Revistas UGV
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PERCEPÇÃO DE RESULTADOS ATRAVÉS DA PRÁTICA DE CROSSFIT
No full textConsiderando o programa de treinamento proposto pela modalidade CrossFit, o qual objetiva desenvolver um condicionamento físico abrangente ou total otimizando a competência física em cada domínio do condicionamento físico através de treinos funcionais de alta intensidade constantemente variados ou aleatórios, a presente pesquisa procurou investigar qual a percepção de praticantes de CrossFit de União da Vitória/PR sobre os resultados obtidos através de sua prática, tendo como objetivo geral: Identificar entre praticantes de CrossFit de União da Vitória – PR, quais os resultados percebidos através da prática da modalidade. A pesquisa contou com 24 amostras válidas de ambos os sexos com variados níveis, frequências e tempo de treinamento. A partir dos dados obtidos nesta pesquisa foi possível observar que o perfil dos praticantes de CrossFit em União da Vitória é bastante heterogêneo, variando em sexo, idade, composição corporal, nível de preparo físico, nível técnico, frequência semanal e objetivos para a prática. Sendo que as aulas diárias oferecidas pela modalidade buscam abranger todo esse público e suas necessidades. Podemos perceber que os praticantes da modalidade foram capazes de apontar objetivos claros para sua prática no CrossFit, indicando motivos pelos quais escolheram inicialmente essa modalidade e também os objetivos que esperam alcançar em longo prazo sendo saúde e melhora do preparo físico os mais evidenciados. Como motivos para aderência da prática pelos entrevistados, foram mais citados: metodologia dos treinos de CrossFit, convívio social e amizades adquiridas. Os praticantes são capazes de observar os resultados que adquiram durante curto, médio e longo prazo e que tais resultados vêm de encontro com os objetivos buscados pelos mesmos
LIBRAS LIBRAS NO ENSINO SUPERIOR: A percepção dos graduandos em Educação Física
No full textA Língua Brasileira de Sinais – Libras, é o meio natural e oficial dos usuários surdos ou/e deficientes auditivos no Brasil, a mesma é oferecida em cursos de graduação para assim preparar os futuros profissionais a melhor atender seus alunos, pacientes ou clientes. O presente estudo investigou a percepção de 57 graduandos em Educação Física de um Centro Universitário do sul do Brasil quanto ao conhecimento, utilização e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais, durante a disciplina de Libras, a qual é de matrícula obrigatória para os licenciandos (futuros professores) e optativa para os bacharelandos. A pesquisa de campo contou com a coleta de dados através de um questionário com análise e tabulação quantitativa. Sendo observado que o público participante da pesquisa se caracterizou como jovem e com quantidade similar de participantes homens e mulheres, os mesmos na maioria cursam a licenciatura e acreditavam que as aulas de Libras poderiam contribuir com suas formações profissionais, auto avaliando suas aprendizagens de Libras como fácil (17%), regular (70%) e com dificuldade (10%), e ainda com perspectiva de terem uma boa noção e/ou comunicação com os surdos e/ou deficientes auditivos após o termino da disciplina de Libras. A informação a respeito das diferenças do outro gera uma empatia que aumenta as chances de diminuir a exclusão e indiferença no atendimento aos públicos minoritários
O DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NA TEORIA DE CIAMPA COM AS MULHERES DO CRAS DA CIDADE DE UNIÃO DA VITÓRIA – PR
No full textO presente artigo é resultado de um trabalho de intervenção realizado no CRAS da cidade de União da Vitória – PR, mais especificamente em um grupo de convivência composto por mulheres em situação de vulnerabilidade social. Seu objetivo foi a aplicação de uma atividade que pudesse ajudar a construir e solidificar a identidade das participantes. Levando em consideração a teoria das Representações Sociais de Moscovici, qual conceitua estas como o senso comum na visão da sociedade e a teoria da Identidade por Ciampa definida como metamorfose por estar em constante mudança em busca da emancipação, foi construída e realizada a atividade denominada “quem sou eu?”. Esta foi dividida em três momentos, onde no primeiro as mulheres deveriam falar quem elas eram, então, no segundo momento os nomes foram sorteados e elas falaram sobre aquela mulher que pegaram no papel e, por fim, se reapresentaram, falando uma qualidade e um sonho pessoal. A intervenção foi proveitosa, dando a possibilidade de trabalhar a identidade de cada uma do grupo, podendo resgatar a identidade que poderia estar esquecida ou apagada, já que na primeira apresentação falaram apenas sua idade, seu trabalho e questões familiares, já na reapresentação foi notório o aumento do número de mulheres que falaram um elogio para si mesma, assim como comentaram sobre um sonho pessoal. Dessa maneira, a intervenção pode dar assistência para a metamorfose de Ciampa, auxiliando no processo de emancipação, pois fez as mulheres refletirem sobre quem elas realmente são, não se limitando a questões como trabalho e família, mas expandindo suas ideias de identidade
