que mejora significativamente el SOP, disminuyendo el hiperandrogenismo y por ende mejorando la fertilidad
Implementación de técnicas de dirección de equipos de trabajo: prácticas y desafíos en tiempos de Covid-19 en República Dominicana
No full textEste estudio va dirigido al diseño de nuevas técnicas de dirección de equipos de trabajo a partir de las prácticas y desafíos que ha impuesto la pandemia provocada por el Covid-19, en República Dominicana en especial en el centro educativo Francisco Alberto Caamaño Deñó de Villa Liberación, La Otra Banda, Santiago. Teniendo en cuenta que actualmente la educacion dominicana se enfrenta a cambios que por la situación pandémica han sido, esperados por muchos y temidos por otros puesto que, estas situaciones sacaron de la zona de confort al personal educativo, obligándolos a adaptarse a su condición de inmigrante digital y hacerse de equipos electrónicos para proceder con sus acciones laborales.Por lo que esta investigación se enfoca en como la situación pandémica ha degradado el empowerment del centro educativo objeto de estudio, por la falta de implementación de técnicas de dirección de equipo que le resulten más funcionales. Para la realización de la investigación; se aplicó una metodología cualitativa, empleando en esta técnicas e instrumentos como lo son la observación, diario reflexivo y entrevistas a profundidad no estructurada y estructuradas, percatándose la investigadora de que el centro educativo no solo se encontraba afectado en la dirección de equipos por la pandemia, sino que también existían factores diferentes que influenciaban en agravar la problemática.Se concluyo que es indispensable un programa de capacitación por medio de talleres sobre las técnicas tormenta de ideas, Phillips 66 y matriz DAFO que la investigadora considero ideales para resolver la situación evidenciada por esta en las reuniones, así como una serie de talleres que permitirán mejorar el empowerment de la institución por medio de capacitaciones sobre manejo de conflictos, inteligencia emocional y entendimiento sobre la importancia de pertenecer a un equipo de trabajo
Estudio Comparativo del Nivel de Ansiedad, Depresión y Resiliencia en Hombres y Mujeres que han Sufrido Violencia Familiar en la Ciudad de Tarija
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como finalidad analizar los niveles de ansiedad, depresión y resiliencia a través de la aplicación de pruebas psicológicas, a personas que han sido víctimas de violencia familiar y que asisten al Servicio Departamental de Gestión Social (SEDEGES de la ciudad de Tarija (institución que se encarga de velar por el bienestar social de las personas), con el objetivo de realizar un estudio comparativo entre ambos géneros.Para la investigación se planteó un objetivo general, mismo que se planteó de la siguiente manera: “Realizar un estudio comparativo sobre el nivel de ansiedad, depresión y resiliencia en hombres y mujeres de 19 a 60 años, víctimas de violencia familiar que asisten al Servicio Departamental de Gestión Social (SEDEGES) de la ciudad de Tarija, a través de la aplicación de pruebas psicológicas, para determinar que género es más proclive a padecer ansiedad, depresión, y desarrollar mayor capacidad de resiliencia, con la finalidad de sugerir mejores intervenciones psicológicas. Para el presente trabajo se trabajó en base al diseño de investigación no experimental. El estudio realizado fue de tipo descriptivo y correlacional. La metodología elegida para la investigación fue la cuantitativa.A través de la aplicación de los instrumentos: Inventario de depresión de Beck, Escala de ansiedad de Hamilton y escala de resiliencia de Wagnild & Young, se pudo evaluar las dimensiones, ansiedad, depresión y resiliencia a un total de 100 personas (hombres y mujeres que presentaron las edades de 19 a 60 años) víctimas de violencia familiar mismas que asistieron a la institución del SEDEGES para recibir terapia psicológica.De acuerdo a los resultados obtenidos de la aplicación de instrumentos y análisis de los mismos, se llegó a la conclusión que el grupo de mujeres evaluadas mostró mayor índice de padecer ansiedad y depresión, y a la vez mostró menor capacidad de resiliencia a diferencia del grupo de hombres evaluados
Diseño de un sistema ambiental basado en la norma ISO 14001: 2015 para la empresa E.D.&.T. S.A.S en la ciudad de San José De Cúcuta, Colombia
No full textLa empresa E.D.&.T.S.A.S de Cúcuta, Colombia, proyectó dentro de su plan estratégico ampliar su sistema de gestión en el ámbito ambiental. El diseño del SGA incluyó el diagnóstico, formulación del direccionamiento estratégico y el levantamiento de información documental. El tipo fue de enfoque mixto y de tipo descriptivo y se utilizó técnicas tales como la observación, encuestas y entrevistas. Finalmente, el diseño de la documentación del sistema de gestión ambiental proporcionó a la organización una ventaja competitiva
Diseño de una propuesta de Mediación, como alternativa de resolución de conflictos de Familia, para Padres de menores que residen en la ciudadela "Kennedy Vieja" de la ciudad de Guayaquil
