Centro de Documentación Científica | CUVED Open Journal System
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El papel de la familia en diversas situaciones: Presentación del número
No full textPresentación del númer
Intervención cognitivo-conductual para favorecer calidad de vida, bienestar psicológico y funcionamiento cognitivo en adultos mayores
Get PDFHealthy aging is a process through which it is sought to maintain the functional capacity of people and allow well-being during old age, therefore, the objective of the research was to evaluate the effect of a technology-mediated cognitive-behavioral intervention program to promote functional capacity, cognitive functioning, quality of life and psychological well-being in older adults, under a design of N = 1, with three replications (pre-post-test) and follow-up at three months, in order to favor the levels of functional capacity measured by the three indicators mentioned. Using a Wilcoxon T test for repeated measures, significant statistical differences were found in the pre-post-test measurements for the variables in the three participants, except for participant 2, whose cognitive functioning was maintained in the post-test. It is concluded that there is sufficient evidence to affirm that the functional capacity of the elderly was improved or, at least, maintained after the intervention in the three indicators.El envejecimiento saludable es un proceso mediante el cual se busca mantener la capacidad funcional de las personas y permitir el bienestar durante la vejez, por ello, el objetivo de la investigación fue evaluar el efecto de un programa de intervención cognitivo-conductual mediado por la tecnología para favorecer la capacidad funcional: funcionamiento cognitivo, calidad de vida y bienestar psicológico en adultos mayores, bajo un diseño de N = 1, con tres réplicas (pre-post-test) y seguimiento a los tres meses, con la finalidad de favorecer los niveles de capacidad funcional medida por los tres indicadores mencionados. Mediante una prueba T de Wilcoxon para medidas repetidas se encontraron diferencias estadísticas significativas en las mediciones pre-post-test para las variables en las tres participantes, excepto para la participante 2, cuyo funcionamiento cognitivo se mantuvo en el post-test. Se concluye que existe suficiente evidencia para afirmar que se favoreció o, al menos, se mantuvo la capacidad funcional en las personas mayores después de la intervención en los tres indicadores
Participación comunitaria de organizaciones socioambientales y su relación con la salud mental comunitaria en comunidades suburbanas
Get PDFThis article contains the meaning results of a qualitative research, of an interpretative nature, whose objective was to explore the relationship between the initiatives of social organizations and the perception of mental health of its participants. In-depth interviews and focus groups were used for data collection. Non-probabilistic convenience sampling was used. For data processing and analysis, matrices were used, in which data was entered that was ordered into categories, according to the objectives. The results, according to the analysis, suggested that all the members interviewed perceive in the group process a favoring of their mental health, however, feelings of discomfort when the initiatives become conflicts with institutions of power. It was possible to determine that the organizations studied focus on initiatives that have in common awareness, direct action and visibility of environmental problems. It has also been possible to determine that the most shared mental health criteria refer to the fact that it is essential for the functioning of the group, and that the experience of the process with each organization positively influences the mental health of the members. Finally, a theoretical discussion was carried out based on the results obtained.Este artículo contiene los principales resultados de una investigación cualitativa de corte interpretativo, cuyo objetivo fue explorar la relación entre las iniciativas de organizaciones sociales de la ciudad de Aregua, Paraguay y la percepción de salud mental de sus participantes. Para la recolección de datos se emplearon entrevistas a profundidad y grupos focales. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia. Para el procesamiento y análisis de datos, se utilizaron matrices, donde se introdujeron datos, ordenados en categorías, de acuerdo a los objetivos. Los resultados, según los análisis, sugieren que todos los integrantes entrevistados perciben en el proceso grupal un favorecimiento de su salud mental, por un lado, y sensaciones de malestar cuando las iniciativas devienen conflictos con instituciones de poder, por otro. Se pudo determinar que las organizaciones estudiadas se enfocan en iniciativas que tienen en común la concientización, la acción directa y la visibilización de problemáticas ambientales. También se pudo determinar que los criterios de salud mental mayormente compartidos refieren que la misma es fundamental para el funcionamiento del grupo, y que la vivencia de procesos grupales, influye positivamente en la salud mental de los integrantes. Finalmente, se realizó una discusión teórica a partir de los resultados obtenidos
