Faculdade Sant'Ana OJS
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    IMPACTOS DA DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL NA VIDA SOCIAL E FAMILIAR DA MULHER: UMA VISÃO HUMANISTA

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     A dependência química na modernidade tomou espaço de prática que vai além da recreação e se tornou problema de saúde pública, além de ser responsabilizada pelas mazelas sociais e familiares.  O presente estudo teve como objetivo analisar os impactos que a dependência do álcool pode causar na vida familiar e social da mulher. Atualmente, a dependência química é um fator que vem sendo cada vez mais abrangente assim como o uso abusivo de álcool entre as mulheres.  A presente pesquisa tem como objetivo investigar os impactos que a dependência do álcool pode causar na vida familiar e social da mulher. Tendo como objetivo principal: Investigar os impactos que o álcool pode causar na vida social e familiar da mulher.Â

    FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO

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    O objetivo deste estudo é aprofundar o conhecimento em gestão escolar no que se refere a financiamento da educação, origem e destinação de verbas, aplicabilidade, normativas, participação e envolvimento de pais e da comunidade. Para atingir este objetivo, o processo se iniciou com estudo da arte e observações participativas do cotidiano escolar e dos afazeres da equipe gestora no campo de estágio. Essa observação permitiu realizar pesquisas diagnósticas para embasar e adequar o planejamento das intervenções a serem realizadas nos três eixos: alunos, pais e professores. Os resultados são apresentados na seção de análise dos dados. Obteve-se noventa por cento da participação dos alunos, também em torno de noventa por cento de participação dos pais, superando o esperado. Já, com os professores, pode-se dizer que o resultado foi negativo e bem abaixo do esperado, em torno de trinta e sete por cento dos professores participaram das pesquisas e sessenta e três por cento participaram da intervenção. Estes resultados auxiliam na compreensão e elaboração de novas estratégias para tratar deste assunto, expandir essa discussão nos ambientes escolares e aumentar o conhecimento acadêmico do discente que cursa Licenciatura em Pedagogia

    ATIVIDADE FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DA PLASTICIDADE CEREBRAL

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    A partir do momento em que pesquisadores descobriram que os neurônios continuam a nascer durante toda a vida (neurogênese) busca-se descobrir quais fatores estimulam a geração dessas novas células. Sabendo-se que quanto mais sangue circula em nosso cérebro maior o número de novos neurônios, então, a atividade física seria um dos canais de estimulação. Intervenções através da prática constante de exercícios físicos são importantes estratégias preventivas contra o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas, beneficiando o desempenho cognitivo e ocasionando uma melhora na qualidade de vida das pessoas. O presente artigo faz uma busca nas bases de dados Scielo, Pubmed, Pepsic, Google acadêmico, de artigos publicados no período de 2006 a 2018 trazendo uma revisão bibliográfica dos efeitos da atividade física na plasticidade cerebral.Â

    REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM OLHAR HISTÓRICO

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    Este trabalho tem como objetivo principal discutir e apresentar apontamentos a respeito do pensamento educacional brasileiro. Para isso realizou-se uma pesquisa bibliográfica, tendo como principal referência as colocações de Dermeval Saviani. O pensamento educacional brasileiro, começou a ser de fato construído depois da proclamação da república, quando aumentaram as discussões sobre o que seria o nacional num período que houve a entrada de muitos imigrantes. Anteriormente, houveram práticas educacionais, mas eram reflexos de modelos europeus. O país precisava firmar-se como nação republicana perante o mundo e tinha sua economia sofrendo também alterações, com o avanço industrial. Nos dias mais atuais nota-se uma "retomada" de algumas tendências educacionais, mas associada ao uso dos termos "pós" ou "neo", mas mantendo sua essência que responder aos interesses de uma sociedade marcada pelo capitalismo

    ESTADO E DEMOCRACIA: PERSPECTIVAS DE UM BRASIL ATUAL

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    Resumo  O presente trabalho procura mostrar, a situação brasileira atual diante das últimas escolhas e motivações sociais as quais originaram o desmantelo político recente e, consequentemente o desmanche dos direitos, deveres e garantias. Direitos de ser quem somos; o dever de cumprir o que de fato deve ser orientado e, a garantia de que tudo venha a manter a perfeita ordem. "O Estado sou eu", já dizia Luiz XIV, rei da França. E, relembrando o passado, vê-se o presente desenhar o futuro sobre um domínio estatal desenfreado e grotesco. A democracia envolta à corrupção e à imposição de uma cartilha já em desuso ou ainda, inaceitável em meio ao bom senso comum. Pois ao Estado moderno não cabe regressão, mas progresso. Sendo assim, o respeito à Constituição e, acima de tudo, à valorização do indivíduo enquanto máquina motriz, para o desenvolvimento de uma nação. Palavras-chave: Estado, democracia, política, ditadura, Brasil