No full textComo síntesis del trabajo presentado a continuación es importante indicar que el presente se trata sobre el Diseño de una propuesta de Mediación, como alternativa de resolución de conflictos de Familia, para Padres de menores que residen en la ciudadela "Kennedy Vieja" de la ciudad de Guayaquil como concepto general. El tema del presente trabajo se ha desarrollado luego de aplicar algunas técnicas y utilizar herramientas de medición sobre los conflictos familiares del grupo antes descrito en donde se obtuvieron resultados sobre las causas de conflictos más comunes como conceptos intermedios, entre las que destacaron la estabilidad económica, la violencia física y psicológica, la infidelidad y la incertidumbre sobre la repartición de bienes en común cuando existe una separación. Así mismo se otorgó una charla informativa sobre la Mediación y los beneficios de acogerse a ella entre los que destacaron la economía de tiempo y recursos para resolver los conflictos, la confidencialidad a diferencia de los procesos judiciales, la voluntariedad de las partes y que las soluciones a los conflictos nacían del acuerdo común entre las partes y que la misma no era impuesta por una autoridad externa lo que según los resultados obtenidos generó agrado e interés en los participantes y por lo que a efecto de lograr una Mediación prejudicial en las familias he decidido presentar el contenido de este proyecto que contiene las fases de identificación de las causas de los conflictos familiares para luego pasar a la socialización de la existencia y ventajas de la mediación educando sobre actividades destinadas a la misma como parte de la propuesta y cuando sea necesario del uso de los Centros de Mediación aprobados por el Consejo de la Judicatura como Solución Alternativa de Conflictos y que se conozca, socialice y replique activamente la Mediación en temas de Familia en Ecuador, inclusive se presenta como opción para que en el futuro el contenido de esta propuesta se aplique en un grupo de la comunidad de residentes de la ciudadela Kennedy de la ciudad de Guayaquil y luego puedan incluirse las partes pertinentes en el Proyecto de reforma a Ley de Arbitraje y Mediación en el Ecuador y en normativas públicas y privadas en general como concepto específico
Planejamento Educacional
No full textO trabalho tem o propósito em, considerando a realidade das profissionais que atuam na Educação Infantil, pesquisar como essas profissionais têm conseguido no espaço/tempo de atuação em sua escola realizar formação continuada, partindo de estudo de caso no Centro de Educação Infantil Raio de Sol I, Brusque – SC. Aborda sobre como o Planejamento é compreendido e aplicado pelas professoras investigadas
Estrategias motivacionales mediadas por las TIC para incentivar la lectura en estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo del colegio Adventista ubicado en la ciudad de Neiva, Colombia
No full textLos estudiantes aprenden en la escuela aspectos importantes tales como la lectura, enseñar este proceso no se da de manera espontánea, no se puede enseñar en solo un par de lecciones, y no existe una forma única de hacerlo a todos los estudiantes. Es importante poder usar formas correctas para lograr los propósitos, pues la lectura no llega a los estudiantes de manera fácil o natural, este es un logro de aprendizaje complejo que se adquiere a través de un largo proceso y múltiples estrategias. Por ende, este proyecto tiene como objetivo Diseñar estrategias motivacionales mediadas por las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para incentivar la lectura en estudiantes de los grados sexto, séptimo y octavo del colegio Adventista ubicado en la ciudad de Neiva, Colombia. Como metodología, este proyecto se basa en el paradigma Investigación – Acción, con enfoque cuantitativo de tipo exploratorio y descriptivo, como instrumentos de recolección de datos se usaron dos pruebas estandarizadas para medir nivel de lectura y nivel de motivación por la lectura. Los hallazgos permitieron ver que con respecto a esto, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones implementados fueron asertivos en todos los grupos de la muestra, pues son medios con los que los estudiantes se relacionan con facilidad, diseñados para atraer al joven hacia la lectura y motivarlos a sumar horas a sus procesos de aprendizaje, potenciando el rendimiento académico mientras se desarrollan funciones ejecutivas como la memoria, la atención y la concentración. De otro lado al analizar cuáles son los niveles de lectura de los estudiantes de sexto, séptimo y octavo del colegio adventista de Neiva, las pruebas aplicadas permitieron ver que para los tres grupos evaluados los niveles previos ubicaron el proceso entre insuficiente y mínimo. Tras la aplicación de la estrategia para los 45 estudiantes de la muestra se mejoró el promedio pasando algunos procesos individuales a niveles avanzados. Con relación al nivel de lectura al identificar el nivel de motivación por la lectura en estudiantes de sexto, séptimo y octavo del colegio adventista de Neiva, la prueba aplicada ubicó en fase previa al grupo en nivel mínimo de motivación, tras aplicar las unidades didácticas el 100% de la muestra mejoró sus niveles de motivación