Faculdade Sant'Ana OJS
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DESENROLE - SE: A MELHORIA DA COMUNICAÇÃO VERBAL ATRAVÉS DA EXPRESSÃO CORPORAL
Get PDFO trabalho de comunicação corporal envolve autoconhecimento levando o sujeito a ampliar a consciência sobre si mesmo, sobre seu papel no mundo, e de que forma se relaciona com o outro e com o meio. Promove bem-estar, autoconfiança e respeito pela diversidade, na medida em que o sujeito se reconhece no outro e se percebe enquanto parte do ambiente. Dessa forma a comunicação colabora para a promoção do cuidado emocional. Objetivou-se com este estudo, de cunho bibliográfico, refletir sobre a comunicação corporal, vislumbrando a melhoria da qualidade da comunicação oral. Esta reflexão originou-se das inquietações suscitadas no cotidiano acadêmico e profissional.A comunicação verbal tem sua raiz no desenvolvimento e controle da expressão corporal. Percebe-se a importância em adotar uma boa comunicabilidade, oque contribuirá para uma convivência produtiva e harmônica independente do ambiente a que se pertenc
A ATUAÇÃO DO MOVIMENTO ESTUDANTIL NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PARANAENSES DURANTE O REGIME MILITAR
Get PDFEste estudo procurou compreender a organização e atuação do movimento estudantil nas universidades públicas do Paraná no período do regime militar, procurando contextualizar o período e o surgimento dos movimentos sociais. Tem ainda como objetivo entender o surgimento do movimento estudantil nas universidades públicas e as diferentes fases de atuação e levantar informações a respeito da sua atuação. A escolha da periodização se deu pelo interesse em compreender o contexto e sua influência e resistência da organização estudantil. Essa pesquisa, de cunho qualitativa, baseou-se em fontes bibliográficas e também fontes primárias, tais como legislações, atas, relatórios de governo e jornais. Dentre os resultados pode-se afirmar que o movimento estudantil, nas universidades paranaense, dividia-se em centros acadêmicos e também na própria UPE, que era uma ramificação criada a partir da UNE
A EFETIVIDADE DA ABORDAGEM NEUROLINGUISTICA E MOTORA NA GAGUEIRA DE DESENVOLVIMENTO PERSISTENTE: ESTUDO DE CASO
Get PDFA Gagueira pode ser conceituada como um distúrbio multifatorial, caracterizado por rupturas involuntárias do fluxo da fala, impossibilitando a produção da fala contínua, suave e sem esforço. Diversos métodos de terapia para gagueira são utilizados atualmente, no entanto, evidências científicas relacionadas à efetividade deles são raros. Diante disso, este estudo teve como objetivo analisar a efetividade de uma proposta de intervenção fonoaudiológica lúdica através da abordagem neurolinguística e motora da gagueira. Trata-se de um estudo de caso, experimental, quantiqualitativo, realizado em 2019 com uma menina, de seis anos de idade em umataç Clínica Escola de Fonoaudiologia dos Campos Gerais. A intervenção fonoaudiológica contou com doze sessões de quarenta minutos, todas gravadas em vídeo e posteriormente analisadas pelas pesquisadoras. Os resultados foram analisados quali e quantitativamente a partir das avaliações pré e pós intervenção. Os testes utilizados para avaliação são validados segundo a literatura. Mesmo diante a um número restrito de sessões, os resultados demonstram diminuição de disfluências comuns e gagas