    APRESENTAÇÃO

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    A UTILIZAÇÃO DE JOGOS ELETRÔNICOS NA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA E COGNITIVA DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

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    Com o crescente desenvolvimento tecnológico, há aplicativos que contribuem para avanços da aprendizagem de crianças com Síndrome de Down reduzindo o seu atraso de desenvolvimento se auferir estímulos adequados. Crianças com esta síndrome apreciam e tem habilidades com a tecnologia. Existem aplicativos que estimulam tanto o desenvolvimento motor quanto cognitivo que vão além do entretenimento. O objetivo deste artigo é realizar um levantamento de alguns aplicativos utilizados no desenvolvimento cognitivo e motor de crianças com síndrome de Down e artigos que tratam sobre jogos eletrônicos com os mesmos objetivos destacando a importância dos estímulos através do lúdico. A pesquisa teve uma abordagem exploratória de cunho bibliográfico. A partir do levantamento, disponibilizam-se aos docentes envolvidos na educação especial um rol de aplicativos e jogos eletrônicos, assim como artigos que fundamentam o uso de tecnologia para o ensino que podem favorecer o desenvolvimento psicomotor e cognitivo de crianças com Síndrome de Down

    TERCEIRIZAÇÃO E AS RELAÇÕES TRABALHISTAS PÓS REFORMA

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    O presente artigo tem por objetivo apresentar de uma maneira simplificada e de acordo com a legislação vigente de que forma a terceirização pode acontecer licitamente, buscará também demonstrar como a terceirização nos dias de hoje pode agregar e muito nos negócios das empresas, e, além disso, irá citar alguns dos possíveis riscos que quem pratica a terceirização poderá estar exposto perante a nova lei. Diante da usualidade da terceirização nos dias atuais e das alterações ocorridas na lei trazida pela reforma trabalhista a respeito do assunto o presente artigo torna-se muito relevante

    A CONSTITUIÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES DOS SUJEITOS: UMA ANÁLISE COM BASE EM BOURDIEU, CHARTIER E LEFEBVRE

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    O presente texto versa sobre o processo de constituição das representações pelos sujeitos na visão de três autores: Bourdieu, Chartier e Lefebvre. Pierre Bourdieu é sociólogo francês e defensor do movimento antiglobalização, morreu aos 71 anos na França, em 2002. O historiador Roger Chartier, graduado pela Université Sorbonne, em Paris, elaborou o conceito de representação com base nas reflexões propostas por Bourdieu. Henri Lefebvre nasceu na França, na região dos Pirineus, e teve sua formação em Filosofia, com exploração das áreas de Matemática, Linguística, História e Sociologia. Assim, busca-se compreender os vieses do conceito de representações na perspectiva desses autores. O artigo traz as aproximações e as divergências entre os referenciais, sendo a origem das representações na prática cotidiana um dos resultados identificados como ponto em comum entre os três referenciais mencionados. As representações não são manifestações cristalizadas, ao contrário, elas se constroem a partir do concebido, do que se tem à disposição na vida real de acordo com a vivência pessoal do sujeito. São entendidas como classificações e divisões que organizam a apreensão do mundo social como categorias de percepção do real, não são atos e/ou discursos neutros. A partir das representações, é possível compreender as relações de poder existentes nos campos, e as formas de compreensão sobre a realidade, ou seja, a concepção de mundo social e os valores que se defende. As posições ocupadas pelos indivíduos revelam as representações, por isso elas não dependem de vontades individuais para surgirem, mas, sim, de um campo social

    MEDIDAS PREVENTIVAS PARA MINIMIZAR O ESTRESSE CAUSADO PELA SÍNDROME DE BURNOUT NOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM

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    A Síndrome de Burnout (SB) é considerada um problema de saúde pública e psicossocial, devido a crescente demanda das instituições e competições do mercado, aumentando assim os fatores estressores para os colaboradores. Identificar medidas preventivas para minimizar o estresse causado pela síndrome de Burnout nos profissionais de Enfermagem. Este estudo se caracterizou como revisão da literatura e as pesquisas bibliográficas realizadas constituíram no levantamento de publicações científicas relacionadas com o tema, no período compreendido entre 2009 2019. A busca bibliográfica, realizada em setembro de 2019, resultou na amostra final desta revisão bibliográfica, constituída por 10 artigos, onde a análise permitiu evidenciar em linhas gerais Medidas preventivas para minimizar o estresse causado pela síndrome de Burnout nos profissionais de Enfermagem. Conclui-se que a atuação do enfermeiro é de extrema importância neste processo, sendo necessário que estes tenham conhecimento das ações que contribuem para a prevenção do estresse causado pela Síndrome de Burnout.Â

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