Coronavírus: Revisão literária
No full textEm 2002 e 2003 ocorreu o primeiro surto relevante do coronavírus em Guangdong na China, expressando-se na Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS-CoV). Dez anos após esse primeiro surto outro coronavírus altamente patogênico surgiu, manifestando-se na Síndrome Respiratória do Oriente Médio (MERS- CoV). Atualmente em dezembro de 2019 um novo vírus surgiu 2019-nCoV apresentando clínica parecida com o SARS-CoV e MERS-CoV. Desta forma presente estudo tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica e sintetizar o conhecimento atual sobre a diversidade viral e elucidar as distribuições geográficas dos novos casos do coronavírus. Possibilitando assim uma análise epidemiológica e clínica clínico do SARS-CoV e do MERS-CoV para trazer melhor entendimento do 2019-nCoV, a fim de trazer informações pertinentes para essa atual pandemia.
 
MANIPULAÇÃO DE PRODUTOS COM EXTRATO DE THUYA OCCIDENTALIS E VERIFICAÇÃO DO POTENCIAL CICATRIZANTE EM CÃES COM DERMATITE – ESTUDO DE CASO
No full textAs doenças de pele que acometem os animais têm um número cada vez maior de ocorrências, dentre elas, as dermatites que correspondem 25 a 30% dos casos atendidos por médicos veterinários. As dermatites podem ter diversas origens como bacteriana, parasitária, por contato a um agente externo que possa ser prejudicial ao organismo e também, por alimentos, pois alguns animais podem apresentar uma hipersensibilidade. O tratamento para essas patologias são o uso de fármacos como antibióticos, corticoides, anti-histamínicos, antissépticos e antifúngicos. A preocupação ao uso desses medicamentos são os seus efeitos colaterais e os malefícios, como imunossupressão e ganho de peso que podem ser acarretados. Uma alternativa para o tratamento se encontra na utilização de plantas medicinais uma vez que exibem baixo custo, menor risco à saúde e podem ser extraídos de diversas plantas, como a Thuya occidentalis a qual apresenta componentes com excelentes ações antioxidantes, adstringente, anti- inflamatória, antibacteriana, antiparasitária, antimicrobiana, alta síntese de colágeno e assim levando a um grande potencial cicatrizante. A extração do princípio ativo foi pelo método de maceração com o solvente propilenoglicol, e após incorporação nas formas farmacêuticas pomadas, spray e xampu. Os testes de eficácia foram realizados em um cão e ocorreu num período de 33 dias. Os resultados obtidos foram uma progressão total da dermatite demonstrando uma opção viável, e com potencial para ser lançado no mercado
VALORIZAÇÃO PESSOAL E AUTOESTIMA:: DINÂMICA APLICADA NO AMBULATÓRIO DA SAÚDE MENTAL DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE – IRATI, PR
No full textO presente artigo é baseado em uma pesquisa de campo realizada no ambulatório de saúde mental, na cidade de Irati – PR. O estágio básico III é um requisito obrigatório como parte da grade curricular do curso de psicologia, no qual proporciona a prática vista na teoria. Sendo assim, para realiza-lo foram feitas observações diretas por meio de embasamento teórico no grupo terapêutico sendo encontros quinzenais formado por adolescentes do sexo feminino, identificadas por baixa autoestima. No entanto, ao reconhecer a demanda, pode-se constatar o propósito de estratégia de intervenção. O projeto envolve-se em uma atividade grupal, com o objetivo de reforçar positivamente a valorização pessoal e autoestima respaldada na abordagem cognitivo-comportamental. O processo envolveu 9 participantes do grupo, com a finalidade de proporcionar a integração entre participantes com seu meio social por meio da dinâmica – “o espelho”, resultando na melhora da interação grupal como forma acolhedora e momentos de compartilhamento de informações pessoais e ajuda entre as próprias participantes. Conclui-se, portanto, os dados obtidos da atividade proposta obtiveram por meio da avaliação inicial e final como instrumento base de verificação de resultado, na qual a emoção predominante tristeza, passou ser alegria no encerramento da dinâmica proposta
REDUÇÃO DA PRÁTICA DE BULLYING EM AMBIENTE ESCOLAR, E AUMENTO DA REFLEXÃO E EMPATIA.
