Revistas UGV
Not a member yet
769 research outputs found
Sort by
GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA E A COMUNICAÇÃO ENTRE A ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE
No full textRESUMO: O presente texto procura refletir sobre gestão escolar participativa, o que é o que pretende, e por quais caminhos pode fluir e se desenvolver. Qual o melhor caminho a seguir, dentro dessa discussão para o século 21, para um relacionamento mais efetivo, entre comunidade, família, escola, resultando dessa interação uma melhor qualidade de ensino. A família e a escola estão preparados para tanta interação? Se sim, como construir e manter essa contínua inter-relação. Até onde a família precisa estar envolvida com a escola, e também até onde a escola deve estar interligada com a família? De que maneira, a comunidade e a família, podem desenvolver esse relacionamento, mantendo o foco na aprendizagem do aluno? No momento atual, ocorrem no Brasil, discussões, ideias, e como melhor aplicá-las, e quem está no dia a dia na escola, tem o conhecimento e entendimento, do processo da melhora de um dia após o outro, e quando ocorre essa melhora, existe essa grande razão para comemorar, pois há, a esperança, que existe a melhora na construção da educação com nos seus relacionamentos, entre escola, família e comunidade em geral. E mesmo quando não houve uma melhora na qual se tinha essa expectativa, mas quando houve o esforço e o bem querer do trabalho efetivado, pode-se olhar pra trás, aprender, e ir adiante, que será construído também a melhora.
Palavras- chave: Participação; Liderança; Comprometimento; Continuidade
IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA NAS ORGANIZAÇÕES
No full textRESUMO: A abordagem ao tema Universidade Corporativa consiste na valorização do capital humano dentro das organizações, o desempenho desejado dessa mão de obra através dos estímulos de aprendizagem. Foram feitas pesquisas em bibliografias indicadas dentro do tema, artigos científicos, revistas, jornais etc. Esta pesquisa permitiu o entendimento do tema na teoria e na prática. Apresenta os benefícios adquiridos com esta implantação onde se faz compreender a importância do aprimoramento contínuo e da educação corporativa como ferramenta básica para a evolução do negócio, ou seja, investir no conhecimento dos cérebros pensantes da organização. O trabalho em equipe é uma das consequências adquirida nesse processo corporativo, já que os colaboradores tendem a se unir para resolução de tarefas, troca de opiniões e conhecimentos. A participação da liderança é de extrema importância para o êxito garantido nos resultados da implantação da Universidade Corporativa. Na educação corporativa, a liderança que tiver os princípios básicos da educação irá aderir com facilidade e clareza a Universidade Corporativa e saberá como cobrar resultados satisfatórios à organização. Os novos detentores do poder são os detentores do conhecimento. Junto a esta tendência vem a quebra de paradigmas que exigirá dos gestores uma mudança brusca no comportamento e cultura da organização, permitindo que nasça uma nova identidade e uma verdadeira cultura de competências e cérebros pensantes trabalhando em conjunto.
Palavras - chave: Capital Humano; Trabalho em equipe; Educação; Motivação
A IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DO PLANO DE CARREIRA NAS INSTITUIÇÕES
No full textRESUMO: Hoje, o empregado não depende apenas da práxis. São necessários outros elementos essenciais que o mercado exige. Neste ambiente atual o plano de carreira vem a proporcionar ferramentas que orientam a permanência do empregado, bem como um planejamento por parte das empresas. Este artigo procura demonstrar a importância de um plano de carreira na vida profissional nas instituições. Esta pesquisa justifica-se como instrumento para definição das políticas de remuneração conforme a hierarquia da instituição. Ou seja, verificar se há ou não um plano de carreira. Se houver, avaliar a sua eficácia. Uma pesquisa bibliográfica foi realizada para averiguar a relação entre a satisfação do empregado e a permanência sadia do mesmo na empresa. Para melhor explanação da pesquisa foi conceituada a expectativa do empregado e do empregador em relação à aplicação de um plano de carreira. O resultado da pesquisa demonstrou limitações do plano de carreira por parte das instituições. Grande parte dos funcionários criam planos próprios. Porém, não encontram incentivos que possam orientá-los, levando-os a frustração profissional. Consequentemente isto ocasiona um número grande de demissões e ônus empregatícios desnecessários a empresa.
