PRESSUM OJS Sveučilište u Mostaru
Not a member yet
67 research outputs found
Sort by
ŽENSKI AKT KROZ POVIJEST
No full textŽena je oduvijek bila velika inspiracija umjetnika. Prikazi golog ženskog tijela u različitim položajima, pokretima i držanjima mogu se naći u svim razdobljima ljudske povijesti, od starijeg kamenog doba, preko neolitika, do drevne istočnjačke umjetnosti i antike. Zahvaljujući tim artefaktima može se sa sigurnošću konstatirati kako je žena vječni motiv, nadahnuće i muza umjetnika. Međutim, ono što se mijenjalo kroz stoljeća je poimanje ženske ljepote i može se reći kako je danas ono drukčije nego što je bilo „jučer“, a za neko određeno vrijeme bit će opet drukčije nego „danas“. Tako se povijest reciklira, secira u jednom zamršenom krugu, a ono što ostaje konstanta je prisutnost žene u umjetničkim formama. Žensko tijelo i dalje ostaje izvor divljenja, a mijenja se način umjetničke interpretacije žene i njezine osobnosti.
Mijene interpretacije ženskog tijela mogu se pratiti od neolitičkih pojednostavljenih kiparskih oblika do skoro trodimenzionalnih aktova ženskih boginja na Starom Istoku. Ženu se potom prikazuje kroz uglate i apstraktne forme u staroegejskoj umjetnosti, da bi u kasnoj umjetnosti Ahajaca žena u kiparstvu bila prikazivana poput živa stupa s mekim linijama. Naznačene mijene u načinu prikazivanja ženskog tijela nastavile su se kroz čitavu ljudsku povijest te će se, može se sa sigurnošću reći, nastaviti i dalje
LIKOVNI RAZVOJ DJECE PREDŠKOLSKOG I RANOG ŠKOLSKOG UZRASTA
No full textU ovom članku govori se o likovnom razvoju djece predškolskog i ranog školskog uzrasta. Svaka faza dječjeg razvoja donosi novi način likovnog izražavanja. Analiza članka kreće od razvoja djeteta kroz likovnu igru pomoću koje istražuje sebe i svijet oko sebe. Zastupljene su i faze likovnog razvoja djece te je naglašena njihova važnost za razvoj likovnih tipova djece koji su uvjetovani likovnim sposobnostima i uporabom likovno-izražajnih sredstava. U završnom djelu izneseni su određeni zaključci te su dane smjernice za daljnja istraživanja.U ovom članku govori se o likovnom razvoju djece predškolskog i ranog školskog uzrasta. Svaka faza dječjeg razvoja donosi novi način likovnog izražavanja. Analiza članka kreće od razvoja djeteta kroz likovnu igru pomoću koje istražuje sebe i svijet oko sebe. Zastupljene su i faze likovnog razvoja djece te je naglašena njihova važnost za razvoj likovnih tipova djece koji su uvjetovani likovnim sposobnostima i uporabom likovno-izražajnih sredstava. U završnom djelu izneseni su određeni zaključci te su dane smjernice za daljnja istraživanja
ACTIVE LISTENING – A MODEL OF EMPATHETIC COMMUNICATION IN THE HELPING PROFESSIONS
No full textBackground: Among the listening skills that scholars and practitioners alike consider valuable, active listening receives the most attention. It includes paraphrasing the message, asking questions, and maintaining non-verbal involvement in the conversation. The International Listening Association (ILA) defines active listening as “the process of receiving, constructing meaning, and responding to spoken and/or nonverbal messages.”Aim: The paper aims to show the development of the concept of active listening as an empathetic model of communication that ensures understanding, acceptance, and involvement of individuals in communication processes and interactions.Results: Active listening plays a key role in fostering meaningful connections and promoting positive interactions. With constant communication stimuli, digital distraction, and attention deficit, active listening stands out as a potential form of effective interpersonal communication. Active listening implies full involvement of the speaker, understanding the perspective, and empathic response. In interaction with young people, for example, active listening creates a safe and stimulating environment, encouraging them to freely express their thoughts, feelings, and needs. In this way, respect and a better understanding of experiences, perspectives, and emotions are shown, which builds trust, and self-esteem and ensures the development of a sense of self-worth and self-confidence.Conclusion: Active listening is a crucial component of empathic communication in the helping professions. It enhances the quality of relationships between professionals and clients by facilitating a deeper understanding of clients’ needs, feelings, and perspectives. Active listening is a fundamental tool for professionals in the helping professions, serving as the foundation for empathic communication. Its practice can enhance clients’ quality of life, bolster their emotional well-being, and aid in problem-solving
SAKRALNO SLIKARSTVO POLJIČKE KNEŽEVINE U XVII. I XVIII. STOLJEĆU
No full textoai:ojs.pauk.sum.ba:article/18Sakralna likovna djela u crkvama povijesne Poljičke kneževine imalasu dvojaku edukativnu zadaću. Prva zadaća bila je približavanje vjere pukukroz informacije koje su ta djela nosila. Druga i dugoročnija zadaća bila jestvaranje odnosa prema likovnoj estetici kroz ponuđenu sakralnu umjetnost.Poljička kneževina zajednica je isključivo sela, katuna, smještenih izmeđurijeke Cetine i Jadranskog mora na jugu i planine Mosor na sjeveru. Nastajalaje u dugom procesu kroz stoljeća i održala neovisnost do 1807. godine. Upoljičkoj društvenoj zajednici Crkva je bila jedini nositelj pismenosti iumjetnosti. Slike su u poljičke crkve stigle preko darovatelja. Likovni majstoritalijanskog porijekla Matej Otoni, Giovanni Francesco Fedrigazzi i Filippo Naldiradili su slike za poljičke crkve u XVII. i XVIII. stoljeću. Pri analizi ovih slikatreba uvažavati njihovu vezanost za mjesto i vrijeme nastanka. Svakoizdvajanje iz cjeline dovelo bi objediniti i analizirati u okviru prostora za koji sunastale i u kojem se i te slike pred nepovoljan sud kritike. Bilo je potrebno svemajstore i njihove radove danas nalaze. U poljičkim crkvama ostaje jošneistraženih likovnih djela
