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CISTOADENOMA DE VIA BILIAR: UM RELATO DE CASO
No full textOs cistoadenomas biliares são tumores císticos raros (menos de 5% de todas as lesões císticas do fígado). Histopatologicamente, são dois tipos: mucinoso e seroso. Mucinoso é o tipo predominante e ocorre em mulheres entre a quarta e sexta década de vida. A ressecção cirúrgica é recomendada devido ao potencial de recorrência e ao potencial de malignidade. Neoplasias biliares mucinosas císticas podem surgir ocasionalmente no sistema biliar extra-hepático. Existem apenas algumas centenas de casos relatados na literatura. Normalmente, os pacientes são assintomáticos ou apresentam um início insidioso de sintomas inespecíficos. O início agudo da dor geralmente é secundário à hemorragia intracística ou à ruptura do cisto. Essa neoplasia aumenta de tamanho durante a gravidez e com contraceptivos orais, sugerindo dependência hormonal. As neoplasias biliares mucinosas císticas são histologicamente divididas em dois tipos, dependendo da presença de estroma mesenquimal, que é um estroma subepitelial que se assemelha ao estroma ovariano. Aqueles com estroma mesenquimal são considerados portadores de um prognóstico favorável e são vistos exclusivamente em mulheres. Aqueles sem estroma mesenquimal são mais suscetíveis à transformação malígna e estão associados a um pior prognóstico. O fluido do cisto pode ser mucinoso ou seroso. O líquido do cisto tingido de sangue aumenta a preocupação com um componente malígno. Os tamanhos dos cistos são muito variáveis, com relatos variando de 1,5 a 35 cm. O diagnóstico diferencial inclui cistos hidáticos, cistos hepáticos simples, abscessos, hematomas e neoplasias císticas mucinosas com carcinoma invasivo associado (cistoadenocarcinomas)
ANGRY BIRDS - O FILME: UMA ANÁLISE FUNCIONAL DO COMPORTAMENTO DE RAIVA COMO UMA CONSEQUÊNCIA DO BULLYING NA INFÂNCIA
No full textO filme Angry Birds conta a história de um pássaro que emitia frequentes comportamentos de raiva. Estes, por sua vez, podem ser entendidos a partir de uma análise de contingências, ou análise funcional, tendo por finalidade o encontro de seus determinantes e sendo, portanto, possível predizê-los e controlá-los. A compreensão do comportamento a partir da análise de sua função é o cerne da ciência e abordagem da Psicologia denominada Análise do Comportamento e, ainda, o objetivo do presente estudo. A partir da realização de uma análise funcional do comportamento operante discriminado - controlado por seus antecedentes e por suas consequências – foi possível concluir que o comportamento de raiva do personagem mantinha-se por meio de fuga e de esquiva. Ou seja, quando emitido, era reforçado negativamente pela retirada do estímulo aversivo do ambiente. Devido a isso, Red passou a não ter mais acesso a reforçadores positivos, não havendo mudança de comportamento, embora a história, ao final, tenha tomado outros rumos e, com isso, tenha ocorrido a consequente mudança no comportamento de raiva
A A ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA ADOLESCÊNCIA
No full textLevando em consideração a fase da adolescência, em que o jovem vivencia muitas transformações e ainda realiza a escolha da carreira profissional, o presente artigo possui como objetivo colaborar com a produção de conhecimento referente aos fatores que influenciam o processo de escolha profissional na adolescência. Realizado através de uma análise ilustrativa e não representativa. Possui como metodologia uma pesquisa bibliográfica realizada no Google Acadêmico, em portais, trabalhos publicados em revistas científicas, livros e teses/dissertações com o tema em questão. De acordo com os referenciais encontrados, é possível concluir que o processo de autoconhecimento do adolescente estimulado na Orientação Profissional (O.P) é essencial para uma escolha autônoma e consciente. Assim como auxilia o jovem a se diferenciar da bagagem familiar, fator que influencia na decisão vocacional. Desse modo, a O.P se faz necessário para redirecionar o comando para o indivíduo no que refere-se a decisões conscientes acerca da própria vida e futuro
Os efeitos do Método Pilates no tratamento da lombalgia na gestante
