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Otimização no dimensionamento de estoque na indústria
Problemas com gestão de estoque, agravados por problemas de logística, fluxo de caixa e rendimento de produção não é exclusividade de algumas empresas. O presente artigo tem como objetivos realizar um estudo para amenizar estes problemas, apresentando sugestões para gestão de estoque adequada, tais como: Curva ABC (movimento, análise minuciosa e gestão do estoque, dando uma melhor previsão de saída e entrada de insumos e produtos e uma redução do custo no estoque), dimensionamento de estoque (layout, quantidade, ferramenta de controle, questão do fluxo, tendo um rendimento maior e corte de gastos com funcionários, uma boa organização com os 5’s e a previsão da demanda) e controle de estoque (classificação e organização, sendo essencial a utilização de um inventário no qual diferencia o nível físico do nível presente, utilização, organização, conservação, cuidar da saúde e o respeito). Com a aplicação destes métodos obtêm-se melhora no controle do estoque, redução de gastos com manutenção de estoques, proporciona uma organização maior, estoque planejado e maior produtividade. Com isso a aplicação adequada dos métodos citados neste artigo, a empresa tende a ter uma evolução. Os estabelecimentos que possuem um bom controle de estoque, tendem a ser mais competitivos por conta de possuírem uma otimização na produtividade gerando assim, queda nos custos, maior organização, fácil distribuição de insumos dentro da empresa e uma melhoria em geral
AVALIAÇÃO FINAL DA PRODUÇÃO DE RABANETES (Raphanus sativus L.) SOB DIFERENTES FONTES DE ADUBAÇÃO ORGÂNICA.
RESUMO: O presente trabalho teve como objetivo avaliar o desenvolvimento da cultura do rabanete em sistema orgânico de produção, pratica muito comum exercida na agricultura familiar. A cultura utilizada foi o rabanete (Raphanus sativus L), variedade “Crimson Giant”. Foram testados três diferentes adubos orgânicos: esterco bovino curtido, urina bovina e o chorume resultante da compostagem, ambos utilizados também como bi fertilizantes orgânicos em substituição aos fertilizantes químicos. Para o delineamento experimental utilizado foi utilizado o Delineamento Inteiramente Casualizados, com quadrantes de um metro quadrado divididos em duas parcelas, dois metros quadrados de canteiro com um total de 4 repetições para cada tratamento. Como parâmetro avaliativo foi realizada a pesagem final dos bulbos 35 dias após a semeadura. Constatou-se que os tratamentos não obtiveram diferença entre si, no entanto, todos demonstraram melhores resultados para a cultura
O O DIREITO COMO INSTRUMENTO DE HOSPITALIDADE AOS MIGRANTES: A QUEBRA DE UM PADRÃO
O artigo propõe uma análise do migrante através de seu contexto existencial em contraste com o a experiencia contemporânea de estar no mundo e ter como consequência conviver com todas as implicações da mobilidade. Para tanto, considerou-se o ponto de vista existência, que é uma experiencia tanto quanto desconcertante porquanto as referências espaciais e socioculturais são constantemente reconstruídas, em processos que envolvem e atingem o próprio cerne da autoidentidade: a segurança existencial. Nesse aspecto, essencial a análise da relação do individuo e sua relação com o Estado Estrangeiro, abraçando com isso o Federalismo Cosmopolita. E a partir disso, compreender que as leis do demos geram afetação apenas aos seus cidadãos pois criadas por um povo e à um povo determinado. Com isso, verificando-se que apenas os indivíduos vinculados com os direitos derivados de cidadania possuiriam direitos. Assim, aponta-se a importância da análise dos direitos universais para traçar o caminho dessa pesquisa, bem como a necessidade de sua continuidade para efetivar o enfrentamento a insegurança existencial e garantir em essência a hospitalidade. A metodologia utilizada contempla revisão bibliográfica
ANÁLISE DO PERSONAGEM SAITAMA DO ANIME “ONE PUNCH-MAN” PELA PERSPECTIVA DA TERAPIA DE ACEITAÇÃO E COMPROMISSO (ACT)
Como alguém se sentiria caso se tornasse invencível? É sobre essa pergunta que a história do anime e do mangá “One Punch-Man” baseia o personagem Saitama, um “herói por diversão” que treinou tanto, chegando ao ponto de ser imbatível, sendo conhecido por derrotar seus inimigos com um único soco. Após chegar a tanto poder, Saitama encontra-se em um tédio constante, em que mesmo os inimigos mais ferozes não lhe causam emoções além da indiferença. Sendo assim, o presente artigo pretende analisar e correlacionar o personagem Saitama com a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), uma terapia da chamada “terceira onda” das Teorias Cognitivo-Comportamentais. Essa geração é conhecida pelo uso mais enfático de estratégias que proporcionam mudanças contextuais e experienciais, e de caráter menos diretivo e didático. Esse estudo foi feito através da análise do personagem sob a perspectiva da ACT utilizando estudos bibliográficos, além do próprio consumo da obra One Punch-Man no formato de anime. O trabalho terapêutico em ACT pode ser de grande valia para Saitama, visto que auxiliaria ao protagonista uma atenção no momento presente, sentindo de fato o que o outro vilão o pode causar intrinsicamente, como medo, angustia, entre outros, sem levar em consideração a nuvem de experiências anteriores em que derrotou seus inimigos, algo que seria de valor para o mesmo
