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    ENERGIA PIEZOELÉTRICA

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    Este artigo é um estudo sobre energia piezoelétrica, que visa pesquisar mais afundo sobre tal energia. Como ela funciona, como é gerada e se realmente é viável, ou não utilizar a mesma como fonte de energia renovável e limpa. Para os testes empíricos utilizei um Arduíno Uno junto ao circuito elétrico para o acionamento de leds, tendo como fonte de energia um transdutor piezoelétrico, como resultado o transdutor piezo conseguiu suprir o circuito com tensão suficiente para ascender os leds com apenas vibrações impostas ao mesmo, e depois que concluídos as analises, pode-se dizer que a energia piezoelétrica é sim uma fonte de energia limpa e renovável em partes, pois os cristais dentro do transdutor podem durar bastante tempo gerando energia mas o transdutor em si é um componente eletrônico muito sensível e pode ser danificado com facilidade, o que ocasiona na troca do componente que por conta disso pode-se considerar uma energia renovável em meio termo. Se o material que comporta os cristais piezoelétricos for mais durável, esta sim pode ser considerada uma fonte de energia limpa e renovável pois funciona com vibrações independentes de qual seja a fonte

    SMART METERS: MEDIDORES DE ENERGIA INTELIGENTES

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    O setor elétrico nacional sofre com a quantidade significativa de perdas causadas por furtos e esquemas fraudulentos em postos de medição; são as chamadas perdas não técnicas, ou, comerciais. Surgem então como inovação, o desenvolvimento e utilização de medidores de energia inteligentes, na tentativa de inibir essas práticas comuns no Brasil. Este artigo foi elaborado com o objetivo de divulgar informações a respeito dos modernos sistemas de medição, descrevendo de forma geral e sucinta o funcionamento, características e tecnologias empregadas na comunicação. No início são abordados os problemas oriundos dos atos ilegais e o processo tradicional adotado pelas distribuidoras. Em seguida, é descrito o modelo Smart Meter, classificação e componentes, sucedidos por uma breve análise das vantagens e desafios inerentes a sua aplicação, sob os aspectos técnicos e econômicos. Os principais parâmetros técnicos são atendidos de forma satisfatória, demonstrando qualidade na medição. No entanto, foi observado que o alto investimento tem dificultado a implantação desse novo modelo, pois a quantidade de funcionalidades a que esse sistema se presta a atender, juntamente com o cuidado em realizar a comunicação dos dados coletados de forma segura e eficaz, encarecem seu uso. Com o objetivo de desenvolver a adoção a essas tecnologias, propostas têm sido discutidas no Congresso Nacional, referentes a incentivos, regulamentação e a criação de um Plano Nacional responsável por nortear as ações relacionadas ao tema. Trata-se de uma alternativa eficiente contra as irregularidades existentes, que necessita de políticas públicas com a estratégia de possibilitar o barateamento e a consequente disseminação dos medidores inteligentes, proporcionando benefícios para as concessionárias e seus usuários

    ANÁLISE DA INSOLAÇÃO E VENTILAÇÃO NO NÍVEL DE CONFORTO TÉRMICO EM HABITAÇÕES DE INTERESSE SOCIAL

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    O estudo do nível de conforto térmico em habitações sociais tem se tornado uma ferramenta capaz de mensurar a relação do usuário com o ambiente projetado. Através do estudo do comportamento de edificações relacionado com a orientação solar é possível se projetar de forma que leve em consideração o conforto térmico dos ocupantes, com isso diminuindo o funcionamento de equipamentos de condicionamento de ambientes, gerando uma redução no consumo energético das habitações. A partir disso se estuda uma implantação adequada de projeto, que considere as orientações de aberturas do edifício, em ambientes de maior permanência. Diante dos aspectos levantados, este trabalho traz um estudo sobre o conforto térmico em um complexo habitacional de interesse social na cidade de Saintes, na França, tendo como analise a influência da orientação solar e a ventilação dos edifícios. Para essa pesquisa foi realizado um estudo de caso, onde foi feita a análise das edificações em seu âmbito de concepção de projeto, conforto ambiental, contexto urbano, sistema estrutural e instalações hidráulicas. Desta forma estabelecendo estratégias bioclimáticas a serem implantadas para melhor adequação de conforto térmico