Estados emocionales en estudiantes universitarios durante el confinamiento social por COVID19
Get PDFThis article aims to present a discussion that answers the question: what emotions and feelings have university students expressed during the social confinement due to Covid19 and how do they narrate said experience? From a psychosociological perspective of emotions, a qualitative study with an exploratory and descriptive scope of a phenomenological type was designed, in which seven discussion groups were carried out with the participation of 40 university students of the psychology career of the Faculty of Law and Social Sciences of the Autonomous University of Tamaulipas during the year 2021. The discussion of the results indicates that students express positive and negative emotions through narratives that allow them to tell their experiences during social confinement. As a result of this work, the following hypothesis is designed for further studies on: social confinement due to the covid 19 pandemic has generated emotional states as responses in people that allow them to adapt to the risks of a biological pandemic event in the future.Este artículo tiene por objetivo presentar una discusión que responde a la pregunta ¿qué emociones y sentimientos han manifestado estudiantes universitarios durante el confinamiento social por Covid19 y de qué manera narran dicha experiencia? Desde una perspectiva psicosociológica de las emociones, se diseñó un estudio cualitativo con alcance exploratorio y descriptivo de tipo fenomenológico en el que se realizaron siete grupos de discusión con la participación 40 estudiantes universitarios de la carrera de psicología de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Tamaulipas durante el año 2021. La discusión de los resultados indica que los estudiantes manifiestan emociones positivas y negativas a través de narrativas que les permiten contar sus experiencias durante el confinamiento social. Como resultado de este trabajo se diseña la siguiente hipótesis para estudios posteriores sobre: el confinamiento social por la pandemia covid 19 ha generado estados emocionales como respuestas en las personas que les permiten adaptarse a los riesgos de un evento pandémico biológico en el futuro
Retos sociales y familiares ante un mundo cambiante: Presentación del número
No full text“Retos sociales y familiares ante un mundo cambiante” es el título del volumen 5 número 1 de la Revista de Divulgación Crisis y Retos en la Familia y Pareja. Como sociedad en general y como familia en particular sufrimos de una transformación continúa donde la adaptación a estos cambios no siempre resulta fácil. En este número se publican diversos artículos de interés basado en la reflexión de nuestros autores sobre los retos que tenemos frente a un mundo cambiante.
Presentamos cinco artículos que abordan temas de análisis y una entrevista a un especialista, donde varios profesionistas nos comparten su experiencia a lo largo de su trayectoria como profesionales de la salud psicológica
¿Cuál es la definición de felicidad de las y los mexicanos?
No full textNow-a-days, happiness is a relevant matter. It has been considered a synonym of well-being, or a core part of it, and is characterized as an affective and cognitive evaluation. Happiness is relevant to self and individual interests, as well as, to social life and public policies. It is shaped culture, which appears to have a great influence on the definition of happiness across countries. So, what is the definition of happiness for Mexicans? The sample was 201 male (48.3%) and female (51.7%), Mexico City inhabitants, 20 years and older (Mean=39.97 years; S.D.