Palavras- chave: Plano de carreira; Profissional; Empresas
ESTUDOS PARA ABERTURA DE UMA HAMBURGUERIA ARTESANAL EM CONTÊINER NA CIDADE DE PAULO FRONTIN – PR
No full textEmpreender pode ser uma aposta arriscada, é algo que exige muitos conhecimentos e habilidades de quem se propõe a começar um negócio do zero. Os desafios são diários, é necessária muita criatividade para resolver os problemas que surgem, por isso é muito importante estar confiante na sua proposta de negócio. Para aumentar a segurança na decisão de abrir um novo empreendimento é indispensável a criação do Plano de Negócios. A partir dele é possível concluir se é viável ou não, e até simular os resultados que a empresa terá. O objetivo geral desse estudo é investigar a viabilidade da abertura de uma hamburgueria artesanal em um contêiner localizada em Paulo Frontin – PR. Como objetivos específicos foram apontados os seguintes: Definir o marcado-alvo (target) e pesquisar seus desejos de consumo; Analisar o share dos concorrentes; Elaborar o plano de negócios; Desenvolver o plano financeiro. Para isso, foram reunidas referências bibliográficas relevantes para o tema, em seguida foi realizada a análise dos potenciais clientes por meio de formulário online e, também, futuros dos concorrentes e dos fornecedores que serão necessários para prover as matérias-primas, por meio de ligação telefônica ou até mesmo contato direto pessoalmente. Com a estrutura da empresa definida no sumário executivo, foi elaborado o plano financeiro, nele foram apontados todos os custos, e estimadas as vendas, projetando assim um indicador de lucratividade de 29,55%. Avaliando esses e outros indicadores foi possível concluir que essa pesquisa cumpriu seus objetivos e que a abertura da hamburgueria artesanal em Paulo Frontin é viável.
 
A INCLUSÃO DE UMA CRIANÇA COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REGULAR
No full textRESUMO: Este artigo apresenta uma discussão através de um estudo de caso sobre a inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais nas aulas de Educação Física do ensino regular, de uma escola pública municipal. O objetivo principal é analisar o contexto histórico da deficiência e o processo de exclusão das crianças portadoras de necessidades educacionais especiais da sociedade e também das escolas regulares de ensino para compreendermos a atual problemática da inclusão na rede regular. Para isso também se faz necessário analisarmos e compreendermos os primórdios da Educação Física, e o papel excludente que esta disciplina desempenhou ao longo de sua história. Isso se faz necessário para que possamos observar e apontar as possibilidades da participação de crianças com necessidades educacionais especiais nesta disciplina. A atual Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Especial e as Bases Nacionais Comuns Curriculares (BNCC) procuram regulamentar o direito das crianças com necessidades educacionais especiais, quanto à educação regular e também aquela especial. As escolas públicas regulares devem receber crianças com necessidades educacionais especiais em salas de aula comuns, incluindo-as, dessa forma, junto com as demais crianças.
Palavras-chave: Deficiência; Inclusão; Educação Física
GESTÃO ESTRATÉGICA PARTICIPATIVA NAS ORGANIZAÇÕES: ALGUMAS OBSERVAÇÕES NECESSÁRIAS
No full textHá uma metáfora no mundo da administração que é o termo "aprendizagem organizacional". Ao se discorrer sobre organizações que aprendem, usa-se a possibilidade de comparar a empresa a um organismo humano. Não é um neologismo, esse termo já vem empregado há muito tempo em várias referências bibliográficas, mas é um tema que oportuniza discutir ainda mais o papel da participação coletiva e da educação nos ambientes de trabalho. Este artigo discute proposições teóricas, mas com possibilidades de aplicações práticas nessa arte, com o objetivo geral de incitar organizações que se interessarem a buscar cada vez mais a cooperação interna no aprendizado organizacional. Trata-se de uma pesquisa básica, de método hipotético-dedutivo, cujo universo de consulta foram vários autores na área de administração de empresas e de pessoas, com uma amostra que está relacionado na lista de referências ao final do artigo. A consideração final é de que a compreensão da cultura interna é importante canal para que se pratique a aprendizagem organizacional.