    ANÁLISE TÉCNICA DE HABITAÇÃO SOCIAL NA FRANÇA

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    Quando falamos em habitação social não nos referimos à apenas volumes, formas, dimensões dos ambientes ou a quantidade dos mesmos, mas sim do bem-estar e da forma como a mesma deve abrigar os seus moradores, proporcionando-os o devido conforto e suprindo todas as necessidades que venham à surgir. Essa questão é um dos principais focos quando se trata de projeto arquitetônico, realizar pesquisas e análises do local onde a edificação será implantada é imprescindível, tendo em mente que o conforto que o morador sentirá irá acarretar no seu bom humor, como também na sua saúde física e mental. Além disso, a acessibilidade para todos os indivíduos, sejam eles pessoas com deficiência (PcDs) ou não, também deve ser um ponto analisado na habitação, levando em consideração que ambas as pessoas devem conseguir deslocar-se e se sintam abrigadas na sua própria moradia

    IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NA REALIDADE BRASILEIRA: COMO PROMOVER UMA LIDERANÇA DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS?

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    RESUMO: O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a importância da educação na realidade brasileira, tendo como foco a liderança democrática nas escolas. Para tanto, foi realizada pesquisa de revisão narrativa de literatura em bases de dados científicos, livros e manuscritos da área. A liderança tem como influência na gestão escolar mobilizar os membros da comunidade escolar, em torno das responsabilidades, com esforço e capacidade de realização garantindo a efetividade do trabalho educacional. O significado da liderança depende das alternativas adotadas para caracterizar as suas expressões no âmbito das organizações e de grupos sociais, que se trata do termo mais utilizado no âmbito das organizações, onde talvez nenhum outro termo tenha sido utilizado com tão grande variedade de significados. As instituições educacionais, de uma maneira geral, ainda não possuem consciência da necessidade de criarem gestões ágeis, dinâmicas e comunicativas para o empreendimento de seu plano de ação. Por serem instituições que, normalmente, abrigaram e cultivaram conhecimentos, verdades científicas e seus protagonistas, tornaram-se referências para que a sociedade ao se aproximar delas também se tornasse culta e reconhecida.   Palavras-chave: Liderança; Escola; Educação; Democracia

    AS AS NOVAS POSTURAS DE RELIGIOSIDADE NA MODERNIDADE

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    O presente artigo procura apresentar brevemente as novas posturas de religiosidade presente na modernidade. Num primeiro momento promove uma analise sobre os conceitos teóricos sobre a espiritualidade, religiosidade, modernidade e ateísmo, desenvolvidos no espaço acadêmico. Promove uma reflexão sobre a religiosidade no mundo atual, onde temos a presença de inúmeras variáveis interagindo com a religiosidade ou espiritualidade, como o ateísmo, secularização, ciência, dentre outros, promovendo novas posturas.  De forma bem objetiva, a modernidade anunciou o fim do sagrado que marcava a pré-modernidade, a sacralidade da crença na salvação e o espírito de pertinência e coesão da comunidade

    DIFICULDADES NA IMPLANTAÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS CATARINENSES

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    RESUMO: Em meio ao mercado cada vez mais competitivo, as empresas buscam encontrar ferramentas para sobreviver na globalização. Dentro deste cenário, o planejamento estratégico propõem caminhos para que as empresas alcancem vantagem competitiva, analisando e refletindo quais são as ameaças que podem perturbar a vida da empresa, trazidas pelo mercado, pela tecnologia, pelos concorrentes, visualizar as oportunidades, para que mudanças na atuação da empresa atinjam certos objetivos, encontrar os pontos fracos e os pontos fortes da empresa, quais são as fraquezas da empresa ou suas partes vulneráveis, onde está à força da empresa, em que a empresa é imbatível. A análise desses aspectos coopera para que nasça ideias de mudanças na empresa a fim de protegê-la das ameaças, aproveitar as oportunidades, corrigir os pontos fracos e potencializar os pontos fortes. Todavia, muitas organizações enfrentam dificuldades para a implantação de um planejamento estratégico eficaz, pois muitos gestores utilizam as estratégias por intuição ser ter estudado conceitos, a experiência não é suficiente, pois sem os conceitos básicos não há organização mental para perceber a realidade. Quem não tem conceitos enxerga, mas não vê. Um turista pouco culto que vai ao Museu não vê arte, só vê uma coleção enorme de quadros e objetos. Sendo assim o presente artigo buscam apontar quais são os principais fatores que dificultam a implantação do plano estratégico nas pequenas e médias empresas de um município catarinense. O método utilizado consiste do levantamento bibliográfico exploratório através de livros, artigos e revistas científicas da literatura especializada. Posteriormente, é realizado um survey com uma amostragem de empresas, de onde foram coletados dados qualitativos e quantitativos. Logo após a tabulação das informações são apresentados os resultados, através de gráficos, que foram discutidos com uma visão crítica acerca do tema. Ainda, o artigo visa contribuir com uma proposta de guia prático que pode auxiliar na implantação do planejamento estratégico em pequenas e médias empresas. Este estudo visa promover esclarecimento sobre o tema e propor procedimentos necessários para implantação do planejamento estratégico, evidenciando alternativas para a minimização das dificuldades na sua implementação