REFLEXÕES SOBRE A SINDROME DE ASPERGER
Resumo: O objetivo deste trabalho é discutir a inclusão dos alunos com necessidades especiais em escolas regulares do ensino público, e, se estas escolas se encontram preparadas para receber estas crianças com tais necessidades. A importância de discutir este tema se justifica pelo fato de que, para os deficientes, ainda hoje a inclusão não é uma realidade em todas as escolas, sejam elas públicas ou privadas. Foi realizada a pesquisa bibliográfica visando revisar o material científico atualmente disponível, por meio de livros, artigos científicos, documentos oficiais e leis que tratam da inclusão no Brasil, além desses será feita a coleta de dados de observação. Fazendo um resgate da história da inclusão verão que ela é bem recente na sociedade. O que fez com que esta inclusão demorasse tanto tempo para ocorrer, foi o preconceito, existem registros históricos que revelam como os deficientes eram tratados. A atitude de quem não permite aos deficientes serem incluídos em salas regulares é de certa forma, semelhante à atitude que os antigos tinham. Embora não eliminem literalmente tais crianças, as excluem do seu convívio. A análise dos dados foi coletada em sala de aula com alunos com a síndrome de Asperger e Autismo, através de atividades propostas com eles, nesse tempo foi realizado atividades diversificadas com a ajuda do professor PAEE.
Palavras – Chave: Síndrome de Asperger; Autismo; Crianças; Escola
CACAU E SAMIRZINHO: UMA PROPOSTA DE LEITURA ASSISTIVA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO
RESUMO: A garantia de acesso ao meio escolar aos alunos com múltiplos transtornos ou deficiências é garantido pela Constituição Federal. No entanto, muitos desses alunos apresentam necessidades diferenciadas, fazendo-se necessário a presença de um olhar mais humanizado e de metodologias assistivas, tudo isso para assegurar o ingresso, o progresso e o sucesso destes alunos no ambiente escolar. A literatura infantil configura-se como uma metodologia potencializadora no trabalho com alunos autistas. O presente artigo apresenta uma proposta de trabalho com crianças através de um livro de literatura infantil chamado “Cacau e Samirzinho” da autora catarinense Catarina Saad Henriques. Ao final do estudo, pode-se perceber que o uso de metodologias assistivas na educação influi de forma considerada no processo de ensino-aprendizagem, socialização e autonomia das crianças. Ressalta-se também, a importância da qualificação dos professores e acesso à materiais assistivos e acesso de qualidade aos recursos tecnológicos.
Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista; Crianças; literatura
Geração Alpha no Futuro das Organizações
Este estudo de caso apresenta o conceito de Geração Alpha e suas asserções no mercado de trabalho e consumo, demonstrando como esta parcela da população irá afetar a maneira de trabalho das organizações presentes na sociedade. Este grupo de pessoas é composto por indivíduos nascidos a partir de 2010 até 2025 (Sterbenz, 2015). Apesar do tema principal deste trabalho ser a Geração Alpha, irá ser retratado brevemente o que é uma geração e as características básicas de gerações anteriores a esta. As gerações antecedentes aos Alpha são os Baby Boomers, X, Y, Z, cada uma terá descrito aqui neste trabalho qual foi o contexto histórico específico que estes cresceram, quais são as suas ambições, seus posicionamentos e comportamentos no seu ambiente de trabalho, suas tendências de consumo e poderes aquisitivos. É importante que as empresas entendam que cada geração é diferente e é preciso uma abordagem distinta para cada uma, assim, é necessário que a organização entenda como cada geração funciona, seja ela sua consumidora de seus produtos, ou seja ela um dos membros do seu quadro de colaboradores. Entender as gerações é um grande quebra cabeça, porém, a tecnologia desenvolvida até os dias atuais veio para facilitar esta parte dos estudos, como a ciência dos dados. Também é apresentado como as empresas podem achar uma maneira de minimizar as diferenças das diferentes gerações presentes em sua parte interna, vendo que a geração Alpha não será a única presente em seu time de colaboradores. Foram utilizados como métodos de pesquisa, artigos científicos e livros feitos nos últimos vinte anos, também foram utilizadas nas pesquisas quantitativas realizadas por cientistas para trazer ao leitor a percepção do tema proposto