=13.56 years) within three groups: 20 to 34 years (36.3%), 35 to 49 years (32.3%) and 50 or more years old (31.3%). Respondents filled out a semantic network questionnaire to define happiness (informed consent provided). A graph analysis was performed (Gephi 9.2). Happiness resulted in a social complex network. Results showed happiness has two main sets. The relationships that included family, friends and work. And positive emotions such as love, joy and tranquility. This definition had qualitative similarities and differences with other culture’s definitions of happiness.En la actualidad el concepto de felicidad es de gran importancia. Se ha considerado sinónimo de bienestar, o también, como una parte central de éste a la par de la satisfacción. La felicidad es relevante tanto para la persona como en lo social y sirve como un principio en la planeación de las políticas públicas. Por ello su medición ha cobrado importancia. Se observó que la felicidad es afectada por su contexto cultural: mostró elementos distintivos en su definición en diferentes países. Entonces, ¿cuál es la definición de felicidad para las y los mexicanas y mexicanos habitantes de la Ciudad de México y su Zona Metropolitana? Una muestra de 201 participantes, hombres (48.3%) y mujeres (51.7% ), habitantes de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México, con 20 años y más (Media=39.97 años; D.E.=13.56 años; 20 a 34, 36.3%; 35 a 49, 32.3%; y 50 y más 31.3%) respondieron un formato de redes semánticas (se incluyó el consentimiento informado) para definir el concepto de felicidad. Se llevaron a cabo análisis de distancias geodésicas del grafo de felicidad (Gephi 9.2). La felicidad se mostró como un concepto social complejo. Los nodos centrales fueron amor, familia y alegría. Hubo dos conjuntos principales que definieron la felicidad. Por un lado, estuvieron las relaciones significativas como la familia, los amigos, y el trabajo. Por otro, se mostraron las emociones positivas como el amor, la alegría, y la tranquilidad. Esta definición muestra similitudes y diferencias cualitativas con las definiciones de otras culturas
Las vueltas de la vida
Get PDFResumen:
El presente trabajo puede remitir a la circunstancia de muchas familias, personas adultas mayores que ejerciendo su rol de padres y madres no lograron establecer vínculos gratos y significativos con sus hijos, y cuando el ciclo de la vida los encuentra con requerimientos específicos y vitales debido a cuestiones de salud, sea por accidentes, enfermedades terminales o neurodegenerativas ya no pueden sostener su autonomía y necesitan de personas que los cuiden y asistan. Si sus familiares deciden asumir esa tarea se intenta escudriñar como todos los miembros de esa familia pueden recibir las ayudas y apoyos necesarios para encarar esa situación de manera digna y saludable
¿Como abordar el descreimiento (abandono) en casos de abuso sexual infantil?
No full textSegún datos de UNICEF (2016) se estima que sólo el 2% de las denuncias por abuso sexual infantil llegan a una sentencia para el agresor. Los motivos del bajo porcentaje son variados y en este artículo se abordará el descreimiento (abandono) que a menudo enfrentan los niños, niñas y adolescentes que lo denuncian. Se trabajará sobre un caso clínico en el que una niña adolescente de 13 años sufre abuso por parte de su progenitor con el consecuente abandono por parte de su progenitora. Se describen posibles estrategias de intervención para abordar la problemática y se detalla la victimización secundaria que puede experimentar la progenitora al escuchar el relato de abuso de su hijo/a
¿ Cómo ayuda la terapia narrativa a resignificar la muerte de un ser querido por COVID-19?
Get PDFLa muerte conlleva momentos dolorosos cuando perdemos a un ser amado, es difícil entender y resignarse a una pérdida. Con el surgimiento de la pandemia por COVID-19 se incrementó ese sentimiento porque no se permitió realizar rituales de manera tradicional para despedir a los familiares fallecidos, generando vacío e incertidumbre ante una situación no antes experimentada, a ese fenómeno se le conoce como pérdida ambigua. Sin embargo, con apoyo de la Terapia Narrativa se puede resignificar la pérdida del ser amado sin la necesidad de tener que olvidar al ser querido
¿Influyen los estilos parentales en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños?
Get PDFEl presente escrito pretende analizar cómo los estilos parentales influyen en el desarrollo de la inteligencia emocional de los niños. Para ello se realizó un análisis de diversos estudios actuales de autores expertos en el tema que evidenciaron que, de acuerdo al estilo educativo parental ejercido por los padres, los hijos expresan mayor o menor grado de inteligencia emocional manifestándose en la regulación emocional, niveles de autoestima, habilidades sociales, empatía, entre otras variables incidiendo en la calidad de vida, desarrollo personal, social y emocional. Los resultados indican que tener un estilo parental que considera a los niños y favorece el desarrollo de habilidades emocionales y despliega la inteligencia emocional es el estilo parental democrático. por su parte, los estilos parentales permisivo, autoritario y negligente, por sus formas de crianza, obstaculizan el desarrollo de este tipo de Inteligencia