    AVANÇOS NA PRODUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM WEB BASED TRAINING

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    RESUMO: Este artigo traz a evolução na produção de Objetos de Aprendizagem WBT, além de mostrar as principais características dos objetos, os processos de produção e os principais repositórios internacionais e nacionais. Para isso, foi realizada uma pesquisa exploratória e descritiva, com coleta de dados bibliográficos. A evolução dos Objetos de Aprendizagem aconteceu simultaneamente a da internet, sendo que hoje estão disponíveis nas mais variadas formas e conteúdos. Para a produção há de se levar em consideração as peculiaridades dos objetos e a elaboração de um projeto que vislumbre claramente o objetivo pedagógico ao qual se dispõe. Levando estes pontos em consideração, a discussão pode ser levada a um nível ainda mais alto. Com o avanço na produção e uso dos Objetos de Aprendizagem o aprendizado pode tomar novos rumos. Isso porque a educação torna-se mais personalizada e acessível; desta forma, se um aluno tem dificuldades em um determinado assunto da disciplina de Matemática, por exemplo, não precisa se limitar ao método do professor, pois poderá acessar diversas formas de explicação desse mesmo conteúdo com metodologias e exemplos diferenciados, até que possa ter suas dificuldades supridas. Por outro lado, o próprio professor poderá lançar mão desse recurso, utilizando e estimulando o uso por parte dos alunos como forma de complementação do conteúdo lecionado em aula. Palavras-chave: Objetos de Aprendizagem; Produção de Objetos de Aprendizagem; Repositórios de Objetos de Aprendizagem

    REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO ENSINO REGULAR

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    RESUMO: Este trabalho tem por objetivo analisar, através de pesquisas bibliográficas, se a inclusão escolar realmente engloba alunos surdos em seu meio, e atenta às suas necessidades pessoais e educacionais, rompendo velhos paradigmas fazendo a reforma educacional que a inclusão propõe.  Para isso, faz-se necessário saber o verdadeiro significado da palavra inclusão, identificando a sua real importância na aprendizagem e no desenvolvimento dos alunos. Dessa forma, espera-se relatar de forma consciente a importância desse tema, e suas responsabilidades. Sabe-se que a inclusão só ocorrera se as Instituições de Ensino repensar a educação como um direito inegável a todos, independentemente de suas deficiências. A inclusão não é suficiente se a escola não der suporte especializado para a real aprendizagem dos alunos surdos através do trabalho realizado com o próprio aluno, fazendo que a prática seja possível. É preciso entender que o professor necessita de auxílio e preparação para esse processo de educação, sabendo que os surdos tem direitos e responsabilidade sociais, tanto quanto os outros, e a ele devem ser concedidas as mesmas oportunidades de participação social, segundo as suas capacidades de desempenho, livre de preconceitos e discriminação. Palavras-chave: Inclusão; Deficiência; Aprendizagem; Aluno Surdo; Educação.&nbsp

    Caracterização e diagnóstico da Doença de Von Willebrand

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    As doenças hemorrágicas envolvem diversas condições clínicas, caracterizadas por hemorragias de gravidade variável em diferentes locais do corpo. Podem ocorrer por processos hereditários ou adquiridos, relacionadas a doenças hematológicas ou a outras condições sistêmicas. A doença de von Willebrand (DVW) é um distúrbio hemorrágico resultante de defeitos quantitativos e/ou qualitativos do Fator de von Willebrand (FVW). É uma doença genética, mas, pode ser adquirida, sendo esta, uma forma rara, secundária a doenças malignas e autoimunes, transmitida como caráter autossômico, resultante de mutações no gene que codifica o FVW.Os sintomas se apresentam em sua grande maioria em pacientes muito jovens, formando facilmente hematomas, sangramento em excesso após um corte ou extração dentária. Para a realização deste estudo utilizou-se como metodologia, a revisão bibliográfica e periódicos científicos incluidos nos anos de 2010 a 202. O presente estudo tem como objetivo definir, classificar, descrever seus principais sintomas, métodos de diagnóstico bem como formas terapêuticas da doença.Verificou-se a importancia da atuação profissional por meio de orientações, exames e testes clinicos para diagnostico da doença, evitando complicações hemorragicas em procedimentos cirurgicos

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