Os Sem Teto e os Direitos Humanos: um estudo sobre o alcance das Políticas Públicas nas classes mais vulneráveis da sociedade
O presente estudo visa trazer informações à luz dos direitos humanos, referentes a situação das camadas mais vulnerabilizadas da sociedade: a população em situação de rua. Por meio da evolução da sociedade brasileira, o texto objetiva demonstrar as desigualdades sociais como fato intrínseco do desenvolvimento do Brasil, vez que ela existe desde o descobrimento, pelos povos europeus, e que, posteriormente, influenciou na formação das favelas e no grande contingente de pessoas nas ruas. Mesmo com o progresso histórico das políticas públicas e dos programas sociais até os dias de hoje, ainda que, com reconhecimento internacional, as camadas na extrema pobreza não recebem toda a ajuda necessária, ficando em situações de dificuldade, não possuindo itens básicos para a sobrevivência, como alimentação, água potável, etc., vez que não possuem moradia, e os que possuem, não contam com uma estrutura adequada para uma vida entendida como digna. Desta forma, a pesquisa busca investigar quais seriam as razões para que elas não abarquem os que realmente precisam, deixando-os ficar em situações degradantes e indignas
ALGUMAS DAS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO:: EM DESTAQUE, A FORMAÇÃO DOCENTE
Em tempos de garantias de direitos e, na busca pela efetivação de formas de acesso à educação, discutir a importância da formação docente para a educação inclusiva por meio do acesso de metodologias ativas faz-se necessário. Assim, visamos especificamente a contextualização da trajetória da evolução histórica da Educação Especial no Brasil, a partir da antiguidade e a compreensão de algumas contribuições que as metodologias ativas podem proporcionar para o público-alvo da Educação Especial, na perspectiva inclusiva e na apresentação da formação docente como possibilidade de acesso a instrumentos e metodologias voltadas ao processo de ensino e aprendizagem para todos os estudantes, com deficiência ou não. O estudo realizou-se por meio da análise teórica e metodológica das possibilidades de acessibilidade do público-alvo da Educação Especial ao conhecimento; dessa forma, ressalta-se a importância da formação docente contextualizada e adequada às condições e necessidades dos estudantes, partindo da premissa de que, pelo uso das metodologias ativas, são possíveis maiores propostas exitosas de acesso ao processo ensino e aprendizagem para a efetivação da educação inclusiva
AVALIAÇÃO DO CONSUMO E DO CONHECIMEN TO DAS PROPRIEDADES DO VINHO PELOS FREQUENTADORES DE UM SUPERMERCADO DA CIDADE DE UNIÃO DA VITÓRIA - PR
O vinho é a bebida mais antiga que se tem conhecimento e é empregado, desde à antiguidade, em práticas medicinais. Contém altas concentrações de compostos polifenólicos, que são responsáveis por ações biológicas desejáveis, são reconhecidos como potentes antioxidantes. A combinação do álcool com compostos fenólicos presentes nessa bebida traz inúmeros benefícios à saúde humana, pode proteger contra diversas doenças, indivíduos que tem o hábito de consumir regularmente doses moderadas de vinho, apresentam uma redução de 20 a 30% na mortalidade, principalmente pelos problemas relacionados a doenças cardiovasculares. Este trabalho teve como objetivo avaliar o consumo de vinho pelos frequentadores de um supermercado da cidade de União da Vitória - PR. Foi um estudo de natureza aplicada e a forma de abordagem foi quantitativa, a amostra foi do tipo intencional não probabilística, composta por todos aqueles que se disponibilizaram a participar do estudo totalizando 84 pessoas, sendo 53,57% do sexo feminino e 46,42% do sexo masculino, a idade média dos participantes foi de 39 anos e a maior parte 52,38% tem renda mensal de R3,000. Dos indivíduos participantes do estudo 66,67% consomem vinho e 47,62% acreditam que o consumo traz benefícios para a saúde. Em relação a frequência de consumo somente 5,36% tem o hábito de consumir diariamente e a maioria 23,21% costuma consumir algumas vezes na semana, estratificando por gênero as mulheres consomem com menos frequência que os homens. No que diz respeito a quantidade 50% dos homens e 42,31% das mulheres tem o hábito de consumir 2 taças de vinhos, para os homens a quantidade está correta e para as mulheres está acima da recomendada. Nesse estudo o atributo que o consumidor mais levou inconsideração na hora da escolha do vinho foi a cor (vinho tinto, branco e rosé) representando 78,57% e o que pareceu ser menos significativo foi o preço com 42,86%. Por meio dos dados e resultados obtidos pode-se afirmar que os objetivos propostos para desenvolvimento deste estudo foram atingidos com êxito, tendo-se conseguido obter um melhor entendimento sobre o consumo de vinho.