No full textIntrodução: Durante a gestação, são observadas alterações hormonais e mecânicas. As alterações hormonais levam a frouxidão ligamentar e hipermobilidade articular, favorecendo lesões ligamentares e articulares. As alterações músculo-esqueléticas ocorrem devido ao deslocamento de centro de gravidade e de posições compensatórias. Esses fatores contribuem para a lombalgia, acarretando incapacidade funcional da gestante e redução na qualidade de vida. Nesse sentido, surge o Pilates como um método que envolve concentração postural, controle, consciência corporal, respiração e movimento harmônico, melhorando o alongamento e fortalecimento muscular, atuando na redução da lombalgia. Objetivo: Objetivou-se apresentar os efeitos do método Pilates no tratamento da lombalgia na gestante. Materiais e método: Banco de Wells para avaliar a flexibilidade, goniometria para quantificar a mobilidade de coluna lombar e Escala Visual Analógica para identificar o nível de dor. Resultados: Durante a goniometria, a paciente apresentou limitação em todos os movimentos solicitados, portando, foram realizados exercícios de alongamento e fortalecimento. Ao final das sessões a paciente apresentou aumento em todos os movimentos. No banco de Wells a paciente apresentou um valor considerado >média, portanto, foram realizados exercícios de alongamento e flexibilidade. Ao final do tratamento a paciente alcançou um valor considerado a média. Quando avaliada através da Escala EVA, a paciente apresentava uma dor moderada, portanto foram realizados exercícios de mobilização e relaxamento. Ao final do tratamento a paciente apresentou ausência do quadro álgico. Discussão: O Pilates atua melhorando a mobilidade, aumentando a flexibilidade e reduzindo a dor lombar. Conclusão: Através dos princípios de concentração, controle, consciência corporal, respiração e movimento harmônico, o Método Pilates atua na melhora do fortalecimento e do alongamento muscular, promovendo aumento da flexibilidade, aumento da mobilidade e principalmente na redução da dor lombar
A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
No full textRESUMO: O principal objetivo deste artigo é analisar o processo de inclusão da criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA). No processo de inclusão identifica-se a importância de todas as atividades oferecidas às crianças com TEA e, acredita-se que toda a criança é capaz, tem um potencial a ser desenvolvido desde que, respeitada as suas especificidades, dando as condições básicas e necessárias para estabelecer um vínculo afetivo entre todas as pessoas a sua volta. É necessário que haja estimulações precoces para um melhor desenvolvimento, tanto cognitivo, comportamental, quanto social, pois necessitam de estímulos adequados, advindos de todos os envolvidos. A presente pesquisa apresenta um estudo bibliográfico que visa buscar subsídios teóricos que auxiliem na análise e reflexão do processo de inclusão para a construção do conhecimento e desenvolvimento das crianças com Espectro Autista.
Palavras chave: Transtorno do Espectro Autista. Desenvolvimento. Interação
MANEJO NUTRICIONAL NO PACIENTE OBESO CRÍTICO:: QUAL CAMINHO SEGUIR?
No full textRESUMO: A obesidade é considerada um problema de saúde pública, tendo relação com o desenvolvimento de comorbidades que têm impacto na qualidade de vida do indivíduo. Durante a doença crítica, as alterações anatômicas e fisiológicas decorrentes do acúmulo excessivo de gordura dificultam o manejo e tornam estes pacientes mais suscetíveis a complicações, fazendo com que seu tratamento seja um desafio. O presente artigo se trata de uma revisão bibliográfica tem como principal objetivo, apontar a importância da nutrição no tratamento de pacientes obesos durante sua admissão na UTI, apontando quais são os nutrientes necessários para sua plena recuperação. A dieta hipocalórica e hiperprotéica ainda parece ser a mais recomendada, apesar de ainda não haver estudos suficientes voltadas a esta população. Conclui-se que, a nutrição possui grande influência no tratamento destes pacientes, sendo essencial para sua recuperação
USO DE ESTIMULANTES TÓPICOS PARA AUMENTO DA SECREÇÃO SALIVAR NO ALÍVIO DA XEROSTOMIA DECORRENTE DO TRATAMENTO DE CÂNCER DE CABEÇA E PESCOÇO:: UMA REVISÃO
No full textCâncer é o conjunto de doenças relacionadas, que se caracterizam pelo crescimento de células agressivas e incontroláveis, que se agrupam formando tumores. O tratamento antitumoral produz alguns efeitos colaterais que podem ser graves e afetar o estado nutricional do paciente, como a xerostomia, sintoma comum em pacientes com câncer de cabeça e pescoço, que dificulta a ingestão alimentar, deglutição e comunicação dos pacientes. O presente trabalho, trata-se de uma revisão bibliográfica, tendo como principal objetivo a investigação do papel da nutrição no alívio da xerostomia e a explanação de ativos que estimulem a função residual das glândulas salivares. Ao fim, pode-se observar que a nutrição possui importante papel no alívio do sintoma, e que ativos como o ácido ascórbico, ácido cítrico e xilitol podem auxiliar na restauração do fluxo salivar
FARMACOTERAPIA DOS BENZODIAZEPÍNICOS EM IDOSOS COM ENFOQUE NAS INTERAÇÕES MEDICAMENTOSAS E POTENCIAIS INTOXICAÇÕES: ESTUDO DE CASO