 
A DESREGULAÇÃO NO USO DOS MECANISMOS DE DEFESA DO EGO E O DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL:: UM DIÁLOGO ENTRE TEORIAS
No full textOs mecanismos de defesa na psicanálise possuem a função de proteger o sujeito de situações ameaçadoras que possam evocar algum sofrimento, mas em determinado momento, um mecanismo de defesa pode apresentar-se de forma rígida, gerando consequências no desenvolvimento da personalidade do sujeito. O presente trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório, o qual objetiva por meio de produções científicas referentes aos mecanismos de defesa pela psicanálise e a teoria da inteligência emocional por Daniel Goleman, compreender “como a desregulação no uso dos mecanismos de defesa do ego impede o sujeito de desenvolver a inteligência emocional”. Para isso, a utilização de um diálogo entre as teorias supracitadas possibilitou a estruturação teórica de um terceiro viés, o qual permite uma compreensão acerca do desvio da gestão emocional e um possível caminho para o restabelecimento psíquico saudável do indivíduo, além de ressaltar a importância da pesquisa científica diante das temáticas expostas
TRABALHO MULTIPROFISSIONAL NA PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDE DE PESSOAS ACOMETIDAS PELA DEFICIÊNCIA VISUAL
No full textA contextualização da prevenção e promoção da saúde se mostra pertinente no campo da psicologia e em como essa se dispõe a elaborar um trabalho multiprofissional unindo a área da fisioterapia, nutrição e educação física. Após a observada demanda, possibilitou-se a estruturação dos encontros divididos em onze dias distribuídos durante o semestre, o que deu margem para desenvolver os assuntos em dias distintos. Com a prática posta, identificou-se as possibilidades dentro da área da psicologia, assim como também a adequação do grupo para as intervenções propostas, tendo um viés dinâmico relacional como princípio, o que norteou o processo grupal. Assim se completou o exercício multiprofissional dentro da esfera da psicologia, o qual sentencia a reflexão sobre a relevância da inclusão e os enfoques pertinentes para tal
COMPORTAMENTO DISFUNCIONAL DECORRENTE DO EXCESSO DA VISIBILIDADE DE MATERIAL PORNOGRÁFICO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL
No full textO uso de material pornográfico vem se tornando cada vez mais evidente, isso se dá pela facilidade de acesso a meios tecnológicos atualmente, e é através disso que qualquer indivíduo tem total liberdade de visitar sites pornográficas, resultando a problemática do excesso da visualização, que por sua vez prejudica substancialmente as relações interpessoais dos sujeitos que o consomem, pois a utilização habitual expressa necessidades em maior escala para chegar a mesmos resultados de prazer. O que decorre dessa questão, são variáveis, como comportamentos disfuncionais, e falsas convicções de que relações intimas reais nunca serão tão prazerosas quanto a relação com a pornografia, e é exatamente isso que retrata o longa-metragem “Como não perder essa mulher” do roteirista Joseph Gordon-Levitt, que expõe um personagem viciado em assistir a vídeos pornôs, o tornando passível para analise, portanto, com base na terapia cognitivo-comportamental TCC, a partir do desenvolvimento de métodos intervencionais, para a modificação do comportamento, após a conceituação do caso, exerce preceitos para possível alteração do comportamento através de artifícios que auxiliam no processo psicoterápico. Tais métodos psicoterapêuticos só poderão ocorrer efetivamente, diante da aceitação e adesão do paciente ao tratamento.
 
A EPISTEMOLOGIA COMUNICATIVA DE HABERMAS
No full textO presente trabalho trata-se de uma revisão de literatura a respeito da Teoria do agir comunicativo proposta por Jurgen Habermas e sua Epistemologia Critica. O trabalho pretende apresentar a epistemologia da comunicação, a ação comunicativa, bem como os critérios necessários para uma comunicação assertiva. A teoria da Agir Comunicativo de Jurgen Habermas, sugere que o diálogo é uma das ferramentas mais eficaz na mediação de conflitos. A medida que os indivíduos passam a ter consciência de que o diálogo é capaz de transformar e solucionar conflitos, percebe-se então uma mudança de paradigma