Faculdade Sant'Ana OJS
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TELETRABALHO E SAÚDE
O Home office representa a possibilidade de desenvolver um trabalho de forma remota. Por conta da COVID-19 muitos trabalhadores foram alocados dentro dessa nova forma de trabalho, sem aviso prévio ou possíveis adaptações de ambiente. Esse resumo expandido tem como intuito trazer reflexões acerca dos possíveis prós e contras dessa modalidade de trabalh
A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE COACHING NAS EMPRESAS NOS DIAS ATUAIS
Com o mundo empresarial em constante desenvolvimento e a competitividade em elevado crescimento, as empresas adotam cada vez mais processos e ferramentas que valorizem o capital humano para o crescimento total em uma organização. Existem hoje inúmeros processos no mercado, mas um em destaque está muito discutido e utilizado como um dos principais causadores de mudanças e estimulador de desenvolvimento, esse processo é o Coaching. O Coaching é um processo que estimula o desenvolvimento pouco a pouco através de suas ferramentas aplicadas ao Coachee, que descobre as respostas e assim completa o processo até alcançar os objetivos. Em um ambiente empresarial isso é visto como um suporte para o desenvolvimento do capital humano aplicado diretamente as atividades empresariais com resultados positivos para a organização. O presente artigo tem como objetivo estudar a importância e as vantagens que o procedimento de Coaching pode oferecer nas organizações nos dias atuais. Para se ter mais familiaridade com o tema, foram realizadas pesquisas em artigos, revistas e materiais online com vários autores distintos onde todos relatam que o Coaching aplicado nas empresas nos dias atuais reforça a vantagem competitiva da mesma
IMPLANTAÇÃO DE UM SERVICE DESK PARA A ÁREA DE COMUNICAÇÃO E MARKETING EM UMA COOPERATIVA DOS CAMPOS GERAIS
O presente artigo tem como temática a implementação do sistema de service desk na área de comunicação e marketing de uma cooperativa dos Campos Gerais. A metodologia aplicada se baseia na plataforma PHP Laravel, utiliza a linguagem SQL para gerenciar e acessar o banco de dados e possui autenticação integrada. O trabalho em questão tem como principal objetivo demonstrar a eficácia de se utilizar o sistema em uma empresa que presta serviços internos para vários setores. Entre os resultados, foi possível quantificar as atividades e gerenciar as ações da área
GESTÃO DE CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: estudo bibliográfico em periódicos publicados entre 2018 e 2019
Este trabalho teve como objetivo revisar a produção científica nacional indexada nos periódicos Scielo (Scientific Electronic Library Online) e CAPES (Web of Science e Psychinfo), entre 2018 a 2019, sobre a gestão de clima organizacional no ambiente escolar. Neste contexto, foram selecionados cinco artigos que tratam dessa gestão. A análise centrou-se nos resultados e conclusões dos artigos e também ancorada em alguns autores como: LUCK (2009), SANTOS (1999), SOUZA (1978) entre outros. Os resultados apontaram a importância das relações humanas na motivação e que boa parte do corpo docente sentem-se satisfeitos em relação ao clima do seu ambiente de trabalho. A gestão do clima é fundamental por esta refletir diretamente no desempenho de seus colaboradores, nos serviços prestados pela escola e consequentemente nas metas que se deseja alcançar
FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE A BUSCA PELA QUALIDADE DO ENSINO DE ARTES VISUAIS
Este artigo parte de reflexões teóricas sobre a formação docente, mais especificamente sobre a formação inicial, formação continuada e sobre a formação do professor de Artes Visuais no Brasil. A partir de uma retomada histórica a questão é contextualizada e discutida a partir das ideias de Adorno (2020), Althusser (1970), Bittencourt (2012), Celestino (2006), Gadotti (2010), Nóvoa (2009;2021,2021a), Radvaneskei (2013), Saviani (2009), Tanuri (2000). A discussão sobre uma educação de qualidade implica em reflexões sobre a formação docente inicial e continuada, também sobre o engajamento social da comunidade com a escola e sobre a necessidade de uma aproximação entre a Academia e a Escola, além de demonstrar que não pode existrir educação de qualidade sem que exista democracia, e esta, por sua vez, só pode existir onde existam indivíduos emancipados. Uma educação neste sentido, apresenta-se como uma ousada reação diante da sujeição imposta pelo capital. Para que a ação docente seja significativa para a luta de classes os professores precisam assumir uma postura política, bastante crítica e engajada. Percebe-se um dinamismo na contemporaneidade, o qual exige uma postura ativa dos professores que não podem se conformar com os dogmatismos historicamente construídos, os quais muitas vezes são tidos como verdades absolutas e, neste sentido, a formação continuada dos professores se constitui por mini cursos isolados que muitas vezes não são condizentes com a realidade dos professores. A formação continuada e a pesquisa, assim como a teoria e a prática são indissociáveis e imprescindíveis para a docência revolucionária, onde a práxis reflexiva fará oposição à racionalidade técnica. Podemos observar a pesquisa-ação como uma modalidade formadora e transformadora, mas que não pode ser uma imposição hierárquica. O professor de Artes Visuais precisa estar consciente do seu papel na sociedade e da importância desta disciplina para a sociedade, por isso precisa ser intelectualmente amadurecido e inconformado o bastante para contribuir para com a construção de uma sociedade justa e democrática