No full textOs benzodiazepínicos estão entre a classe de medicamentos mais utilizada. Pacientes idosos geralmente são acometidos por mais de uma doença, devido a isso, administram vários medicamentos de forma contínua e simultânea, prática esta que caracteriza a politerapia. Portanto, o objetivo da presente pesquisa, foi promover um estudo de caso em pacientes idosos que fazem uso da farmacoterapia dos benzodiazepínicos com ênfase nas interações medicamentosas e potenciais intoxicações. A metodologia empregada refere-se a um estudo qualitativo, de caráter descritivo e exploratório. Também se apresentou como estudo de caso. A pesquisa foi aplicada em um grupo de idosos aleatórios da cidade de Paulo Frontin – PR, o número total de idosos trabalhados foram seis, o idoso incluído na pesquisa deveria fazer o uso de algum medicamento pertencente a classe dos benzodiazepínicos. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista individual, onde foi aplicado um questionário padronizado. Por fim, foram avaliadas as interações medicamentosas e potenciais intoxicações. Quanto aos problemas de saúde mais frequentes, foram hipertensão 100%, seguido de osteoporose 50% e hipercolesterolemia 33,33%, sendo os mais prevalentes. Em relação ao uso dos benzodiazepínicos, 50% fazem o uso do clonazepam, 33,33% utilizam o diazepam e 16,66% fazem o uso de alprazolam. Ainda, os idosos fazem o uso de outros medicamentos para tratamentos das doenças crônicas não transmissíveis. As interações caracterizaram-se por mais comuns, e algumas mais importantes. Tornou-se claro que fatores como condição clínica, politerapia, estão diretamente relacionadas com as interações medicamentosas encontradas. O feedback aos participantes aconteceu em forma de conversa com cada idoso, e neste momento explanou-se sobre as interações medicamentosas encontradas e reforçado sobre a importância de levar o tratamento correto, respeitando a necessidade de retorno ao clínico sempre que necessário. Desse modo, destacou-se a contribuição da Assistência Farmacêutica, sendo necessária para a promoção, prevenção e recuperação da saúde.
 
TRABALHO DOMÉSTICO NÃO REMUNERADO: UM OLHAR PARA A SAÚDE MENTAL DE MULHERES EM TEMPOS DE COVID-19
No full textAs mulheres no Brasil trabalham quase o dobro de horas, em relação aos homens, nos afazeres domésticos e cuidados de familiares. Em um contexto de pandemia, a situação agrava-se ainda mais, pois, as mulheres carregam também a cobrança pelo cuidado com o outro. Nessa perspectiva, esta pesquisa justifica-se social e cientificamente, uma vez que, além de tratar de dois temas extremamente necessários na atualidade, busca olhar para a saúde mental feminina pela perspectiva de gênero, entendendo que é preciso considerar a saúde mental para além de seu âmbito subjetivo. Dessa forma, essa pesquisa teve como intuito principal avaliar a existência de possíveis associações entre saúde mental feminina e a sobrecarga doméstica em tempos de isolamento social. Para isso optou-se por realizar um levantamento de dados por meio de um questionário online. As perguntas do questionário foram realizadas a priori, e disponibilizadas por meio de um Formulário do Google. A intenção foi compor uma amostra onde fosse possível analisar de forma quantitativa os dados coletados sobre três eixos principais: a) dados sociodemográficos; b) trabalho doméstico; e c) saúde mental. Ao todo, 340 mulheres participaram da pesquisa. Observou-se, por meio dos resultados, que são as mulheres as principais responsáveis pelo cuidado com a casa e com os filhos, realizando elas mesmas as tarefas de limpeza, preparação das refeições, serviços administrativos do lar e cuidado com os filhos no período relativo à pandemia pelo COVID-19. Com relação à saúde mental, constata-se que a maioria das participantes da pesquisa se sentem sobrecarregadas. Além disso, elas relatam ter sentimentos negativos, e tem conseguido somente às vezes encaixar na rotina momentos de lazer/autocuidado. Conclui-se, portanto, a partir dos resultados coletados, que há uma disparidade na distribuição das tarefas domésticas entre homens e mulheres. Na grande maioria dos casos, as mulheres realizam a maior parte delas (trabalho formal, maternidade e trabalho doméstico não remunerado), assim, ficando sobrecarregadas física e mentalmente
A FORMAÇÃO DOCENTE, A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA E AS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO: UMA SÍNTESE NECESSÁRIA
No full textO estudo apresenta alguns dos desafios da formação docente frente a uma proposta de educação inclusiva, com enfoque na utilização de metodologias ativas e da tecnologia na conjuntura atual. Temos como objetivo principal destacar a importância do uso das tecnologias aliadas às práticas pedagógicas inclusivas. Especificamente, pretendemos evidenciar os desafios da formação docente contextualizadas, para a propositura de uma educação especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Também, compreender o conhecimento das tecnologias como ferramentas pedagógicas e destacar o uso de tecnologias como alternativa para práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas. Como resultado parcial, temos como necessária a formação docente inicial e continuada, específica à utilização das tecnologias para uma educação pública, democrática, inclusiva e de qualidade para todas e todos.