No full textO bullying é usado para descrever atos de violência psicologia ou físicas, exercidas por alguém com condições de efetivar seu poder em alguém ou grupo mais fraco, com características que descrever comportamentos com relação ao bullying. O presente artigo pretende mostrar um pouco dos comportamentos que caracterizam o bullying, e de que forma ele foi abordado em um grupo de alunos, o assunto e como foi realizado a prática da reflexão e o comportamento de empatia em relação, para que ocorresse a redução do bullying na sala onde estudam, ou até mesmo na escola.
Durante a intervenção também é destacado que esse comportamento, não se caracteriza apenas na escola, mas também em outros lugares da sociedade, mostrando que ele pode se prolongar em outros ambientes caso não ocorra a mudança desse comportamento logo que seja observado. Esse comportamento é considerado um estressor social que afeta negativamente no bem-estar e qualidade de vida de sujeitos. Em crianças e adolescentes, o fenômeno ocorre principalmente em ambiente escolar, caracterizado pela violência entre colegas
ORIENTAÇÃO POSTURAL FISIOTERAPÊUTICA PARA PACIENTE COM PARALISIA CEREBRAL QUE UTILIZA CADEIRA DE RODAS TIPO LEITO: ARTIGO DE RELATO DE CASO
No full text: A paralisia cerebral (PC), é definida como um grupo de desordens cinéticas e posturais, de etiologia multifatorial, podendo acometer várias áreas do cérebro fetal ou infantil, envolvendo diferentes aspectos causais pré-natais, peri-natais, e pós-natais. No Brasil, prevalência é de 7 portadores para cada 1.000 nascidos vivos, a qual acomete preferencialmente o sexo feminino. O desígnio deste artigo científico baseia-se em advir um estudo de relato de caso descritivo quantitativo, abordando sobre a intervenção fisioterapêutica utilizando exercícios cinesioterapêuticos, e orientação postural fisioterapêutica para paciente com PC que utiliza cadeira de rodas tipo leito. Este estudo refere-se ao paciente I.K, do sexo masculino, 27 anos, com diagnóstico clínico de PC, atendido em uma clínica de fisioterapia, foram aplicados objetivos e planos de tratamento visando a prevenção de novas deformidades e um melhor posicionamento na cadeira de rodas tipo leito, afim de estabilizar o quadro clínico e seu progresso de comprometimento motor. Para a avaliação do paciente foram utilizadas a escala GMFCS, a escala de Ashworth, e o índice de Barthel. Este estudo fundamentou-se em artigos científicos de revisão sistemática e estudos de caso sobre PC e orientação postural em cadeira de rodas, publicados no período de 2008 - 2019, alicerçando-se em dados de pesquisa da plataforma SciELO, PubMed e Google Acadêmico. Conclui-se neste estudo, que a adaptação da cadeira de rodas ao paciente de acordo com seu comprometimento, ajuda a minimizar os efeitos da dependência no leito
A FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA NA BRONQUIOLITE VIRAL AGUDA:: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