ORLANDOV STUP
No full textTema ovog članka je Orlandov stup, važan dio identiteta Dubrovačke Republike, te najstarija sačuvana skulptura svjetovnog karaktera u Dubrovniku. Prikazuje povijesno-kulturne okolnosti grada u periodu koji prethodi nastanku stupa, a bitne su za formiranje ideje o njegovom postavljanju. Navode se podatci o povijesnom liku Rolanda, njegovoj pogibiji u klancu Roncesvalles, koji je poslužio kao predložak za priču u epu Pjesan o Rolandu, zahvaljujući kojem Roland postaje sinonim hrabrosti i junaštva, te branitelj Europe i njezina kršćanskog identiteta. Pored Njemačke, gdje je podignut najveći broj Rolandovih stupova, Orlandov stup našao je svoje mjesto i u Dubrovniku. Zahvaljujući arhivskim zapisima, opisat će se podizanje Orlandova stupa, pitanje autorstva i navesti funkcije i ulogu koju je imao kroz povijest.Tema ovog članka je Orlandov stup, važan dio identiteta Dubrovačke Republike, te najstarija sačuvana skulptura svjetovnog karaktera u Dubrovniku. Prikazuje povijesno-kulturne okolnosti grada u periodu koji prethodi nastanku stupa, a bitne su za formiranje ideje o njegovom postavljanju. Navode se podatci o povijesnom liku Rolanda, njegovoj pogibiji u klancu Roncesvalles, koji je poslužio kao predložak za priču u epu Pjesan o Rolandu, zahvaljujući kojem Roland postaje sinonim hrabrosti i junaštva, te branitelj Europe i njezina kršćanskog identiteta. Pored Njemačke, gdje je podignut najveći broj Rolandovih stupova, Orlandov stup našao je svoje mjesto i u Dubrovniku. Zahvaljujući arhivskim zapisima, opisat će se podizanje Orlandova stupa, pitanje autorstva i navesti funkcije i ulogu koju je imao kroz povijest
A NEW JOURNAL FOR CHALLENGES AND CREATIVE TRANSFORMATIONS IN ACADEMIC MEDICINE HAS BEEN BORN
No full textWe are delighted to inform you that we are introducing a multidisciplinary journal, ‘Medicina Academica Integra-tiva,’ established to address the ever-rising challenges, cri-ses, and transformations in academic medicine. The journal originated as ‘Medicina Academica Mo-stariensia (MAM)’ in 2013, initially introduced as a spe-cial edition of ‘Psychiatria Danubina (PD)’ with the aim of supporting the development of the postgraduate (PhD) study at the School of Medicine, University of Mostar, Bosnia and Herzegovina. However, our efforts to establish MAM as a separate journal within the framework of the PD family of journals were unsuccessful. Therefore, starting from the 2022 special edition, it was rebranded as ‘Medici-na Academica Integrativa’ (Jakovljević 2022a). From the year 2024 onwards, it stands as a new journal affiliated with the University of Mostar. This open-access, international, peer-reviewed scholarly journal is dedicated to promoting original ideas, research, concepts, and theories related to an integrative, holistic, interdisciplinary, and trans-disci-plinary approach in academic medicine
ARE WE ASTRONAUTS BEFORE BIRTH? A MIRACLE OF INTRAUTERINE LIFE
No full textAlthough a life in the womb is often described as a miracle of nature, it is still a mystery connected with many controversies even though science has the means to follow fetal intrauterine development virtually from the conception. Fetal assessment is undertaken to determine its’ development and well-being using different techniques. Assessment of fetal well-being can begin in early and late pregnancy, and during labor. An important ultrasound method for the evaluation of neurological well-being of the fetus is four-dimensional ultrasound (4D US) suitable for assessment of fetal behavior. While assessing behavior using 4D US examiner is trying to understand how fetus is adapted in intrauterine environment by observation of different movements of the body, extremities and the head including facial expressions. From the evolutionary point of view temperature (either cold, hot or thermoneutral) and gravity (microgravity, or 1G Earth gravity) belong to controlling mechanisms of the origin and evolution of life on Earth. Intrauterine milieu with microgravity is important for overall development of human beings. In this environment every individual is being prepared to be exposed to hostile extrauterine conditions characterized by cold and by Earth gravity (1G). Cold-induced activity and adaptation to cold can substitute 15 to 20% of the gravity and induce the activity of slow muscular fibers. After we were born or in other words while we landed from the universe and were exposed to cold, high oxygen concentrations and gravity, we stopped being astronauts and continued life as humans whose first year of development was marked by the tyranny of gravity.The aim of the paper is to speculate about the significance of intrauterine environment in terms of development and preparation of the fetus to be exposed to hostile extrauterine milieu