No full textRESUMO: A Bronquiolite Viral Aguda (BVA) é uma doença inflamatória aguda que afeta predominantemente os bronquíolos, em cerca de 60 a 80% dos casos é causada pelo vírus sincicial respiratório (VSR), acometendo crianças com idade inferior a dois anos. Ela pode se manifestar de forma leve, moderada ou grave, essa classificação vai depender do quadro clínico da criança e este, está relacionado com a extensão do processo inflamatório causado pelo vírus, o qual vai provocar infiltração de neutrófilos, linfócitos e liberação de mediadores inflamatórios, que provocam edema, espasmo muscular, maior produção de muco e sua menor eliminação através de mecanismo mucociliar, consequentemente ocorrerá obstrução e aumento da resistência das vias aéreas, levando a uma ventilação/perfusão alterada que resulta em hipoxemia e hipercapnia, podendo progredir para Insuficiência Respiratória Aguda. O diagnóstico pode ser suspeitado pelo quadro clínico, no qual o recém-nascido ou o lactente apresentam-se com dificuldade respiratória e coriza, ausculta pulmonar caracterizada por crepitações e sibilância bilateral, e no exame radiológico podem-se observar áreas de hiperinsuflação pulmonar difusa e ausência de condensação. A fisioterapia respiratória tem sido utilizada em pacientes com bronquiolite viral aguda com os objetivos de desobstrução brônquica, desinsuflação pulmonar e recrutamento alveolar, por meio de diversas técnicas. Objetivo: O objetivo deste estudo foi realizar um levantamento bibliográfico de artigos científicos que relatam o uso de técnicas de fisioterapia respiratória na BVA, verificando e apontando as técnicas que mais trazem benefícios para a doença, também reconhecer os instrumentos avaliativos e classificatórios da patologia. Metodologia: É uma pesquisa de revisão bibliográfica, a qual foi realizada pesquisas em três bases de dados diferentes: Scielo, Pubmed e Google acadêmico, entre março e maio de 2020, com os artigos de ano de 2010 a 2020. Resultados: Conclui-se que não há uma padronização das técnicas utilizadas, foram citadas várias técnicas nos artigos para o tratamento fisioterapêutico, algumas os autores relatam ter efeito de curto prazo e outras que não obtiveram um efeito desejado na BVA, sendo assim, não chegamos a uma conclusão para a melhor técnica de fisioterapia indicada para a BVA, porém conseguimos chegar à conclusão que o único tratamento realmente com os benefícios comprovados na patologia de BVA seria o uso da oxigenioterapia
Relaxamento O RELAXAMENTO ATRAVÉS DE IMAGENS DA MENTE
No full textRESUMO: O Grupo de Idosos do CRAS de São João do Triunfo é frequentado por mulheres e homens, as reuniões tem por objetivo proporcionar qualidade de vida aos idosos, através de momentos de convivência harmoniosa, com troca de experiências e empoderamento desses sujeitos. Através das observações pode se notar que o grupo necessita de uma melhor qualidade de vida onde através da técnica de relaxamento pode se obter uma melhora, a técnica de relaxamento e visualização tem o objetivo de ajudar a pessoa a gerir e reduzir o seu estresse, ela ativa os sentidos de cada pessoa essa atividade poderá influenciar em seus aspectos psicológicos e emocionais, onde se une o relaxamento da mente e do corpo através da música e da respiração trazendo uma harmonia entre corpo e mente. O relaxamento foi aplicado em dois grupos de idosos os quais eram denominados como grupo amarelo e grupo verde, nos dois grupos foi possível alcançar o objetivo de ajudar os idosos a gerir e reduzir o seu estresse naquele dia, foi através do relaxamento que conseguimos ativar os sentidos de cada idoso, conseguimos observar a descontração dos músculos durante o relaxamento e a respiração mais tranquil